可愛(ài)的螞蚱

　　暑假我跟著媽媽到姥姥家的地里割草時(shí)，媽媽給我在地里捉了五只螞蚱，裝在瓶子里讓我拿回家好好觀察。

　　真是太好了！我接過(guò)瓶子，心里高興得不得了。立刻仔細(xì)地觀察起這些奇特的小東西來(lái)。這五只螞蚱中，有三只是土黃色的，有兩只是綠色的，其中，有三只小一些，另外兩只比較大。我的注意力轉(zhuǎn)移到了那只最大的綠螞蚱上。

　　為了觀察它，我特意把它放在了白紙上。它“站”在紙上，觸角搖晃著，顏色如枯葉般黃，恰似兩只小小的海螺插在頭上。土黃色的細(xì)長(zhǎng)眼睛中，有一個(gè)小黑點(diǎn)，卻不會(huì)動(dòng)。韭菜似得翅膀，束在毛毛蟲(chóng)一樣胖嘟嘟的身體上。它的六條腿長(zhǎng)滿細(xì)毛，末梢?guī)е�小鉤子，在紙上慢慢地向前爬行著�？炫赖桨准埻膺叺臅r(shí)候，我將它抓了回來(lái)。這回我想了個(gè)好辦法。我用筆把它的前四條腿挑著，它害怕掉下去，就乖乖趴在筆上不動(dòng)了。我趁機(jī)給它拍了幾張照，放回瓶子。

　　逗完了綠螞蚱，我又開(kāi)始逗土黃色的大螞蚱。那只螞蚱被我放出來(lái)后特別興奮。土黃色中夾雜著黑色花紋的翅膀，微微張開(kāi)著。略短的觸角，不安分地?cái)[來(lái)擺去。那六條腿如鋼絲般有力，剛離開(kāi)瓶子，矯健的腿就快速爬了起來(lái)。它猛地用強(qiáng)有力的腿一蹦，奇了，竟跳到了電視上！我慌慌張張地把它放回瓶中。好哇，這是只好動(dòng)的螞蚱。我喜不自勝，照下了它的模樣。

　　看著這些螞蚱們的可愛(ài)樣兒，我有種想寫(xiě)作的欲望。不過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)天黑了，想寫(xiě)也只能到明天寫(xiě)了。怎樣把它們留到明天呢？姥姥想了一個(gè)辦法。姥姥找來(lái)了一個(gè)塑料瓶子，用剪刀剪了十幾個(gè)小孔。又找來(lái)兩三片西紅柿的葉子，把它們撕碎，然后在上面噴了一些水，放進(jìn)瓶子，最后把螞蚱們也放了進(jìn)去，蓋上瓶蓋，把瓶子放進(jìn)韭菜地里。希望它們能安心地睡個(gè)好覺(jué)。

　　第二天我起來(lái)一看，它們居然都活了下來(lái)。螞蚱們的生命力也太強(qiáng)了吧！我很驚訝�？磥�(lái)，我小看它們了，螞蚱們和我想的完全不一樣。我思索著，開(kāi)始以一種新的眼光觀察螞蚱。它們的身上散發(fā)著濃郁的生命氣息，它們的每一次掙扎，都是無(wú)聲的呼喊：“還我自由！”即使被困住了，它們還有對(duì)生命的渴望。我把螞蚱們倒在白紙上，觀察著它們的一舉一動(dòng)，想象著它們的心里活動(dòng)，還給螞蚱們錄了視頻，懷著喜愛(ài)的心情寫(xiě)出了這篇作文。既然螞蚱這么小的昆蟲(chóng)都有旺盛的生命力，那么我們還有什么理由不熱愛(ài)自己的生命呢？

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