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精選大全作文400字三篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的大全作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大全作文400字 篇1
我每天上學(xué)前,媽媽總是要說(shuō)一句叮囑的話:”打開(kāi)書(shū)包看看有什么課本沒(méi)有帶“因?yàn)槲颐刻旄鶕?jù)課程表的安排帶上需要的課本。有時(shí)忘了帶需要的課本,還打電話給媽媽,讓媽媽很辛苦地開(kāi)車送到教室來(lái)。
我坐在媽媽的車子里聽(tīng)到車子里有導(dǎo)航裝置發(fā)出路線指示語(yǔ)音,我想,如果我書(shū)包里有一個(gè)特殊裝置會(huì)說(shuō)話,那不就省了媽媽操這份心了嗎。
我想設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)說(shuō)話的'書(shū)包,像微型電腦一樣,可以是多功能的,把每種課本用不同顏色的書(shū)皮包裝好,把課程表也用對(duì)應(yīng)的顏色打印好放在特殊裝置里,我背上書(shū)包它就自動(dòng)反應(yīng),如果我忘帶了課本,它就很快識(shí)別發(fā)出語(yǔ)音提提醒“你忘帶語(yǔ)文課本啦,”“你忘帶科學(xué)課本啦”……
當(dāng)我背著書(shū)包過(guò)馬路時(shí),它就發(fā)出安全警告“過(guò)馬路要小心,注意安全”。
我想讓它還有一個(gè)功能,那就是將老師的講課錄下來(lái),當(dāng)我在課堂上沒(méi)有完全聽(tīng)懂的時(shí)候,回家可以回放一遍,幫助排除困難,那該多好!
這就是我對(duì)科學(xué)的一種渴望。
大全作文400字 篇2
我的夢(mèng)想是什么?我也不清楚。在幼兒園時(shí),我想當(dāng)一名老師,為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn),教育出有用的學(xué)生;剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,拯救并幫助生病的人們;到了四年級(jí),學(xué)校有了社團(tuán),當(dāng)時(shí)我的手工成績(jī)好,所以報(bào)了編織這個(gè)社團(tuán),獲得了優(yōu)秀社員,當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想是開(kāi)一家編織店;到了五年級(jí),我又報(bào)了電腦動(dòng)畫(huà)制作社團(tuán),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的電腦動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師,做出屬于自己的游戲!現(xiàn)在回想,突然覺(jué)得人好善變呀!
我的夢(mèng)想好多,連我自己都不知道我真正的夢(mèng)想是什么。我知道有夢(mèng)想總是好的,但是要完成這些夢(mèng)想,最重要的還是學(xué)習(xí),而通往小學(xué),初中,高中時(shí)好好努力,對(duì)將來(lái)的夢(mèng)想有很大的幫助,希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。給自己定目標(biāo)的夢(mèng)想的最快的捷徑就市學(xué)習(xí),只要好好學(xué)習(xí),將來(lái)找工作時(shí),就可以按自己的喜好來(lái)定?梢遣缓煤脤W(xué)習(xí),就沒(méi)有選擇的資本。只要在時(shí)候很輕松,但是在完成自己的目標(biāo)時(shí),是艱辛的',因?yàn)槎啻蟮呐,換來(lái)多大的成就!
所以現(xiàn)在對(duì)自己最大的目標(biāo)就時(shí)好好學(xué)習(xí),為了自己的夢(mèng)想做準(zhǔn)備,你覺(jué)得我的說(shuō)的對(duì)嗎?
大全作文400字 篇3
一個(gè)晴朗的早晨,太陽(yáng)火辣辣,我早早的就起床,洗完臉,吃完飯,我就來(lái)到森林里,我看見(jiàn)森林里的景色可真美呀。
我走著走著,看見(jiàn)石頭上有一只小鳥(niǎo),我就過(guò)去看那只小鳥(niǎo),我就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo)你怎么了?小鳥(niǎo)回答我說(shuō):”我的翅膀受傷了,我飛不起來(lái)了,我聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,我就抱著小鳥(niǎo)回家,我不一會(huì)就回到了家里。
我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你快把藥水和膠布拿來(lái)!眿寢屨f(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō)著,媽媽就把膠布和藥水拿來(lái)了,媽媽對(duì)我說(shuō):“這只小鳥(niǎo)怎么了,我對(duì)媽媽說(shuō);”小鳥(niǎo)的`翅膀受傷了飛不起來(lái),媽媽說(shuō):“那我們一起幫小鳥(niǎo)包扎吧!我說(shuō):”好吧!不一會(huì)我們就幫小鳥(niǎo)包扎好了,小鳥(niǎo)的上一天比一天強(qiáng)壯了,我就和小鳥(niǎo)一起在園子里玩,可是我跟他玩他不想玩,我想小鳥(niǎo)該是想他的爸爸和媽媽了吧!我想小鳥(niǎo)應(yīng)該在森林里生活呀!說(shuō)著我就把小鳥(niǎo)放飛了。
我看見(jiàn)小鳥(niǎo)特別的高興,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你幫我治好了傷,我說(shuō)不客氣,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,太陽(yáng)伯伯照著他的后背,舒服極了。
我就蹦蹦跳跳的就回家了。
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