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當盲人作文400字10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的當盲人作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
當盲人作文400字 篇1
“叮零零，叮零零”。上課鈴聲響了，這表明又有一節(jié)有趣的作文課開始了！
今日，老師使我們做一個手機游戲，同學們不由自主猜想起老師的胡蘆里又會做什么藥。老師告知了大家游戲的規(guī)則：“閉上眼，在教室走一圈，當一回盲人。一組一組地輪著走�！遍_始游戲了，“盲人”同學們競相兩手往前挺直，閉上眼睛，提心吊膽地邁出每一步，有的同學怕“出洋相”想舍棄，可老師不同意，非讓她們親自感受一回不能。有的同學剛玩前就說非常容易，但是真實機械表誤差卻不一樣了，不相信你看看，他又遇到餐桌了。
一組，2組，三組走完后，到大家組出場了。我既激動又焦慮不安。閉上眼，眼下一片黑喑，我惶恐不安地邁出第一步，坐穩(wěn)后，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出一步。腳踩出的每一步，必須拿手探索著前行。雖然我十分慎重，但磕磕絆絆還是時刻有的。這時的我就宛如一只黑暗中飛走的蚊蟲一樣，危機四伏。我總算才走回到達站，禁不住舒了一口氣，心里莫不感嘆，盲人行走的確是不易的。我看到一位同學，兩手平伸，像喪尸一樣，漸漸地前行，他那搞笑的'姿勢，惹得同學們開懷大笑。更笑破肚皮的是，這位同學離開了“岐路”一直沒轉彎，直向大門口處走去。
此次主題活動，要我切身感受到盲人日常生活的艱苦，盲人人群是多么的必須全社會發(fā)展的關懷。平常在穿街走巷時，要記牢關心盲人，別占有人行道。
當盲人作文400字 篇2
星期二放學，史老師給我們留了一項特殊的作業(yè)——讓我們體驗當一次盲人、殘疾人……我聽說盲人的生活十分困難，所以我便決定當一次盲人。
我回到了家，便把這項作業(yè)告訴了媽媽。媽媽說：“這次你恐怕要泥菩薩過河——自身難保了。”我想：會有那么嚴重嗎？頂多摔倒幾次嘛！于是，我說：“我不信�！薄安恍旁蹅凃T驢看唱本——走著瞧！”“行��！”
于是，我閉上了眼睛上樓梯。還好我家是一樓，我輕而易舉地到了家。由于我什么也看不見，就不敢亂動。一直乖乖地坐在沙發(fā)上等媽媽做好飯。
過了一會兒，媽媽做好了飯，我便去衛(wèi)生間洗手，因為我怕摔倒，所以一直摸著東西走，怕出什么“意外事故”。可最擔心的事還是發(fā)生了，我被什么東西絆倒了。噢！好疼呀！我花了九牛二虎之力才洗好手。我又走到了餐廳，摸到了凳子，坐下，又摸筷子。我剛摸到筷子，便馬上抓起來夾菜，可菜在哪里呢？我索性用手開始“找”盛著菜的盤子。我摸呀摸呀，“哇！燙死我了！”原來我的手指摸到了“脾氣不大好”的湯！我又摸呀摸呀，摸到了一個大“盤子”，里面什么東西也沒有，才發(fā)現(xiàn)那“盤子”是爸爸的煙灰缸。我又摸了一會兒，終于找到了，我忙夾菜吃。可是只聽到了“哈~，哈~”的聲音，原來我夾著了我“蔬菜中的.天敵”——辣椒了。第二次，我又費了好大的勁，夾到了土豆……
體驗結束了，我這才發(fā)現(xiàn)盲人的生活比我們想像中還難，他們一直生活在黑暗之中，所以我們要關心、關愛他們。
當盲人作文400字 篇3
今天中午，陽光明媚，微風習習。閑來無事的我和弟弟想了一個“點子”，當一次“盲人”。(就是拿一個毛巾，蒙住眼睛，倒一杯水，水不溢出來，就ok了）
首先，是我先來當“盲人”。我既興奮又緊張，興奮的是忠于可以嘗嘗當盲人的滋味了。緊張的是會不會跟墻壁來個“親密接觸”。
正想著，我的眼睛已被毛巾蒙上了，世界立刻漆黑一片，難道這就是盲人的世界？
物品摸著茶幾小心翼翼地向前走。突然，弟弟大叫一聲：“走錯了，走錯了!"我急忙轉頭，結果和墻壁來了個“親密接觸”！弟弟一見，笑得個前仰后合（我從那家伙的聲音聽出來的）。我摸摸頭，繼續(xù)往前走。來到飲水機前，急于求前的我急躁地伸手亂抓，好幾次我都失敗了，好不容易才端了一杯水。我小心翼翼走著，可沒想到，前面的'茶幾早已“等我多時”了，我剛碰到茶幾，就被他絆了一腳，摔了個精彩的“狗啃泥”，水溢出了很多，肯定失敗了!
