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【精選】天鵝作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的天鵝作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
天鵝作文400字 篇1
星期六,媽媽去東營(yíng)講課,我也跟著去了。
上午媽媽講完課,下午我們?nèi)チ颂?hào)稱“亞洲第一人工湖”的天鵝湖,金銘叔叔和玉璽叔叔陪著我們一起去的。
據(jù)說(shuō),秋冬兩季,天鵝湖上會(huì)有天鵝嬉戲——那該是多美的畫(huà)面?上В@么熱的天,我是看不到天鵝的。要說(shuō)看不到吧,我又在動(dòng)物園里看到了養(yǎng)著的天鵝。
在天鵝湖的最北邊,有一個(gè)不小的動(dòng)物園,園里有孔雀、金絲猴、鴕鳥(niǎo)、鴛鴦、駱駝等很多動(dòng)物。當(dāng)然,最美的就是天鵝了。
那白色的天鵝仰著她們高貴的頭,脖子是那樣修長(zhǎng),看起來(lái)優(yōu)雅極了。玉璽叔叔說(shuō):“你看,這就是原來(lái)的`丑小鴨!痹瓉(lái)的丑小鴨,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)美好生活的向往,才能變成美麗的天鵝啊。我還第一次看到了黑色的天鵝,紅紅的嘴巴,渾身散發(fā)著高貴的氣質(zhì)?墒,這些美麗的天鵝們,我從她們的眼神里看不到快樂(lè),也看不到生命。她們?cè)谶@里關(guān)了多久了?她們還能記起那片美麗的藍(lán)天嗎?她們還能想起那灣碧藍(lán)的湖水嗎?她們和家養(yǎng)的鵝住在一起,和許多她們并不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物住在一起,她們快樂(lè)嗎?
如果安徒生筆下的丑小鴨知道,她將來(lái)要住在這里的話,是寧愿要生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里的。
如果這些天鵝知道她們今天的命運(yùn),是寧愿要變成野鴨子吧?
天鵝湖,我看到了天鵝?墒,那不是我想看到的天鵝。
天鵝湖上沒(méi)有天鵝。
天鵝作文400字 篇2
午飯過(guò)后,媽媽帶我去天鵝湖與王老師會(huì)合,因?yàn)橥趵蠋熞獛覀冇翁禊Z湖。
到了天鵝湖,王老師點(diǎn)過(guò)名,就領(lǐng)著我們開(kāi)始參觀天鵝湖了。我們一進(jìn)去就看見(jiàn)一池綠色的湖水,但用鼻子仔細(xì)嗅,會(huì)聞到一絲怪怪的味道。
我們看向水面,水面上的幾只水蜘蛛把我們都吸引住了。它們游得那么歡快,好像在向我們展示它們那優(yōu)美的泳姿。再看那一層層波紋,多像老奶奶臉上的皺紋啊!咦?這波紋又是怎么來(lái)的'呢?我想可能是被風(fēng)吹的吧!
不遠(yuǎn)處的碼頭有幾艘小游船,有的像汽車,有的像天鵝,還有的像……小船里面有五個(gè)位置,第一個(gè)位置是控制方向的,其他四個(gè)位置像蹬自行車一樣腳蹬的。
柳樹(shù)姑娘包圍著天鵝湖,就像天鵝湖的保護(hù)神。一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了!
接著,就是看荷花了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤,那些白荷花,有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)完全綻放,像個(gè)亭亭玉立的仙女。如果我把眼前的荷花、荷葉看作一幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
這就是我家鄉(xiāng)的天鵝湖,你喜歡嗎?
天鵝作文400字 篇3
臨近傍晚,天邊出現(xiàn)了火燒云,那紅的像火的霞光映在了天鵝湖的水面上。
我和老爸、表弟在天鵝湖上悠閑地劃著船,我們劃過(guò)的水面上,留下了層層的波紋。
這時(shí)的天鵝湖靜的出奇,只有天鵝湖上的幾只小船和幾只在小面上喜鬧的小水鴨。湖面上的水好似被夕陽(yáng)染紅了,這種紅不全是紅,還閃耀著閃閃的金點(diǎn),但換個(gè)角度仔細(xì)一看,又只有清水的顏色。
我們劃著船向水鴨喜鬧的方向劃去,途中我們能欣賞荷葉、荷花,那荷花只有小小的花朵兒,里面苞含著即將綻放的粉白色花瓣,在碧綠的荷葉中顯得非常好看。
水鴨在蘆葦蕩邊自由的游來(lái)游去,湖邊的蘆葦被夕陽(yáng)曬得金黃金黃的,好像給蘆葦披了一層金衣,整體呈金黃色,給湖面增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們劃到了蘆葦蕩的水域,水鴨似乎對(duì)我們的到來(lái)并不歡迎,一個(gè)個(gè)躲進(jìn)了蘆葦里。這里的水十分清澈,夕陽(yáng)散發(fā)出的紅光正好被柳樹(shù)擋著,給我們兩種不同的感受。
夕陽(yáng)把柳樹(shù)照的發(fā)出了金光,微風(fēng)吹拂著柳樹(shù)的枝條,柳枝條隨風(fēng)搖擺,好似風(fēng)中的.舞者。
火燒云的景象跟著太陽(yáng)的變化而變化,夕陽(yáng)的光輝慢慢變得微弱,變得沒(méi)有生機(jī),色調(diào)也暗了下來(lái)。如果拿出畫(huà)筆和畫(huà)板來(lái)畫(huà)出這時(shí)的風(fēng)景,那會(huì)多么的美。
我的影子映在水面上,十分地有趣。正在這時(shí),老爸說(shuō):"不早了,我們?cè)摶丶伊?。我聽(tīng)了禁不住有些戀戀不舍!
夕陽(yáng)下的天鵝湖,生機(jī)勃勃,富有活力,有機(jī)會(huì)的話你也來(lái)欣賞一下吧!
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