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擁有作文400字八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的擁有作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
擁有作文400字 篇1
我好想擁有魔法,如果我擁有魔法,我就可以去任何地方,去北京,去上海,甚至是連《喜羊羊與灰太狼》里面的羊村都可以去!當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我可以第一時(shí)間去幫助別人。
我好想擁有魔法,如果我擁有魔法,我要施展魔法,讓全世界的人都變得善良起來(lái),讓全世界都充滿愛!這樣的話,地球上就會(huì)少幾份爭(zhēng)吵,少幾份喧鬧,世界上也不會(huì)有那么多可憐的人需要我們幫助了。讓我們大家都有能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心!
我好想擁有魔法,如果我擁有魔法,我要讓同學(xué)們無(wú)論聽什么課一聽都會(huì),一看都明白,讓學(xué)習(xí)變得輕松起來(lái),考試的時(shí)候,同學(xué)們的成績(jī)個(gè)個(gè)都是100分!在學(xué)校,被老師夸獎(jiǎng)。在家里,被家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)。做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
我好想擁有魔法,如果我擁有魔法,我會(huì)去汶川、玉樹、舟曲,去幫助他們,給他們變出食物、生活用品、家具,提供給他們用,讓他們過(guò)上好日子。我還會(huì)送給他們一句話:同胞們,你們不用害怕,一切都會(huì)過(guò)去的,你們一定要堅(jiān)強(qiáng)!
可惜這些都只是我的.愿望,現(xiàn)在還是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,要想實(shí)現(xiàn),此刻就要好好學(xué)習(xí),為我的目標(biāo)而努力奮斗!
擁有作文400字 篇2
車窗外繁華都市隨著雨幕一同模糊,密集的雨點(diǎn)敲打著玻璃,卻似敲擊在我的心上,清晰到沉重。
我曾立下志愿,發(fā)奮學(xué)習(xí),可殘酷的現(xiàn)實(shí),我怎能接受?
我背著書包游走在大街上,不知為什么,空氣也凝結(jié)成蒼白了,背后的書包似千斤重?fù)?dān)般的壓得我喘不過(guò)氣來(lái),天空如墨汁一樣漸漸滲透,灰暗陰沉,沒有一絲溫暖。
忽然一絲清香飄來(lái)我不由停下了腳步。抬頭一看,枝頭上的花在雨下開的那么鮮艷,陣陣清香沁人心脾,那花白里透紅,花瓣晶瑩剔透,像琥珀像碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的精致。
粉紅柔嫩的花瓣,風(fēng)吹花落,我真怕花瓣會(huì)摔破,可我意想不到得是,她不是嬌貴的花,吹拂她的不是輕柔的風(fēng),而是凜洌的寒風(fēng),滋潤(rùn)她的不是清涼甘甜的雨水而是冰冷的雪水,照耀她的不是燦爛溫暖的陽(yáng)光,而是角落里那微弱的一絲陽(yáng)光,她的一生是有挑戰(zhàn)的,她的一生是堅(jiān)強(qiáng)的。她屹立在寒冷中飄著傲人的芳香,面對(duì)嚴(yán)寒,她開的更加艷麗了。
梅花的色,艷而不妖,梅花的香,清幽而淡雅,梅花的`資,蒼古而清秀。想到這些,我的心情頓時(shí)舒暢了許多,背上的書包感覺輕了很多,寒風(fēng)吹拂著,像是生命在我手中流淌。
突然我明白“天才不一定是天生的”。我不覺的加快了腳步,風(fēng)兒拂著我的衣襟,吹散了我的煩惱,仿佛我心里的種子,也開始生根發(fā)芽,繼續(xù)成長(zhǎng)。
擁有作文400字 篇3
如果說(shuō),地球是一個(gè)美麗的王國(guó),那么每個(gè)人的心愿,理想,幸福等一連串美好的欲望,都會(huì)點(diǎn)燃起一盞燈,或純潔,或污濁,或明亮,或黯淡,飄舞著,在這片晶瑩剔透的國(guó)土上,騰起了地球村那湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的'天空……
我的欲望是當(dāng)一名科學(xué)家,造福人類,雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,但它并不能滿足所有人的心愿,我想……
當(dāng)我在電視上看見缺水兒童無(wú)助地喝著臟水時(shí),我心酸極了,我想制作一臺(tái)清水器,把污水、海水、廢水等不能飲用的水放進(jìn)機(jī)器里,幾秒鐘就能變成可以直接飲用的清水,那些廢渣經(jīng)過(guò)處理,入土為肥料,生長(zhǎng)出來(lái)的農(nóng)作物不僅茁壯成長(zhǎng),而且綠色環(huán)保。這種機(jī)器叫做清濾器,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和水站都要靠它噢!
