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關于盲人的作文500字
導讀:作文簡介,誰是盲人?就是看不見任何事物的人,可是今天上午發(fā)生的一件事,讓我深有感確,十分氣憤。今天早上,我在街... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!
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篇一:誰是盲人(500字作文)
誰是盲人?就是看不見任何事物的人,可是今天上午發(fā)生的一件事,讓我深有感確,十分氣憤。
今天早上,我在街上散步,看見對面有家糖果店,十分興奮。正準備穿過人行道去糖果店逛逛,一輛自行車飛速駛過來,嚇得我連連后退。只見車上是一位時尚的酷哥,身穿瀟灑的時裝,頭戴一頂鴨舌帽,穿著運動褲,身后背著個羽毛球拍。我看了十分炫酷,可剛才的一嚇,那種炫酷感立即消失云外。剛準備責怪他,他卻先開口罵了我一句:“小屁孩,你瞎不瞎?沒看見我過來呀!快讓開!”怎么開口就罵人?這兒明明有一塊大牌子,上面寫著“禁止車輛行駛”這幾個醒目的大字?赡莻酷哥視而不見,他是文盲嗎?不對呀,看他這時尚樣,一點都不像文盲,難道是盲人?也不對呀,盲人哪里會騎得如此瀟灑。我百思不得其解。
這時,一對年邁的爺爺奶奶走了過來,正準備過人行道,一輛“飛鴿”又從人行道中飛馳而來,嚇得爺爺奶奶連連后退。原來是一位大叔帶著一個小女孩沖了過去,嘴里不斷叫囂:“讓開,讓開!我要送女兒去上舞蹈課,都快遲到了!”小女孩也大叫著:“快閃開,我都要遲到了”話音剛落,他倆就消失得無影無蹤
一直等了很長時間,陸陸續(xù)續(xù)的車子走完,我們才小心翼翼地過了馬路。
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。如果大家都獻出一份愛心,如果每個人都能遵守社會公德,我們的社會怎么會不美好?
篇二:當一次盲人(500字作文)
今天,作文課上老師讓我們玩一個有趣的游戲叫“我失明了”,我聽了很不解。原來游戲的規(guī)則是:一名同學戴上眼罩體驗盲人,另一名同學扶著他走一段路。
游戲開始了,那名同學戴上眼罩,穿過教室下到13樓,又從13樓上到14樓,一路上經過了許多障礙物,比如:樓梯,凳子等,另一名同學扶著他,不斷地告訴他應該往哪里走。當他們走出教室,我十分緊張,擔心同學摔倒,那該有多疼呀。只見他的雙手在墻上亂摸著,慢慢的用腳試探著一階一階下,終于安全回到教室。
后面還有三組,有一組是我扶著另一名同學下樓梯。我們要從電梯上樓,他十分機智,開始他摸到下樓的按鈕,然后向上一摸,按了上樓的按鈕,顯然上下按鈕的位置在他大腦中準確地呈現出來。我們等著電梯上來,他用腳探了探,只聽叮一聲電梯門開了,我說:“進!”我們就默契的走進了電梯。我讓他向上向上再向右,他順勢摸到14號按鈕,從電梯進入房間,我看到有兩個凳子在正前方,我說:“跨!”他抬起腳試探完凳子的高度就跨了過去,來到第二個凳子前,我把他向側面輕輕一推說:“轉!”他立刻調整了方向從凳子邊繞了過去,我真想給他點個贊。
剩下的兩組都完成了任務回到了教室。我想:我們可以用眼睛欣賞這美麗的世界,而盲人卻看不到這個世界,我們應該在他們困難時伸出援手。因為我的力量解決了別人的難題,因為我的付出獲得了大家的掌聲,我感覺到無比開心和自豪。
我明白了送人玫瑰,手留余香的道理。
篇三:當一分鐘盲人(500字作文)
眼睛是心靈的窗戶,我們非常幸運擁有一雙明亮的眼睛,可以看到這光明而美好的世界。可是在我們生活中有一些人無法看到這美好的世界,只能去感受這個世界他們就是盲人。
今天我體驗了一分鐘“盲人”,我想感受一下當盲人的感覺。我站在客廳用紅領巾蒙上自己的眼睛,眼前頓時一團漆黑,然后準備去廚房凈水機接一杯水。我小心翼翼地挪動著腳步,雖然是在自己熟悉的家里,但還是有點害怕,不由得把手臂伸直觸摸前面的物體。我左摸摸、右摸摸,摸到了魚缸,向前走又摸到了飯桌和椅子,繼續(xù)向前終于摸到了廚房的門。當你眼前一片黑暗時,你的腳步會不由的沉重,邁的步子也會很小,這就是為什么我們?吹叫凶叩拿と怂麄兊牟阶硬皇沁~,而是“拖”。
我摸了一個水杯,把它放在水龍頭下面打開開關,水流到了我的手上。我趕快調整水杯位置,這次聽到了水流進水杯的聲音。哇,這次水好像溢出來了。接水、喝水每天重復幾次的熟悉動作今天卻困難重重,因為今天我是“盲人”。
體驗“盲人”結束了,當紅領巾拿下來的那一刻看到明亮的燈光我感覺擁有一雙明亮的眼睛真美好!我終于體會到了盲人們的痛苦,在我們看來簡單的一些事情盲人們卻要花很長的時間,很大的代價才能做到。
如果你在公共場所看到有人占用盲人通道,請告訴他們:請為盲人留下寬敞的通道。以后我想多幫助盲人,做他們短暫的“眼睛”,我相信世界會變的更美好!
