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表情的作文400字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的表情的作文400字5篇，歡迎大家分享。
表情的作文400字 篇1
一個寒假的下午，媽媽帶著我和欣瑜表姐到海洋館玩。
當(dāng)我們興高采烈地進入海洋館時，媽媽宣布：“窈睿、欣瑜，你們來一個攝影比賽吧，拍一拍海洋館里各種海洋動物的表情。其中一定要有開心、傷心和憤怒的照片哦！限時一個小時，到時候在大廳集合�！闭f著她從自己的雙肩包里拿出了兩臺照相機。我們一聽，開心地跳了起來：這么好玩的事情，還是第一次遇到呢。
我一邊觀賞海洋動物，一邊尋找著拍攝對象。終于，在海洋隧道邊，發(fā)現(xiàn)了一只小丑魚：它正在自由自在地吹著泡泡，感覺很開心的'樣子。我立即拿起照相機“咔嚓”一聲，把“快樂”的小丑魚給拍了下來。
接著，我又在隧道里仰望到了一條大魚。這條大魚張著大嘴巴，一副很生氣的樣子，兇神惡煞地想要吞掉周圍的小魚。這不就是“憤怒”嗎？我又端起相機，迅速讓它出現(xiàn)在了我的鏡頭里。
走出隧道，我來到一個小水池邊。嘿，水池里有一只烏龜，悶悶不樂的樣子，好像一只被關(guān)在鳥籠里的鳥兒——失去了自由，它一定很“傷心”！我捧起照相機，心里也為烏龜鳴不平。
開心、憤怒和傷心都有了！我和欣瑜表姐幾乎同時回到媽媽的身邊。媽媽看完了我們的照片，宣布：“欣瑜獲勝！”
我不服氣地問：“為什么？”
媽媽回答：“欣瑜表姐拍得比你全面，你的‘傷心’呢？”
我一看，傻眼了：原來我只顧著替烏龜傷心，忘了按下快門了。
既然這樣，我也只好愿賭服輸了。
表情的作文400字 篇2
“同學(xué)們，嗨起來！”一大早，我們的班級就異常熱鬧。而在這種熱鬧的場合里，必然少不了的就是我們的“開心果”了。
“開心果”有非常多并且豐富的表情，都非常的好笑。正是因為如此，她才帶給了我們許多的歡樂。現(xiàn)在，就讓我們一起去看看她上課時的那些表情吧！
當(dāng)她遇到不喜歡的課時，簡直就是無精打采，感覺整個世界都已經(jīng)與她無關(guān)了。眉毛向下低垂著，目光呆涕，鼻尖有一兩顆汗珠若隱若現(xiàn)的。而那櫻桃小嘴似噘非噘，看起來有一點點的不耐煩。但是，每當(dāng)我看到她做這個表情時，就像哈哈大笑。好吧，不只這一個表情！她做的`所有表情我看了都想笑。總而言之，看到她那張臉就想笑。
其實吧！她真正最逗的表情還是在跑步的時候。
她呢？先是笑著走上了跑道，然后“哭”這跑完了全程�？窗�！現(xiàn)在還沒跑多久呢，她便已經(jīng)大汗淋漓，嘴巴張的老大，不停地喘著氣，眉毛也變成了一個八字眉，眼睛虛瞇著，比平常小了許多�？雌饋硎指阈Α�
這就是我們班的表情包，全班歡樂都靠她！
表情的作文400字 篇3
那塵封在記憶中難以磨滅的畫面，總是一次次浮現(xiàn)在我的腦海。
那天的太陽若隱若現(xiàn)，沒有風(fēng)兒吹動的柳枝又多顯了幾分單調(diào)，鳥兒在天空不停盤旋，旁邊的樹叢也暗淡許多。
那節(jié)室外活動課令我記憶猶新，誰曾想到連我最信任的朋友也會做出這樣的事。
我們幾個男生抱著足球向草坪跑去，臉上洋溢著興奮的笑容，柔軟的草坪上又多了幾個少年不顧疲憊揮灑汗水的身影。球在我們腳下傳來傳去。忽然“嗖”的一下球就從我頭頂飛過，差點砸到了一個在旁邊玩耍的小朋友，我連忙提醒他：“下次踢輕點！”“哦，知道了�！彼唤�(jīng)心地答應(yīng)著。
