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校園趣事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的校園趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園趣事作文1
這周，是我們班值周。當(dāng)同學(xué)們戴起那鮮艷的紅壽帶，都深刻的意識到：我們是校園小主人，我們是大家的榜樣！值周5天，我的`責(zé)任是在校門口登記全校同學(xué)的紅領(lǐng)巾和校牌的佩戴情況。
這次值周，令我印象最深刻的是周二那天：一個(gè)一年級小朋友走了進(jìn)來，沒有戴紅領(lǐng)巾，我親切地問道：“小朋友，你的紅領(lǐng)巾呢？”他看了看自己的胸前，突然，他淚如泉涌。我一時(shí)不知道應(yīng)該怎么樣安慰他，讓他不要哭了，可這時(shí)，他跑了出去。雖然這個(gè)小朋友只有一年級，可他竟然那么有班級榮譽(yù)感！可有些五六年級的同學(xué)，草草報(bào)了一個(gè)班級就頭也不回地走了。我們應(yīng)該向這個(gè)一年級的小朋友學(xué)習(xí)，做一個(gè)有集體榮譽(yù)感的好學(xué)生。
校園趣事作文2
從一年級開始，我上過了不少體育課，但最令我難忘的是高老師上的'一節(jié)“老鷹捉小雞”。
高老師首先確定了我扮老鷹，靳南扮母雞的角色，剩下的同學(xué)都當(dāng)小雞，只聽高老師一說開始，我們就投入了游戲中，“母雞”一直在擋“老鷹”，不讓“她”的小雞受到傷害，而我作為“老鷹”也一直努力地捉“小雞”，可是因?yàn)椤澳鸽u”守的太牢固了，我只捉到了四只“小雞”，正當(dāng)我還在努力的時(shí)候，就聽到高老師一聲哨響，我們只好停了下來，換另兩個(gè)同學(xué)來扮“老鷹”和“母雞”了。
這真是一節(jié)有趣的體育課！
校園趣事作文3
走進(jìn)美麗的永興小學(xué)，一眼望去，綠樹成蔭、鮮草芬芳，可謂是“春和景明，郁郁青青”��！往里走，笑聲滿野，書聲陣陣，妙哉妙哉！
自從一年級踏進(jìn)校門，我和同學(xué)們和睦相處，讓我成長了許多，也收獲了許多。
我們班是個(gè)溫暖的大家庭。當(dāng)然有時(shí)也會(huì)鬧個(gè)笑話。我班有位大科者，他曾經(jīng)說過：“陳同學(xué)和何同學(xué)是從阿拉伯偷渡過來的。”你們知道為什么嗎？那是因?yàn)樗哪昙墪r(shí)，他們倆總是把圍脖套在頭上，裝阿拉伯人。那樣子很是古怪，不過也算可愛。
我們班同學(xué)有時(shí)也會(huì)鬧矛盾，有動(dòng)手打架的。看！兩位“打架王”又開始了：星期五的中午，同學(xué)們正在愉快地玩耍中，可一場激烈的`打架就要開始了。他們你一拳我一腳的，倒有點(diǎn)像武術(shù)表演。當(dāng)然，后來在老師的指導(dǎo)下，他們流下了后悔的眼淚，握手言和。
怎么樣，我的校園生活就是這樣豐富。玩耍時(shí)打打鬧鬧，追追逐逐。學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)。歡迎你來參觀。
校園趣事作文4
在校園里緊張的學(xué)習(xí)生活中，也有一些搞笑的事情發(fā)生。
