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鮮花作文400字9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的鮮花作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
鮮花作文400字 篇1
明天就是九月十號了,我坐在窗前絞盡腦汁的想:明天送什么給老師呢?送鋼筆太俗了,送首飾太貴了。突然,一股清香撲面而來,對,就送它了。
我爬上自家后面的小土坡,好漂亮!各種顏色的菊花鋪天蓋地,整個土坡被染成了一片金色。菊花樸素高貴,清香典雅,在山坡上顯得分外多姿,上面的露水猶如一顆顆鉆石,晶瑩剔透。我趕緊彎下腰,伸手折斷花莖,把花放在另一只手上,繼續(xù)采摘。我越采越興奮,連露水打濕了我的褲腳都不知道。我用紅絲帶把花綁起來,扎成束,臉上洋溢著幸福的笑容。
我拿著花,偷偷走到老師辦公室門口,正想走進去,突然,心頭一緊;進去后我怎么說?我硬著頭皮推開了門。呵,老師沒在!看著桌上的一支筆,我心頭一酸,以前的一件事頓時涌上我的心頭:
我正在上課,打開文具盒一看,我的'鋼筆不翼而飛了!我手心滲出了汗,那可是我唯一一支鋼筆啊!我焦急地左找找,右看看,可鋼筆的的確確不見了。我鼻子一紅,差點哭了出來。這時,老師輕輕地走來,溫柔地遞給我一支鋼筆,和藹地對我說:“你先用吧,別傷心!蔽艺A苏Q郏屑さ乜粗蠋,點了點頭。老師也笑了,那么燦爛。
我甩甩頭,從想象中驚醒,莊嚴地把花插進瓶子里,笑容滿面。
老師就像菊花,樸素而高貴。我也要像菊花一樣簡樸!
鮮花作文400字 篇2
老師是辛勤的園丁;是引導我們走上智慧大道的人。吳都是我四年級的班主任,教師節(jié)來了,我要送一束美麗的鮮花給廖老師表達我的感恩之情。
廖老師,她長得很美,有一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴。廖老師愛打扮,一年四季都打扮得很時髦,她每日來學校都是笑容滿面。
廖老師上課時,說話的聲音如百靈鳥般深深地吸引著我們,大家都如醉如癡地聽著。廖老師講課深入清出。有一次,下課了,我正在玩耍,恰好瞧見廖老師在辦公室批改作業(yè),廖老師不停地冒著汗,從額頭上一滴一滴地淌下來,我看得心都酸了,不禁地想:廖老師真是太辛苦了,我們以后一定要好好上課,不淘氣,不惹老師生氣,考出優(yōu)異的成績,讓廖老師高興。在做作業(yè)時,同學們有不懂的地方時,廖老師總會輕輕地走到他身邊,很溫柔的'很有耐心地來輔導他。
廖老師是我們的良師益友,她也像關心自己的孩子一樣關心同學們的生活。有一次,一位同學的腳插到了釘子,她立即抱起這位同學去醫(yī)院掛號、打針,拔掉了釘子,并送這位同學回家休養(yǎng),那位同學的爸爸、媽媽很感激謝老師。
今日,我到山上采了一束菊花,再用紙條寫上,“老師,敬愛的廖老師,您的教育之恩,祝您節(jié)日快樂!”,然后悄悄地把那束菊花放到廖老師的辦公桌上。
鮮花作文400字 篇3
老了就喜歡多考慮事,孔子說,四十而不惑,不對,六十了很多事還惑,鮮花和毒草就很惑。
鮮花都是毒草,這本事是個偽命題,鮮花是毒草,不錯,但你要理解鮮花為什么是毒草;ㄩ_的意義是繁殖,花開的最鮮的時候便釋放出一種特有的植物爾蒙,引誘喜歡香的動物開沾花惹草以傳遞給雄性,但君不知,凡事花類植物雄性也開花,也香,這樣靠動物反復云雨達到結合。但人別去摻合,沾染了多過敏,厲害的還要住院治療,所以說香花都是毒草。
美女都是毒蛇,這也是個偽命題。美女怎么都是毒蛇?惹著你了?君不懂了,美女和花一樣,她的荷爾蒙釋放給誰是有規(guī)律的,人類叫緣分,不是你的你得了,看似有幸,其實麻煩來了,整天過敏,甚至出人命,該誰的是誰的不能亂采,這叫自我抵御功能。得了美女的有幾個過得很好的?打打鬧鬧的多離婚了結,所以吃不到葡萄的和吃了葡萄過敏的就說美女都是毒蛇。
錢不是好東西,更是偽命題。馬克思一生貧困潦倒就是寫了近百萬字說錢好,錢就是資本,能在資本循環(huán)中得到更大的資本,資本就是錢,發(fā)展經(jīng)濟惠及民生。錢和花一樣,該是誰的就是誰的`,君子愛錢取之有道!不該你的變著法子來獲得就要過敏,甚至住院,再厲害了會斷送生命。不是付出得到的錢,來的容易的錢就不珍惜,亂開支,富二代就要小心,還真是不是好東西。
說了這么些,是自己給自己解惑:什么都是好東西,也不是毒草毒蛇,關鍵我們應得,不該得的不得或者快放下之,免得過敏!
