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陪伴的作文400字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的陪伴的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
陪伴的作文400字 篇1
“壞啦,壞啦,今晚‘暴風(fēng)雨’就要來(lái)臨啦!”從今天上午,同學(xué)們就開(kāi)始議論這個(gè)話題。為啥?還不是班里的“順風(fēng)耳”小凱打探到,今晚要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
不愧是消息靈通人士。下午放學(xué),老班布置完作業(yè),便說(shuō)了家長(zhǎng)會(huì)的事。我心里呀,那叫一個(gè)緊張。這不,從放學(xué)到現(xiàn)在,我腦子里就像放電影似的一個(gè)勁兒地播放最近一段的表現(xiàn):上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成做業(yè),除了不愛(ài)舉手回答問(wèn)題以外,沒(méi)啥重大過(guò)錯(cuò)。這樣想想,心里也便平靜了許多。
回到家,我把開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的消息告訴了老媽,老媽萬(wàn)分高興。“開(kāi)個(gè)家長(zhǎng)會(huì)有什么高興的?”我問(wèn)!爱(dāng)然好了,我正想和你們老師交流一下你在學(xué)校的情況,‘知己知彼,百戰(zhàn)不殆嘛’!崩蠇層珠_(kāi)始“念經(jīng)”了。
晚上六點(diǎn),老媽便早早地去了學(xué)校,我心里就像揣了個(gè)小兔子,蹦蹦跳。我坐在沙發(fā)上,倆眼一直盯著電視,一動(dòng)不動(dòng),但電視里演的`什么,根本沒(méi)在意。手心里一陣一陣冒虛汗,那汗,都快能養(yǎng)金魚(yú)了!
“都七點(diǎn)了,老媽怎么還不來(lái)?莫非真被我猜中,被老師叫去單獨(dú)談話啦?”我自言自語(yǔ)道,頓時(shí),身上好像有幾百只螞蟻在爬,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我實(shí)在坐不住了,從沙發(fā)上站起來(lái),在客廳里走來(lái)走去...
8:40,老媽還沒(méi)回來(lái),我心里的小兔子像發(fā)了瘋地跳,我心里越來(lái)越緊張...
9:10,門開(kāi)了,老媽終于回來(lái)了,看她一臉的陽(yáng)光燦爛,一場(chǎng)虛驚!
陪伴的作文400字 篇2
很多時(shí)候某些心情很難通過(guò)言語(yǔ)來(lái)表達(dá)出來(lái),我更多地會(huì)選擇用文字來(lái)說(shuō)心情。
在電腦還不那么普及的那些年,我們依然用著古老傳統(tǒng)的書(shū)信來(lái)和朋友聯(lián)系。那時(shí)候的作文雜志上總會(huì)刊登一些優(yōu)秀的作文,也會(huì)附上小作者的學(xué)校地址。那次我被一篇文章深深感動(dòng),我想他應(yīng)該是個(gè)有故事的人,我有了和他成為朋友的沖動(dòng),我開(kāi)始寫信給他,希望能和這位作者成為朋友。我的請(qǐng)求沒(méi)有落空,他回信了,愿意接受我這個(gè)突然闖入他的世界的陌生人。傳統(tǒng)的寄信方式,我認(rèn)為是最有感情的,因?yàn)榭梢詮淖掷镄虚g中讀出他的心情,可以從每一個(gè)字后面的`印痕感受到他的力量。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,字如其人,他的字很端正,總是很認(rèn)真的完成每一筆每一劃,我想他在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也是個(gè)很認(rèn)真的,很受老師和同學(xué)的歡迎。漸漸的,我們通過(guò)書(shū)信的往來(lái),開(kāi)始成為了無(wú)話不談的朋友。
在緊張的學(xué)習(xí)生活中,因?yàn)橛心愕呐惆椋易兊瞄_(kāi)朗了。有時(shí)候一些壞心情,壞情緒通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些壞心情都不值得一提。但是我還是把它們寄出去了,因?yàn)槟憧偸菚?huì)寫一些安慰我的話,或是鼓勵(lì)的話。雖然你只是我遠(yuǎn)方的朋友,我們不曾見(jiàn)過(guò)面,但是有你陪伴的日子,我變得愛(ài)笑了,我變得更愿意和同學(xué)之間交流了,因?yàn)槲蚁氤蔀楹湍阋粯邮芾蠋熀屯瑢W(xué)歡迎的人。我的生活有了新的目標(biāo),新的動(dòng)力,那就是和你一起進(jìn)步。
朋友是人生中寶貴的財(cái)富,謝謝這一路上有你的陪伴。
陪伴的作文400字 篇3
陪伴總是會(huì)讓人心頭一暖。黑暗時(shí),讓你不在懼怕;孤獨(dú)時(shí),讓你不在寂寞;傷心時(shí),給你安慰……
家里的樓道,一到晚上總是黑漆漆的。晚上放學(xué)回家,對(duì)于怕黑的我,黑漆漆的樓道變的更可怕了。上樓開(kāi)門都是慌里慌張的?墒牵腥伺阒,一切就不一樣了。有人陪著一起走這黑暗的樓道,就真有什么也不算什么了,傍邊有人,總是莫名的心安。