記得在一次藝術(shù)節(jié)上，全校師生都表演了精彩的節(jié)目，教我們體育的李老師也做了精心的準(zhǔn)備，在全校師生的注目下，在熱烈的掌聲中，我們喜愛的李老師胸有成竹走上了講臺，他表演的.節(jié)目是“大變鈔票”，他學(xué)著魔術(shù)表演藝術(shù)家劉謙的樣子，先來一段開場白，啊！這時(shí)一張百元大鈔從天而降，我想這么快就能變出鈔票了？真是佩服、佩服�？墒抢罾蠋煵缓靡馑嫉慕o大家鞠了一弓，說他有一些緊張了，哦，我明白了，原來老師演砸啦，李老師只好給這個(gè)魔術(shù)揭秘了，他事先把一百元放在了胳膊肘里，上臺后讓觀眾看看左手，再看看右手，沒有吧，由于藝術(shù)家們眼疾手快，會(huì)讓觀眾們產(chǎn)生錯(cuò)覺，認(rèn)為真的就變出錢來了。
哦，雖然李老師的表演不是很成功，但經(jīng)過他的點(diǎn)撥，我又學(xué)了一招。我們大家還是給了他很熱烈的掌聲，盼望下次給我們帶來更精彩的節(jié)目。
校園趣事作文5
校園時(shí)我們成長的搖籃，我們在校園里度過了許多快樂的'時(shí)光。
在體育課的時(shí)候，老師說：“現(xiàn)在我們比賽跳繩，看誰一分鐘內(nèi)跳得最多就可以站到第一排�！币粫�(huì)兒就到我們這一排比了，只聽老師說：“開始！”我甩起繩子飛快地跳了起來。結(jié)果我得意洋洋地站到了第一排�？墒菦]過多久，就被甩到了第二排，這讓我想起了一句名言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
雖然我被甩到了第二排，但我還是很開心，因?yàn)橥ㄟ^這件事，我認(rèn)識到下次比賽我再也不驕傲了！
校園趣事作文6
《校園趣事》六年的校園生活匆匆而過，那些校園往事已成為回憶，像一幅幅美麗的'圖片在腦海里穿梭而過，一幅幅圖畫里有喜有悲、有笑有淚……今天發(fā)生的一件事是我在校園里最有意義的事。今天學(xué)校搞了一個(gè)為順德教育基金的募捐活動(dòng)，何老師叫了我們班六個(gè)同學(xué)來幫忙，我是主動(dòng)早請參加的，我覺得很有意義。我們把主攤位設(shè)在了市場的河旁邊，然后就分配工作：我和左艷容、曾麟惠一組；何潔雯和何寶盈一組；鄧清文和鄧清元組負(fù)責(zé)在主攤位（簡稱總部），其他兩組負(fù)責(zé)在其它地方。我們來到賣菜的門口，左艷容拿著箱子，曾麟惠負(fù)貼。
校園趣事作文7
今天，我們剛學(xué)完《秦兵馬俑》這一課，老師看了一下表，離下課還有好長的時(shí)間，怎么辦泥？這時(shí)老師說：“我們來玩?zhèn)�游戲，好不？”突然教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都盯著老師，過了一會(huì)兒老師又說：“我們來比比誰扮演兵馬俑演得最像�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“好。”“全體起立，現(xiàn)在我們扮演將軍俑�！崩蠋熣f，同學(xué)們立刻站起來，擺出一副將軍的'架子，其中帥杰演得最像了，只見他右手拿著“劍”--筆，左手持“盾”--書，“還有個(gè)小將軍肚�！崩蠋熜χf：“咯、咯”同學(xué)們都笑了，只有帥杰他笑不出來，只見他說：“唉!該減肥了!”。
接著，我們又扮演了武士俑、馬俑和騎兵俑，老師把幾個(gè)演得好的同學(xué)上臺表演，組成了一隊(duì)浩浩蕩蕩的軍隊(duì)，我還想多玩一會(huì)兒，可就這時(shí)下課鈴響了，我戀戀不舍地離開教室。
我們校園里的趣事很多，不信，你可以自己來看!
