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精選小樹的作文400字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小樹的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小樹的作文400字 篇1
我是大森林中的一棵小樹，在森林中歡樂的生活著。我在這里有許許多多的好朋友，有小松鼠弟、大象伯伯、小溪哥等，這里發(fā)著一片勃勃生機。
平常，我有時會和我的樹家庭們抵擋大魔王-----沙塵暴，來保護森林里的小動物們;有時我也會在雨中洗個澡;有時我還會在天氣很熱時用我的枝枝葉葉來讓小動物們乘涼;還有的時候蚯蚓弟弟來給我松土……總之，我們在生機勃勃的大森林中快樂的生活著。
直到有一天，人類來了。他們把我的爸爸、媽媽等年青力壯的樹全部都砍掉了。還用那尖銳的小刀來在我們的身體上亂寫亂畫，讓我的朋友們流下黏黏的樹液，就連剛出生的小桶地也不放過，用手把他們拔起來，當做游戲的“武器”。我的好朋友小動物們也被他們捉了起來，有的用籠子鎖上，有的被送上了他們的餐桌上;還有的'被他們無情的殺掉。幸好還有一些好心人，制止那些砍伐樹木的人，并讓一些新的朋友來到我們的團體中。我聽我們德高望重的長老說:“世界上還有許多的地方被人類破壞，可大自然也派出兩大魔王-------沙塵暴和沙漠化來懲罰他們，可是他們中還有人不知悔改，不停地砍伐樹木�！�
人類呀:你們何時才能還我們一個溫暖的家。
小樹的作文400字 篇2
“好玩！好玩！”每當我天天習(xí)慣性的來到公交車站趕車回家時，便會傳來一陣陣的歡笑聲。不知道是誰開的頭，每天都會看見一些人有的壓在那顆脆弱的樹上，有的坐在那樹上，還有的搖著那顆樹。讓那顆樹不得安寧！于是，我們同學(xué)自發(fā)給那顆樹“戴”上了“項鏈（其實就是不要傷害小樹的木牌）。”
看道這兒，你肯定會想：“不就一棵樹嗎，至于嗎？”但讀了這篇文章，你就會得到肯定的回答：”至于！”
樹的作用就是制造氧氣，減少二氧化碳，吸塵，凈化空氣、有機物制造、固土，化工原料，防風(fēng)，降溫，轉(zhuǎn)化無機物，是生物圈不可或缺的一樣植物。
一人一天平均要吸入空氣，重約25千克，比一天攝入的食物和水分多10倍多，試想，假如沒有樹木，我們就沒有氧氣。沒有了氧氣我們就會死去。所以說，樹對我們是無比的重要。我們不能有一天沒有樹，不然的話我們的.生命就會像被我們損壞的樹一樣枯萎！
今天下午，我又看見一位二年級的同學(xué)用一把堅硬的刀子，在樹上刻出了一道傷疤。幸好我和同學(xué)們及時上前阻止，才避免了他繼續(xù)刻下去。
同學(xué)們，動起你的雙手，用你的實際行動去保護那些我們最最最好的朋友，樹木。讓我們用自己的雙手，來襯托出我門地球的美麗。襯托出樹的珍貴！
從我寫了這篇作文后，我更愛小樹了。每當我看見那條疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力，我暗下決心，一定要向小樹學(xué)習(xí)，做個頑強的人，做一個對社會有用的人！
小樹的作文400字 篇3
穿個操場就能看見學(xué)校的小樹林。
小樹林里面有很多可愛的小昆蟲，有螞蟻，螞蚱，金龜子，蝸�！坏较抡n的時候就有很多同學(xué)飛跑過去抓小昆蟲，和小昆蟲們一起玩耍。有的人蹦起來想捉天上的蝴蝶，有的人小心翼翼的靠近停在樹葉上的螞蚱猛撲過去，再猛撲過去還是讓螞蚱飛走了，還有的人只是蹲下來靜靜地觀察螞蟻怎么搬家。小樹林成了同學(xué)們的生物課堂。
