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    橡皮作文400字

    時間:2024-08-13 22:29:29 400字作文 我要投稿
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    精選橡皮作文400字三篇

      在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的橡皮作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選橡皮作文400字三篇

    橡皮作文400字 篇1

      一塊橡皮

      和平常一樣,我在自習課的時候急忙做著老師布置的作業(yè)。想在放學之前趕完,這樣我回家之后就可以多玩一會兒游戲了。我們班還有好幾個同學也我想法一樣,他們也是我的游戲好友。

      就在我快做完的'時候,發(fā)現(xiàn)我的橡皮找不到了。不過那也是一塊已經(jīng)快被我用完的橡皮,只剩下蠶豆大小這么一小塊。因為急著要用,再小我也得找到它。我翻遍了我的桌面和文具盒,均沒有看到它的蹤影,我便到地上尋找,看它是不是掉在地上了。這時我眼前突然一亮,有一塊幾乎是嶄新的橡皮就是我的桌子腿邊上,顯然它不是我那塊小蠶豆。我小心地拿起來,這真是天助我也,得來全不費功夫,這東西揀得真及時!

      沒人看見,我完全可以據(jù)為已有,至少我可以先用它一回。就在這時,我前排的一位同學也在找自己的橡皮,嘴里還不斷地嘟囔著:“剛剛買的一塊新橡皮,一眨眼就不見了,難道會飛?”

      這時,我揀到東西的得意勁突然沒了,變得忐忑不安起來。不吭聲據(jù)為已有?直接還他?還是把它放回原地裝作什么也沒有看見?心里有點亂。

      越是不哼聲,感覺到自己哪里不對勁。糾結半天,還是鼓起勇氣對那位同學說,“在這兒呢,我剛才找我的橡皮,在桌子下面看到了這個”,說著我把那塊橡皮遞給了那位同學。心里還在嘀咕,不知道那位同學對自己怎么看怎么說?赡俏粚W笑著對我說:“這塊送給你了,我買了兩塊!”

      天哪,我差點犯錯誤了。多謝這塊橡皮!

    橡皮作文400字 篇2

      上課了,楊老師走進教室對我們調皮地說:“今天,我教大家玩一個游戲——搶橡皮。”一聽到玩游戲,本來鴉雀無聲的教室,瞬間變得熱鬧起來。有的高興地拍桌子,有的`跳起舞來,我也跟著高興得跳起來。

      游戲規(guī)則是:先選隊名和口號,然后男生和女生用2分鐘時間選出3名隊員,最后男生和女生進行PK,開始是雙手交叉抱拳,接著放一個橡皮在中間,用老師指定的那只手去抓,先搶到的同學為勝。老師說規(guī)則前我還以為這個游戲很簡單,可是老師說規(guī)則后我就緊張了,心想:“女生隊一定要贏!

      游戲開始了,我的心怦怦怦地跳個不停,男生小明一點兒也不緊張,大搖大擺地走上講臺。而小麗卻緊張地捏著手,咬著嘴皮走上講臺。當雙方都做好準備工作,老師喊“1”的時候,我咬著牙,老師喊出“2”的時候,我想:“小麗,加油,你一定會贏!”老師一聲“3”喊出,我的心馬上要跳出來似的,“右手”,才聽到老師大聲喊出,我趕緊把眼睛閉上,只看見小麗的右手緊緊地抓住橡皮,“耶!女生隊贏啦!”我們女生歡呼道。

      這次游戲,雖然我沒有上去講臺上,但是我們女生隊贏了,我很高興。

    橡皮作文400字 篇3

      我有過很多玩具:芭比娃娃、電動積木、毛絨玩偶等等,隨著年齡的增長,它們都被我逐漸打入了冷宮,只有橡皮泥一直都能得到我的寵愛!因為我感覺橡皮泥就像哈利波特的魔杖一樣神奇,可以滿足我的各種愿望,讓我隨心所欲地捏出千變萬化五彩繽紛的物品!

      前段時間,有個好朋友要過生日,我決定捏一個生日蛋糕送給她。說干就干,我三年級下冊五除二地把客廳茶幾收拾干凈,擺上了我的DIY工具:一個咖啡色正方形紙盒、一桶橡皮泥。我先用白色橡皮泥做了個大圓盤當?shù)鬃,然后把一塊綠色橡皮泥先揉成圓形,又用手掌壓了壓,做成了像月餅一樣的'東西放在底盤上,再用同樣的方法做了一個黃色的“月餅”。接著,我把褐色橡皮泥壓成很扁很薄的一層,放在“蛋糕”上當巧克力,最后我又做了個紅蠟燭插了上去!暗案狻蓖旯ち,我小心翼翼地把它放進了紙盒里面,可看上去很單調。于是我又隨手捏了個草莓,跟蛋糕并排著放在紙盒里,這樣就漂亮多了。

      當我得意地把作品拿給媽媽看時,她卻哈哈大笑:“我從來沒見過跟蛋糕一樣大的草莓!你這是草莓做得太大,還是蛋糕做得太小?”我眼珠骨碌一轉,大聲說道:“這是來自外星球的草莓啊,老媽!”

      瞧,捏橡皮泥不僅能鍛煉手指的靈活度,還可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。所以,我喜歡捏橡皮泥!你們呢?

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