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有幸的作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的有幸的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有幸的作文400字 篇1
在5.12大地震中，震塌了房屋也震動(dòng)了全中國(guó)人民的心。汶川再動(dòng)，中國(guó)人在行動(dòng)每當(dāng)看到電視上的解放軍叔叔和救援人員流下的汗水，我的眼睛也在流淚水，有錢出錢，有力出力，是全中國(guó)人民的心連在一起！
在一個(gè)小村里條件并不是很好，我看到一個(gè)叔叔他失去了雙腿，他一路爬到山下來捐錢，他是一個(gè)賣菜的，他把賣了菜的錢全部交給了捐款員，只有整整的'二十元、他可以用來買生活用品，但他走近的并不是有著琳瑯滿目的商品店，而是有這充滿愛心的愛心房。聽捐款員說他已經(jīng)捐了很多次而家庭情況不是很好，他又兩個(gè)兒子，有一個(gè)在上小學(xué)還有一個(gè)在上初中。他可以贊錢來治他的腿但他把他的腿捐給了別人。我媽媽的一個(gè)好朋友去德陽回來撫養(yǎng)了一個(gè)跟我大的同齡人，他是幸運(yùn)的而她的父母是不幸阿姨去德陽當(dāng)志愿者回來就有一個(gè)女孩，女孩的父母雙亡，可她想到的不是悲傷的事而是阿姨接她時(shí)的場(chǎng)面。
我們都是幸運(yùn)的，幸福的。不管是父母雙亡還是失去摯愛的親人不要只想到黑暗的世界，要走出黑暗的世界走進(jìn)光明的海洋，我相信那些弟弟妹妹和哥哥姐姐或者是跟我一樣大的同齡人相信吧！要像德國(guó)人普希金說的那樣：“在黑暗的日子里，要心平氣和，相信吧！那快樂的日子就會(huì)來到！”
汶川大地震雖然過去了兩個(gè)多月，但我并沒有忘記災(zāi)難給人們帶的傷害和痛苦跟沒有忘記災(zāi)難中那些不畏艱險(xiǎn)、舍己為人的一幕幕感人的場(chǎng)面。
有幸的作文400字 篇2
習(xí)慣于這樣懶散的生活，每天寫很多字，看書 聽歌 作筆記。他們說這樣子就會(huì)~幸福~，打出這兩個(gè)字，指尖清晰的觸及到，竟覺得奢侈，是啊，太久沒提過了。
能接到魚的電話，我吃驚到呆掉，聽筒那邊的聲音清晰陌生。一直一直以為我們四年的友誼像彌天的'霧靄在我見到晴天時(shí)消散，還好她還在。我開心的樣子，你沒見到。魚啊，你說過我笑的很好看，現(xiàn)在我笑了。
我錯(cuò)啦�；诤拮约喝绱藳]心沒肺的說“絕交”。可是，有用嗎？回不到從前的樣子。
魚，我好希望你還會(huì)騎車帶著我，裝出很生氣的樣子憤憤的罵我笨，不會(huì)騎車；我希望你還會(huì)扯著嗓子喊我“老公“就像兩個(gè)神經(jīng)病都不在乎；還記得吧，我說過要帶你去教堂，看五彩斑斕的玻璃，聽唱經(jīng)，還一直沒去；還有，我沒給你幸福。
關(guān)于幸福的童話還在小孩子的夢(mèng)里，集夠1000張玻璃糖紙?jiān)S下的愿就會(huì)成真，我希望咱們都會(huì)幸福。水晶瓶中有264張，每張都有你、我的名字�？墒沁�差那么多，怎么辦？
初夏，我們還形影不離的時(shí)候。操場(chǎng)上會(huì)落滿雨，像很大的游泳池或汪洋一片的海，站在旁邊干凈的籃球場(chǎng)上，風(fēng)沒有方向的吹來，你的頭發(fā)做過離子，很直，天然的粟色吹起來很好看。揚(yáng)起手，想展翅的鳥兒，然后興奮的大叫“面朝大海，春暖花開”我說：“從明天起我要作一個(gè)幸福的人，我們”可是，海子卻臥軌了，我不知道他是不是真的作一個(gè)幸福的人了。
我討厭“可是”，但總會(huì)有太多。
其實(shí)大家都明白———玻璃糖紙沒有幸福！
有幸的作文400字 篇3
幸福，對(duì)于這個(gè)詞，很多人都會(huì)說“我現(xiàn)在就很幸福啊”那么幸福到底是什么呢?在很多富貴之家里不一定就有幸福…幸福就在你和家人吃飯時(shí)，一起同搶起那一個(gè)菜時(shí).幸福就在你在教室聽老師講課時(shí)，幸福就在你因健康的身體而活蹦亂跳時(shí).可是，同學(xué)們，有好多人卻沒有我們這些該有的幸福!
大地震時(shí)，有多少孩子失去了自己的親人，他們將面臨失去和家人共享天倫之樂的機(jī)會(huì)，有句話說得好:家里有親人，家中有親情，這就是所謂的幸福.可是，這些孩子呢?他們的幸福呢?我們應(yīng)該珍惜這個(gè)所謂的幸福.
