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精選螞蚱的作文400字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的螞蚱的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蚱的作文400字 篇1
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒�，童年啊童年，你為什么一去不復(fù)返呢？
你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都珍藏在我的心里。印象最深的就是捉螞蚱了。
眼下正值秋季，微微的涼風(fēng)吹過耳邊。“今天可真是個(gè)捉螞蚱的好日子啊。”我對(duì)小伙伴說。有一個(gè)人說：“聽說山上有好多螞蚱，昨天我爸爸捉了好多呢，炸了特別好吃�！甭牭竭@里，我的口水都流出來了。我向大家提議道：“我們?nèi)プ轿涷瓢�。”他們都同意�?/p>
一人拿這幾個(gè)袋子，便出發(fā)了。到了山上，大家就低著頭找螞蚱，連一根針也不放過。有一個(gè)人大聲喊：“我找到螞蚱了，”大家就一哄地圍了過去。在人群的`包圍中，我隱隱約約的看到一個(gè)身披綠色鎧甲的螞蚱在四處張望這一群來勢(shì)洶洶的人。
有一個(gè)大膽的孩子用手撲住了螞蚱，得意洋洋的放進(jìn)了了自己的袋子里。大家有為了自己的美食繼續(xù)找螞蚱。
天黑時(shí)，我們一共捕獲了30只螞蚱，大小不等�？粗@些手下敗將。心里更是有一種說不出的快樂。
“我們不如把它就地解決了吧�！庇幸粋�(gè)人舔著嘴唇說。
我們找了一些柴，把它架好，用火柴點(diǎn)著火，把螞蚱用草穿起來，放在火上烤。一邊唱歌，一邊吃螞蚱，月亮姐姐趕來為我們照明。笑聲歌聲灑滿了箏座大山。直到大人們喊我們回家，大家才依依不舍的告別。
直到今天，可再也沒有聽到聽到那個(gè)歌聲，也再也沒有吃到那個(gè)螞蚱。
螞蚱的作文400字 篇2
我最喜歡的昆蟲當(dāng)屬螞蚱，因?yàn)樗蔷髲?qiáng)的脾性與我一樣，是一對(duì)朋友。
一天，我家陽臺(tái)地上蹦出了個(gè)“小小的鳥屎”，定晴仔細(xì)地看了看，才認(rèn)出它是一只螞蚱，我立刻把手掌變成窩形，向前一撲，迅速合上手。奇怪，我的手掌像吃了彈豆似的，原來是螞蚱正在手心跳來跳去，那感覺真癢癢！
我把它放在透明的瓶中，用放大鏡觀察著它的每個(gè)部位。它的形狀十分奇怪。最顯眼的是它頭頂部的兩根頭發(fā)絲般的觸角了！它像京劇里的道具：大王鞭，又像一臺(tái)正在工作的雷達(dá)。下邊是“鼻子”應(yīng)該是個(gè)小小傳感器吧！嘴長(zhǎng)在頭底部，寬只有兩三毫米大。但是它一天的食物可需要很多呢！胸部有個(gè)“T”形的口子，里面是內(nèi)臟，這是它呼吸的地方。背上有一層盔甲，呈灰色，上面有星星點(diǎn)點(diǎn)的黑斑，像宇宙里的.星星。尾部有點(diǎn)像蜻蜓，節(jié)與節(jié)之間可活動(dòng)。它的足有三對(duì)，前足、中足、后足，前足上有小鉤，可以幫助它爬上光滑的瓶壁。中足像平衡桿一樣，起著平衡的用處。后足十分強(qiáng)壯，可以使螞蚱跳出比身長(zhǎng)一百倍的距離呢！
它的脾氣很倔。有一次，我用一支吸管逗它，它愣是一躍，跳出了瓶口，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它捉了回來。還有一回，我扔了一片菜葉給它吃，葉子蓋住了它，它氣憤地一蹦，蹦到了我的臉上，作為報(bào)復(fù)，它竟用后腿上的鋸齒割了我一下，真疼！
