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實用的考試的作文400字匯總七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的考試的作文400字7篇,希望對大家有所幫助。
考試的作文400字 篇1
考完試,成績出來了雖然我的目標達到了,但錯題都不該錯,都是粗心大意了。
語文試卷雖然沒發(fā)下來,但我已知道那題錯了。按課文內容填空,那題關于高爾基的,我考試時思前想后,想了許多答案都覺得不對,萬般無奈,我想當然地填了一個,就知道沒把握,肯定要錯了。我每次到這時都深深感覺到書到用時方恨少,平時不苦練,考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握,作文沒有內容,空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。
數(shù)學考試錯的兩題都會做,因為犯同樣的錯誤,題目沒看清,就下筆太快,因為認為自己肯定會做,簡單。結果錯了,捶胸頓足,為時已晚。
英語呢,聽力錯了一題。廣播上報的`兔子耳朵長,我卻覺得兔子耳朵短,寫了錯。簡直無可救藥,低級錯誤。想當然, 下次一定要聽清,做對。
每次考試都總結,告誡自己,下次一定不能重蹈覆轍,在同樣的地方跌倒,但每次都有這樣的錯誤。我暗自下決心,以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真,我一定認真努力,爭取更上一層樓。
考試的作文400字 篇2
一說起考試,我的心就忐忑不安,無精打采。這不,怕什么來什么,今天又要考試了。
“叮鈴鈴”考試開始了,我的小心臟“怦怦”地跳著。但是當看到試卷的時候,我一下子就兩眼冒光,欣喜異常,高興地差點叫出聲來。試卷上的題太簡單了,對我來說簡直是小菜一碟。
我“刷刷刷”很快就做完了。扭頭一看其他同學,他們都還在埋頭驗算呢。我對他們投去不屑的.目光,心里想著,這么簡單的題,還驗算什么。我覺得很無聊,便在草稿紙上畫起了畫。
很快,考試時間到了,我第一個沖上去交了卷子,嘴里還哼著小曲。
第二天,卷子便要發(fā)下來了。老師正在講臺上讀分數(shù),教室里鴉雀無聲。我坐在座位上,自信滿滿地等待著。
“魏宇昕,85分!
“什么?”我一下子感覺頭都大了,我都懷疑老師是不是看錯卷子了。
但是當我拿到卷子的那一刻,我看著試卷上那些錯題,心里非常懊悔。因為那些都是因為我沒有仔細檢查而丟的分。
這真是一次悲慘的考試。通過這次考試,我得到了一個深刻的教訓,考試的時候一定不能大意,做完以后還需要仔細檢查,這樣才能得到一個滿意的成績。
考試的作文400字 篇3
考試給我的啟示
我邁著輕快的步伐,哼著小曲兒,走在芬芳的小路上。今天我要去參加興趣班考試。
由于我平時在興趣班上的成績都排在前面,所以我并不是特別緊張。我剛坐到座位上,老師就抱一大疊試卷走了進來。看著老師異常的微笑,我突然感到一陣緊張,手也不覺地發(fā)抖。
試卷發(fā)下來了,場上一片寂靜,這時,奇怪的'景象出現(xiàn)了,同學們都伸長了脖子,豎起了千里眼,互相抄襲起來!他們做得小心翼翼,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我看到他們這樣,忍不住也想卷入這場風暴。但這時我想起了媽媽對我說過的一句話:凡事都要實事求是,看的是真成績,要用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌。于是,我安定了一下自己的情緒,埋下頭,刷刷地寫了起來。而此時,臺上的老師竟依舊和藹地笑著,對這一切視而不見,知識低著頭在寫著什么。
成績出來了。當試卷又一次發(fā)下來時,同學們都睜大了疑惑的眼睛,我卻是滿面春風!袄蠋,我們?yōu)槭裁礋o緣無故被扣掉了5分?”同學們嚷嚷了起來。我正滿腹狐疑,只聽老師說道:“因為你的誠信決定著你的人格,而人格高于一切!
教室里又是一片沉寂。
剎那間,我一下子明白了,誠信的石頭是通往成功的階梯。
考試的作文400字 篇4
今天早上,數(shù)學老師講了我們昨天考試的題,還公布了我們的成績。只聽她念到:“徐濤37分、何達99分……”我聽了心想:“哇,班上竟然有考37分的,重大突破!”突然,老師念到:“周暢98分。”我一聽:“我咋還沒何達考得好呢?”我拿起試卷一看,原來是第一題“生活中哪些常見物品用噸作單位”其中一個我寫成了海豚。我想:“為啥海豚用噸作單位是錯誤的呢?”于是我拿起試卷去問周老師,周老師說:“你說的是那種表演的.海豚吧?那種海豚最大的才重幾百千克,怎么會用噸作單位呢?”我辯解道:“我明明在電視上看到有1噸重的海豚呀!”(我曾在央視10套科技之光欄目介紹消防官兵搶救擱淺的海豚短片上看到過)老師還是認為我說的是表演的海豚,我一時半會給老師解釋不清,只好郁悶地回到座位上。
唉,就是這該死的海豚害得我丟了兩分,本來和媽媽約定如果考了100分就可以打半個小時的電腦游戲,看到這次又泡湯了!以后遇到這種試題,我應該答寫大家都熟知的東西,而不應該寫那些比較特殊的,或者比較有爭議的東西。
唉,好遺憾呀!