拖地是一個(gè)既麻煩又勞累的活,為了使地板干凈,又不讓人們勞力費(fèi)神,我想要發(fā)明一種自潔地板,它會(huì)根據(jù)春、夏、秋、冬的季節(jié)而改變地板顏色的深淺,地上如果有什么臟東西它會(huì)自動(dòng)浸入一個(gè)管道里,管道自動(dòng)把臟東西傳入垃圾收集箱里,收集箱自動(dòng)把垃圾送到附近的垃圾處理站。
擁有作文400字 篇4
隨著時(shí)間的流逝,生活中的人看到了太多,也明白了很多,在這個(gè)過(guò)程中不斷蛻變,不斷成長(zhǎng)。
一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)失去,會(huì)經(jīng)歷傷痛。比如一個(gè)孩子,從小就一直是爸爸媽媽的掌上明珠,父母對(duì)之唯命是從。然而,當(dāng)他在上學(xué)的時(shí)候,和同伴之間產(chǎn)生摩擦,和對(duì)方打了一架,受了一點(diǎn)點(diǎn)小傷,被對(duì)方毫不客氣的罵了一頓,覺得很委屈,大哭了一場(chǎng)!或許在那一瞬間,這個(gè)孩子它就成長(zhǎng)了,他明白,這個(gè)世界并不是圍著他一個(gè)人轉(zhuǎn)的,他需要做好自己。這就是所謂的“失去”,而后成長(zhǎng)。
成長(zhǎng),不只是“失去”。相對(duì)于“失去”能夠讓人成長(zhǎng)。我認(rèn)為“擁有”更能夠讓人成長(zhǎng)!皳碛小保壕拖褚粋(gè)孩子,在懵懂的`年齡,在學(xué)校做了一件好事,被老師表?yè)P(yáng)。在這個(gè)過(guò)程,孩子會(huì)收獲了光榮,自信,覺得自己是對(duì)的!這些會(huì)激發(fā)孩子對(duì)生活的熱情,對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是很重要的,它將會(huì)是孩子成長(zhǎng)前進(jìn)道路上的指明燈,和前進(jìn)的動(dòng)力!
“失去”會(huì)打擊人的自信心,讓人們感到失望,絕望。只有正確看待“失去”,才能夠讓人明得失!皳碛小被蛟S也會(huì)讓人們好高騖遠(yuǎn),自大,狂妄。但“擁有”不是別人無(wú)條件的給予,而是社會(huì)或別人給的一種條件,只能憑自己的能力和努力去爭(zhēng)取,去擁有,在過(guò)程,也在結(jié)果,不斷地塑造自己,在不斷的實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)!
正確看待失去,擁有更容易讓人成長(zhǎng),請(qǐng)相信,請(qǐng)嘗試著去擁有吧!
擁有作文400字 篇5
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉……”我們走于流年中,還有多少人記得自己最初的夢(mèng)想?
記憶中,年幼的我拿起精致的鋼筆,描著字帖。對(duì)著一個(gè)個(gè)剛勁有力的中國(guó)方塊字,暗暗許諾:“你是我的夢(mèng)想,無(wú)論歲月流逝,書法都要堅(jiān)持下去!
多少個(gè)午后,一縷縷陽(yáng)光投射在書桌上,調(diào)皮地打在我整齊的字跡上,灑在我心里,把那雙靈動(dòng)的.小手一圈一圈纏住,綻放出朵朵“蝶戀花”。
娟秀的字跡從筆尖流出,而那個(gè)女孩也沉浸在自己的世界里,全然不知自己笑容是這般燦爛,又是這般美好。那笑容拂過(guò)紙面,流連在字帖上。時(shí)光定格,這美麗的畫面,藏在歲月深處,釀成甘醇的回憶。
然而書法再美,也有厭倦之時(shí),當(dāng)年的承諾也逐漸被學(xué)習(xí)考試壓得支離破碎。
又是一個(gè)美好的午后,外面的蟬鳴一點(diǎn)一點(diǎn)弱去。我將沉重的鋼筆放下,“啪”的一聲,書法連同塵埃一起,湮沒在時(shí)光里,再也尋不見蹤影。
自此,它與我便錯(cuò)過(guò)了春夏秋冬。直到一個(gè)月光如水的夜晚,我終于停下,細(xì)細(xì)思索過(guò)去的一年。其實(shí)功課并不太多,原來(lái)與書法相伴的那些美好時(shí)光呢?卻都被瑣碎占據(jù)了,內(nèi)心那份安寧又多了幾分陌生感。
終于,我又拿起了心愛的鋼筆,熟悉的感覺慢慢找回,一副字末了,我的心猛地收緊。還記得從前的承諾嗎?
