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【精選】橡皮的作文400字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的橡皮的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
橡皮的作文400字 篇1
我這塊橡皮一直有塊心病，只要我一見(jiàn)鉛筆，心病就犯了，那是因?yàn)椤?/p>
在一個(gè)涼爽的秋天，我倆互相拿對(duì)方的身材開(kāi)起了玩笑，我指著他的`鼻子說(shuō)：“你這么瘦，一陣大風(fēng)吹來(lái)，就把你吹跑了！鉛筆反駁道：“你這么胖，走到哪都像立了一塊大石碑一樣搞笑！”說(shuō)著說(shuō)著，我倆紅了臉，最后直接打起來(lái)了。我也不知道那時(shí)是不是腦子進(jìn)水了，直接用自己強(qiáng)壯的身體把鉛筆給撞飛了，總之那次事后我很后悔。
我的其他橡皮老兄們都來(lái)勸我說(shuō)：“咱們生來(lái)跟鉛筆就是冤家，別為你那塊心病犯愁！”每次他們勸我，我都只是默默點(diǎn)頭，可我覺(jué)得像鉛筆這么好的兄弟很難再遇到。
過(guò)了好幾年，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我的心病終于好了。那天早上，鉛筆老兄竟然主動(dòng)沖我打招呼，我高興極了，趕緊把鉛筆老兄請(qǐng)到家中，對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)年是我糊涂呀！像咱倆這么好的朋友很難得，真對(duì)不起你！”聽(tīng)了我的話，鉛筆老兄也開(kāi)口了：“沒(méi)關(guān)系啦，以前的事就別提了，反正都過(guò)去這么多年了，以前年輕不懂事，現(xiàn)在老了知道錯(cuò)啦！”
從那以后，鉛筆和橡皮一起度過(guò)了快樂(lè)的晚年。
橡皮的作文400字 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)這塊兒傷痕累累的橡皮時(shí)，我就會(huì)想起上一節(jié)作文課上有趣的搶橡皮大戰(zhàn)。
星期天我去上作文課，老師在課上說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天玩一個(gè)游戲吧，這個(gè)游戲的`名字叫搶橡皮，規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是前后桌面對(duì)面手疊放好，中間放一塊橡皮，老師說(shuō)左手你就用左手搶橡皮，老師說(shuō)右手就用右手去拿，懂了嗎？”
同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“聽(tīng)懂了�！�
老師開(kāi)始分組了，把我和小剛分在了一起，小剛他胖胖的，一看就不靈活，我心想：哈哈，這次比賽我已經(jīng)十拿九穩(wěn)了。我放了一塊橡皮在中間，那塊橡皮看上去瑟瑟發(fā)抖，它好像在說(shuō)：“你們下手輕一點(diǎn)呀，不然我很有可能會(huì)被拍成一塊橡皮泥了�！�
比賽開(kāi)始了，我和小剛好像兩只已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯的大老虎，盯著橡皮這個(gè)小羊羔，隨時(shí)都要把它拿走，只聽(tīng)老師說(shuō)到：“3-2-1左手�！蔽亿s緊向橡皮拍去，可誰(shuí)知“啪”的一聲，我拍到了一個(gè)軟軟的東西，隨后定睛一看，我原來(lái)拍到了小剛的手，嘿，小剛雖然胖，但反應(yīng)能力還挺快，唉，這一場(chǎng)我輸了。
第二場(chǎng)我不能再低估對(duì)手了，這一場(chǎng)，我的腦子轉(zhuǎn)動(dòng)得飛快，心里已經(jīng)有了答案：右手，于是我在老師說(shuō)到“一”的時(shí)候，不管三七二十一，手像閃電一般沖向橡皮，然后我以為我輸了，仔細(xì)一看我竟然贏了。