可再一次出腳時，意外就發(fā)生了，球不偏不倚，正好砸到了正在奔跑的小姑娘，她她被砸的摔倒在地，手掌擦出了血跡�！斑@回真出意外了，都告訴你踢輕點了！”“你廢話怎么那么多啊，快去扶她！”我們急忙跑向那個受傷的`女孩，安慰她�？伤目蘼曔�是引來了老師�！斑@是誰干的？”“是他！”一邊說一邊還用手指向我。我徹底懵圈了，腦子仿佛一片空白。我定了定神，清醒一些后，帶著無奈和怨恨帶著小姑娘走向醫(yī)務(wù)室。
從醫(yī)務(wù)室出來時，天變開始變得陰沉起來，似乎連鳥兒的叫聲都為我今天的倒霉感到不滿，我也無力責(zé)怪他，我從沒想過去責(zé)怪一個我曾經(jīng)信任的朋友……
人心隔肚皮，同時也提醒我交友需要謹慎。算了，自己以后要擦亮眼睛，不必在怨恨誰。也許我從沒有想過憎恨出現(xiàn)在我的表情包中，如果不小心添加，也會被我無情移除……
表情的作文400字 篇4
早上，我一來到學(xué)校，就看見好多人擠在我的位置上笑。我過去一看，也禁不住笑出了聲。原來是我同桌擺出了一個又奇怪又好笑的表情——他的眉毛立了起來，眼睛變成了半圓形，鼻孔張得很大，牙齒都露了出來，嘴巴好像在笑，五官看上去都變形了，也不知道他是怎么做到的.。
上課時，同桌問我一道題怎么做。我正在想，就告訴他先等一會兒�？伤恢睖愡^來問：“是什么？是什么？”這時，老師對他說：“你給我站起來！”他站起來時小聲埋怨道：“都是你，為什么不早點告訴我！”說完，他好像想到了什么，當(dāng)我在認真地做筆記時，他突然冒出一句：“黃子婕！”我轉(zhuǎn)過頭去，猛地又看到了他早上擺的那個怪表情。我想笑又不敢笑，他一生氣就五官扭曲啦，哈哈。
午休，我在寫作業(yè)，同桌在補作業(yè)。同桌好像不想讓我作業(yè)寫得比他快，忽然把我的眼睛蒙住，然后將我的頭轉(zhuǎn)過來，我睜開眼睛后又看到那奇怪的表情了。我又想笑又生氣，因為差一點就解出來的題目現(xiàn)在又忘了。他喜歡用這個特別的表情搗亂。
體育課后，我很口渴。我看到水杯里只剩一點水了，就想省著喝。結(jié)果我同桌又想把我弄笑，擺著那表情跳著舞過來，害得我把水噴了一點出來。
睡覺時，我眼前又浮現(xiàn)出那個又奇怪又好笑的表情。我想：這表情真怪異，居然能印在我腦子里。
表情的作文400字 篇5
表情，是人們發(fā)泄情緒的一種方法，喜怒哀樂，開心，失望，生氣……但在我的表情包里，沒有悲傷。
伴著風(fēng)兒的話語，悅耳的鈴聲，我回到了家。休息時，我正想拿那本《乖，摸摸頭》看時，伸手一摸，卻摸了個空，咦？書呢？我急忙轉(zhuǎn)頭看向書柜，沒了！我趕忙開始翻箱倒柜地找，卻一無所獲。我急了，急得快哭了，怎么辦？怎么辦？
爸爸過來了，問：“什么事這么著急？你在找什么呢？”“書！”“哎，不就是一本書嘛，靜下心來，不要去管它，明天它就會自動出現(xiàn)了�！薄罢娴�？”“真的！”
話音剛落，爸爸便給我講了個笑話：“iphone走在路上，回來時，卻……”“哈哈哈……”我仿佛被點到了笑穴，躺在沙發(fā)上，笑到肚子疼，也停不下來。爸爸見我已經(jīng)忘記了剛才的`不愉快，便慈愛地笑了。
我心生一計，偷偷地溜到了爸爸的身后，剛要伸手打爸爸一下時，爸爸卻在這個時候轉(zhuǎn)過身，看見我在“作惡”，便對我實施了一頓“窮追猛打”。時不時冒出幾句金句：“妖怪，哪里逃，看俺老孫不打死你！”我裝作很害怕的樣子，可憐巴巴地說：“好害怕哦，我好害怕哦！”“哈哈哈，哈哈哈……”笑聲環(huán)繞在屋子里。
第二天，那本書真的出現(xiàn)了！真是太神奇了。直到后來，我才知道，爸爸為了找書，到十二點半才睡覺。
因為我家有一個可愛的爸爸，所以我的表情包里沒有了悲傷。
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