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想想的作文400字7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的想想的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想想的作文400字 篇1
“叮鈴鈴”上課了，“小主人，上課了，你要什么書？”“我要語文書和筆盒�！薄昂玫�，給�！蹦銈儾拢@是什么？沒錯，就是“多功能書包”。
“多功能書包”長得跟普通的書包差不多，有一個大口袋，一個中口袋，一個小口袋和一個暗袋，唯一不同的是它背上有四個不同顏色的按鈕。
這四個按鈕分別是紅色、黃色、綠色和藍色。
按一下藍色的，書包后面就會長出一對翅膀。這翅膀好像天使的翅膀一樣，基本是白色的，只有翅膀尖是藍色的，它的大小就跟我們的`兩只手臂完全打開一樣大，非常漂亮。
再按一下黃色的，翅膀就消失了。按紅色的是告訴書包上課了，按綠色的是告訴書包下課了。
你放學了，按一下這個書包上的藍色按鈕，它可以帶你飛回家。到家了，按一下黃色，翅膀就消失了。
上課了，按紅色，說出你要的書和東西，它就會“吐出”你要的。
下課了，按綠色，它就會把東西“吃進去”放到“肚子”里。而且，別人要是強行打開的話，它就會發(fā)出警報并飛到主人身邊。是不是很神奇？
假如我有這個書包，家人就不用那么辛苦地來接送我了；假如我有這個書包，我拿東西和書就會很方便了；假如我有這個書包，我就再不會丟東西了。
這就是我的奇思妙想，我相信這個發(fā)明在未來肯定能實現(xiàn)！
想想的作文400字 篇2
熊貓們最喜歡的顏色是黑色和白色。黑色的小汽車，黑色的街道，白色的房屋，白色的.馬路，身上的條紋也只有黑色和白色。
不過希希卻是一只特別的熊貓，它想變成彩色的。
終于有一天希希離開了熊貓的家園，它要去尋找把自己變成彩色熊貓的方法。
希希走啊走，來到了一條小溪邊。它高興極了，跳進水里，準備洗掉身上的黑色。希希搓搓洗洗，大概兩個小時，希希都快睡著了。希希覺得已經(jīng)洗得非常干凈了，它低頭一看，呀!黑色還在身上，沒有洗掉一丁點兒。希希傷心地哭了起來。
不知過了多久，一只小魚游到希希身邊，問：“小熊貓，你怎么了?”希希一邊笑，一邊答道：“我……我想先把我身上的黑色洗掉，然后變成彩色的熊貓。”小魚笑著說：“我知道東邊的山頭上有一大片花海，你可以去那邊試試，你可以用花把黑色遮掉，這樣你就是一只彩色的熊貓啦!”希希這么一想，對呀!它趕緊謝過小魚去東邊的山頭上了!
希希一路上走走停停，終于到了花海中。希希高興極了，大喊道：“我終于可以成為彩色的熊貓了!”希希在花海里玩耍，嬉戲著……玩累了，就躺在花海里睡了一覺。
希希一覺醒來，看了看身上，哇!身上被花的汁液染成了紅色、紫色、藍色、黃色……
希希真的變成了一只彩色的小熊貓了!
想想的作文400字 篇3
每個人都有自己的夢想，我的夢想是當教育部部長。當我當上教育部部長后，我就要為全中國的小學生安排一個無作業(yè)日。那一天，一定是非�？鞓返摹�
現(xiàn)在，我每天來到學校，剛放好了書包，馬上就要收同學們的回家作業(yè)。周一還要掃地，干完后就要上課。三節(jié)主課上完，語文老師要課堂作業(yè)，數(shù)學老師要數(shù)學本，英語老師要試卷連喝口水的時間也沒有。唉，我的童年怎么這么灰暗��？
如果有了無作業(yè)日，可就不一樣了。那一天，同學們可以把自己喜歡的東西帶到學校來。有的同學帶來喜歡的零食，有的'同學帶個枕頭來午睡，還有的同學帶玩具來玩老師不能布置作業(yè)，也不能批評同學，只能跟同學們有說有笑，大家一起玩！語文老師可以給學生講故事，數(shù)學老師陪我們一起進行各種猜想，英語老師可以教同學們折星星、小鳥、大象、千紙鶴
我還要把無作業(yè)日安排在每個星期三，放在我們辛苦學習的五天中間，讓老師和同學們都轉(zhuǎn)換一下學習方式，放松心情。那天沒有作業(yè)，只有我們最喜愛的漫畫和小說，老師們也跟著同學們一起開心地玩起來了。整個校園都沉浸在歡樂的海洋里！
如果我真的能成為教育部部長，我一定要設立這樣的無作業(yè)日。
想想的作文400字 篇4
“呵呵呵……”看著幾張全家福，我忍不住開心地笑了，我突然想起了我最幸福的那一年，那時我真的好開心，現(xiàn)在我一想起來仍舊是那么的開心。
那是一個夏季，好像是七月底吧，爸爸從外地趕了回來，目的是為了看看全家人，為他唯一的女兒——我，過生日。我清楚地記得，那次我準備過十一歲生日，爸爸還帶了好多禮物給我們。
那時，我們一大家都挺開心，我們也經(jīng)常出去玩，真是幸福的一家�。�
又過了幾天，我過生日了，爸爸媽媽帶著姥姥、姥爺和我一起去照相館照相，我們準備照幾張幸福的全家福，于是選擇了不同的背景，照了幾張不同的全家福。那一刻，我們笑得都那么燦爛，那么幸福，我們都感覺好幸福，好開心啊！