這就是我的螞蚱，因?yàn)榫�，我給它取出了個(gè)名——“倔大蟲”。
螞蚱的作文400字 篇3
我趴在草坪上，雙手托著下巴，雙眼盯著嫩綠的小草，仿佛走進(jìn)了大自然奇妙的王國(guó)……
忽然，一個(gè)小小的黑影從我眼前跳過。什么昆蟲速度如此之快？我跟著黑影一點(diǎn)點(diǎn)尋找�！班病币幌�，那個(gè)黑影蹦到了我的面前，原來是螞蚱！棕色的身體，小小的眼睛，一雙俏麗的翅膀。不等我仔細(xì)觀察完，螞蚱又調(diào)皮地跳開了。只見它后腿輕輕地往后一蹬，身體便騰空而起，飛翔了一會(huì)兒又落了地，如同跳水健將蹬著跳板，在空中做了一套高難度的動(dòng)作后，落入水中。多么迅捷優(yōu)美呀！忽然，它停了下來，將觸角小心翼翼地探進(jìn)草叢，興奮地一頭鉆了進(jìn)去，把草葉都震得搖擺起來。
我越看越有興致，從葉子的縫隙中發(fā)現(xiàn)，那里有許多螞蚱正抬頭朝同——個(gè)方向看去，那里立著一只螞蚱，腳下踩著許多鮮花，可能它把鮮花當(dāng)成五顏六色的毛毯了吧！隨著它腹部一次次振動(dòng)，歌聲越來越雄渾有力。一只只螞蚱歡喜地跳上臺(tái)來，要和這位很“紅”的螞蚱共舞。下面的.“觀眾”和著節(jié)拍，跳起了“華爾茲”、 “恰恰舞”。它們深情地歌唱著，歡快地舞動(dòng)著，搞笑地表演著。
太陽落山了，晚霞在照耀，一道接著一道，小螞蚱們也接二連三地鉆進(jìn)溫馨的家，品嘗佳肴。望著那螞蚱的舞臺(tái)，我久久舍不得離開……
等著我，明天我還會(huì)來——充滿歡樂的螞蚱舞臺(tái)！
螞蚱的作文400字 篇4
三年級(jí)時(shí)，我參加了奧數(shù)班。奧數(shù)班當(dāng)時(shí)被安排在底樓，所以，那個(gè)秋季的每個(gè)周三下午，都是我們最快樂的時(shí)刻。
一下課，氣氛不再沉悶，鈴聲像是敞開的大門，同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)跑出教室，去尋找自己的快樂。
那時(shí)正屬初秋，草還沒枯，葉還沒落，天氣不熱正舒適，草叢中有許多螞蚱。
我和幾個(gè)同學(xué)最喜歡抓螞蚱，這是一種渾身淡綠的小蟲，兩條后腿細(xì)而有力，一蹦可以跳出三、四十厘米遠(yuǎn)。那時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校最大的快樂就是抓螞蚱了。
螞蚱身子雖小，卻不能輕視它。抓螞蚱時(shí)不能放松，否則一不留神便再也無法從草叢中尋覓出它的蹤影，有時(shí)甚至到了手中的'，都會(huì)在你不注意時(shí)逃走，搖擺的青草像是在嘲笑人們的無能。
我抓螞蚱時(shí)，先悄悄從草地中找到目標(biāo)，然后輕輕走進(jìn)，慢慢俯下身子，再以迅雷不及掩耳之速合攏雙手，將螞蚱關(guān)進(jìn)“籠”中，最后把大拇指松開，將螞蚱取在手上，便大功告成了。
一節(jié)下課雖短，但其快樂卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。每抓一只螞蚱，我們的快樂便多一點(diǎn)，螞蚱就是我們的快樂。
時(shí)間很快流逝，現(xiàn)在的下課再也沒有以前那么快樂了�？僧�(dāng)時(shí)收獲的點(diǎn)滴快樂，將永遠(yuǎn)留在我們心中，不會(huì)散去。
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