校園趣事作文8
學(xué)校是個(gè)無聊的地方，每天同學(xué)們都要去無聊的學(xué)校，無聊的課，沒有一點(diǎn)好玩的事，但是每次課間都能痛痛快快的玩一場，其中也會(huì)發(fā)生許多好玩的.，搞笑的事…………
今天，就發(fā)生了一件非常有趣的事�！岸＃�，叮�！毕抡n了，“龍哥”第一個(gè)沖出教室，他的兄弟們也跟著他沖出了教室，我們這個(gè)班在三樓，他們趴在扶手上，往下看對下面的小朋友指指點(diǎn)點(diǎn)。
突然，“龍哥”對他的兄弟們說：“我們來玩走廊滑滑梯吧”“好啊”“可以啊”兄弟們一個(gè)接一個(gè)的回答�！吧成常成场甭�，他們已經(jīng)開始玩了。過了幾分鐘“咚”的一聲“龍哥”摔到了地上，接著，他的兄弟們個(gè)個(gè)兒也摔了一跤………
“哈，哈，哈，哈哈哈哈”我們個(gè)個(gè)都笑了起來這就是課間十分鐘發(fā)生的一件很有趣的事�！肮�，哈哈哈”。
校園趣事作文9
星期四中午，陽光明媚，我們學(xué)校舉行了愛心義賣活動(dòng)。
我一走進(jìn)校園，只見操場上熱鬧非凡，各個(gè)班級都擺出了琳瑯滿目的物品，讓同學(xué)們前來挑 選，“售貨員”們的吆喝聲和同學(xué)們的討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，我也走到我們班的攤位上和其它幾位同學(xué)一起大聲的.吆喝起來，許多同學(xué)被我們的吆喝聲紛紛吸引了過來。有的買小扇子，有的買書，還有的買壽司、蛋糕……不一會(huì)兒，所有的東西都被我們賣完了。老師統(tǒng)計(jì)了一下，我們班一共賣了一千二百多塊錢。這時(shí)，我們的臉上都露出了滿意的笑容。
愛心義賣活動(dòng)結(jié)束了，“幫助別人，快樂自己”。雖然我們賣的錢不多，但是，我們希望能給大哥哥帶來幫助。希望大哥哥能快點(diǎn)好起來，重返校園。
校園趣事作文10
我們的學(xué)校里也有很多有趣的`事情，讓我來告訴你吧!
昨天，老師上了一節(jié)讓我們回答問題的課，老師問：“32除以2等于多少?”我舉手，老師就讓我回答。我連忙站起來，本來想說16的，可我一著急竟說成了“是肉”。害得老師批評我：“都上課了，還想吃肉，真嘴饞。”還有一次，我們下課正玩得好好的，忽然有個(gè)同學(xué)問道：“有一種機(jī)器，站在它前面就會(huì)干，請問這是什么東西?”我本來想回答，可是黃鴻祥搶著說道：“是烘干機(jī)”。那個(gè)同學(xué)說：“錯(cuò)!你怎么這么笨，要真是烘干機(jī)的話你就要變孫悟空鉆進(jìn)去才能干，你以后干脆改名叫黃烘祥算了!”同學(xué)們笑得肚子都痛了，黃鴻祥被氣得七竅冒煙。
要是還想知道更多有趣的事，就到我們學(xué)校來看看吧!
校園趣事作文11
開些的第一天，我們的語文老師宣布了一條新規(guī)定：開始使用鋼筆了，我聽后非常高興，因?yàn)槲覍κ褂娩摴P已經(jīng)向往已久了，我喜歡用它寫出來的字的顏色，藍(lán)藍(lán)的，非常漂亮。
我在用鋼筆的時(shí)候，體驗(yàn)到了它和鉛筆有著非常鮮明的不同之處：用鋼筆的.時(shí)候，不用再為筆尖斷而削鉛筆了，因?yàn)殇摴P芯里有充足的鋼筆水，夠用一段時(shí)間的。但是在寫的過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，因?yàn)槟阋坏⿲戝e(cuò)字，就無法再像以前一樣用橡皮擦去寫上正確的，你只能無奈地把錯(cuò)的字輕輕地劃上一條斜道，在它旁邊寫上正確的字。為了寫一手漂亮的鋼筆字，我給自己定了幾條規(guī)則：
第一：改掉自己寫鋼筆字速度快的缺點(diǎn)。
第二：盡量不寫錯(cuò)別字。
第三：寫鋼筆字要一筆一劃地寫，盡量不要連筆。
只要你努力付出，就會(huì)有回報(bào)，讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務(wù)，為你自由地發(fā)揮能量吧！我們都會(huì)寫一手漂亮的鋼筆字的。