回家的路上，爸爸又給我買了個大蛋糕。到家時，媽媽拿出了我們的榨汁機，榨了蘋果汁、西瓜汁、芒果汁和橙汁。那一天，我的`那個高興勁兒��！
現(xiàn)在的我，再過六個月就十二歲了，那么爸爸還回來與我們團聚嗎？現(xiàn)在的家中沒有了姥爺，但畢竟我們現(xiàn)在還是一大家，一個幸福的家，仍能一起照全家福，一起幸福……
對我而言，什么是開心？其實，一家人團聚就是開心；幸福就是開心；回憶就是開心……
十一歲那年，我真的是好開心，好幸福，現(xiàn)在想想，還是那么的幸福，那么的開心呢！
想想的作文400字 篇5
暑假的一天，爸爸帶著我去了一個貧困的山區(qū)。
我們帶了書包文具，課外書和一些衣服，準備送給那里的小朋友。一路上我想了很多種那里的畫面，可是，真的到達那里后，心里涼了半截。這是什么學校嗎：幾間簡陋的破房子，教室里是破舊的課桌和板凳。沒有圍墻，所謂的操場只是一片稍微平整的土地，由于是假期，上面長了很多的雜草。這里的老師說他們的學生開學的第一件事是拔草。由于我們的到來，即使是暑假，學生們也被老師叫來了，他們有的踢著拖鞋，有的甚至還流著鼻涕，皮膚幾乎都是黝黑的，總之，和我想的完全不一樣。他們沒有見過電腦，沒有走出過大山，他們不知道大山外邊是什么樣......總之，我被深深的觸動了。
以前我看到漂亮的衣服，我會說，長大了我要當個服裝設計師：我看到喜歡的玩具，我會說將來我要開個玩具超市......現(xiàn)在我真正的知道了我未來的夢想是什么，這將會成為我以后為之奮斗的目標：未來的'我要做一個有實力的經(jīng)濟學家，我會在全國推動我的經(jīng)濟體系，尤其是這些偏僻的貧困區(qū)域，要他們消除貧困，要這里的孩子和城里的孩子一樣，穿上漂亮的衣服，坐在寬敞明亮的多媒體教室里，可以看到世界的樣子，知道大山外面處處充滿著誘惑。可以讓他們的父母不必拋下他們外出打工，可以讓他們在假期里到世界各地去旅行......
以前我的夢想是為了我自己。這次，我的夢想是為了別人。但愿未來的夢想能成為現(xiàn)實。
想想的作文400字 篇6
30年后的一天，我已成為世界著名的克隆專家，最著名的一項成果是克隆萬種果實的果樹。
這還是我聽到一個人的話產(chǎn)生的聯(lián)想。那天，我正在大街上走著，一個人正在吃手中的水蜜桃，邊吃邊感嘆說：如果一棵果樹能結(jié)出許多不同的水果，該多好啊!這個人的想法引起了我的注意：這個想法多奇妙哇，我何不來個變虛為實!
我先拿來一棵桂花的小樹苗。雖然它不可能結(jié)出果實，但它的香氣卻足以讓那些果實受到熏陶。然后我又從網(wǎng)上購買了世界上所有的水果，而且都是新鮮的。我和助手開始實驗了，我拿起了一顆櫻桃，又拿來一個微型銀針注射器，我從櫻桃中提取維生素和果肉精華，放在一個容器內(nèi)，助手也拿起一根香蕉，開始提取維生素精華。
我和助手忙得昏頭昏腦，終于提取完畢，我將這些維生素和精華均勻攪拌，然后又放入快速生長素。一切完畢后，我們將那棵桂花樹拿來，將維生素和精華輸入它的.根部。半個小時后，我將它栽好，以后就得看結(jié)果了。
我熱切盼望著，成敗在此一舉。兩天后，這棵樹經(jīng)過長葉、開花等過程，終于結(jié)出了豐碩的果實，瞧，西瓜正盤在枝頭笑呢，香蕉正彎著腰俯視美景，蘋果在綠葉中微笑，這些美味的水果都把枝頭壓彎了。我摘下一個嘗嘗，它們并沒有失去本色：蘋果又脆又甜，櫻桃滑爽可口，橘子甜中帶酸，好吃極了，仔細聞一聞，還有一股桂花的清香呢!真不錯啊!
當我從夢想中回到現(xiàn)實，心中萌發(fā)了一種強烈的愿望：要是我會克隆，該多好啊!
想想的作文400字 篇7
五六月間，是個好雨的季節(jié)。一連下個四五天也不足為奇。外面的路總是濕漉漉著，讓人不想出門。不出門吧！呆在家里――也是悶。于是呀，人們對于雨不免有些怨氣。
我卻不以為然，無論是晴是雨，該來的總會來，不該來的也不會來。來于不來，自有它的.道理，我們怎能用厭于惡來改變呢？
昨天，雨嘩啦嘩啦的下了一天；今天，也還是下著。我從街頭穿過，總有一種模糊的向往。遠方的青山與白霧打成一片，柔和的風追趕著雨聲遠去。我在傾聽著，那甜美的清音和那矯健的步伐，在幽谷之中回蕩。看著雨時的光景，卻也真是迷人�；卮罅藢W校。蘇然，才知道衣服都濕透了，自覺得好笑。
即使，在是個好雨的季節(jié)。有時，雨也會裝成害羞的樣子，藏在云里。那時，最是讓人難以期待的了。天氣悶的可怕，地上熱得冒著汗，墻角在爭著發(fā)霉。想拿著幾件衣服出去透透氣吧，總怕要下雨；想出去走走吧，總擔心會感冒。
我希望下雨，叫它洗去這一片沉悶，給我一點清涼，叫我清醒。讓我，去領略領略，那“細雨潤如絲”的感覺。
我也希望，不要下雨，讓道路干凈一點，也好出去逛逛，看看外面的熱鬧。
無論怎么樣，是雨總是好的，是晴也是好的。
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