陪伴作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的陪伴作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

陪伴作文300字 篇1

　　春日的小河邊；夏日的星空下；秋日樹叢中；冬日的暖陽下……有你的陪伴，真好！

　　他，如此平凡。黝黑的額皮膚上，常常洋溢著慈祥的.笑容。他的身材并不那么魁梧，但是他總是默默地陪伴著我——爺爺，我的爺爺。

　　冬日，天是那么的黑，寒風不斷地刮到窗上，使人感到一絲絲寒意。“啪”“啪”這是兩塊積木相互聯(lián)接產生的聲音。我和爺爺看著圖紙，把積木一塊塊地搭在一起。雖然積木盒中的積木錯亂無章，但從他的眼神中可以看出，他沒有一絲浮躁。他的動作是那樣的嫻熟，不一會兒，一座游樂場誕生了。成長的路上，有你陪伴，真好！

　　我的爺爺每天都接送我上學，一日復一日，已經五年了呢！在成長的路上，我正需要他。

　　夏日的傍晚，涼風習習，一聲“喵喵”的叫聲打破了寂靜，爺爺躡手躡腳地走到樹叢旁，抱起了那只貓仔。我拂一拂它的絨毛，它叫了叫。晚上，我把它放在車棚前，它就走了。爺爺說：“它到樹林里找媽媽去了！”我聽后想：“它應該會再來找我吧！”我覺得，那時有你，真好！

　　光陰似箭，關心無處不在。成長的路上，有爺爺的關心與陪伴，真是幸福。

陪伴作文300字 篇2

　　書籍對我一生有著非常大的影響。

　　小時候，媽媽經常給我買書，每到晚上，媽媽都要給我安排一些時間看會兒書。媽媽喜歡陪我一起看童話。打開書，善良的神仙、勤勞的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、會說話的小白兔、會動的`小木偶、會飛的大老鼠、救助主人的義犬……仿佛都像真的一樣，栩栩如生的出現在眼前。

　　大一些，媽媽就給我買一些《百科全書》、《十萬個為什么》之類的書，使我知道了發(fā)動機的原理、空調能破壞大氣層、聲音是怎樣發(fā)出的……讓我知道了許多知識。

　　有一天晚上，我在津津有味地讀一本《野外歷險記》的書，它是以漫畫的方式告訴我們野外生存的知識。突然，媽媽叫我吃晩飯，可我卻一點都沒聽見，直到媽媽從我手中把書從我手中奪過來，我才知道已經吃飯了。唉！誰讓我是個小書迷呢？

　　就這樣，書陪伴了我一年又一年，我終于懂得了“書籍是全人類的營養(yǎng)品”這句話了，一個人不僅需要糧食來哺育身體，更需要書籍來哺育靈魂。只要沒有書，就沒有了靈魂。

陪伴作文300字 篇3

　　我的同學李世紀、李世宇，他們兩個是孿生兄弟。李世紀是哥哥，李世宇是弟弟。弟弟和哥哥我分不出來，因為他們長得太像了。平時我是靠弟弟頭上的疤痕來分辨他倆的。

　　他們兄弟倆身上也都有優(yōu)點和缺點的。哥哥的優(yōu)點是，學習刻苦認真，是我們班里的尖子生，還是我們班的'班長呢。他這個班長可負責任了!他的缺點那就是考試成績好了就容易驕傲。弟弟呢？優(yōu)點是很誠實，樂于幫助別人，缺點是話太多，整天里唆的。

　　記得有一次，科學老師讓李世紀和張世佳分別找出班里優(yōu)秀的同學和表現較差的同學。李世紀鐵面無私，認真地把他們的名字都記了下來。

　　記得那一次，我忘記帶語文課本，正當我著急的時候，李世宇說：“馬士矗別著急，咱倆看一本吧!”我心里特別感激他。

　　我的好朋友，你們看他多么值得交往啊!