通過這次體驗，我意識到眼睛的寶貴！與此同時，我親身體會到盲人的生活是多么的艱難！在今后的日子里，我們一定要多關心殘疾人，并給他們提供力所能及的幫助！
當盲人作文400字 篇4
眼睛是心靈的窗戶，我們非常幸運擁有一雙明亮的眼睛，可以看到這光明而美好的世界。可是在我們生活中有一些人無法看到這美好的世界，只能去感受這個世界——他們就是盲人。
今天我體驗了一分鐘“盲人”，我想感受一下當盲人的感覺。我站在客廳用紅領巾蒙上自己的眼睛，眼前頓時一團漆黑，然后準備去廚房凈水機接一杯水。我小心翼翼地挪動著腳步，雖然是在自己熟悉的家里，但還是有點害怕，不由得把手臂伸直觸摸前面的物體。我左摸摸、右摸摸，摸到了魚缸，向前走又摸到了飯桌和椅子，繼續(xù)向前終于摸到了廚房的門。當你眼前一片黑暗時，你的腳步會不由的.沉重，邁的步子也會很小，這就是為什么我們常看到行走的盲人他們的步子不是邁，而是“拖”。
我摸了一個水杯，把它放在水龍頭下面打開開關，水流到了我的手上。我趕快調整水杯位置，這次聽到了水流進水杯的聲音。哇，這次水好像溢出來了。接水、喝水每天重復幾次的熟悉動作今天卻困難重重，因為今天我是“盲人”。
體驗“盲人”結束了，當紅領巾拿下來的那一刻看到明亮的燈光我感覺擁有一雙明亮的眼睛真美好！我終于體會到了盲人們的痛苦，在我們看來簡單的一些事情盲人們卻要花很長的時間，很大的代價才能做到。
如果你在公共場所看到有人占用盲人通道，請告訴他們：請為盲人留下寬敞的通道。以后我想多幫助盲人，做他們短暫的“眼睛”，我相信世界會變的更美好！
當盲人作文400字 篇5
眼睛是人體一個必不可少的視覺器官，眼睛是心靈的門窗，它為我們打開了心靈之門。今天我就來體驗一下當盲人的滋味
剛閉上眼睛，心里一下子沒了底。
為了保證自己的.安全，我先把兩手在自己面前摸索一下，發(fā)現(xiàn)是空的，才敢往前走一步，但就算我這樣當心，還是免不了“頭痛之苦”，只聽到“咚”的一聲，我的頭撞在了椅子背上。我叫了一聲：“哎喲”， 我不禁暗暗叫苦。
我自己又試著倒水喝，我的心不禁提到了喉嚨口，心想：會不會燙到手？會不會水倒的太多？會不會倒到外面去呢?我浮想連篇，只好憑著自己平時的經(jīng)驗來倒水，我先小心翼翼地按下飲水機上熱水那邊的龍頭，再摸了一個杯子，把杯口湊在了龍頭口，靜靜地聽著水流進杯子的聲音，來判斷倒了多少水，倒好了我急忙地喝了一口，“啊——好燙��！”我叫起來，于是我便把冷水那邊的龍頭，讓水變冷。今天喝一杯水好艱難�。∥医锌嗖坏�。
雖然只當了一個小時的盲人，但卻弄得我腰酸背疼、大汗淋漓。經(jīng)過這件事，我知道：應該尊重、幫助殘疾人，讓殘疾人一樣過著快樂、幸福、溫馨的生日子。我真慶幸，因為我擁有光明，我們也應該珍惜光陰，好好學習，珍惜現(xiàn)在的生活，徜徉在知識的海洋中。
當盲人作文400字 篇6
今天老師讓我們體驗當一回盲人，這消息老師一說完，同學在下面七嘴八舌地討論著，有的人說：“這個完全是張飛吃豆芽——小菜一碟吧！”有的人說：“這次體驗太簡單了！老師換一個�！薄谒麄冋f完，老師臉上露出了一種讓人猜測不到的笑，我的心里開始打著小算盤，不會那么簡單吧。
