精選令人的作文400字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的令人的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

令人的作文400字 篇1

　　依舊是風(fēng)和日麗的好天氣，微風(fēng)徐徐，令人昏昏欲睡。

　　“醒了，準(zhǔn)備去禮堂�！崩蠋煖厝岬膯拘盐缢�中的我們，“鐺鐺”響的鐘聲催促著我們快醒來(lái)。嗯！發(fā)生什么事了，怎么突然要去禮堂？原來(lái)是輔導(dǎo)室精心策劃一場(chǎng)生命體驗(yàn)活動(dòng)，要我們實(shí)際體會(huì)身心障礙者的不便。

　　第一站是“點(diǎn)字高手”，我們蒙住眼睛，學(xué)習(xí)觸摸點(diǎn)字卡辨認(rèn)數(shù)字一二三，好難喔！區(qū)區(qū)三個(gè)字我卻不能辨認(rèn)出來(lái)，因?yàn)楦杏X(jué)都好相似，越摸越?jīng)]把握，真佩服那些失明的人能記住幾千個(gè)字。

　　第二站是“黑夜”，我們把手放在背后，咬著彩色筆寫出指定的字。我總?cè)滩蛔∠胍�用手抓住筆或扶著紙張，不僅寫得歪七扭八，還直流口水。

　　第三站是“聽聲尋寶”，我們蒙住眼睛。聽從同伴的指示，引導(dǎo)我們到定點(diǎn)拿糖果，我亦步亦趨小心謹(jǐn)慎的走著，深怕跌倒或撞到柱子�！吧厦�！上面！左邊一點(diǎn)！”歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我終于拿到那顆可愛的糖果了。

　　第四站是“四輪轉(zhuǎn)動(dòng)”，我們得坐著輪椅，靠自己的力量，推動(dòng)輪椅上殘障坡道。要雙手同時(shí)推動(dòng)輪子真不容易，我使出吃奶的力氣，才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)距離，天哪！好困難喔！我想下坡時(shí)會(huì)更可怕，我控制不住輪椅，一定會(huì)去撞墻的。

　　雖然因?yàn)闀r(shí)間的'關(guān)系，“請(qǐng)讀我的唇”及“比手畫腳”兩站沒(méi)有體驗(yàn)到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺，我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想象的還要多。以后如果遇到他們，我一定會(huì)伸出援手協(xié)助他們，讓他們感受到溫暖，活出生命的色彩。

令人的作文400字 篇2

　　一天，我乘著公交車行進(jìn)在去新廣場(chǎng)的路上。車子靠站了，上來(lái)了一位臉色蒼白，手捂著肚子的小男孩，晃晃悠悠的走了上來(lái)，找了一個(gè)位子坐下了，他仿佛有什么病，一直緊閉著嘴巴。突然車子顛簸了一下，那個(gè)男孩一直閉著的嘴巴張開了，排山倒海地吐了起來(lái)。椅子上，地上無(wú)不有他的嘔吐物。我聞到一陣難聞刺鼻的味道，我連忙把頭向著窗外，也有許多人像我一樣�？梢晃桓叽蟮纳碛白叩搅诵∧泻⒚媲�，原來(lái)是一位手拿塑料袋的叔叔，我好生奇怪，我們避之而不及的事，那位叔叔干什么還偏往那邊走。只見叔叔用紙巾把嘔吐物擦進(jìn)塑料袋里，又把椅子清理干凈，扶著小男孩坐下，此時(shí)已驚慌失措的小男孩，臉色更加蒼白，還不停地發(fā)抖。那位叔叔的做法是有傳染力的，大家紛紛獻(xiàn)出自己的愛心：一位老奶奶遞給小男孩一個(gè)紅艷艷的`大蘋果，一位阿姨用紙巾擦去小男孩身上的臟物……小男孩吸了吸鼻子，一粒晶瑩的淚水滴在地上，大家仿佛不再覺(jué)得惡心，我見大家這么積極，不禁臉紅了，想想自己的行為，十分羞愧。

　　過(guò)了一會(huì)兒，車上已不再有難聞的氣味，而是一股溫暖，傳遍了車子的每一個(gè)角蘆落。

令人的作文400字 篇3

　　生活中我們會(huì)聽到許許多多的話，有些話使我們難忘，有些話使我們受益匪淺，有些話使我們倍感溫馨，而我今天要說(shuō)的是最令我感動(dòng)的一句話。

