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描寫(xiě)的作文400字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的作文400字 篇1
我的文具盒是奶奶給我買(mǎi)的，是用布做成的。打開(kāi)就會(huì)看到里面有兩層。
它的顏色是天藍(lán)色的，皮面上高樓林立，還有一個(gè)漂亮的小姑娘，她騎著一匹豪華的金色馬，正向我走來(lái)。仔細(xì)看那個(gè)小姑娘，身著一套粉白相間的連衣裙。一頭烏黑蓬松的秀發(fā)，左邊的頭發(fā)遮住了一只眼睛。粉紅色的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，漂亮極了！那一幢幢樓房上都是各種各樣的圖案，再加上地上的綠樹(shù)紅花的映襯，真是美不勝收��！
文具盒的第一層并排站著四位鋼筆小姐，一位鉛筆哥哥和它的卷筆刀太太小夫妻倆。第二層尺子公公老老實(shí)實(shí)地躺在它的床上，淘氣的橡皮小弟弟正爬在尺子公公的`床上玩耍嬉戲。
我的這些文具都居住在一個(gè)樓房里，它們和睦相處，互相關(guān)愛(ài)。對(duì)我這位摟主就更是關(guān)心備至了。有一次，我做一道畫(huà)圖題，我拿起筆隨手一畫(huà)，線段畫(huà)的彎彎曲曲，就像大海里的波浪。這時(shí)，尺子公公看見(jiàn)了，和藹的對(duì)我說(shuō)：“小主人，做圖怎么能這么隨便呢？還是讓我來(lái)幫幫你吧�！蔽夷闷鸪咦�，細(xì)心的重做了一遍，每一條線段我都畫(huà)得筆直又漂亮。
我多么喜歡我的文具盒��！
描寫(xiě)的作文400字 篇2
在春天到來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一些小孩在鄉(xiāng)下捉蜜蜂，那些被關(guān)在瓶子里的蜜蜂一邊痛苦地掙扎著，一邊著急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫著，好像在說(shuō)：“求求你們放了我們吧！讓我們回到自己的家園吧！”�？吹竭@些蜜蜂死于非命，我感到十分痛心。
蜜蜂是會(huì)飛行地群居昆蟲(chóng)，采食花粉與花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂群體中有蜂王、工蜂與雄蜂三種類(lèi)型的蜜蜂。蜜蜂源于亞洲與歐洲，由英國(guó)人與西班牙人帶到美洲。蜜蜂為取得食物不停地工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時(shí)替果樹(shù)完成授粉任務(wù)，為農(nóng)作物授粉的重要媒介。
蜜蜂是對(duì)人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)之一。它們?yōu)橹参飩魇诨ǚ郏涿凼侨藗兂Ｓ玫淖萄a(bǔ)品；蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營(yíng)養(yǎng)庫(kù)”，蜂王漿更是高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，不但可以增強(qiáng)體質(zhì)，延長(zhǎng)壽命，還可以治療神經(jīng)衰弱等慢性疾病；蜂毒對(duì)風(fēng)濕、神經(jīng)炎等有療效。蜂膠被稱(chēng)為“紫色黃金”，在全世界地產(chǎn)量比黃金還少。蜜蜂的.大量消失讓人不得不再次想起愛(ài)因斯坦地那句預(yù)言：“如果蜜蜂從地球上消失，那么人類(lèi)只能再活4年�！�
讓我們一起來(lái)保護(hù)這些勤勞的蜜蜂吧！
描寫(xiě)的作文400字 篇3
剛剛我和妹妹看了一群生活在假山之中的猴子。緊接著，我們又路過(guò)了大象園。
在園子里，一只大象緩緩地走動(dòng)著，它的象牙一根長(zhǎng)一根短，其中那根斷的和那根長(zhǎng)的交叉。因?yàn)樘鞖庋谉�，它的大耳朵不斷地扇�?dòng)著，鼻子伸向了草地，不 知在干什么。它的皮膚很粗糙，皺紋如同干旱的土地似的。它的.腳如同一根根柱子，每走一步，泥土都會(huì)濺起一點(diǎn)，然后掉落在別的地方。它的鼻子忽然彎曲，然后 又落回地面。它的尾巴一甩一甩。整個(gè)樣子有點(diǎn)昏昏欲睡。