月光輕薄如絲綢,喚醒蒙塵已久的夢(mèng)想,我將永遠(yuǎn)銘記那珍貴的初心。多拿起筆吧!再去珍惜一下那飛去的流光與夢(mèng)。
擁有作文400字 篇6
珍惜你已經(jīng)擁有的友誼,天真地固執(zhí)地相信一句愚蠢的話:朋友只是工具。出于這個(gè)原因,我不知道有多少曾經(jīng)和我是好朋友的朋友離開了我,但我仍然陶醉于這種說(shuō)法。朋友很少。你應(yīng)該好好珍惜它們。我的父母和老師用憂郁的眼神看著我。然而,他們看到我仍在走自己的路,像以前一樣蔑視我的朋友。他們最終放棄了,用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息結(jié)束了對(duì)我的規(guī)勸。是的,朋友只是一個(gè)工具,一個(gè)為我的成功鋪平道路的工具!我一次又一次驕傲地對(duì)別人說(shuō),直到今天我才關(guān)心別人眼中的異樣。也許是命運(yùn),也許上帝不忍心看到我這樣倒下。我一直知道,當(dāng)我走進(jìn)書海的時(shí)候,它第一次映入我的眼簾。
我不知道為什么夏天的果實(shí),我覺得這個(gè)稱號(hào)給人一種很特別的'感覺,是那種人飄渺恍惚,像仙女而不像仙女的感覺。據(jù)說(shuō)一個(gè)人非凡的氣質(zhì)會(huì)使一個(gè)人的每一個(gè)地方都不同尋常地特別,書籍可能也是如此。當(dāng)我打開這本書略帶黃色的扉頁(yè)時(shí),我聞到了時(shí)間留下的香味,這吸引了我,迫使我繼續(xù)閱讀。這是一個(gè)非常悲傷的故事。它告訴我們,在一個(gè)美麗的村莊里,有一群誠(chéng)實(shí)善良的人。
他們要么以捕魚為生,要么以打獵為生。自然,也有一些醫(yī)生、商人和農(nóng)民。他們和睦相處,非常幸福。
擁有作文400字 篇7
如果你有一件最喜歡的玩具,它在你身邊的時(shí)候,你不會(huì)覺得什么;但是它不在你身邊的時(shí)候,你就會(huì)很難過(guò)。是的.,時(shí)間一去不復(fù)返,我們要學(xué)會(huì)珍惜——珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜所擁有的一切。
時(shí)間會(huì)隨著地球,一直自轉(zhuǎn)不止!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”再多的金錢也買不到失去的時(shí)間。
生命,什么時(shí)候都有可能停止,有時(shí)你失去了一位親人,你會(huì)很痛苦。所以你要對(duì)父母、家人更加關(guān)愛。親人們都對(duì)你很好,但每一個(gè)人都終將會(huì)離開人世,你要如何回報(bào)他們呢?疾病也有可能會(huì)隨時(shí)帶走一個(gè)人,你無(wú)法控制,你也無(wú)能為力。
不管你有怎樣的東西,都要好好善待他們。有歡樂、有悲傷、也會(huì)有離別……總有一天,你要學(xué)會(huì)好好去珍惜一切!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”你要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)這個(gè)世界。
假如讓你寫出三位親人,卻不得已要去掉一人,你會(huì)選擇先去掉誰(shuí)呢?我想你誰(shuí)也不想去掉,這一刻也許你才能體會(huì)到了萬(wàn)事都要珍惜吧。現(xiàn)在我們的生活是幸福的,從現(xiàn)在起我們都要學(xué)會(huì)珍惜。
好好享受現(xiàn)在的生活吧!面對(duì)時(shí)間、疾病這種東西,也許我們無(wú)力改變,但是我們可以從現(xiàn)在開始學(xué)著珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜一切,珍惜美好時(shí)光的每一天!
擁有作文400字 篇8
美德是花,渲染世界,香沁心脾。美德是果,四季飄香,香甜可口。
美德是火,驅(qū)散寒意,溫暖人心。美德是風(fēng),吹拂急躁,清新涼爽。
美德是修養(yǎng),是教育,是文化。
美德無(wú)處不在。我曾看過(guò)一篇關(guān)于美德的故事,故事中那位叫刑蕓的同學(xué)給我留下了深刻的印象。 寒冬臘月之時(shí),一個(gè)鼓鼓的錢包映入她的眼簾,這時(shí),她既沒有不聞不問,也沒有據(jù)為己有。而是在當(dāng)時(shí)凜冽的寒風(fēng)下站立了幾小時(shí),寒風(fēng)無(wú)情地吹卷著她,可她依然在那里等候失主。當(dāng)失主興高采烈地認(rèn)領(lǐng)到錢包時(shí),掏出錢要給她獎(jiǎng)勵(lì),但被她婉言謝絕了。她說(shuō),這是少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。 不管刺骨的.寒風(fēng),不管金錢的誘惑,一心為失主著想。刑蕓的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
其實(shí)在生活中,我們也可以擁有這些美德。乘車時(shí)主動(dòng)為老人讓座;過(guò)馬路時(shí)給盲人帶路,將垃圾送回應(yīng)去的地方,競(jìng)爭(zhēng)中對(duì)成功者微笑,向失敗者勉勵(lì)。這些些小事雖然微不足道,但如果許多小事合起來(lái),不就有了一片汪洋了嗎?
在學(xué)校里,有些優(yōu)秀的同學(xué),課后忙著輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,耐心地幫助他們學(xué)習(xí)功課,這不是一種美德嗎? 有些同學(xué)課余去大街上做公益活動(dòng),幫忙打掃衛(wèi)生,在小區(qū)關(guān)注環(huán)保,這不也是一種美德嗎?
美德無(wú)處不在。生活因美德而變得美好,世界,因美德而變得不同。 讓我們擁有美德,做美德少年吧!
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