那里的樹木也很有趣，有的枝干像是麋鹿頭上的角翹了起來，有的枝干仿佛在玩“1、2、3”木頭人的游戲，從遠看它們是一朵綠色的圍墻，近看它們仿佛是守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士一動不動地在這里站崗。
隨著春姐姐的到來，柳樹長出了新的嫩芽，花兒爭相開放，小草也從土里探出了呆萌萌的小腦袋，整個小樹林如初生的嬰兒一般可愛。
夏天，小樹林枝繁葉茂，撐起一把把濃綠的大傘，為同學(xué)們遮陽避雨。
秋天，小樹林換上了金黃的'頭發(fā)，滿地的落葉是它最后的歌唱。
最美的是冬季，等到白雪飄飄的時候，白雪覆蓋著小樹林，幫它穿上了一件厚厚的白棉襖，遠看像天上的白云朵朵，美極了！
我愛學(xué)校的小樹林，它給學(xué)校帶來了新鮮的空氣，帶來了一片生機，更帶來了同學(xué)們的歡笑聲。
小樹的作文400字 篇4
我的家鄉(xiāng)在渦陽鄉(xiāng)下的一個小村子里，那里有許多美麗的景物，其中我最喜歡我家旁邊的小樹林，讓我來帶你觀賞觀賞吧！
早上起來，我打開窗戶，風(fēng)老師把它的小朋友們（新鮮空氣）給帶了過來。我來到小樹林，就陶醉在了演唱家——小鳥那動人的聲音里了，柳樹姑娘甩著美麗的.綠裙子，穿著用小花、小草做的繡花鞋，美麗極了！行走在鄉(xiāng)間小路上，我看見了一叢叢野花，聞一聞，有一股清香，摸一摸花瓣，像棉花糖一樣軟綿綿的。
小河清澈見底，都可以看到水底的小魚、小蝦了。小魚好像在和小蝦玩抓人游戲，小魚抓小蝦。小魚游得飛快，沒有半分鐘，小魚就抓到小蝦了，小蝦就生氣地走了，那樣子，真是可愛。
我繼續(xù)往前走，突然看見了這感人的一幕，小鳥和它的媽媽去捉蟲吃，小鳥看見了小蟲，媽媽也看見了，可是小鳥沒有媽媽跑得快，但鳥媽媽卻把啄起的小蟲喂給了自己的孩子，母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
路邊生長著很多野草莓，我摘了很多果實，準備與家人分享著綠色美食。
你們有機會也可以來渦陽玩，我?guī)銈內(nèi)ゴ謇锿嬉煌妗?/p>
小樹的作文400字 篇5
我是一棵鍵壯的小樹，以前，人們愛護我保護我，從來沒有人攀折我，拿我系橡皮筋，我也認識了小草小花等幾個朋友，它們也很關(guān)心我，我生活得自由自在很快樂！
但是不知從什么時候起，人們開始破壞我們，我的同類也漸漸的消失，有的.隨著房子上冒出的柴煙消失在天空。滾滾濃煙吞噬著藍天，咆哮的廢水侵蝕著湖海，這一切，只為了一捆肥厚的私利，一個不斷膨脹的欲望。但他們?nèi)匀怀置圆徽`，不知道一個個危險正悄悄的來到，沙塵暴和臺風(fēng)，已經(jīng)和人們打起了交道，沙塵暴一次次無情的吞沒了無辜的小花和小草還有小樹。臺風(fēng)一次次刮塌了房子，一次次把老樹折斷，人類仍然不知道這一點，還一直辦著非法的工廠，冒出的廢氣還在殺害著小花小草，人類還在制造紙箱……雖然人們在研究這些古老的動物是怎么滅絕的,但還是不知道這罪魁禍首竟然是自己。
幸好這些惡運提醒了還蒙在鼓里的人類，現(xiàn)在我們國家一級保護動物是熊貓，人類現(xiàn)在是全力以赴的在拯救熊貓，盡量不讓熊貓滅絕。人類現(xiàn)在正在拯救世界。我的朋友小草告訴我，前幾天垃圾把它悶得夠嗆了，這幾天，空氣清新多了，我希望人類能繼續(xù)保持下去。
小樹的作文400字 篇6
國慶那天，秋高氣爽，我和好朋友孫落林相約到小區(qū)的空地上去騎自行車，途中卻有了意外收獲——救治了一棵小樹苗。