陪伴作文300字 篇4

　　今天，我們在老師帶領下來到了鶴童老年公寓，與老人共度了一段美麗的時光。

　　我們一進門就大聲說："爺爺奶奶好！"聽到我們熱烈地問候后，老人們從房子里走出來歡迎我們，我們還邀請樓上的爺爺奶奶下樓來觀看我們的節(jié)目。我們?yōu)槔先吮硌莸墓?jié)日有：歌曲《青春修煉手冊》舞蹈《最炫小蘋果》拉丁《倫巴》《恰恰》。這些精彩的節(jié)目贏得了老人們熱烈的掌聲。

　　表演結束后，我們又給爺爺奶奶贈送禮物。我拿了一個水晶手鏈送給了位7O多歲的奶奶，奶奶高興的接過禮物，拉著我親切的問我?guī)讱q了？開學上幾年級？家住哪兒？我看的出她打心眼里喜歡我們。還有一個知識淵博的老爺爺批評我主持節(jié)目時的.缺點：不認真。語速太快。應該目視前方，不要老看腳下。他的四個兒子都上大學啦！我真佩服他，我還和老爺爺擁抱了一下，真心感謝爺爺的指點。

　　臨走時，我們大聲向老人道別，并送上一些祝福的話，老人們也向我們依依不舍的道別。張院長也歡迎我們常來。走出鶴童老年公寓大門的時候，我想起一句話：陪伴是最好的孝心。愿天下的兒女都抽空陪陪自己的父母！

陪伴作文300字 篇5

　　我的爸爸熱愛運動，平時常常陪我一起運動。

　　有時，爸爸陪我在操場上練跑步，教我蹲距式起跑，可是我一跑出去就差點兒摔跤。

　　有時，我們躺在草地上練兩頭起，讓雙手和雙腳碰到一起。爸爸要和我比賽誰的手和腳碰在一起的時間長，可是沒過幾秒，我就堅持不住了，躺在地上直喘氣。

　　不過，爸爸最喜歡陪我練坐位體前屈，因為這是我的.弱項。我坐在草地上，雙手伸向前，爸爸把我的背用力往下按，我疼得都快哭了。為了讓爸爸體會一下我壓柔韌的感受，我趴在爸爸背上，把身體重量也壓在他身上，幫他練練坐位體前屈，爸爸疼得尖叫，我看著他痛苦的表情，哈哈大笑：“爸爸，你也嘗到苦頭了吧！你的柔韌性這么差，看來我是被你遺傳的呀！”

　　爸爸像朋友一樣陪伴我運動，困難的運動變簡單了，簡單的運動變好玩了！

陪伴作文300字 篇6

　　陪伴，是一杯暖水，在你寒冷時，給你溫暖；陪伴，是一縷陽光，照亮前方，讓你不再孤單；陪伴，是一股清風，在你煩惱時，趕走煩惱。

　　在我?guī)讉�月大的時候，媽媽就會抱著我，她拿著有聲書，一遍又一遍地教我讀“西瓜……西瓜”。我看著有趣的圖片，“伊伊”地叫起來，“呵呵”地笑起來。

　　我讀小班時，媽媽坐在我旁邊，指著《東方娃娃》耐心地教我讀，此時，書已經像一顆吸鐵石，緊緊地吸引著我的眼球，讓我離不開它的懷抱。

　　在媽媽溫柔的聲音和陪伴下，我已經讀一年級了，媽媽買了許多課外書：《十萬個為什么》，《森林報》……我已經可以獨立閱讀了，媽媽也默默地陪伴著我，教我認識了新字，口渴時，媽媽端來一杯水；餓了，媽媽給我一塊面包。

　　我每天都沉醉在書香中，現在，我已經成為朗讀者。每天，我都會把課外書朗讀給媽媽聽，讀完書，媽媽總會拍手叫好，贊揚聲總會像雨點般落在我身上，我既靦腆又得意揚揚，媽媽是我第一個觀眾。

　　每當我捧著散發(fā)著墨香的`書，我就要感謝媽媽，因為是在她的陪伴下，我才會愛上閱讀，喜歡讀書。

陪伴作文300字 篇7

　　沉寂的黑夜，月光下的水面反射出那一似縷縷輕柔的月光，那柔和的月光映在了我的臉上，而我望著遠處的你，你依舊將笑容掛在臉上掩飾一天的勞累，陪伴著我。

　　你將青春作為養(yǎng)分滋潤著我，而我只是貪婪的享受著，我不懂得報恩，在我看來這一切是理所應當的。長年在外奔波的你眼角已多出道道痕跡，兩鬢之間以添加上了縷縷白發(fā)，而我并不在意你在我的面前裝的很輕松而你那雙粗糙又傷痕累累的手出賣了你。

　　月光下我的眼中流下了一顆豆大的水滴，我強忍著不讓它落下，看著你那滄桑的背影，我再也忍不住了，小聲的.抽泣著，不想給你看見。童年時光流逝，我慢慢的踏入了青春期，變的叛逆，而你對我依舊的寵溺，你的那一顆心卻被我折磨著。

