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認(rèn)識(shí)作文400字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的認(rèn)識(shí)作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
認(rèn)識(shí)作文400字 篇1
有理數(shù)的加法法則有3條：①同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加;②絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值�；橄喾磾�(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0;③一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù)。
通過以上三點(diǎn)，我們可以了解有理數(shù)加法的規(guī)律。但有些同學(xué)悟性較差，可能聽不懂。為此，我想出來了一種便于記憶的思維法。
我們可以把有理數(shù)的加法看成是一種盈虧(賺或賠)的.問題。例如：同號(hào)兩數(shù)相加(+3)+(+4)，我們可以將+3看成是賺了3元，+4看成又賺了4元，結(jié)果就賺了4+3=7元。異號(hào)兩數(shù)相加(-3)+(+4)，我們可以將-3看成是虧了3元，+4看成又賺了4元，結(jié)果就賺了4-3=1元。而互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0，比如(-4)+(+4)，可以看成賠了4元，又賺回來了4元，結(jié)果不賠不賺，所以(-4)+(+4)=0。
第三條中講一個(gè)數(shù)與0相加，仍得這個(gè)數(shù)。這并不難理解，例如：4+0可以看成是本金為4元，不虧也不賺，所以還是等于4元。
根據(jù)上述這幾條，有理數(shù)的加法便不會(huì)那么不容易理解了。
認(rèn)識(shí)作文400字 篇2
三毛出生的時(shí)候，他就沒有了爸爸媽媽，所以每次看三毛的時(shí)候，眼淚就情不自禁地流了下來，真是太令人難過了！
三毛穿著白衣服，穿著黑褲子，要是我在現(xiàn)場(chǎng)，我一定不要給三毛穿破破爛爛的、臟兮兮的衣服。
三毛看到旁邊的小狗，小狗有她的媽媽，當(dāng)三毛抱起小狗，小狗的'媽媽就向三毛撲來。三毛爬到樹上，小鳥的媽媽用翅膀保護(hù)小鳥。三毛實(shí)在忍不住了，就哭了起來，眼淚好像流水一樣。三毛真的好可憐，我每次讀到這一章，都想來到這一刻，幫幫三毛。
有一次，三毛想過河到上海，但是走到河的一半，水已經(jīng)漫過三毛的頭頂，三毛喊：“救命，救命！”正在劃船的漁夫聽見了，趕快拿起魚網(wǎng)去救人，三毛被網(wǎng)撈了上來，他得救了，還被漁夫收養(yǎng)。但是好日子沒過多久，有兩個(gè)兵要過河，然后漁夫猶豫了，正在猶豫的時(shí)候，兩個(gè)兵開了槍，三毛又失去了親人，讀到了這一篇，我真是感到傷心，這種傷心持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間。
三毛能一直堅(jiān)持下來，也是不容易，他是一位開朗、樂觀、勇敢的孩子，也是我喜歡的孩子。
認(rèn)識(shí)作文400字 篇3
給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂；給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己不再迷茫；給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一個(gè)坦然。讓它在匆匆而過的歲月里，陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們擁有一份永不言敗的心情，擁有一個(gè)燦爛而美好的未來。
每天早晨起床后，第一件事就是打開窗簾，迎著初升的太陽給自己一個(gè)笑臉，讓自己充滿精神和活力。
每天上課鈴聲響起時(shí)，給自己一個(gè)笑臉，讓自己能專心致志地聽好每一節(jié)課的內(nèi)容。
每天午飯前給自己一個(gè)笑臉，希望自己能夠把不好的心情就著米飯，摻著菜咽下去，讓自己重新充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
每天傍晚放學(xué)后，迎著微風(fēng)，就著落日，給自己一個(gè)笑臉，讓自己可以甩掉一天的疲倦，重新進(jìn)入學(xué)習(xí)的.天堂。
每天夜晚睡覺前，給自己一個(gè)笑臉，讓自己忘掉一天里所有的不快可以睡得更香甜。
我覺得最應(yīng)該給自己笑臉的，是在每次考試前，考試前給自己一個(gè)笑臉，讓自己放松一下緊繃的神經(jīng)，讓自己找到一份自信，讓自己多一份信心，多一份勇氣，多一份坦然和鎮(zhèn)定。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該給自己一個(gè)笑臉，這樣生活才會(huì)更加美好，更加精彩！
認(rèn)識(shí)作文400字 篇4
他是一位極其平凡的人，卻在他的身上發(fā)生了一件令人難忘的事，我從中看到了他的本質(zhì)。
