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    名人的作文400字

    時(shí)間:2024-08-26 16:29:47 400字作文 我要投稿
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    名人的作文400字三篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的名人的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    名人的作文400字三篇

    名人的作文400字 篇1

      說起我們班的“名人雅號(hào)”,那真是無(wú)人不知.無(wú)人不曉。挑幾個(gè)特別的,來和你們分享分享!

      “‘繆大仙’你快給我回來訂正作業(yè)!”我拿著他的作業(yè)本,大聲喊道。其實(shí)“繆大仙”就是我們班的活寶——繆宇暉!瞧!他正不慌不忙.悠閑自在地向我走來,我想:這可能是他成為大仙的根本原因吧!作業(yè)本上空白一片,干干凈凈,只有鮮紅的大鋼叉。那頭,鄭無(wú)予的百號(hào)大嗓門吼道:“腦邦陸!你冤枉我!”說著,眼淚像斷了線的珠子一樣,埋頭大哭。一旁的腦邦陸被嚇得手足無(wú)措還不停的說:“對(duì)...對(duì)不起!”還真是個(gè)“腦邦”。又聽,鄭家祺邊笑邊說:“林大頭的身高是姚明的'一半,頭占身體的二分之一!”姜可欣也附聲喝道:“大頭大頭‘雨中’不同 別人有傘 他有大頭!哈哈哈!叫你不讀語(yǔ)文頭又大了吧!?”此時(shí),林余佳倫已怒目圓瞪,氣得說不出話來......

      還有我們班“名人名言”也是家喻戶曉、名不虛傳。林嵐在一頭倡導(dǎo):“不學(xué)無(wú)術(shù),只會(huì)裝酷,老師溺愛過度”,當(dāng)然這說的就是我們班的名人之一“籃球王子”王哲斌啦。毛子靜的則是:“二寶二寶吃得最飽,打咯技術(shù)最好!”,她聽完自己的名言以后,打了一個(gè)響亮的飽咯,“額——”真是當(dāng)之無(wú)愧。吳俊罵起姜可欣:“可欣可欣,耳背五星,超級(jí)惡心!”“什么?說我超級(jí)好心?這話說對(duì)了!”......

    名人的作文400字 篇2

      名人總是會(huì)有很多粉絲,有的人喜歡博學(xué)多才的科學(xué)家;有的人喜歡才華橫溢的詩(shī)人;還有的人喜歡雄心壯志的偉人,而我們班就有一位出了名的小神童他就是——張志明。

      他今年十一歲,身材結(jié)實(shí)勻稱,經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的羽絨服,四方大臉皮膚白皙,笑起來嘴角總是向上翹著,兩只眼睛烏黑有神。

      他是一個(gè)很講義氣的人。我們倆是好朋友也總在一起玩,所以在我有困難的'時(shí)候他總會(huì)第一個(gè)來幫助我。記得有一次,我被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)的時(shí)候,他也是不顧一切的跑來幫助我一起把大學(xué)生趕走,還告訴老師校園里有暴力傾向,幫助學(xué)校解決了一個(gè)大問題呢!

      他也是一個(gè)熱心腸的人:在班里無(wú)論誰(shuí)有不會(huì)的題,他都會(huì)耐心的幫助一一的講解。

      他還是一名計(jì)算天才記得有一次老師給我們出了一道非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)題給我們做,要求3分鐘之內(nèi)解答出來。只見王志明烏黑的眼睛滴溜溜的一轉(zhuǎn),不到20秒他就把手舉得高高的,老師讓他回答。同學(xué)們聽了他的講解都感到驚訝和佩服!他不只是數(shù)學(xué)好,他科科功課都名列前茅。而且他學(xué)習(xí)和玩從來都是兩不耽誤,所以大家送給他個(gè)稱號(hào),“小神童”。

      王志明是我們班的名人,我要向他學(xué)習(xí)!

    名人的作文400字 篇3

      說起名人,我馬上聯(lián)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范、作家、畫家、科學(xué)家等。然而我今天要贊頌的這位“名人”就在我們身邊,而且已經(jīng)和我們朝夕相處,共度了四個(gè)春秋。她就是——錢老師。

      也許你一定會(huì)不以為然地說:“一個(gè)普普通通的老師,算得上是什么名人呢?”而我卻要鄭重其事地告訴你:“對(duì),她是很普通,可她在我心中就是一位了不少的名人!”俗話說:“三百六十行,行行出狀元。”錢老師在她的工作崗位上已經(jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了20多年,她不僅熱愛工作,熱愛學(xué)生,而且知識(shí)淵博,有著豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)作文更是三個(gè)指頭捏田螺——穩(wěn)操勝券。

      有一次,老師讓我們寫有關(guān)水果的作文,我們覺得無(wú)從下手。于是老師就讓我們帶好水果,一邊看一邊品嘗一邊寫。然后,還帶我們一起去電腦房查有關(guān)水果的用途價(jià)值的資料。就這樣一篇原本很難寫的作文就在同學(xué)們筆下輕松地誕生了。

      錢老師就是這樣讓我們?cè)趯?shí)踐中寫作文,也正因?yàn)檫@樣,原本令人頭疼的作文變成了我們的'一種樂趣。這幾年來,同學(xué)們的作文水平都在大大提高。許多同學(xué)的作文都被發(fā)表在書上,有的同學(xué)還把自己的作文發(fā)到網(wǎng)上站。有一次全班同學(xué)都參加了作文比賽,十幾名同學(xué)都獲得了獎(jiǎng)。

      現(xiàn)在,不管是在塘市還是市區(qū),提起錢老師的名字那可是鋼珠掉在銅盆里——響當(dāng)當(dāng)。

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