在我們騎自行車經(jīng)過一片小樹林時，發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗奄奄一息地倒在地上，可憐地露出了細小的根。我倆停下車仔細一看，原來是一棵金桂樹樹苗，于是毫不猶豫地決定做一次救死扶傷的護林員，說干就干，分工合作。
首先，我們小心翼翼地把小樹苗連根拔起，生怕弄壞了瘦小的樹干影響它的存活。孫落林腦子靈活，負責就地取材找挖土工具，我力氣大負責挖坑。很快孫落林找來了一根直角型鐵棍，我用力挖了幾下，發(fā)現(xiàn)地太硬挖不動，孫落林腦子靈機一動說道：“我們可以用帶來的礦泉水把泥土澆濕再挖!”“對啊，這樣泥土就又濕又軟了，我一邊說一邊澆水�！睕]一會功夫，一個小坑出現(xiàn)在我們眼前，孫落林把小樹苗放進小坑，扶正樹干，我把土重新蓋到樹坑里用手把表面的泥土按緊撫平整。最后我們又找來一根小樹枝緊緊插在小樹苗旁邊，拔了幾根長長的'小草把它們綁在了一起，即使刮風(fēng)下雨也不會倒在地上了。臨走時我們悄悄地對小樹說：“祝你好運，快快長大！”一陣風(fēng)吹過來，小樹擺動著它嬌嫩的樹枝，好像在說：“知道了，謝謝你們救了我！”
今天雖然把衣褲弄臟了，手也劃破了，但為做了一名小小護林員救治了一棵小樹苗而開心萬分！
小樹的作文400字 篇7
我有筆挺的身姿，可終鹽只能穿一身綠色的衣服。我有多條胳膊，我的腳卻被大地撈撈的套住。我不能行走，我多么向往外面的世界，遠方的生活。
蝴蝶披著美麗的花衣，舒展著雙翅在我面前翩翩起舞，我太羨慕了。我到哪兒找美麗的花衣與他斗艷？我又怎么敢與他比一比曼妙的.舞姿呢？
小白兔蹦蹦跳跳的來到我的腳下，他悠閑的啃著胡蘿卜，吃完后還不忘吧嗒吧嗒小嘴巴。這是在向我炫耀胡蘿卜味道甜美嗎？那些美味佳肴一輩子與我無緣啊！
白云從我的頭頂優(yōu)雅的飄過。他告訴我，又要到遠方旅游了。在高空，他可以飽覽地面的精彩;在遠方，他可以結(jié)交許多許多的好朋友�？晌夷兀颗惆槲矣肋h是身邊幾個討厭的小伙伴。
我幻想有一天，我能改變我的生活。
機會終于來了。一場暴風(fēng)來臨，狂風(fēng)席卷大地，我拼命的隨風(fēng)搖擺，終于拔地而起，我脫離了泥土，離開了地面。這下好了，我可以追求蝴蝶、小白兔和白云那樣精彩的生活了。
風(fēng)雨過后，我飛不了，也跑不動，無處躲藏，最后只能在烈日的暴曬下眼睜睜的枯萎。
在離開世界的最后一刻，我終于明白：世界萬物都有不同的精彩，要認清自己的精彩，才能擁有更多的精彩;作為樹，扎根大地才是真正的精彩。
小樹的作文400字 篇8
今天，老師通知我們明天每人帶一個大瓶子到學(xué)校來，干什么呢？同學(xué)們七嘴八舌地議論著，我正尋思著是不是做什么實驗?zāi)�？“春天來了，小樹發(fā)芽了，明天我們?nèi)ソo小樹苗澆水，”老師說。同學(xué)們立刻歡呼起來。
晚上，我第一時間把這個消息告訴了爸爸媽媽，并且找到了一個1.5升的大礦泉水瓶。心想，這下樹兒可喝個飽了。
第二天，老師帶我們來到了籃球場旁邊的幾排樹下，說到“兩人一組，給一棵小樹苗澆水�！蔽液屯缹O少鵬一組，來到一棵小樹面前，我倆輕輕地把一瓶水緩緩地倒入泥土中，就這樣來回幾次。樹兒喝足了水，在微風(fēng)中輕輕地搖擺，像是在感謝我們。雖然同學(xué)們都忙得滿頭大汗，但誰也沒有喊累。澆水工作完成了，我們還有點依依不舍呢。
雖然這次澆水的'時間不長，只有短短二十分鐘。我在想：這小樹就像我們同學(xué)，老師就是給我們澆水的園丁，讓我們茁壯成長，難道不是嗎？通過這次澆水，我又一次感受到老師的可敬。我們一定要好好學(xué)習(xí)，報效祖國，不能辜負了老師對我們的培育。
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