鮮花作文400字 篇4
在一個云霧迷蒙的早晨,林嶺去上學了。途中,經(jīng)過李老師宿舍窗前時,目光停留在李老師的辦公桌上:
桌邊放著一個地球儀,地球儀旁放著一瓶紅墨水和一個精致的筆筒。右邊放著一個日歷,上面清清楚楚地寫著九月十日,中間還放著大摞作業(yè)本和一只紅鋼筆。林嶺不由得心頭一酸;老師每天都會工作的深夜,第二天還要給我們上課,老師這樣辛苦可全都是為了我們呀!
今天是教師節(jié),也是我們和老師相處的最后一年了,我應該給老師送一件什么有意義的禮物呢?
林嶺回頭望了望,看到滿山的鮮花正開的艷麗。林嶺決定給老師送上一束美麗的花兒。
林嶺頂著濃霧上了山,她精心地挑選著最美麗的花兒;這一朵黃的,那一朵紅的……不一會兒便摘了一大把。
林嶺看者美麗的花兒,露出了稚氣的笑容。她走到老師大窗前,小心翼翼地把一大把花插在那裝著紅鋼筆的`筆筒里。入神地看著,向著老師看到花而后會和藹的笑著……
“蹬蹬蹬”一陣急促的腳步聲把林嶺驚醒了:“李老師來了!”林嶺快步走向了教師,只聽一陣清脆的聲音從李老師的宿舍傳出來:“呦!是什么呀,這么香……
鮮花作文400字 篇5
今天是三月八日母親節(jié),大家都在討論該送我的媽媽什么禮物。我聽著聽著,想起了我辛勤勞動的我的媽媽,便想起來:我該送我的媽媽什么禮物呢
我正思考著,就看見前面有一家花店。便想:我可以給我的媽媽買束花呀!于是,我就走進了花店;ǖ昀锏幕ǹ烧娑喟。×宅槤M目,讓我看得眼花繚亂。我在花店里上翻下找,左挑右揀。經(jīng)過半個小時的精挑細選,終于找到了兩朵最美麗的康乃馨。我高興的付了錢,蹦蹦跳跳的回家去了。
這兩朵花多漂亮呀!那波浪似的粉紅色的花瓣包裹著檸檬黃色的花蕊,那長長的莖就像一把利劍。這還是我第一次送花給我的媽媽,莖上還有我的祝福語:“我的媽媽,祝您節(jié)日快樂!福如東海水長流,壽比南山不老松!”我激動得不得了,恨不得長出一雙翅膀飛回家去。
到家了,我按響門鈴,此時此刻,我的`心情無比激動。門開了,我把花捧上去,對我的媽媽說:“我的媽媽,您辛苦了!”我的媽媽接過花,激動地對我說:“兒子,你長大了!”
“世上只有我的媽媽好,有媽的孩子像塊寶每當我聽見這首歌,我就會流出激動的眼淚。
我的媽媽,我永遠愛您!我愿天下所有的孩子都能把最美的鮮花送給天下最愛我們的我的媽媽!
鮮花作文400字 篇6
樹林的一處,美麗的花兒一個挨著一個,能給人們帶來好的心情。
一天,它們想選一朵最美麗的花兒來當花王。
“你們看!”玫瑰發(fā)話了,“我最漂亮了,紫紅色的.花瓣一片挨著一片,不留一點兒空隙,多美。
“才不呢!”菊花說!拔业挠锰幾畲罅耍藗兛梢杂梦襾砼莶,我泡的茶呀,又甜又香,也很可口,我應該當花王!
“哼!”牡丹說。“你們都算些什么呀!我才應該當花王,我最美麗了,嫩黃的花心周圍襯托著一圈美麗的花瓣,多漂亮呀!”
“我應該是花王!”“我才是!我才是!”“王位應該歸我”……
它們從早上吵到晚上,又從晚上吵到早上,都沒有吵出來一個好結果。
荊棘也發(fā)話了:“你們不要吵了!其實,你們各有各的優(yōu)點,也各有各的缺點,不必選什么花王了!
“哼!我們的事兒哪輪的上你來管?”花兒們異口同聲地說。這是,有一個小男孩跑了過來,“媽媽,這些花可真漂亮啊,我要去摘幾朵!