他，一頭黑發(fā)自然的蜷縮在他的頭皮上，活像一個(gè)蓬松的鳥巢。他的眼睛非常小，一條縫似的。與他那高高的鼻子和笑時(shí)咧開的大嘴相匹配，真像一位馬戲團(tuán)的小丑。別看他長(zhǎng)得搞笑，可他的'體育成績(jī)卻出了名。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班正因?yàn)橛兴�，才得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開始時(shí)，我們班就預(yù)先推舉他帶隊(duì)參加比賽。當(dāng)然項(xiàng)目也是其中最難的1000米長(zhǎng)跑。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前幾天，他每天都要堅(jiān)持跑二十圈，高強(qiáng)度的訓(xùn)練，累得爬都爬不起來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕后的第二天，長(zhǎng)跑比賽正在進(jìn)行時(shí)。在一陣?yán)嚷曋�，他走向了跑道。與其他選手們瞬間從起點(diǎn)飛奔而起，噠噠的腳步聲和著呼呼的風(fēng)聲，一圈，兩圈，三圈，四圈，馬上五圈了！可就在這時(shí)，只見一小個(gè)子同學(xué)摔倒了，胳膊上流出了鮮紅的血。他本可以奪得冠軍，但他放棄了，走向了摔倒的選手身旁……
一個(gè)人最美的是他的相貌嗎？不是。是那個(gè)閃耀著金光的心靈。
認(rèn)識(shí)作文400字 篇5
如果談?wù)搫e人的優(yōu)點(diǎn)和個(gè)別缺點(diǎn)，我會(huì)說出來很多，但是談自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我卻無話可說，我總認(rèn)為自己沒什么優(yōu)點(diǎn)，但我今天就知道了。
我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是活潑、每天都精力充沛，在學(xué)校里總能聽到我的笑聲，在家里也是，比較沉悶的場(chǎng)面都會(huì)讓我隨意說的話給搞笑，媽媽常說："說話的'時(shí)候這么高興，那學(xué)習(xí)的時(shí)候咋不這么高興。"媽媽說這句話一般都是在我學(xué)習(xí)完后說的。
我第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是我在女生中人緣好，不管在學(xué)校還是在輔助導(dǎo)班我總是有朋友，我對(duì)朋友大方、慷慨，如果有人欺負(fù)我的朋友，我會(huì)饒不了他，這是絕對(duì)的。
該說說缺點(diǎn)了，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)里面沒有學(xué)習(xí)方面的（嘿嘿�。秉c(diǎn)卻會(huì)有，而且還是針對(duì)數(shù)學(xué)。我做數(shù)學(xué)題時(shí)總愛馬虎，考試和做家庭作業(yè)的題經(jīng)常因?yàn)槲业鸟R虎而出錯(cuò)，家長(zhǎng)總是訓(xùn)斥我，到現(xiàn)在也沒怎么改過來，常常因?yàn)檫@樣而總是考不好，丟很多分，這是第一個(gè)。
第二個(gè)缺點(diǎn)就是爸媽說我，不知道加緊時(shí)間學(xué)習(xí)，只是玩，因此老師說我："你聰明，如果再勤奮一點(diǎn)，成績(jī)就會(huì)很棒。"我記住了這句話，卻很少去做，我打算從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)。
認(rèn)識(shí)作文400字 篇6
“0”這個(gè)數(shù)字，一般人都知道，但“0”到底表示些什么，往往會(huì)使人犯糊。
有一次我問奶奶，“0”表示什么？奶奶想也沒想就說：“0不就是沒有嗎？這還來考我。比如奶奶給你一元錢，你買了兩個(gè)包子吃，一元錢花光了，不就沒有了，剩下0元錢了嗎？”
我對(duì)奶奶說：“0表示沒有只是0的一種表示方法，實(shí)際上0還有很多表示方法呢。”
奶奶一聽，來了興趣，對(duì)我說：“0除了表示沒有，還表示什么？”
我告訴奶奶：“在24小時(shí)計(jì)時(shí)法里，0時(shí)既表示一天的結(jié)束，也表示新一天的開始。在長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，0又表示基準(zhǔn)。例如，我們測(cè)量房子高度，往往把地面高度作為0；世界最高峰珠穆朗瑪峰的海拔高度約為8844米，就是以我國(guó)黃海海平面高度作為0，并以此為基準(zhǔn)測(cè)量出來的。天氣預(yù)報(bào)節(jié)目播報(bào)的`0℃，也不是表示沒有溫度，根據(jù)我國(guó)的氣象條件，當(dāng)氣溫下降到0℃及以下時(shí)，大氣中的水汽在地面就會(huì)凝結(jié)成冰晶（霜）。所以說0不僅只是表示沒有，而是和我們的生活息息相關(guān)，我們生活的各個(gè)方面，都離不開0”。
奶奶聽了，高興得連連點(diǎn)頭。
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