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精選舌頭作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的舌頭作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
舌頭作文400字 篇1
青蛙的舌頭與人的舌頭不同，其舌根著生在口腔底部的前端，舌頭卻伸向口腔里面，又長(zhǎng)又寬，前端分叉，表面布滿粘液。昆蟲(chóng)飛臨時(shí)，它一躍而起，張開(kāi)大口，迅速將舌頭翻出，把昆蟲(chóng)粘住，卷入口中。
蜥蜴俗稱(chēng)變色龍，是一種爬行動(dòng)物。體長(zhǎng)約25厘米，而它的舌頭伸出后約有半個(gè)身子長(zhǎng)，有時(shí)相當(dāng)于體長(zhǎng)。蜥蜴靜靜地呆在樹(shù)枝上，兩只眼睛不住地向各個(gè)方向掃視，視野很寬。昆蟲(chóng)出現(xiàn)時(shí)，它可以測(cè)出是否在有效的射程內(nèi)，一旦測(cè)出是威力所及距離，就迅速將長(zhǎng)舌從口腔中彈出去，用粘液粘住昆蟲(chóng)。命中率之高，令人瞠目。
蛇的舌頭是分叉的，它下顎前端正中有一缺口，在閉口時(shí)也能將舌頭伸出。它的舌能敏銳地感覺(jué)到周?chē)矬w移動(dòng)時(shí)所形成的空氣壓力，也能感受周?chē)諝庵谢瘜W(xué)物質(zhì)的刺激，并通過(guò)舌頭探索周?chē)奈矬w和辨別方位。
啄木鳥(niǎo)被人譽(yù)為“森林醫(yī)生”。它每天不停地用長(zhǎng)錐狀的喙在樹(shù)上敲打，發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)，就伸出特別細(xì)長(zhǎng)的舌，用前端逆鉤將隱藏很深的害蟲(chóng)鉤出來(lái)，美餐一頓。
哺乳動(dòng)物是高等的'脊椎動(dòng)物，舌頭也很發(fā)達(dá)，在口腔內(nèi)能靈活地活動(dòng)。草食動(dòng)物如鹿、牛等的舌頭能自如地將草料卷入口中，舌是它的取食器官。肉食動(dòng)物虎、獅子等用舌頭將水舀入口中。狗在炎熱的夏季或劇烈奔跑以后，往往把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸出口外，用舌頭散發(fā)體內(nèi)的熱量。有時(shí)它也用舌頭舔身上的傷口，因?yàn)橥僖褐杏写龠M(jìn)傷口愈合的物質(zhì)。貓舌頭的表面很粗糙，有許多向著舌根生長(zhǎng)的肉刺，適于舔食附在骨上的肉。
舌頭作文400字 篇2
你可能會(huì)特別疑惑？為什么我的題目叫裝了開(kāi)關(guān)的舌頭呢？因?yàn)榘�，我們班有一個(gè)話特別多，喋喋不休的人。他的外號(hào)叫“張魚(yú)哥”。其實(shí)這個(gè)名字和我特別有淵源，接下來(lái)我就來(lái)講一講這個(gè)神奇的故事。
小張是全年級(jí)出了名的“大嘴巴”，這“大嘴巴”有兩種意思：說(shuō)話的聲音很大，或是別人的秘密轉(zhuǎn)眼間就傳出去了。唉，舉個(gè)例子吧！五年級(jí)的一天，“張魚(yú)哥”和我們準(zhǔn)備下課，鈴聲已經(jīng)響了老師正在整理東西轉(zhuǎn)身快要走時(shí)，下面的同學(xué)就開(kāi)始咬耳朵：啊!沒(méi)作業(yè)！正好，傳到他耳朵里了，他馬上跳起來(lái)：“老師，沒(méi)留作業(yè)！”老師一拍桌子，將作業(yè)寫(xiě)到了黑板上。剛剛一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的'同學(xué)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，惡狠狠地盯著他。包括我，用兩只眼睛狠狠地瞪著他，只見(jiàn)他心虛地轉(zhuǎn)過(guò)身，不敢看我們。
于是，一個(gè)計(jì)劃浮在我的腦海中，傍晚我找來(lái)七顆龍珠。向龍珠許了一個(gè)愿望，得到一個(gè)開(kāi)關(guān)器。第二天，我在課間尋找“張魚(yú)哥”的漏洞，看他那大嘴巴，下課時(shí)他說(shuō)：“黝，你知道......嗎?”我看見(jiàn)了他的舌頭,立刻按下開(kāi)關(guān)鍵,“張魚(yú)哥”的嘴立刻張成了大大的O型，像一條魚(yú)的模樣。旁邊的人哄堂大笑起來(lái)，“張魚(yú)哥”一邊用手捂住嘴，一邊嗚嗚嗚地叫，一邊喘氣。
后來(lái)，因?yàn)椤皬堲~(yú)哥”特別不喜歡嘩眾取寵，于是他吸取了教訓(xùn)，再也不敢用他的大嘴巴喋喋不休了。
各位想體驗(yàn)舌頭上裝有開(kāi)關(guān)器的感覺(jué)嗎？只要你喋喋不休，就可能被列入我的名單。
舌頭作文400字 篇3
你問(wèn)我怎么長(zhǎng)了藍(lán)舌頭?那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
昨天下午放學(xué)后，我一回到家，便準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。我拿出作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)忘了帶文具盒回來(lái)，只好向妹妹求助，借了一支筆。我拿著筆在草稿紙上試了試，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)不出字，便把筆芯的末端含在嘴里，使勁吹了一口氣，又順道吸了一口氣。哎，怎么有些不對(duì)勁呀?嘴里苦苦的、澀澀的`，這是怎么了?哎呀!一定是我不小心把墨汁給吸進(jìn)嘴里了，這可怎么辦?