記得很多次回家的時(shí)候,家里總是一個(gè)人也沒(méi)有,家長(zhǎng)都忙,忙著掙錢忙著其他的許許多多的`事。我也總是羨慕有家長(zhǎng)接的孩子,可我知道我長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了。不過(guò),幸好有個(gè)每天陪著我的閨蜜,一起放學(xué),一起回家,一起寫作業(yè)。原本空蕩蕩的家里有了她在,不再感到寂寞了。每次自己一個(gè)人在家,她都會(huì)跑來(lái)找我,心頭也總是因?yàn)樗牡絹?lái)暖暖的,很充實(shí)。
我養(yǎng)過(guò)一條小狗,并且很喜歡它?墒腔貋(lái)不知怎的,就突然病了,突然就沒(méi)了。對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了有它在腿邊打轉(zhuǎn)的我無(wú)疑來(lái)說(shuō),很傷心。一個(gè)很久的習(xí)慣突然被打破了,也很不習(xí)慣。媽媽安慰我說(shuō):“總要有一天,它會(huì)走的,別傷心了。你看,媽媽,爸爸,還有妹妹一直在陪著你啊……”雖然還是傷心,但有人安慰畢竟好點(diǎn)。
……
陪伴也許有時(shí)候改變不了什么事實(shí),但起碼它可以讓你沒(méi)那么懼怕,沒(méi)那么寂寞,沒(méi)那么傷心……
陪伴的作文400字 篇4
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。每一個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)主持正義的律師,有人想當(dāng)揮毫灑墨的書(shū)法家,還有人相當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)的教師……而我的理想是——當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。之所以我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,是因?yàn)槲业慕憬。她胖胖?,每次給她買衣服,媽媽就犯愁,很多姐姐喜歡的款式和顏色,就因?yàn)樽约号譀](méi)有尺碼,而買不到,導(dǎo)致姐姐悶悶不樂(lè),悻悻而歸?粗憬憔趩实臉幼,我突然想我要是一名服裝設(shè)計(jì)師該多好呀!這樣就能給像姐姐一樣的人們?cè)O(shè)計(jì)不同款式的四季服裝了。
回到家,我查了查服裝設(shè)師這份職業(yè),了解到了很多。原來(lái)這個(gè)設(shè)計(jì)師不單單只是繪畫,在畫的時(shí)候還需要按一定的比例,也就是要對(duì)人體有一定的了解,怎么設(shè)計(jì)穿上才具有美觀性,還要對(duì)時(shí)尚有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。哇!設(shè)計(jì)師一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單啊,看來(lái)我需要努力的地方太多了。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想我要從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,緊跟老師的思路,課后認(rèn)真細(xì)致地完成各科作業(yè)。
世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想奮斗。我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的理想,我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要我堅(jiān)持,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
陪伴的作文400字 篇5
在我很小的時(shí)候,媽媽送給了我很多的玩具,隨著時(shí)光的流逝,它們有些陪了一個(gè)月,有些二個(gè)月或幾天,都不見(jiàn)了。而到現(xiàn)在,只有它還一直陪伴在我小學(xué)時(shí)期,那就是這只可愛(ài)的小海豚。
這只小海豚是我五歲生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物,它,讓我的童年變得更加快樂(lè)!它還是唯一能訴說(shuō)我的童年生活的玩具。記得有一次,我考試得很糟糕,回到家,被媽媽大罵了一頓,我淚水汪汪地走進(jìn)我的房間,看著那只小海豚,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“別哭了,這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了,加油!”聽(tīng)到這句話,我的心情頓時(shí)感到十分的舒暢。
每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹、日,在我感到很無(wú)聊的時(shí)候,我就笑瞇瞇地對(duì)它說(shuō);“好無(wú)聊呀!玩什么呀!”突然,我感覺(jué)小海豚的`眼睛在轉(zhuǎn),好象對(duì)我說(shuō):咱們到小溪里玩吧。我就抱著小海豚來(lái)到小溪邊,我把它扔到小溪里,魚(yú)游到它面前,嚇得一顫,馬上掉轉(zhuǎn)頭快速地游到遠(yuǎn)處。我看到這個(gè)情景,笑得合不攏嘴了!
