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校園的作文400字10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的作文400字 篇1
我們的校園一年四季都是美麗可愛的。
春天，梧桐樹綻出了嫩芽，白楊樹長出了嫩綠的細葉；小草偷偷的從泥土里鉆出來，望著光明的世界。同學們在這樣好的春天里學習著。你看！他們的手里拿著語文課本，嘴里喃喃的念著；有的捧著英語書，在默背單詞；有的三五成群地圍在一起，熱烈地討論著習題；還有的在地上畫著什么……你聽！從教室里傳出朗朗的讀書聲，這讀書聲，也是同學們想未來前進的“腳步”聲�。�
夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。操場旁邊還有高大的白楊，就像許多撐開的大傘，可以擋風雨，遮太陽。同學們愉快地在樹下嬉戲，玩耍，講故事，做游戲，跳皮筋……
秋天，樹葉漸漸黃了，而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉隨風飄動，在空中飛舞，飄飄悠悠地落在了地上，地上像鋪了一層層厚厚的毯子，我們在上面快樂地玩耍。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的'是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照射在白雪上，發(fā)出了耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗，有的滾雪球，有的壘雪堡，還有的在連廊上滑冰。上課鈴一響，滑冰的同學，個個頭上冒著汗，渾身濕淋淋的回到教室。
啊！好美呀，這就是我們充滿歡聲笑語的學校。
校園的作文400字 篇2
這是一所特別的校園——民工子弟小學。這里的學生們或許缺少了很多我們所能擁有而他們卻無法擁有的東西，但是他們卻依舊用他們那獨有的笑聲來面對生活，享受生活。
當我走進那所校園，他們還在上課，我能聽到他們朗朗的讀書聲，還帶著點地方口音。一棟3層高的教學樓，一個操場，這就是那所學校。一切看上去都帶著點灰蒙蒙，只有幾棵大樹在這時捎來了一點生機。下課了，一件件又舊又臟的運動衫接連飛出了教室。頓時，打破了剛才的孤寂。有些同學在大樹底下玩耍，有些則在操場上踢著不知道用了多少次的'空罐子。我的眼睛有點糊了，是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。
在一棵大槐樹下，有幾個女孩在玩耍，她們笑得很燦爛�？匆娢易呓�，都高興地蹦到了我的身邊，與我聊了起來，她們好像很喜歡我手中的那本書。從我們的交談中可以看出除了教科書以外她們很少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事，我講了一個小故事，她們竟笑得前撲后仰，帶著點骯臟的臉上一下子綻開了花一般的笑容，銀鈴般的笑聲回蕩在我的耳畔。
上課鈴打得很急，她們跟我說了聲再見，便要走，我急忙奔上前，將那本書送給了她們。她們又笑了，比前面的更燦爛。進教學樓之前，她們又回過頭，向我揮了揮手，淡淡的笑容映在她們的臉上……
她們很愛很愛笑。
如今，校園里那銀鈴般的笑聲還會時不時地在我耳邊回繞。
校園的作文400字 篇3
下午，老師突然傳來一個喜訊，要帶我們?nèi)⒂^新校園啦！同學們聽了高興的馬上開始大談特談起來了，整個班組一下變的像開鍋的水一樣沸沸揚揚起來，我們興奮又滿心期待的等著看到新校園的模樣。
很快，老師就帶著我們來到了新校園。一進校門，哇，我們立即被酷酷的塑膠操場、莊嚴的升旗臺、漂亮的籃球場給鎮(zhèn)住了！我們?nèi)滩蛔 皬堁牢枳Α钡?撲向了那綠油油的草地，軟綿綿的可真舒服呀！我們在操場上開心的跳著、笑著、翻滾著，一點也不用怕被碰著或磕著啦。當我們玩累了，然后背靠著背安靜坐在草地上時，又被映入眼簾的那高大明亮的教學樓吸引了。看，一排排挺拔的白楊樹映襯著干凈寬敞的窗戶，樓面的墻壁涂著看著就讓人感到舒服的桔紅色，醒目又整潔，我們真想快快搬進去體會一下在嶄新的教室里上課的感受�。�
時間不留情的很快就過去了，當我們要離開的時候，大家都戀戀不舍的看著新校園，我們相信，新的學校一定會給我們今后的校園生活增添更多的歡樂的！
校園的作文400字 篇4
現(xiàn)在是秋冬換季的時候景色美極了，老師特地帶我們?nèi)⒂^校園。
第一個映入眼簾的就是那高大挺拔的楓樹，它們尖利剛韌的枝頭直刺天空，就像一個個訓練有素的士兵立在大道旁守護著我們的校園。如果比誰更漂亮那么秋天的落葉說自己是第二沒人敢說自己是第一。落葉有三種顏色分別是紅黃綠，它們紅的像鮮血，綠的像翡翠，黃的像金子。一大片一大片的葉子落下來，神奇的一片蓋住一片，就只露出葉子上紅色的部分，把整個大道變成了鮮紅唯美又具有生命力的“地獄之路”，但是這里的“地獄之路”是美麗而具有生命力的而不是電影里的鮮血淋漓的地獄之路。落葉大小的對比也非常鮮明，小的只有拇指蓋大小，大的有手掌那么大。
接下來看到的.就是我們學校的石榴園。雖然現(xiàn)在是秋末冬初，大部分的石榴都已經(jīng)干癟，但是還留在樹上飽滿的石榴都咧開了大嘴，淡定地等待著凌冽的嚴冬，淡定地等待著生命的盡頭。凡事從不同的角度能看到不同的樣子，景物也一樣。在石榴園的盡頭有一種無名小樹，從背對著陽光的方向我們可以看到它的葉子皺巴巴的，就像一位年過八十的老奶奶，看著著實有些可憐；從面向陽光的方向我們可以看到它的葉子非常紅潤，像一個朝氣蓬勃的小伙子。
我邊看邊發(fā)出一聲聲驚嘆：“�。∵@就是大自然給我們的饋贈吧。”就在這時一片嘈雜的聲音打斷了我的思緒。呵呵，原來我只顧得去觀賞景色，居然忘記下課了。
校園的作文400字 篇5
校園里的水杉，打自我上小學時就站在那了。每天，這排水杉樹伴著我們一起學習。它們一年四季都守護著我們……
春天，萬物復蘇。水杉樹看上去還是光禿禿的，但仔細一看，枝頭上已經(jīng)長出了新芽，那可愛的嫩綠色令人喜愛。同學們也充滿了活力，在下面玩鬧著，水杉樹葉在隨風搖曳，看上去一片和諧。
夏天，太陽炙烤著大地。天氣十分炎熱，水杉樹不畏酷熱，還長得越來越茂盛了，撐起了一片陰涼的樹蔭。時不時還飛來幾只蜻蜓和蝴蝶。同學們坐在下面，一邊聊天一邊看著這些水杉碩大的身影。
秋天，一片金黃。水杉樹也開始掉葉子了，金黃的葉子看上去美麗極了，風一吹，一些金黃的葉子掉了下來，似一只只美麗的金蝴蝶在空中翩翩起舞。過了一會兒落到了地上，給大地媽媽鋪上了一層金黃的'地毯，同學們在樹下打鬧，落葉落到他們的身上，可愛極了。
冬天，天冷的要死。但水杉樹一就筆直地站在那兒，不畏天寒地凍，枝葉都掉光了，只剩下一根根樹干，但看上去更加有勁兒了，同學們也不畏寒冷，在水杉樹下打著，鬧著。
六年時光似箭，轉眼只剩兩個多月了，我們馬上就要與水杉說再見了。水杉樹，你如一位士兵守護著我們的校園，我愛校園的水杉樹，也更愛我的校園！
校園的作文400字 篇6
春天來啦！春天來啦！，春姑娘悄悄地進入了我們的學�！疣l(xiāng)三中。
學校的一切都發(fā)生了變化，校園門口的兩旁的柳樹穿上了新衣，她們是多么的漂亮呀！再往里走，教學樓里的小花園里開滿了花，有紅的、白的好像還有玫瑰呢！看！花園里有幾只蝴蝶在翩翩起舞呢！一一群勤勞的小蜜蜂正忙著采花蜜呢！看這些小動物是多么可愛呀！他們好像都喜歡我們的校園。
在看我們的宿舍旁，是一個不大的小樹林，小樹林里有桌子和板凳，那是同學休息的地方。同學們往往在那里學習探討問題或放松一下緊張的情緒。哦，我看還有幾個頑皮的學生在那里打鬧嬉戲好像玩的很開心。
哦，還有一個重要的地方?jīng)]有見那就是我們操場，他場上小草悄悄地從土里探出頭來了，野花也爭芳奪艷的`開了起來。跑道上，我們下的運動員們正在努力練習，他們身上留下的汗珠仿佛就是他們留下的結晶，陽光下綠色的小草與紅色的小花把塑膠跑道打扮的好看極了。
咦！聽教學樓里傳出了同學們的朗朗讀書聲，光聽同學們讀書聲就能體現(xiàn)出我們學校的質(zhì)量�？�，教學樓的窗臺上落下了幾只小鳥，他們也在認真地聽著同學們的讀書聲，好像也要學習我們博大精深的中國文化。
這就是我們美麗的三中。
校園的作文400字 篇7
春天，別有一番生機，瞧，春天里我們的學校是多么生機勃勃呀！不說別的，光看那些在陽光底下歡快游戲的同學們就能知道春天已來到。瞧，他們玩得多歡啊，像小溪一樣快樂地奔跑，像小狗一樣激烈地打鬧，像春天的我們是生機勃勃的，快樂的，是輕松的。