篇四:盲人摸象(500字作文)
從前,有個國王想讓盲人們自己動手去摸摸大象像什么?一天,他把村里的老百姓和盲人叫了過來,請老百姓看盲人摸象。
一位穿紅衣服的盲人說:“大王,我先來!泵と孙w快地跑過去,一聲撲通,盲人一屁股坐在地上,盲人摸了摸屁股,站起來摸了一下剛才把他撞到的東西,他高興地說:“其他盲人不用來摸了,它就是一根堅硬的柱子。”
一位自以為是的盲人想,這個盲人總是跟我作對,他肯定是不想讓我們嘗試。于是,這個盲人大搖大擺地走過去,剛好走到了大象的尾巴旁,盲人扯了扯,心想,那個盲人說錯了,大象感覺有點癢,甩了甩尾巴,盲人被甩到了好遠好遠,盲人大叫到:“這才不是什么柱子呢?明明是平常用的繩子嗎。”
一位盲人想自己試試,他迫不及待地來到大象耳朵旁,捏了捏大象的耳朵,大象火冒三丈地說:“這么多人來摸我,捏我,我受不了!彼箘派攘讼露,把盲人甩到了天空,過了一會兒才掉下來。盲人說:“這是我家里的扇子,誰把它拿過來的?”
又一位胖胖的盲人慢吞吞地走到大象身體下,拍了拍大象的身體,大象又感覺癢了,一下子趴在了地上?熳兂扇怙灥拿と苏f道:“這是我家的圍裙!
有一個盲人沒聽到那個盲人的聲音就走到大象旁,碰了碰大象的鼻子,開心地說:“前面的盲人都錯了,大象是我剛從山上摘來的竹子!
國王聽了盲人們的話,哈哈大笑起來,說:“你們五個盲人加在一起,也不是大象的全部!泵と藗兟犃耍胖狼懊娲蠹叶际茯_了。
篇五:盲人摸象(500字作文)
有一天,一個國王帶著一頭大象來到森林里,看到了一個小草屋。里面住著五個盲人,國王看到了就想讓他們摸一摸大象是什么。
于是,第一個矮個子的盲人飛快地跑去,只聽“咚”的一聲,盲人撞到了大象的腿。盲人摔倒在地,他一邊摸著烏青的臉,一邊大叫:“你們不用摸了,大象就是根柱子!”
第二個腿瘸了的盲人慢悠悠走過去,摸了摸大象的尾巴,大象有點癢就甩了甩尾巴。于是第二個盲人說:“大象就是游樂場里的秋千嘛!眹跻娏舜笮ζ饋。
第三個身子和頭都胖胖的盲人大搖大擺地走過來摸了摸大象的肚皮,大象就鼓了鼓肚皮。盲人就說:“你們前面的兩個人都說錯了,大象就是一堵大墻!
第四個盲人摸了摸大象的尖牙,大象最討厭人摸它的牙了,于是大象就搖了搖頭。第四個盲人被扎到了,大喊:“疼死了,這就是兩把巨大的菜刀嘛!”國王聽了笑得肚皮疼。可是第五個扎辮子的盲人可不覺得好笑。
于是第五個盲人小心翼翼得去摸了摸大象的耳朵,大象感到非常癢,就扇了扇耳朵。盲人感到非常涼快,就大聲說“你們都是錯的,大象就是一把大破扇!
國王看到了剛才的情景已經笑得肚子都痛了!國王就對五個盲人說:“你們一個都沒有說對,其實,大象就是大象,你們都只摸到了一個地方,當然覺得那個地方就是大象了!
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