精選教我作文400字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的教我作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

教我作文400字 篇1

　　父母給我的愛(ài)太多了，讓我最深刻的事是爸爸教我學(xué)山地自行車。七歲時(shí)的一天，爸爸給我買了一輛嶄新的山地自行車。我很開(kāi)心，中午我狼吞虎咽的吃完飯，就請(qǐng)求爸爸教我騎自行車。

　　首先他先給我做了一個(gè)示范，“看懂了嗎？”爸爸疑惑的'問(wèn)。我信心滿滿地大聲回答：“看懂了！”爸爸先扶我上了車，我按照爸爸教我的要領(lǐng)，騎了起來(lái)。開(kāi)始我慢慢的騎著，爸爸在后面大聲的說(shuō)：“身體要保持平衡。”我慢慢的騎快了，不知怎么車子一歪我從車上掉了下來(lái)。我被摔的很疼，很委屈，不想再騎了。這時(shí)爸爸溫柔的對(duì)我說(shuō)：“別灰心，下次繼續(xù)努力！再試一次，說(shuō)不定會(huì)有新的收獲�！比缓蟀职謴纳宪嚨囊�領(lǐng)、行進(jìn)中的要領(lǐng)、到下車的要領(lǐng)從頭到尾又耐心地講了一遍。這時(shí)天氣熱了起來(lái)，我害怕再次摔疼自己，便央求爸爸說(shuō)：“爸爸，你可以跟著我后面保護(hù)我嗎？”“當(dāng)然可以。”爸爸說(shuō)。于是我又騎了起來(lái)，我偷偷的回頭看了一眼，我看到爸爸滿頭大汗地跑著，已經(jīng)能很清楚地聽(tīng)到他急促的喘息聲。我關(guān)心的問(wèn)：“爸爸，你是不是累了啊！”爸爸笑笑說(shuō)：“不累�！蔽衣�(tīng)到爸爸的回答，心頭產(chǎn)生一股暖流，心情也不緊張了，熱情高漲。經(jīng)過(guò)一下午的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　這次學(xué)騎山地自行車讓我深深體會(huì)到正是父親對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，才讓我有勇氣戰(zhàn)勝困難，伴我成長(zhǎng)！

教我作文400字 篇2

　　“ASDFG HJKL”同學(xué)們猜猜我在干什么？

　　這天，比較特別，因?yàn)榘职纸涛以谄桨咫娔X上打字！

　　我寫了一篇作文，要通過(guò)電子檔發(fā)給老師批改，所以爸爸拿來(lái)了平板電腦�？砂职謩偞蛄祟}目，便滿臉壞笑的對(duì)我說(shuō)：“你要不要 來(lái)試試？”我猶豫了一下心想：自己的事情自己做。于是尷尬地答應(yīng)了，因?yàn)橐郧拔覐膩?lái)沒(méi)有打過(guò)字，這真是“趕鴨子上架--頭一回�！�

　　開(kāi)始打字了，我坐到平板電腦前來(lái)打字，爸爸溫和地告訴我打字的方法，進(jìn)展慢及了，我很懊喪，想放棄，可轉(zhuǎn)念一想：我不能放棄，俗話說(shuō)得好，不僅一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！回想爸爸剛剛教我打字的`方法，心中有燃起了一點(diǎn)希望。

　　于是，我又打起字來(lái)了。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是沒(méi)打完，老爸又發(fā)話了：“我來(lái)打吧。

　　“不！我自己打�！�

　　“打“的拼音終于找到了，”了“的拼音在哪呢？

　　“不要著急，孰能生巧�！�

　　手、腦并用，我努力的在鍵盤上搜尋著，真想妹妹也來(lái)幫我找一找這些字母，又過(guò)了三個(gè)小時(shí)一篇文章終于打好了。抬起頭來(lái)，眼前一片模糊。

　　這天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何打字。

教我作文400字 篇3

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師給予了我們很多，其中，讓我印象最深的，還是老師教我寫作文。

　　那次，我參加學(xué)校的演講比賽，寫了一篇演講稿，儲(chǔ)老師為了讓稿子更加完美，幾次三番為我做細(xì)致的修改。每天下午放學(xué)的時(shí)候，老師總會(huì)將我留下來(lái)，逐字逐句的仔細(xì)推敲詞語(yǔ)和句子，連細(xì)微的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)，為了讓我對(duì)文章的理解更深，背得更熟，老師還對(duì)我做詳細(xì)的講解，一直到我懂為止。老師辦公室里的老師都走了，她也依然耐心的給我改作文。就這樣一日復(fù)一日，每天循環(huán)著，老師盡管勞累，但是依然不辭辛苦地給我修改作文。最令我感動(dòng)的是那天晚上，我在家里寫作業(yè)，儲(chǔ)老師卻不顧家務(wù)的繁忙，趕到我家，又給我做了進(jìn)一步的修改，教我寫句子要有詳有略，不要??攏?視鏌慘?既非〉保?嚀�、真蕶n淖魑牟嘔嵊判恪

　　在儲(chǔ)老師的鼓勵(lì)與支持下，我更加如饑似渴地讀書(shū)，參加了各種作文競(jìng)賽，都取得了優(yōu)異的.成績(jī)，老師經(jīng)常將我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng)。當(dāng)我在全國(guó)征文中獲得銀獎(jiǎng)、獲得了第一個(gè)獎(jiǎng)杯的時(shí)候，老師更是樂(lè)得合不攏嘴，告訴了我許多寫人、寫物最要注意的地方，讓我的寫作水平更上一層樓。

　　儲(chǔ)老師，您不僅交給了我寫作文的方法，還給了我莫大的鼓勵(lì)，您的教誨，我永遠(yuǎn)銘記在心!

教我作文400字 篇4

　　星期五額下午，媽媽來(lái)我們班和同學(xué)們共同舉辦科學(xué)講座。

　　我和同學(xué)們飛快地跑到學(xué)校門口迎接?jì)寢�。我們等了一�?huì)兒，只見(jiàn)媽媽提著很多上課需要用到的“工具”笑瞇瞇地來(lái)到我們面前。同學(xué)們熱情地鼓掌，興奮地喊：“阿姨好！”

　　媽媽微笑著走上我們的講臺(tái)，開(kāi)始上課了。她先讓我們找空氣在哪兒，讓我們聞空氣的氣味，嘗空氣的味道，讓后問(wèn)我們空氣是什么。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著。這時(shí)，媽媽又拿出各種各樣的“工具”：塑料袋，花氣球，肥皂泡泡，法國(guó)香水—每一樣都讓我們找到了空氣。原來(lái)空氣是一種無(wú)色無(wú)味的.，看不見(jiàn)，摸不著的流動(dòng)氣體。

　　為了證明空氣的力量，媽媽給我們展示了許多漂亮的圖片；有噴氣飛機(jī)，有大卡車和自行車，有機(jī)器人的機(jī)械手。每一張圖片，媽媽都給我們講了空氣的作用，真讓我們大開(kāi)眼界啊！

　　最有趣的是媽媽做的“噴泉”實(shí)驗(yàn)。媽媽把一個(gè)里面裝有氨氣的圓底燒瓶放在鐵架子上面，它的下方有一個(gè)裝滿了水的大大的燒瓶，燒瓶和燒瓶中間連有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的嬉戲的管子，只見(jiàn)媽媽把管子上的彈簧夾打開(kāi)，上面的五色的水花直噴上去，在燒瓶中變成了美麗的噴泉。真好看，下課鈴聲響了，教室里掌聲和歡呼聲響成了一片！

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