小海豚呀小海豚,你的眼睛記載了我成長(zhǎng)的每一天,你的耳朵錄下了我的歡聲笑語(yǔ)。你的鼻子里儲(chǔ)存著我童年的氣息,我愛(ài)你,我的玩具—小海豚!
陪伴的作文400字 篇6
“寶貝兒,快上車,我們?nèi)ズiT吃牛排嘍!”媽媽響亮的聲音傳到我耳邊,我歡喜地蹦上車。
途中下起了毛毛細(xì)雨,雨絲細(xì)細(xì)的,斜斜地打在車窗上,留下了一顆顆晶瑩透亮的珍珠。透過(guò)青綠色的透明的車窗,這些珍珠似乎也被鍍上了一層淡淡的綠色。漸漸地,雨停了,太陽(yáng)又出來(lái)了,陽(yáng)光灑在車窗的雨滴上,竟使這些小珍珠光彩奪目起來(lái)。我情不自禁地拿起媽媽的手機(jī),拍下了這美麗的景色。我想:生活中到處都是美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
不一會(huì)兒,我們便到了吃牛排的地方。我的黑椒牛排上桌了,只見(jiàn)它在鐵板上發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音,像在打著鼓,又似乎在和我說(shuō):“快快品嘗呀,快快品嘗呀!”媽媽替我將醬汁淋了上去,醬汁很濃稠,配著碧綠新鮮的西蘭花和淡黃軟糯的土豆,真令我垂涎欲滴。媽媽幫我把牛排切好,我輕輕咬一口,黑椒的味道立刻在我的嘴巴里擴(kuò)散,滿嘴的牛排香,我不禁贊嘆道:“真美味!”媽媽看著我這一副小饞貓的'樣子,忍不住笑出聲來(lái)。我拿起叉子又叉了一塊牛排送進(jìn)了媽媽的嘴里,媽媽甜甜地笑了,這一刻我們的幸福指數(shù)爆棚。
我看著媽媽,心滿意足地地想:有媽媽陪伴的每個(gè)地方,每一天,都是美好的。
陪伴的作文400字 篇7
一個(gè)人有好友的陪伴,所以成長(zhǎng)不孤單。
——題記
奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴,所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢(mèng)的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆椋詿o(wú)憂無(wú)慮的`活著。而我,因?yàn)橛泻糜训呐惆,所以很幸!?/p>
不是給人扣上“好友”二字就是真正的友誼,不是給“好友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴,好友在有需要的時(shí)候拿來(lái)用,擔(dān)不是在沒(méi)必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你身邊,也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊,讓你有足夠的勇氣面對(duì)一切困難。
每當(dāng)我因成績(jī)失敗或遇到挫折的時(shí)候在角落了哭,總有死黨安慰我,讓我重新鼓起信心向困難走去,不論結(jié)果怎么樣,我都會(huì)一笑而過(guò)因?yàn)槲抑辽龠有好友和家人的陪伴。
每個(gè)人都好友,自然也少不了好友的陪伴,不論是成功的知名人士,,還是卑微、默默無(wú)聞的工人,他們的背后,總是有好友陪伴;蛟S有些人覺(jué)得很廉價(jià),不值一文,但他們只是用世俗的眼光看待而已,或許等到失去了,他們才會(huì)懂得珍惜。
好好珍惜這些陪伴,因?yàn)闀?huì)上人生的一盞明燈。
陪伴的作文400字 篇8
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,陪伴人最多的不是親人,而是手機(jī)。在我家還好,爸媽的陪伴雖不多,但還有一個(gè)人總是陪伴著我,那就是我的弟弟。
