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精選小鳥的作文400字3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小鳥的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥的作文400字 篇1
星期天，我在公園散步，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。
我輕輕用手抱起小鳥，把它捧回家，給它包扎了傷口，并買了鳥籠和鳥食，喂它。就這樣，我給小鳥了一個很溫暖舒服的家，并且每天都把鳥食輕輕地放到一個小盒子里，讓小鳥慢慢地吃，我要把它喂得胖胖的�？粗强蓯鄣臉幼樱倚睦锔吲d極了，我準備把它養(yǎng)在身邊，和我做伙伴，一天天過去，一個個星期過去。小鳥的.傷好了，在鳥籠里活蹦亂跳。一天，我看到小鳥悶悶不樂的樣子，心里很悲哀，可能想飛回大自然，去找自己的媽媽，我的心里也像壓了一塊大石頭似的，我很舍不得它。
后來，我終于下定決心，放回小鳥回大自然，去找它的媽媽。我打開鳥籠，讓小鳥飛，小鳥也像舍不得我似得，飛出去了，又飛回來，停在我的手上，最后，小鳥還是依依不舍地飛向了大自然，看到小鳥那活潑，悠閑又快樂，我心里雖然舍不得，但還是很高興的。
我心想，我以后一定不會息自私地愛小鳥�！靶▲B，祝你每天的日子都過得悠閑、快樂、無憂無慮。
小鳥的作文400字 篇2
從前，有一只非常漂亮的小鳥，它很想學一套和別人不一樣而且又高超的本領(lǐng)。但是，小鳥想：“什么樣的'本領(lǐng)和別人與眾不同呢？”這連它自己也想不通。
一天，小鳥看見好朋友喜鵲正在為自己蓋房子。它覺得喜鵲這本領(lǐng)就和別人有點不同。于是，小鳥便去請教喜鵲，教自己蓋房子。
剛開始，小鳥學得好好的，可過不了多久，它就厭倦了：“整天都在銜樹枝，這樣的本領(lǐng)多沒意思呀！”想著想著，小鳥就飛走了。
晚上，小鳥聽見了“美聲天后”——黃鶯在歌唱。“真動聽�！毙▲B想著，“干脆和黃鶯姐姐學唱歌去吧！”想完，小鳥就伴隨著動聽的歌聲入夢了。
到了第二天，小鳥真的來到了黃鶯家，向它學唱歌，黃鶯也欣喜地答應了。開始學得還好，可是幾天以后又覺得太苦了。一天，它對黃鶯說：“學唱歌整天都吊著嗓子，喉嚨都快破掉了。我不學，太難受了�！闭f完就飛走了。
后來，小鳥又學飛行，學打獵……但都是虎頭蛇尾，直到長了一頭白發(fā)，也沒有學到任何本領(lǐng)。
小鳥為了吸取教訓，它把一頭的白發(fā)，傳給了它的子孫。直到現(xiàn)在，它的子孫還都頂著一頭白發(fā)。
現(xiàn)在，人們都管它叫“白頭翁”。
小鳥的作文400字 篇3
兩只小鳥自由自在地在天空中飛翔，它們邊飛邊唱著歌，因為它們的小寶寶正在等待著美餐呢!
它們飛呀，飛呀，飛累了，突然發(fā)現(xiàn)了一大片綠色的樹林，它們就停在樹枝上休息一會兒。
它們商量著說：“哎呀，這么長時間沒找到吃的，孩子們應該餓了吧。我們不能再拖延時間了!我們趕快去那片草叢里，找一些蟲子吧。那兒草很茂盛，應該有許多蟲子的。”
說干就干，它們飛到了綠草如茵的草叢中，開始找蟲子。
“嗨!我們真幸運，這兒有好多蟲子，我們和孩子們可以飽餐一頓了!”
它們很快地銜著蟲子回家了。剛到家門口，就聽到孩子們“唧唧喳喳”的'哭喊聲：“爸爸，媽媽，我們餓了。嗯嗯嗯……”
“孩子們，我們回來啦!”
“爸爸!媽媽!”
“真是太棒了!我們有好吃的了!”
小鳥們太餓了，三兩口就吃完了。
吃飽喝足之后，小鳥們又像以前一樣，蹲在鳥窩里，看外面的風景：野花，大樹，白云……它們多么希望自己快快長大，和父母一樣，自由自在地飛上藍天，去欣賞大自然的美景呀!
小鳥們在父母的養(yǎng)育下，它們的翅膀終于硬起來了。一天，它們和爸爸媽媽一起興奮地飛上了藍天!
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