活動開始了，我閉上了眼睛，在我閉上眼睛的一瞬間，我的世界開始變成一片黑暗。我把一只腳當做我的.“導航器”，在不停地摸索，我的心中好像有成千上萬的小兔子在上躥下跳。我的“導航器”好像摸到了一個凳子，我小心翼翼地跨過。
在此次體驗的路上，老師不但給我放了“地雷”，而且叫我做一些更加難的任務。老師突然說：“開門，開完后上樓！”我的心跳得更加緊張，血壓已標到180，我心想：我是誰？我在哪里？我緊緊依偎著墻，用“探測器”摸索，找了半天，終于找到了門，并把它打開。打開之后，我又丈二和尚——摸不著頭腦，磕磕絆絆才走到樓梯口，再緊緊抓住扶手，這時心里更是十五個吊桶打水——七上八下。在最后一個階梯，我落空了，我很緊張，心中顫了一下，終于走到樓梯下。我睜開眼睛，看到了五彩斑斕的世界，頓時長嘆了一口氣。
我們當了短短幾分鐘的盲人都非常難受，別說真正的盲人了，他們是在黑暗中生活一輩子，我們會珍惜愛護我們的身體，不要給它任何的傷害，還要關愛殘疾人。
當盲人作文400字 篇7
今天老師讓我們做一次活動，名字叫“一回盲人”，當時我以為當一個盲人也就三四分鐘的事，大家都哈哈大笑，心想：這回我做這個游戲贏定了。
大家都很期待這場活動，活動開始了，有一位同學大搖大擺地走到了講臺上，老師給了這位同學眼罩，規(guī)則是把這瓶礦泉水倒在這個小杯子里，大概是杯子的二分之一，這位同學心里有點慌了，看他的樣子應該是覺得自己有可能會完不成吧�，F(xiàn)在他們一改之前大搖大擺的`樣子，他蒙上眼睛，開始向目標出發(fā)，等她走到了桌子前，拿起礦泉水瓶擰開瓶蓋，最后倒在小杯子里，結果倒少了，沒完成。
這回該我了，我忐忑不安的上去了，拿起眼罩蒙上眼睛，在走的過程當中，我眼前烏黑一片，我小心翼翼的扶著墻慢慢的走，害怕自己的腳被撞到，那痛誰也受不，這回我的心臟就像一只小白兔一樣不停地蹦蹦跳跳，我拿起礦泉水擰開瓶蓋，倒在水杯里，結果我倒多了，挑戰(zhàn)失敗了。
這時我才明白老師為什么讓我們做這個游戲，因為我們的“失明”只有短短的三四分鐘而已，活動結束后我們就有了光明，而盲人比我們更麻煩，因為失明，他們想做的事卻做不了。我以后一定要多多幫助他們。
當盲人作文400字 篇8
“哈哈……”從我們班傳來了一陣陣笑聲。這是怎么回事呢？原來，我們在玩兒一個有趣的游戲——你說我做。
老師講了一下游戲規(guī)則就開始選人了，聽說老師選人了，我自告奮勇地舉起手來，結果是由王楚然同學說，我來做！
開始了，我一會兒用手捂著眼睛慢慢地走著，一會兒把胳膊平舉在胸前閉著眼走，王楚然大聲地說：“往前！往前！”當我感覺到要撞墻的時候，我停下來說：“我要撞墻了，拐彎嗎？！”王楚然又大聲地嚷道：“向右拐，拿粉筆！”這時我卻向左拐去，一閉上眼睛可真是糊涂呀，連左右都不分了！我按照她的指揮去拿粉筆，可是，手在課桌上摸索了半天也沒摸著，倒是把老師的水杯給碰倒了！……終于摸到了！我向黑板走去，摸了摸，的確到了黑板前。我先按照指揮畫了一個很小很小的圓，王楚然說：“太小了，畫大一點兒！”于是，我又重新畫了一個圓，該畫眉毛了，我不知道是如何畫的，一定很奇怪吧，王楚然崩潰地說：“我要瘋了！”原來我畫了兩個大小不一的眉毛……