另一只大象的眼睛小小的，幾乎是一條縫。它沒(méi)有象牙，鼻子上布滿了皺紋，想必是一只年邁的母象吧。它的尾巴也是一甩一甩，耳朵輕輕地扇動(dòng)。仿佛怕會(huì) 驚動(dòng)另一只大象。它慢慢走動(dòng)，因?yàn)橄逻^(guò)雨，所以它輕輕踩一腳，再抬起腳，泥土則嘀嗒嘀嗒地落回泥潭。但是卻沒(méi)有全部落下。它立刻甩甩腳，再次甩去泥巴。然 后悠然自得地閑逛。
“咚咚咚咚！——”長(zhǎng)著象牙的大象踩進(jìn)了草叢，腳步聲如同悶雷。把我嚇得心驚肉跳！妹妹則落荒而逃，她的爸爸也只好跟上，生怕自己的小祖宗被人帶走。
有不少孩子想要給大象吃，結(jié)果因?yàn)楦糁鴩鷻�，只投到了欄桿一邊上。
小眼睛大象到一邊上歇息了。象牙大象一邊扇風(fēng)一邊悠閑地散步著。
描寫(xiě)的作文400字 篇4
定塘小學(xué)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，它很普通�？墒牵瑢�(duì)我來(lái)說(shuō)，它卻是那么特殊，那么美麗。
走進(jìn)校門(mén)，一棵高聳入云的大樹(shù)直直挺立著，枝頭一簇簇蔥綠的樹(shù)葉，綠得鮮嫩；校門(mén)左邊有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇，花壇里種著兩種顏色的樹(shù)，它們有規(guī)律地排列在那里，一綠一紫，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶。
再走幾步，便來(lái)到石橋前。扶著橋欄桿，踏上一級(jí)一級(jí)臺(tái)階，就到了石橋的最高處。石橋兩側(cè)畫(huà)著各種各樣精美的圖案：有千姿百態(tài)的花朵，有無(wú)拘無(wú)束的石紋，還有強(qiáng)勁有力的文字。站在橋上向下俯視，小河正靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。偶爾，幾片落葉飄到水面上，泛起層層漣漪。向遠(yuǎn)處眺望，就能看到一座嶄新的四層建筑筆直地矗立，這就是我們學(xué)習(xí)的地方——新教學(xué)樓。雪白的墻壁上印著引人注目的八個(gè)大字“定生千智，山育百仁”。
走下石橋，穿過(guò)籃球場(chǎng)，走上教學(xué)樓四樓的走廊鳥(niǎo)瞰，遠(yuǎn)處連綿不斷的群山好像將校園環(huán)抱在懷中。近些，一大片綠油油的田野映入你的眼簾，猶如一片綠色的'海洋。幾個(gè)可愛(ài)的小橘子從綠葉中探出腦袋來(lái)，金黃的稻谷搖晃著腦袋在風(fēng)中翩翩起舞，不懼秋風(fēng)的麻雀在枝頭飛來(lái)飛去。近些，一棵棵高低不一、姿態(tài)萬(wàn)千的大樹(shù)，像一位位忠誠(chéng)的哨兵，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這片土地。
定塘小學(xué)已伴隨我成長(zhǎng)四年了，它永遠(yuǎn)是我心中最美麗的校園。
描寫(xiě)的作文400字 篇5
我的學(xué)校“尚義小學(xué)”，聽(tīng)到這個(gè)名字，里面的“尚義”代表著崇尚正義、崇尚正氣，我就想，到這里學(xué)東西的人都能學(xué)會(huì)做一個(gè)正義、正氣的人。我能來(lái)到這里學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，我感到這是我的榮譽(yù)和自豪！
一進(jìn)入校園，感覺(jué)到校園里風(fēng)景如畫(huà)，校園里的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，讓校園一片綠意盎然。坐在校園里毛茸茸的草坪上，就像仿佛是坐在一個(gè)毛絨絨的墊子上，坐在上面欣賞著校園的美景是多么的開(kāi)心�。�
校園的東面是一個(gè)足球場(chǎng)，球場(chǎng)的東面正中有一升旗臺(tái)。每天早上，我們排著隊(duì)陸續(xù)走到足球場(chǎng)，站好隊(duì)形，五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起。我們對(duì)著國(guó)旗，唱著國(guó)歌行隊(duì)禮！
春天的時(shí)候，學(xué)校便會(huì)在操場(chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)谇驁?chǎng)上做仰臥起坐、跳繩、拔河等運(yùn)動(dòng)。
校園的南面有一個(gè)小操場(chǎng)。那里有很多乒乓球臺(tái)，只要一下課，這里便是乒乓球愛(ài)好者會(huì)聚的地方。
校園的西面是一個(gè)籃球場(chǎng)，很多體育課都在這上。上完了體育課，同學(xué)們便在這里打籃球比賽、練習(xí)投球。
校園的北面是教學(xué)樓，里面有很多的'教室，都是干干凈凈的，就連走廊都十分整潔，課間的時(shí)候，很多女生在走廊上跳皮筋，男同學(xué)大多在走廊上玩游戲……
啊，尚義路小學(xué)，在我心中是最美麗的校園！
描寫(xiě)的作文400字 篇6
月亮，從古至今給人們的幻想那是數(shù)不勝數(shù)，象什么“盤(pán)古開(kāi)天，左眼為日，右眼為月”“嫦娥奔月”等中國(guó)神話，在外國(guó)的許多宗教中“月神”也是占一席之地。
當(dāng)人們揭開(kāi)月球神秘面紗后，雖然發(fā)現(xiàn)它并不美麗，但它對(duì)地球的作用，也隨著浮出水面。
首先，月亮是地球忠誠(chéng)的衛(wèi)士，總圍著地球打轉(zhuǎn)，擋下大部分隕石的“進(jìn)攻”，他那千瘡百孔的臉便是最好的證明，假如沒(méi)有月球，隕石會(huì)一顆顆砸到地球上，那地球還能住人？不能了，所以讓我對(duì)月球說(shuō)聲謝謝吧！
其次，月球還影響了海水，指揮它們起起落落，他是一個(gè)高明的`指揮官，每天海水的作息時(shí)間都是固定的。漲潮時(shí)，一些魚(yú)蝦被帶上岸，退潮時(shí)一部分反應(yīng)遲緩的被留下，成了沿海人們的口中餐，腹中食。另外，退潮時(shí)海水底于海平面，這又給人們帶來(lái)大量海產(chǎn)品，所以，再讓我們說(shuō)聲謝謝月球吧。
月亮，還給我們帶來(lái)了許多，比如自然景觀日食和月食，貝多芬受月亮渲染而創(chuàng)造出的藝術(shù)作品《月光》等。做出這些貢獻(xiàn)，難道月球不應(yīng)該得到人們的感謝與愛(ài)戴么？
請(qǐng)對(duì)這位衛(wèi)士，這們指揮官說(shuō)一聲“謝謝你”！
描寫(xiě)的作文400字 篇7
冬，邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，用她那纖纖玉手輕輕一灑，可愛(ài)的雪花便跳著旋轉(zhuǎn)舞出場(chǎng)了。
那天，天空陰沉沉的，就像一個(gè)灰色的罩子籠罩著大地，給人一種灰暗的感覺(jué)，氣溫也只有1攝氏度度。原來(lái)，是要下雪了。
開(kāi)始下雪啦！一開(kāi)始，是、只是很小的雪珠子，漸漸地，雪珠子變得越來(lái)多也越來(lái)越密，仿佛天上的仙女正在把竹籃里剛采來(lái)的水晶般的花瓣灑向人間。
慢慢地，雪珠子又變成了雪花，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，輕柔、潔白。正像韓愈所說(shuō)的：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭院做飛花�！辈灰粫�(huì)兒，鵝毛般的大雪就漫天飛舞了。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳一樣柔……這時(shí)的房屋、樹(shù)木都是銀裝素裹，地上也像鋪了層白色的地毯，整個(gè)世界像水洗了一樣，干凈、透亮。