考試的作文400字 篇5
今天,我們進行了一場特殊的考試——無人監(jiān)考。
這次考試,班級里一團糟。說話的說話,偷抄的偷抄,對答案的對答案……你看,A同學正像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。只好左顧右盼,拿著試卷問問左邊的同學,又問問右邊的同學,實在問不到答案,他就干脆把知識寶典——語文書拿出來抄了。
一向成績優(yōu)秀的B同學,他非常鎮(zhèn)定,不像A同學那樣著急。只是把會做的先完成,等到遇見“攔路虎”時,再左瞄瞄,右瞄瞄地偷看。呵呵!原來B同學的好成績是這樣得來的。
有人想問C同學呢?
C同學呀!早就跑到“大學堂”里去偷抄了。你瞧!他拿著試卷一會兒跑到“金山”去坐坐,一會兒又“飛”到“富翁島”去享受不勞而獲的“金銀珠寶”!
我坐在座位上專心致志地做著試卷。突然,半路殺出一只“攔路虎”,我冥思苦想著該怎樣解決呢?想著想著,一個壞念頭進入我的腦袋里——學其它人一樣去偷抄?墒,我又想到爸爸媽媽曾教育我∶要做一個誠實的人,不要只想著偷抄,會做的先做,不會做的先放著,等會做的全做完后,再去想。我實踐了媽媽教育我的`話。
成績揭開后,偷抄的人被老師批評了。我則考了一個高分。從這次的考試中,我悟出了一個道理:考試的時候,無論遇到什么困難,都不能著急,要鎮(zhèn)定。會做的題目先完成,不會做的先放著。等會做的做完后,再去思考。
考試的作文400字 篇6
一、準備作文的前提是了解自己,找準方向,集中突破。
每位G友專業(yè)背景、準備時間與英語基礎各不一樣,在作文中面臨的問題當然也不一樣:有些是語言和思想都很出色,有些是有思想但表達不出來,有些是英語好但思路打不開一個作文小組只有幾個人或者十幾個人,就能夠看出這些差別來,用一種統(tǒng)一的方法來進行準備,未必對每個人都意味著高效率。在互助的時候也要注意對方最需要提高的是哪個方面,不必面面俱到。
二、避免低效率低水平的重復勞動。
很多G友干勁十足,一天一篇issue或者argument,但如果基本問題不解決而沉溺于題海戰(zhàn)術中,往往是事倍功半。在網上下圍棋,經常會看到有棋友下了幾千盤甚至上萬盤仍然是入門級的'水平,足見得忽視基礎的樓房建不高。即使G友幫助你修改得很好,但你并不能透徹了解自己語法或者思維方式錯誤的根源在哪里,那就只能寄希望于把每一篇改過的都背下來然后在考試時碰上。如果記得不牢或者根本沒碰上,問題就大了。我喜歡實踐-理論-實踐這種螺旋式的進步方法,先找到問題,然后有針對性地進行系統(tǒng)性的學習,打好基礎;感覺有提高了再來實踐,再發(fā)現(xiàn)問題再提高。
三、重點準備提綱,選擇性地練習實戰(zhàn)寫作。
考試的作文400字 篇7
我經歷過許多事,有的令我高興,有的令我開心,有的令我驚喜,還有令我難忘的`。最使我受教育的一件事是在考場上發(fā)生的。
記得那天早上,我早早騎著自行車來到學校。進入考場,我不慌不忙地拿出稿紙來。監(jiān)考老師“嘩嘩”地發(fā)下試卷。我一看題目,唉,這些題目一點都不難,全部都是我們蘇老師教過的。我不一會兒就把試卷做完了。寫完之后,反復檢查了三遍,都沒有一點錯誤,再看看手表,離交卷時間還有三十分鐘呢!然后我就趴在桌子上做起白日夢來:先想這次考試不拿第一,也準拿個第二;接著想爸爸、媽媽得到好消息之后對我的親昵,老師的表揚;后來又想同學們見到我的成績之后那些羨慕的眼神。
這時,監(jiān)考老師走過來對我說:“你試卷的第二面為什么不做?”“什么,還有第二面?”我急忙拿起筆,慌慌張張的做第二面。不料,我還沒有寫多少,交卷的鈴聲已經響起了,監(jiān)考老師無情的收走了我的試卷!
我放聲大哭起來,我恨!我悔!我怒!”哎!”能怨誰呢?誰叫自己粗心大意、得意忘形呢? 這件事雖然過去了很久,但我還記得很清楚,因為這件事一直提醒我:做什么事情都不能粗心大意。
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