終于畫完了，在睜開眼睛之前，我想：畫的`肯定歪七扭八的。最有趣的是，我居然在一張臉上畫了三只眼睛，我經(jīng)不住捧腹大笑起來，同學們也都笑的前仰后合的。
從這個游戲中，我體驗到了盲人的感受，知道了盲人失去光明的辛苦，這讓我記憶猶新。我要盡可能地幫助那些需要幫助的人，用我的眼睛給盲人帶去光明。
當盲人作文400字 篇9
放學回家，偶遇兩位盲人。
他們互相攙絆，用一根長長的竹竿碰擊地面，巧笑風聲，說說笑笑。我站在狹路一旁，默默地給他們讓路。看著，他們的背影漸行漸遠，漸漸模糊了。前方的那末夕陽，是那樣的紅。不覺中，無聲勝有聲。
盲，是怎樣的感覺呢？
我站在陽臺上，閉上眼睛前還仔細瞧了瞧周圍的環(huán)境，確實，非常熟悉。閉上眼，有一種忽的'失落跌入我的內心，世界是黑色的，不是繽紛的
起初，我氣勢昂昂，毫不猶豫地邁出了好幾步�？墒�，空氣中像是有一層薄膜，阻礙著我前行，那是正常走路時完全不會有的感覺。我有些慌張了，很怕自己一不小心就會踏空，改為小步邁進。半晌，我像迷失了自己，丟失了方向，進入了一個異世界。
我開始改為一小步一小步地挪，每一步都很難，每一步都很害怕。風灌進來了，呼呼地叫囂著，我的心徹底揪起來了。突地，像是在預料內的，我撞到了餐桌。不痛，卻嚇得我一驚，打了個哆嗦。我感覺我的心提到嗓子眼了。
我放棄體會盲人的感覺了。
我睜開眼睛，光亮刺進了我的雙眼。世界是那么美好，盡管我以前從不這樣認為。莫名其妙地，我想看盡長安花，我想看拂堤楊柳醉春煙，我想看陽光瑟瑟，波光粼粼。
原來，盲人是多么不容易。很多時候，我們會認為自己并不完美。雖然，我們不會像雜志上的模特那么美好。
可，我們能面朝大海，看春暖花開
當盲人作文400字 篇10
今天早晨，我坐在被窩里看書，忽然想起老師布置的一個作業(yè)：回家當一次盲人，干些事情，然后寫一篇作文。
我心里一直琢磨著：當盲人到底干些什么呢？“哦！”我大叫起來，“就當盲人穿衣服吧�！�
說干就干，我拿起紅領巾把自己的眼睛遮住，便開始行動了。我掀開被子，穿上拖鞋。我模模糊糊地記著，昨晚我把衣服掛在了椅子上。于是，我哆嗦地向椅子走去，走一步，摸一下，生怕自己被什么東西絆倒。終于，走到了椅子跟前，摸了幾下�！斑恚瑧摼褪沁@件。”我自言自語著。我把頭伸進去，又把雙手伸進去。我自以為成功了，后來才感覺到怎么袖子這么長！“on my god!是媽媽的`衣服�！蔽亿s緊脫下來，繼續(xù)找自己的衣服，突然摸到了一個毛茸茸的，我想：這次肯定不會有什么差錯的。我把頭伸進衣服，往下一拉，套不進去。接著，我又套了幾次，還是套不進去，我發(fā)火了。后來才知道，是把頭伸進衣袖口里去了。
我只是僅僅做了30分鐘的盲人，就感到這么煩。那一輩子都看不見的人該怎么生活呢？我覺得我們應該好好珍惜眼前這美好的一切！
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