爸爸媽媽還沒(méi)下班，我得自己想辦法。我沖進(jìn)洗手間，沖著鏡子一照，哇!嘴唇上全是墨汁那藍(lán)藍(lán)的顏色。我再伸伸舌頭，咦?我的舌頭變成藍(lán)舌頭了!我趕緊漱口，一連漱了四五次后，再伸出舌頭照照鏡子，咳!糟糕，還是藍(lán)舌頭。此刻，我真有些哭笑不得。我一邊埋怨妹妹的筆，一邊怪自己粗心大意。正懊惱時(shí)，我看到了一旁的香皂。有了!我拿起香皂，不管三七二十一就往舌頭上涂。這下嘴里的滋味甭提有多奇怪了，不僅又苦又澀，還滿嘴泡泡。我立馬將嘴對(duì)著水龍頭又是一陣猛烈漱洗。
這時(shí)，門(mén)鈴響了，我趕緊跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。我剛喊了聲“爸、媽”，媽媽就哈哈大笑起來(lái)：“快來(lái)看呀，我們家有個(gè)藍(lán)舌頭姑娘哩!”媽媽這一說(shuō)，我又羞又急，不好意思地低下了頭。
哦，你一定想知道我舌頭上的墨汁是怎么去掉的吧?哈哈，是媽媽用牙膏幫我刷干凈的。萬(wàn)一你成了藍(lán)舌頭、紅舌頭或者黑舌頭，要記得用牙膏刷洗，用香皂是行不通的喲!
舌頭作文400字 篇4
一天，牙齒不小心咬到了舌頭。舌頭生氣了，嚷道：“你這該死的牙齒，怎么這么不小心？真是欠揍！”
牙齒分辨道：“這不是我的錯(cuò)，是主人在命令我呀。你怎么能怪我呢？”
舌頭說(shuō)：“這怎么可能，我是口腔中最重要的`器官，主人怎么會(huì)讓你來(lái)咬我呢？一定是你出于嫉妒，假傳‘圣旨’。”
“什么？你是最重要的？開(kāi)什么國(guó)際玩笑！我才是口腔中最重要的器官。如果沒(méi)有我，主人怎么吃東西呢？”牙齒不服氣。
舌頭說(shuō)：“如果沒(méi)有了我，你吃多少東西，主人也是沒(méi)滋沒(méi)味，又有什么用呢？”
“胡說(shuō)！我重要！”“我才重要！”……它們吵起來(lái)了。
舌頭說(shuō)：“你竟敢咬我，看我不把你頂歪！”
牙齒說(shuō)：“你試試看，我不把你咬掉才怪呢！”
它們爭(zhēng)吵的結(jié)果是，舌頭天天頂牙齒，漸漸地把它頂?shù)脜⒉畈积R；牙齒每天咬舌頭，咬得它體無(wú)完膚。
主人沒(méi)有辦法，只好給牙齒戴上了牙套，每天吃藥治舌頭上的傷。
嘗著藥的苦味兒，舌頭后悔地對(duì)牙齒說(shuō)：“唉，當(dāng)初真不該和你吵，不然，哪會(huì)受這份罪？”
戴了牙套的牙齒也難受得不得了，它也后悔地說(shuō)：“是啊，其實(shí)咱們都很重要，缺了誰(shuí)也不行。倒?fàn)巶�(gè)什么勁兒呢？”
“是啊”舌頭點(diǎn)著頭，“以后，咱們倆可得好好團(tuán)結(jié)，不能再鬧矛盾了�！�
“對(duì)！”牙齒說(shuō)。
從此，舌頭和牙齒精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
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