　　記得那是一個(gè)星期天下午，因?yàn)榧依锿砩嫌锌腿�，所以我跟媽媽�?lái)到了菜市場(chǎng)。由于時(shí)間緊迫，我們就在菜市場(chǎng)門口的魚攤上挑好了魚，媽媽就開始與攤主討價(jià)還價(jià)。那位老農(nóng)民不愧是“身經(jīng)百戰(zhàn)”的攤主，任憑媽媽怎么說(shuō)，就是不降價(jià)。“戰(zhàn)敗”后的媽媽一生氣付了錢就急沖沖地走了，可誰(shuí)知一回到家媽媽發(fā)現(xiàn)自已的'手機(jī)不見了，仔細(xì)一想，一定是掉在菜市場(chǎng)門口的魚攤上了。心想：這下完了，丟了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別說(shuō)那個(gè)自私自利、斤斤計(jì)較的老頭了。

　　我和媽媽經(jīng)過(guò)一番討論，還是決定去菜市場(chǎng)門口碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝菜市場(chǎng)走去�；氐讲耸袌�(chǎng)，已是日落西山了，我們看見那個(gè)老頭坐在那兒東張西望，像在找什么人，我們跑上前去，老頭見了我們就說(shuō)：“你們?cè)趺船F(xiàn)在才來(lái)，讓我都等煩了�！闭f(shuō)著把手機(jī)還給了媽媽，媽媽說(shuō)：“謝謝了，其實(shí)你不用等我們的，下次碰面的時(shí)候也可以還我呀！”老頭聽了便回答道：“不行，手機(jī)可是個(gè)重要的東西，要是你們沒(méi)來(lái)，我就是等到天黑也要等你們的�！薄拔揖褪堑鹊教旌谝惨�等你們的�！�

　　老頭的這句話令我感動(dòng)，讓我受益匪淺，讓我懂得了：做人要想他人所想、急他人所急，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

令人的作文400字 篇4

　　我們的身邊有許多事情發(fā)生，有許多畫面讓我難以忘懷。這些畫面有的溫暖，有的感人、有的有趣……這些畫面就像過(guò)電影一樣，在我的腦海里回放，這些畫面讓我成長(zhǎng)，讓我懂得了一些道理。

　　就在一個(gè)周六的.下午，伴隨著我和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),從輔導(dǎo)班里走了出來(lái)。這時(shí)有一個(gè)學(xué)生正在東張西望，顯然,他正在尋找家長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，一位老爺爺從人群里擠了出來(lái)，走向那位學(xué)生，學(xué)生突然高興起來(lái)，手里揮舞著試卷，上面滿是對(duì)號(hào)，并寫著紅紅的大字——100分，老爺爺看著試卷，頓時(shí)眉開眼笑，并對(duì)他豎起大拇指，說(shuō)：“真是我的好孫子！”可是，這令人愉快的畫面很快就消逝的無(wú)影無(wú)蹤。那個(gè)學(xué)生突然不笑了，他毫不客氣地大聲說(shuō)道：“你為什么這么晚來(lái)接我，你去干啥了？”老爺爺?shù)男θ菟查g消逝了，突然下腳步，手臂很不自然地下垂著，眼睛里充滿了正在熊熊燃燒的怒火，瞪著他的孫子，說(shuō)道：“你再?zèng)_我厲害一次！”“你先沖著我厲害的�！蹦莻�(gè)學(xué)生不示弱地說(shuō),但是顯然他是在說(shuō)謊。我坐在電動(dòng)車上，望著學(xué)生慢慢地向前移動(dòng)著，老爺爺望著孫子的背影，非常地惱火，剛才的愉快此時(shí)再也想不起來(lái)了。

　　我與同學(xué)告了別，便思考著剛才的事，人的態(tài)度是評(píng)價(jià)一個(gè)人的重點(diǎn)，其實(shí)學(xué)習(xí)好了算不了什么，更重要的是對(duì)待別人的態(tài)度。

　　這個(gè)令人深思的畫面，定格在我的記憶中，久久揮之不去。

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