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精選智慧作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的智慧作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
智慧作文400字 篇1
在小花園里，有一處五邊形的柵欄，我給它起了一個(gè)名字，叫“智慧五邊形”。為什么叫智慧五邊形呢？因?yàn)檫@塊五邊形里有“品德魔方”、“堅(jiān)強(qiáng)小草”和“文明柵欄”。
來到智慧五邊形的旁邊，最先看到的當(dāng)然是柵欄，它們像門口的文明小使者一樣筆直地站著，兩者似乎毫不相干，可他們那無所畏懼的精神卻同樣那么堅(jiān)強(qiáng)。不要覺得柵欄很低，我們一腳就能走過去，可是不知怎么的，走近柵欄，就打消了這些念頭。綠色的小柵欄好像在說：“請(qǐng)不要踩踏草坪，要保護(hù)花草，做文明的小學(xué)生吧！”我想，這就是文明。
柵欄里邊是草坪。清晨，茫茫大霧籠罩著這個(gè)校園，猶如一個(gè)仙女的輕紗，遠(yuǎn)處的相山隱隱約約地散發(fā)著春天的氣息。那塊草地上，草兒們披著“寶石”，穿著“紗衣”，挨挨擠擠的'，縱橫交錯(cuò)。美好的時(shí)間總不停留，不一會(huì)兒，就下起了大雨，雨點(diǎn)瘋狂地落下來，打在房檐上，打在窗戶上，小草被打折了腰，但是它又直起來了。它這種頑強(qiáng)不屈的精神，擊退任何困難。我想，這就是堅(jiān)強(qiáng)。
在五邊形的中心，有一個(gè)魔方，這個(gè)魔方就像一個(gè)舞蹈演員。一只腳站立在草坪上。魔方的六面上分別寫著仁、義、禮、智、信、和，這六個(gè)字包含著做人的道理我想，這就是品德。文明、堅(jiān)強(qiáng)和品德一直陪伴著我們，鼓勵(lì)我們成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
智慧作文400字 篇2
在一片長滿綠草的山坡上,一群溫順的羊正在那里津津有味在吃著草。
它們吃著、吃著，突然從遠(yuǎn)處傳來了重重的腳步聲，它想一定是可惡的狼又來了。于是，它就叫其它的羊停止吃草，用命令的'口吻接著對(duì)羊群們說：“我聽到狼的腳步聲了，大家快點(diǎn)躲到右邊很大的石碑后面去�！毙⊙騻兎䦶拿�，說完它們就迅速跑到石碑后面去，都挨挨擠擠躲在后面，還專們?yōu)樽铌P(guān)心它們的羊隊(duì)長(叫它們躲藏在后面的那只羊)留了一個(gè)位置。羊隊(duì)長眼看狼就要來了，它的心里越來越來慌了，突然，它眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法，于是，羊隊(duì)長學(xué)著狼的聲音大聲說：“老大，我也來抓羊了，我看見它們往左邊跑了，快去追�！比豪莻兟犚娏�，信以為真，都往左邊跑去，羊隊(duì)長看見了這才笑嘻嘻地叫其它的羊都出來。羊群們都出來了，羊隊(duì)長說：“我已把它們引到其它的地方去了，狼這次沒能如愿以償，說明以后我們只有用智慧才能輕松地戰(zhàn)勝可惡的狼�！毖蛉簜兟牶筮B聲說：“好！好！”說完，它們又一個(gè)個(gè)開始放心地吃草去了。
以后，羊群們都用智慧一次次地戰(zhàn)勝了狼群的入侵。
智慧作文400字 篇3
我的校園，有書吧，有美麗，有快樂，有智慧，也有夢想。讓我來介紹下我可愛的學(xué)校吧。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先就會(huì)看到一座五層高的教學(xué)樓，里面有非常多的教室，是供我們學(xué)習(xí)的場所。樓道里每個(gè)拐彎處都有一個(gè)走廊書吧，我們課間可以去閱讀，瀏覽知識(shí)的海洋，汲取智慧的營養(yǎng)。
往左邊走，有一個(gè)美麗的小花園，里面有綠色的植物，綠色的葉子上面結(jié)著美艷的花朵。春天，一只只蝴蝶在繁花嫩葉中翩翩起舞，使花園又添加了樂趣。
再往前走，會(huì)看到一個(gè)大的操場，圍著操場是用白線隔開的.紅色跑道，中間是綠色的草地，有足球門和籃球筐。我們時(shí)常去鍛煉，你追我趕地?fù)]灑著汗水，使我們健康而快樂地投入到學(xué)習(xí)中。
還未走進(jìn)教室,就能聽到從我們教室里傳來的同學(xué)們朗朗的讀書聲，聲聲入耳。
在我的學(xué)校內(nèi)外，參加了學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，開闊了我們的眼界，也增長了我們的智慧。
我的學(xué)校，是我智慧的校園，我愛我的學(xué)校。他承載了我的夢想，是夢想開始的地方，也是夢想放飛的地方。
智慧作文400字 篇4
剛上一年級(jí)那會(huì)，我還是個(gè)小不點(diǎn)。開學(xué)沒幾天，我就對(duì)上學(xué)失去興趣，再也不愿意去學(xué)校了。媽媽再三問起，我才道出實(shí)情——
同桌是個(gè)小淘氣，總是愛亂踢，我的花裙子都沾上了泥，這點(diǎn)讓我很生氣。
媽媽笑了，拿出《論語》，輕聲念道：“三人行,必有我?guī)��！辈⒛托牡亟忉尩溃骸皫讉�(gè)人中一定有值得我學(xué)習(xí)的人，或是有優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)�！�
心里背著《論語》，我開始留意——同桌雖說很淘氣，但是樂于助人。
我的筆尖斷了，他主動(dòng)借筆給我;運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加跳遠(yuǎn)比賽，他扯著嗓子直喊：“魏然，加油!”比任何人都要賣力，他的熱心腸讓人贊許。
心里背著《論語》，我開始搜尋——不同的人有不同的脾氣，但是每個(gè)人身上總有閃光點(diǎn)。
我向“急性子”的爸爸請(qǐng)教課外知識(shí);我纏著媽媽要學(xué)她的電腦高科技;我跟著奶奶學(xué)會(huì)了挑選水果;我和爺爺學(xué)下象棋。
對(duì)門的.小弟弟，他已經(jīng)能熟練地玩滑板，我趕緊請(qǐng)教，他也一本正經(jīng)地說給我聽。
班上的“小作家”、“小畫家”和“小發(fā)明家”，一定有我不知道的秘訣，嗯，我要取取經(jīng)。
現(xiàn)在的我，愛上了學(xué)習(xí)，對(duì)上學(xué)充滿興趣;我不斷地向身邊的人學(xué)習(xí)，就像一棵小樹苗，吸取養(yǎng)分，茁壯成長。
我要謝謝《論語》——經(jīng)典的詩句讓我更加睿(ruì)智;我要感激身邊的各位老師——榜樣的作用把我激勵(lì)。
伴著書香，我一路學(xué)習(xí)，快樂前行!
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