　　有一次我做了一個夢，我夢見了一個黑暗的世界中只有我，我大聲的喊著：“爸爸”。卻得不到任何回應，我便一直想前奔跑著，突然看到了你，我剛想抱你卻消失了，我驚醒過來，呆呆的坐在那里流下了淚。

　　在我的童年中少不了你的陪伴·安慰·撫摸與愛。這一生有你陪伴真好。

陪伴作文300字 篇8

　　媽媽，是你的愛，讓我健康成長，是你的陪伴，讓我快樂。

　　記得有一次，我在打乒乓球，別人都在打，而我沒有找到搭檔，我不由自主地傷心起來。這時，媽媽來了，她微笑著對我說：“寶貝，既然沒有人和你打，那媽媽來陪你打吧！”剛才失落的我有了媽媽的'陪伴，心里高興極了！我和媽媽開始對打，中途媽媽看見我額頭上冒出豆大的汗珠，媽媽連忙從包里拿出一張紙巾，仔細地擦著我額頭上的汗水。我頓時一股暖流涌上我的心頭，心想：我的媽媽真的很愛我。我和媽媽打完乒乓球，我輸了，我有點不開心，媽媽溫和地對我說：“你這一次失敗不算什么，以前媽媽在你這么大時，還不會打乒乓球呢！”聽了媽媽的鼓勵，我又重新開心起來。我高興地對媽媽說：“媽媽，謝謝你給我每一次的鼓勵，謝謝你對我的愛�！眿寢岄_心地笑了，說：“我的閨女長大啦！”

　　媽媽，你現在給我的每一分陪伴，都是你對我的愛！當你老了，我也一定要這樣陪伴你。

陪伴作文300字 篇9

　　從幼兒園小班開始，我的身邊總有一個人陪伴著我。打小我就喜歡和她黏在一起，欺負她、命令她，不管我怎樣對待她，我們依舊非常要好！

　　烏黑的眉毛像條毛毛蟲，乖乖地貼在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皺皺眉，那條“毛毛蟲”就動了起來。塌塌的鼻子下方，有著一張笨拙的嘴。一有啥事總是性急的、斷斷續(xù)續(xù)地來告訴我，總讓我聽得云里霧里的。她并不是那么聰明，相對來說她給人的感覺是憨厚的、笨笨的！在數學課上她又是那么小心翼翼，生怕答錯了。

　　中午排隊時，如果她排在較前面的話總是很樂意讓我插隊、讓我排在她的前面。用餐時她總喜歡和我做一起。沒飯了，我會為我盛滿；沒湯了，她會為我打一些，在心里我覺得她是個傻姑娘！

　　有心事我會告訴她，她會安慰我，會為我打抱不平。我討厭的人她也一一不喜歡。為了討我開心，她會當著我的`面說那個人的壞話，總是把我逗得哈哈大笑。

　　值日時，拿不動水桶，她見了朝我走來，嘴上還不停的說我力氣小、太懶了，可心里并不是這么想的。她一把奪過我手中的水桶，拎下樓，提了桶清水上來，雖以滿頭大汗，可并無抱怨。

　　猜猜這個傻姑娘是誰，她就是——王婷婷！有她這個傻姑娘在身邊，我能不幸福嗎？

陪伴作文300字 篇10

　　在我的書包里，有一本字典，它從我一年級到現在，始終溫暖地陪伴著我。

　　我剛剛踏入小學的第一步，你就在書包里跟隨著我，陪伴著我。開始的時候我還不懂事，經常把你從書包里拿出來，扔來扔去，導致你“完全散架”。幸虧媽媽耐心地用膠布一片一片地把你粘起，否則，都不知道你會變成什么樣子。但我依然舉著你到處亂扔，畢竟，我還不知道你有什么用呢。

　　到了二年級，我便開始學習怎樣用你來查我不認識的字。我那時才發(fā)現，圓了我把你折磨得這么破，這么爛，簡直是慘不忍睹。于是，我停止了亂扔的習慣，我學會了愛惜。我也反復地用你來查字，你的使用頻率保持在最高點。那時，你讓我在識字方面邁出了前所未有的一大步。

　　現在，我識的`字多了，不認識的字少了，用你查字的機會也越來越少了。不過，盡管我沒有經常使用你，卻仍然把你放在書包里面。

　　但是，令我疑惑不解的是，我這樣做究竟是因為等待著下一次使用你的機會，還是讓你無聲無息地陪伴著我呢？

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