“啊——,好疼!不要拔我呀!”玫瑰叫著?墒牵∧泻⒏韭牪坏剿脑。荊棘見狀,趕忙用它的刺去刺小男孩的手指,“哇——”小男孩哭著跑了。
花兒也都明白了自己的過錯,紛紛向荊棘道歉:“對不起,我們剛才不應該那樣對你的,”花兒們又異口同聲地說。
其實,世上的所有東西都各有各的優(yōu)點和缺點,我們要全面地分析和看待!也應當學會尊重他人。
鮮花作文400字 篇7
今天是一個特殊的日子,9月10日教師節(jié)。
在一所貧困的學校,一名小學生正在考慮給勤奮的老師送禮。
一個陽光明媚的早晨,小紅正踏上去學校的路。她想:今天給老師送什么禮物?一支筆?筆記本?但這并不意味著我的心臟。突然,一陣菊花的香味撲鼻而來。小紅高興地說:“對了,你為什么不給老師送菊花呢?”這菊花不正是老師高尚品格的象征嗎?
然后他飛到山坡上,仔細挑選了幾株菊花。
小紅來到老師辦公室的窗口。當她看到打開的中文書和老花鏡時,她既興奮又緊張。因為老師辦公室的門沒有打開,她以為老師昨晚在備課?吹竭@一幕,蕭紅不禁回想起她對老師的.欽佩:老師不怕疲勞,能為學生做任何事。此時,蕭紅非常痛苦和快樂。小紅很擔心老師,害怕生病。小紅很高興,因為她有這么好的老師!正如她所想的,蕭紅真誠地將美麗的菊花插在老師的筆筒里,希望這個方向能消除老師的疲勞。然后他回去了。
過了一會兒,老師來到詞典網(wǎng)站的辦公室,看到了鮮艷的菊花和美味的味道。他的心自然感到舒服。因為老師為有這么好的學生而自豪,所以他最終沒有辜負學生們的期望。老師坐在椅子上,靜靜地笑著。
鮮花作文400字 篇8
鮮花望著那粗壯的老樹枝,笑著說:“您不就是我的爸爸嗎?”
“什么?我只是一棵老樹枝不是你爸爸!崩蠘渲φf。
“您用您的手臂托著我,給我大量的養(yǎng)料,還給我遮風擋雨,不是我的好爸爸嗎?”鮮花說。
老樹枝笑了點了點頭。它已經(jīng)非常老了。老到可以一撥就斷。他知道沒有了他就沒有了鮮花,所以他不能丟下鮮花,而倒下。
幾個月過去了,老樹枝顯得更加衰老,弱不禁風。鮮花在枝頭也似乎變得非常衰老。
這天夜里,老樹枝在鮮花睡著的時候,對樹下一枝年輕力壯的樹枝說:“小弟,幫幫忙,把我身上的這朵鮮花移到你的.身上去,我不行了。沒有能力再去撫養(yǎng)它了。幫個忙!”
“好的,我同意!蹦贻p力壯的樹枝說。說著它伸出雙手準備來抱鮮花。老樹枝含著淚把熟睡的鮮花抱起撫摸撫摸了它的額頭,把它交給了年輕力壯的樹枝的手里,并叮囑年輕力壯的樹枝好好待它。年輕力壯的樹枝點了點頭。
突然,一陣疾風吹過,老樹枝搖晃了幾下,鮮花也被吹醒了。它看到自己換了個新地方。抬頭看到上面已快死掉了的老樹枝,流了淚,說:“爸爸,爸爸……“又一陣風吹過。只聽見“啪”的一聲,老樹枝從樹上掉了下來,它最后說了一聲:“我的孩子你要……保重……啊……”
風里只能聽鮮花的哭泣聲。
鮮花作文400字 篇9
鮮花餅甜絲絲的,甜而不膩,令人陶醉。方形的塑料盒內(nèi),放了一塊圓圓的餅,外面一層面皮松松軟軟,金黃的顏色令人忍不住想摸一摸,剛一碰,外面的`面皮像花瓣一樣散落下來,盒內(nèi)鋪了一層“枯葉”,再看看鮮花餅上,透過那層薄皮,里面隱隱約約透出點點紫紅,散發(fā)著迷人的花香,令人心馳神往。
鮮花餅看似簡單做來難,要想把一朵朵花加工成花泥又不失香氣就已很難,再加上那酥松的餅皮,要使讓它松而不散,軟而不黏,談何容易?
在超市里賣鮮花餅的柜臺前,我看見操作工人在案板前,熟練地揉著面團,做著花泥餡,最后做成餅的形狀后送入碩大的烤箱?鞠淅镎局T人的鮮花餅,再厚的烤箱壁也擋不住那令人垂涎的香味兒,所有人都情不自禁地朝這兒走來。
品嘗區(qū)里,我拿起一小塊面皮,嘗它的酥軟可口;嘗一嘗餡兒,嘗它的香甜細膩,最后才咬上一大口,連皮帶餡,品味松軟甜蜜的鮮花餅,聞著花香的同時又像是吃了花蜜,我閉起眼睛享受起來……“喂,醒醒,醒醒!”原來在這花香中,我竟不知不覺醉倒了,而那迷人的花香還留在指尖上。
貨架前擺放了各式鮮花餅,有玫瑰花的、桂花的、菊花的……不知不覺我就挑選了一大籃子,帶著它們和我的愛心,回到南京與親朋好友分享這一人間美味。
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