戰(zhàn)火硝煙彌漫，有多少孩子輟學(xué)，他們不能再聽老師的涓涓細(xì)語了，不能在知識(shí)的海洋里遨游了，這是多么可悲的事情啊!一場(chǎng)戰(zhàn)火，將他們應(yīng)有的幸福澆滅了.我們應(yīng)該珍惜這個(gè)應(yīng)有的幸福.
在醫(yī)院了，有好多身患重病的人，有的甚至將要與死神見面，他們渴望得到死神的`垂憐，放他們一命，但是那希望是多么的渺小，又是多么遙遠(yuǎn).他們?cè)撌嵌嗝吹慕^望，該是多么的痛苦.渴望自已也能像我們一樣，為健康的身體而自豪.他們的幸福被嚴(yán)重的病情打擊了，被死神的邀請(qǐng)函壓迫了.我們應(yīng)該珍惜這難得的幸福!
同學(xué)們，生在這和平的年代是我們的幸福，沒有經(jīng)歷過地震的我們也是幸福，身體健康更是我們的幸福.在這樣好的條件下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)?這樣的幸福來之不易，應(yīng)該珍惜這份寶貴的.難得的幸福.
有幸的作文400字 篇4
猶記得遇見你，是一場(chǎng)意外。當(dāng)時(shí)我正在讀《繁星·春水》，便見證了你對(duì)他人的影響，對(duì)你有了濃厚的興趣，于是，我開始讀你。
我喜歡靜靜地讀你，那優(yōu)美的小詩(shī)如音符般在心弦跳動(dòng)，那雀躍的文字如微波劃過腦海，那動(dòng)人的情懷如春風(fēng)吹拂心靈。
讀你，在我徘徊時(shí)。是你，讓我的心靈得到一次次升華。是你，讓我感悟到：“心是尖銳的，不是寬博的`，卻并不活動(dòng)�！蹦憧偰茏屛依潇o，思索，凈化和洗滌了我心靈，讓我做出最明智的決定。
讀你，在我孤獨(dú)時(shí)。你讓我知道了友誼的珍貴，愛的偉大。提醒我：“靜靜地聽，我的心呀，聽那世界的低語，這是它對(duì)你愛的表示�！痹瓉�，愛從不曾離開，它一直陪伴著我渡過旅途。
在我失敗時(shí)，讀你：“如果你因?yàn)槭ヌ柖奁�，那么，你也將失去群星�！笔悄愎奈栉�，不要為失敗而彷徨，是你如好友般安慰著我。是你，令我全力以赴，面�?duì)并且學(xué)著戰(zhàn)勝一切，最后勇敢的走出了逆境。
你是作者人生感悟的寫照。讀你，就像是在觀看一場(chǎng)人生的歷程。世態(tài)冷暖，百姿百態(tài)，都?xì)v歷在目。讀你，又宛如沐浴在陽光下，一切的一切，變得如此簡(jiǎn)單與明了。
讀你百遍不困倦，讀你千遍，不厭煩。
《飛鳥集》，此生有幸，能成為你的讀者。
有幸的作文400字 篇5
從今天開始，做個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開……——題記
“幸�！保粋�(gè)令人向往的字眼。每個(gè)人都想擁有它，每個(gè)人都渴望幸福。然而真正的幸福，來自哪里呢?是金錢，是事業(yè)嗎?都不是。悄悄的告訴你：擁有幸福很簡(jiǎn)單!
朋友，幸福在親情間。每天回家，父親關(guān)切的問候是溫暖的幸福;每晚睡前，書桌上放著的熱牛奶是香甜的幸福;每次飯桌上，一盤盤“愛的盛饌”更是美味的幸福。家庭是溫暖的避風(fēng)港，親情便是幸福的聚集地。朋友，幸福是父母的愛，幸福在親情間。
朋友，幸福在友情中。還記得與小伙伴在樹蔭下玩耍，看鳥兒唱歌的情景嗎;還記得與哥們兒在操場(chǎng)上奔跑，任熱血青春肆意張揚(yáng)的歲月嗎;還記得與學(xué)友在教室里學(xué)習(xí)，用努力的汗水譜寫夢(mèng)想的年華嗎?朋友是生命中的一部分，友情聯(lián)結(jié)你我，聯(lián)結(jié)幸福。
朋友，幸福在師恩間。老師是紅燭，燃燒自我，照亮別人;老師是明燈，日夜長(zhǎng)明，指引方向;老師是園藝師，悉心培養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。老師在，我不怕!師恩是希望、是勇氣、是力量，師恩是，不盡的`幸福。
朋友，擁有幸福很簡(jiǎn)單，發(fā)現(xiàn)幸福更快樂。每一件小事中都有幸福，做一個(gè)幸福的人，享受哪怕很小很小的快樂吧!
風(fēng)吹樹葉，窸窸索索，那是風(fēng)兒的幸福;雨灑大地，滴滴作響，那是雨滴的幸福;而你，仰望天空，四十五度角的陽光照在你身上，這便是你最美的幸福
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