我的弟弟四歲,比我小了八歲,今年剛上幼兒園了,也算一個(gè)“小小”學(xué)生。弟弟愛(ài)笑,是我家的“快樂(lè)源泉”喲!我的`弟弟最愛(ài)和我一起玩小積木,一有空就找我玩。平時(shí),我愛(ài)去逗一逗他。而他,上當(dāng)之后會(huì)哈哈大笑,讓我也跟著笑起來(lái)?墒怯袝r(shí),我也會(huì)冷落他。
有一天下午放學(xué),我自己看著桌子發(fā)呆,因?yàn)槟翘炜荚嚳嫉貌缓,排在班?jí)后面幾名。我想到明天老師講卷子時(shí),不知道自己又會(huì)怎樣的丟臉……我正想得出神,弟弟跑來(lái)叫我,道:“哥哥,玩小積木吧!到這個(gè)房間玩,走走!”我對(duì)弟弟搖搖頭說(shuō):“不行!钡艿苁涞刈唛_(kāi)了。
我從數(shù)學(xué)開(kāi)始,一道題一道題地寫作業(yè),當(dāng)我被本子上的一道難題困住的時(shí)候,怎么想也想不出來(lái)。在這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地坐在書(shū)房地板上,開(kāi)始玩起了小積木。我一看,忍不住也過(guò)去玩起來(lái)。我玩了半天,才突然醒悟,“中計(jì)了!”
現(xiàn)在弟弟上了幼兒園,和我一起的時(shí)間越來(lái)越少,我也開(kāi)始了五年級(jí)的學(xué)習(xí),我們只能在周末“碰頭”,我期待著這個(gè)周末回去能和他好好玩一場(chǎng)。
陪伴的作文400字 篇9
今天,保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西,摸上去很像一本書(shū)。當(dāng)保姆問(wèn)起來(lái)是什么的時(shí)候,媽媽連忙小心翼翼的收好,自豪的說(shuō):“這可不能丟,是我家寶貝的成長(zhǎng)相冊(cè)!”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時(shí)候,我急忙跑過(guò)去房間找媽媽。媽媽微笑著把我的成長(zhǎng)相冊(cè)拿出來(lái),小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開(kāi)。我好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要用絲綢來(lái)包著呢?”媽媽說(shuō):“你看了就知道了!蔽铱粗鴭寢屔衩氐男θ荩瑧阎苫蟛唤獾男那榭雌鹆讼鄡(cè)。
相冊(cè)的封面非常漂亮,有一個(gè)非常漂亮的.埃菲爾鐵塔在上邊,媽媽告訴我,她跟爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的,這個(gè)相冊(cè)也是為了記錄我的成長(zhǎng)過(guò)程才買的。我滿心歡喜的打開(kāi),才看到第一頁(yè)就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時(shí)候拍的,那時(shí)候的我是多么小啊!我看得越來(lái)越開(kāi)心,因?yàn)槠渲忻恳粡埖南嗥甲屛一貞浧鸷芏嗟氖虑閬?lái):有我去世界各國(guó)旅游的,有我參加拉丁舞跟合唱隊(duì)比賽的,還有我在星巴克或必勝客吃西餐的,以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子……一幕一幕,讓我不僅眼眶紅了,有很多事情我都記不清了,也許是因?yàn)槟菚r(shí)我還太小?墒菋寢尵尤豢梢詮囊粴q開(kāi)始記錄我的成長(zhǎng),媽媽是多么的愛(ài)我。
我在心中明白了為什么裹著我成長(zhǎng)相冊(cè)是媽媽平時(shí)最珍愛(ài)的絲綢了……
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