到了第五天時(shí)，雪終于停了，大地變成了水晶般的童話世界。一排排樹(shù)木都自豪地綻開(kāi)了滿樹(shù)“銀花”，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著微紫色的`光芒。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”�。∧闱�，那紛紛落下的玉屑兒映著朝霞，閃耀出絢麗的色彩。
雪，冬日的精靈，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，更帶來(lái)了一個(gè)美麗的冬天！
描寫(xiě)的作文400字 篇8
我家養(yǎng)有五條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，那是我的生日禮物，我非常疼愛(ài)它們。
小金魚(yú)有橙紅色的、金黃色的、花色的、白色的和黑色的，它們身上總是磷光閃閃。加上一條引人注目的大尾巴，游動(dòng)起來(lái)，好像一位小仙女。
小金魚(yú)們喜歡自由游動(dòng)或者一起玩游戲，有時(shí)候它們會(huì)用大尾巴在水面上拍，發(fā)出“啪、啪……”的聲音，嚇得我不知道怎么做，是不是很調(diào)皮？
小金魚(yú)吃食更有趣，不信，你就接著往下看，小金魚(yú)吃食的時(shí)候到了，我把一些魚(yú)食灑入水中，小金魚(yú)像脫胎換骨似的，一下子改掉了平常慢吞吞的習(xí)慣，變成了一條條餓魚(yú)，撲向食物。不知為什么？被我命名為“九品芝麻官“的小花魚(yú)總是第一個(gè)吃到食物，我想大概是它身子骨頭輕吧。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，大一點(diǎn)的'幾條魚(yú)吃食更有趣，有兩條小金魚(yú)露出半身吃食，有兩條“聰明”的魚(yú)游到魚(yú)食下，等待飄落下來(lái)的魚(yú)食，我們也要向“聰明”的那兩條魚(yú)學(xué)習(xí)，不斷的用新方法恐固學(xué)習(xí)知識(shí)，而不是用老方法學(xué)習(xí)，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？
你說(shuō)，我家養(yǎng)的小金魚(yú)是不是既有趣又調(diào)皮呢？
如果你還想知道小金魚(yú)的事情，就一定要來(lái)我家看哦，我隨時(shí)都?xì)g迎你。
描寫(xiě)的作文400字 篇9
我多么想見(jiàn)見(jiàn)我的奶奶��！也不知道她在農(nóng)村過(guò)得好不好，生活是不是很安逸。
奶奶今年五十七歲了，臉上布滿了歲月的滄桑，頭發(fā)還是很黑，偶爾有幾根白發(fā)。奶奶喜歡打麻將，只要有人說(shuō)：“三缺一。”她就立馬跑過(guò)去打麻將。她也十分善解人意，我的'心里想什么，只要稍微暗示一下，她就能立馬心領(lǐng)神會(huì)。
奶奶對(duì)我十分關(guān)心，她總能算出我家里米什么時(shí)候吃完，她就讓爺爺把米從農(nóng)村遞過(guò)來(lái)。她在農(nóng)村地了許多水果蔬菜。到了夏天，她就把香瓜遞過(guò)來(lái)給我吃。到了秋天，她就把玉米遞過(guò)來(lái)。奶奶最大的特點(diǎn)還是善解人意。
這幾天，爸爸媽媽出去培訓(xùn)，就我一人。我沒(méi)事就打電話給奶奶。星期一上午，我打電話給奶奶說(shuō)：“奶奶你好嗎？”奶奶高興地回答道：“我過(guò)得很好，你好好學(xué)習(xí)吧！哦！對(duì)了！你爸媽在不在家？”我傷心地說(shuō)：“不在�！薄澳悄阍顼埡臀顼�?jiān)撛趺闯�？”奶奶著急說(shuō)。我說(shuō)：“早飯媽媽弄好了，午飯我在飯店吃�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，奶奶便掛了電話。將近一小時(shí)后，我家門(mén)鈴聲突然響起，我一看，是奶奶，我開(kāi)心極了。奶奶說(shuō)：“我就知道你爸媽沒(méi)在家，因?yàn)槟闱皫滋煲舱f(shuō)他們沒(méi)在家，所以我就乘車(chē)來(lái)了。”我跳起來(lái)大喊：“奶奶您真善解人意！”
奶奶可真是善解人意啊！
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