校園趣事作文12
“丁零零，”下課了。我和同學(xué)飛快地向操場跑去，玩“貓”捉“老鼠”的'游戲。
我們以石頭剪刀布的方法來決定誰是“貓”結(jié)果我是“貓”其他人都是“老鼠”。我先盯著趙祥宇，趙祥宇還以為我盯的是田文博，就飛快地跑了出去，我看見了，連忙去追。追了半天才把他捉住。同學(xué)們都哄堂大笑。第二輪開始了，我們還是以石頭剪刀布的方法來決定誰是貓。這一次貓是張博源。突然，我想到了一個(gè)“調(diào)虎離山計(jì)”就給“老鼠”說：“我們找一個(gè)人，讓他去引開‘貓’其他人去偷糧食”。趙祥宇自告奮勇地說：“我跑地快，我去引開他”。剛說完，趙祥宇就一溜煙地跑了出去�！柏垺笨匆娏�，就飛快地向他跑去。我們趁這個(gè)時(shí)候向“老鼠洞”去偷糧食。
“ 丁零零，”上課了我和同學(xué)戀戀不舍地離開了。這個(gè)游戲給同學(xué)們帶來了歡笑。
校園趣事作文13
我喜歡人們漂漂亮亮的校園，我們在學(xué)�？鞓返某砷L，學(xué)知識，學(xué)畫畫，學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，玩游戲，還有很多很多。校園還發(fā)生了許多有趣的事呢！
我刻有一次上語文課的時(shí)候，老師叫我們模仿活潑可愛的叫聲。有的同學(xué)怕叫錯(cuò)，所以他就閉上了嘴巴。大家聽了笑哈哈，老師親切地對我們說：“大家不要笑，誰都有不會(huì)的`時(shí)候，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)的時(shí)候，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)說錯(cuò)。”同學(xué)們，你們覺得有趣嗎？
校園的趣事可真多呀！同學(xué)們在校園你們是不是也發(fā)生過許多有趣的事情，快點(diǎn)寫下來吧！
校園趣事作文14
校園，您是我們美麗的“家”！
我們的校園是有美麗的花；青青的草；綠綠的樹——這是我們的'游戲天堂，也是我們學(xué)習(xí)的地方�！岸Ａ懔�，叮零零！”下課鈴響了，我們像一只只快活的小鳥，“飛”出教室，來到了操場。
操場上，有的玩老鷹捉小雞；有的跑步；有的玩劈叉；還有的在爬單杠。我跑到操場上，伸個(gè)懶腰，跑50米步，跟同學(xué)們玩起了“鯊魚”。先金呀么金東廣，評出聞子聰是“鯊魚”，其他的都是潛水員（當(dāng)然，我是其中之一）。游戲開始了，“鯊魚”要抓到其中一個(gè)潛水員，那么這個(gè)潛水員就成了“鯊魚”，聞子聰變回了潛水員�！磅忯~”拼命的抓，潛水員拼命的跑。如果我們?nèi)狭税恫疟弧磅忯~”抓住，那就不算。游戲開心的玩了一半，“叮零零——”上課鈴響了，我們意猶未盡的跑回了教室，拿出語文書，準(zhǔn)備好上課。
這就是我們的校園趣事，一件件快樂而開心的校園趣事。
校園趣事作文15
“好呀！好”“哦喝，太好了”聽見這喊叫聲了吧。這是我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的喊叫。正在舉行八百米跑步，我們都在為劉杰俊捏把汗，因?yàn)樗ドw受傷了，不知能不能跑個(gè)前三名。
口號聲一響起，我們班的隊(duì)員（倆名）一馬當(dāng)先，不，應(yīng)該是兩馬當(dāng)先，他們一點(diǎn)兒都不緊張，我們旁觀者緊張極了。在最后一圈，有人超了我們班的前，我們就拼命喊加油，好像是我們在跑一樣。還好我們班雖然說沒跑第一，但跑了個(gè)二、三名還算不錯(cuò)的。倒是我們女生隊(duì)異軍突起，勇奪一、二名。這時(shí)我們與5班分?jǐn)?shù)一樣。
最后一場決賽，是我們班與5班一決高下的`時(shí)候往返接力。本來我們班還剩最后幾個(gè)同學(xué)是，我們看見5班在作弊。一人只能跑一次，5班有一位跑得及快，他們老師讓他跑了四，五次，最后5班贏了。這種第一名我們班不屑一顧。
雖然說，我們班沒得第一名，但是我們是踏踏實(shí)實(shí)的比賽的。