校園里的花草也一樣顯得有生機。瞧，小草脫去金衣，換上了大自然的綠；花壇里的花兒都綻開了燦爛的笑臉；那些原本光禿禿的樹木也綻出了一片片新葉，遠遠望去，像點點綠花，掛在枝頭，走近了，走近了，就漸漸看清它的輪廓，忍不住會揚手去觸摸，那感覺，就像是摸到了嬰兒才有的那雙嫩嫩的小手，讓人感到十分舒服。連以前不顯眼的角落里的一點新綠，都似乎變得色彩明麗了。
從這里還不能看出我們校園完整的春景，因為還有一個美麗的.小精靈蝴蝶也是春天的使者。瞧！它飛來了，撲著兩張繡著斑點的雙翅，輕盈地飛向花叢，不一會，它就輕盈地落在花朵上面了，它收起雙翅，開始吸起了花蜜，過了一會，它又張開雙翅，飛向遠方，不一會兒，就消失在了天邊校園的春天，生機勃勃！
校園的作文400字 篇8
早晨，我吃過早飯，戴好紅領巾背上書包高高興興地向學校走去。
拐過一個街口，就到了學校。同學們正陸陸續(xù)續(xù)走進校門，值日生站在校門口歡迎著每一位老師和同學。走進校門，就聽見一陣朗朗的讀書聲，那是同學們在早讀。
抬頭望去，就看見那棵高大挺拔的黃桷樹，老師說那棵黃桷樹已有上百年的歷史了，樹干粗大得要三四個人才能合攏，黃桷樹差不多有我們四層教學樓那么高，樹干上有不止一個地方已經(jīng)枯爛了，甚至還有一個能容得下一個人的大洞。但黃桷樹的生命力太頑強了，樹葉仍四季常綠，特別是夏天的時候就像是一把巨大的傘為人們撐起一片涼快的地方。樹下面的一堵墻上，鑲嵌著一幅巨大的萬里長城圖，顯得雄偉壯觀。旁邊的'旗桿上的五星紅旗正迎風飄揚。花壇里的百花開得正艷，有粉紅的玫瑰，鮮紅的杜娟。。。。。。，發(fā)出陣陣芳香，引著老師和同學不由得駐足觀賞。我們的學校簡直就是一座花園，美麗極了！
我正陶醉在校園美麗的景色中，鈴，鈴，鈴，上課鈴響了，我快步走進教室，開始上課。
校園的早晨真美��！
校園的作文400字 篇9
往日的早晨，是周而復始地去學校上學，現(xiàn)在，則是呆在家中上著網(wǎng)課�，F(xiàn)在的校園，是格外冷清，沒有一點兒聲音，安靜的有一點詭異。
平日里，校園中來來往往著許多學生。校園中回蕩著朗朗讀書的聲音，校園中洋溢著滿滿的書香。而現(xiàn)在，學校中空無一人，沒有一點兒聲音，感覺逐漸變成了一棟棟廢棄的大樓。沒有生機。
我想看校園中的草木，想站在那空曠的操場上一覽校園的景貌;我想和我那些同學，坐在教室里，一起朗讀著課文;我想在食堂，吃著食堂阿姨為我們做的飯菜，那無疑是世界美味。
校園的每條道路上，都有我的痕跡。我想在校園的跑道上，繼續(xù)我們的.跑操，讓汗水撒在學校的每個角落，讓我的腳印留在每個地方。記得之前，一到跑操，便感到四肢無力，雙腿發(fā)麻，跑完之后氣喘吁吁的爬上來抱怨幾句就開始上課。一聽到跑操取消，表面沒什么變化，可心里卻樂開了花，別提有多開心。而現(xiàn)在，卻有想念跑操，想念校園。
我想見一見老師，同學，學校的每一個人。一起在學校里，課堂上，而不是隔著屏幕，只有聲音，沒有你們。
我想，過不了多久，我們將在校園中相遇。
校園的作文400字 篇10
我們學校的后操場西南角有一片美麗的小竹林。小竹林里一共有五株竹林。竹子枝葉茂盛，竹葉的數(shù)量不可計數(shù)，一簇堆在另一簇上面。那顏色有的是黃的，看上去馬上就要枯萎了，有的是嫩綠色的，不怕被陽光的“攻擊”，有的是嫩綠的剛從竹尖剛長成葉子。
“看那第一棵多像一只神氣十足的綠公雞。”有的同學說：“第三棵是個多漂亮的`蘑菇房��！”由于第四棵和第五棵連在了一起，所以我贊嘆道：“多像個綠色的小拱門�！庇械耐瑢W竹子拱門下穿來穿去，好玩得很。竹林旁的壁畫非常漂亮，有的人在放風箏，有的人在游泳，有的人在蕩秋千，有的人在堆雪人。這表示了春，夏，秋，冬的故事和活動。
在壁畫旁是一排長欄。遠看好像閩江就在我們的腳下，就在一卷美麗的畫卷展現(xiàn)在我們的眼前。下課了，這里就成了同學們玩耍的好地方。早上這里是小鳥的樂園，下午就變成螞蟻的“游樂場”。晚上成了蟋蟀的“歌唱會”，小竹林也變成了小動物們成長的地方。
我愛我們學校這片美麗的小竹林。我們學校還有很多好地方，希望你來我們學校好好參觀。
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