看來(lái)這種游戲真對(duì)，應(yīng)了一句古話，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
橡皮的作文400字 篇3
我是一塊小小的橡皮，穿著精美的衣服躺在文具店的柜臺(tái)上，有一天，有一個(gè)叫小莉的女孩來(lái)到文具店里把我買走了……
就這樣我來(lái)到了我的新家——文具盒。在那里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，有：又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆姐姐，人高馬大的削筆刀大哥，善良寬容的文具盒爺爺，做事從不拖泥帶水的小刀弟弟……·他們對(duì)新來(lái)的.我表示了熱烈歡迎，為此，我很是感動(dòng)。
第二天，小莉把我?guī)У搅怂膶W(xué)校里，并炫耀地說(shuō):"看，這是我新買的橡皮!”“哇，真漂亮！"傳來(lái)了一陣唏噓，叮鈴鈴——上課了。這一節(jié)是書法課，小莉?qū)懙煤苷J(rèn)真，老師表?yè)P(yáng)了小莉，小莉眉開(kāi)眼笑，我也很開(kāi)心。過(guò)了兩天，又上了一節(jié)書法課，小莉明顯驕傲了，寫字也不像以前一樣認(rèn)真，一絲不茍�？偸悄梦以诩埳喜亮擞指模牧擞植�，漫不經(jīng)心，老師批評(píng)了主人。主人一下課，就拿我發(fā)泄，用尺子在我身上劃來(lái)劃去，劃的我傷痕累累，失聲痛哭起來(lái)。主人似乎還不知道我的傷痛，又把我使勁摔在地上，用腳在我身上壓來(lái)壓去，我此時(shí)已是遍體鱗傷了，我嚎叫著，在此刻有誰(shuí)能懂得一個(gè)小小橡皮的痛楚！可是我憤恨，我悲哀，我又無(wú)能為力!主人拿我發(fā)泄完了，一股腦把我丟在了垃圾箱里，我大聲呼喊:"主人，不要丟下我，我還可以為你擦拭錯(cuò)誤，重新?lián)炱鹞已剑魅�！…�?可是，主人已經(jīng)走遠(yuǎn)了，再也聽(tīng)不到我的心聲了……
所以，請(qǐng)珍惜我們!——這是文具們的宣言！
橡皮的作文400字 篇4
5月14日是我的生日，爺爺送給我的生日禮物是一塊帶有香味的漂亮的橡皮。
第二天一早，我剛到學(xué)校，就向同學(xué)炫耀我的新橡皮。我的好朋友閆淑玥目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的新橡皮看了又看。我放學(xué)回到家里，發(fā)現(xiàn)新橡皮不見(jiàn)了，我左找右找怎么也找不到，一定是她，是閆淑玥偷了。上午她還在看我呢！我馬上火冒三丈，就拿起筆在紙上三兩筆地畫了一個(gè)“丑八怪”，并寫上“這是閆淑玥”幾個(gè)字，把它塞進(jìn)書包里。
今天早上，我一來(lái)到學(xué)校，就向同學(xué)們宣布這件事，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)�！八齺�(lái)了。”不知是誰(shuí)說(shuō)的，我們馬上回到座位上，裝作若無(wú)其事的樣子。幾個(gè)同學(xué)指著閆淑玥說(shuō)：“小偷。”她問(wèn)我是怎么回事，我瞟了她一眼，說(shuō)：“你偷了我的橡皮還裝！”她的臉紅了，上課的`時(shí)候，她一直無(wú)精打采的。
下午，她還了我一塊一模一樣的橡皮，我高興極了。
一個(gè)星期過(guò)去了，我都忘了這件事。上午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“爺爺送你的橡皮不是在抽屜里嗎？”我迅速跑過(guò)去拉開(kāi)抽屜一看，那塊橡皮靜靜的躺在里面。我心里想：“原來(lái)這才是爺爺送我的橡皮，我太冤枉閆淑玥了，我太不應(yīng)該啦！”
想著想著，我把前幾天的畫撕了，拿起橡皮向閆淑玥家走去。我相信，閆淑玥會(huì)原諒我的。
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