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我的好朋友作文400字(精選13篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的好朋友作文400字(精選13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文1
我對上學(xué)前班時同學(xué)的印象多數(shù)已經(jīng)模糊了,唯一有一位同學(xué)至今令我記憶深刻,銘記在我的腦海中。
她的身材胖胖的,有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙會說話的大眼睛。每天早晨,我背著書包走進(jìn)校園,總能經(jīng)常看到她久等的身影,只見她在操場上向我招手,微微一笑,一雙水靈靈的大眼睛,給我一種十分親切的感覺,然后披散著的.秀發(fā)像蝴蝶一樣神采飛舞,伴著她輕盈的腳步,向我直奔而來,牽著我的手,一起飛奔著跑向教室。
她愛講故事。有一次,班上組織活動,在同學(xué)們的掌聲中,她快步地走上講臺,口若懸河,眉飛色舞地講了起來,而且情不自禁地融入到故事中去,好象自已就是故事中的主人公,不知不覺地陶醉了,同學(xué)們也陶醉了,連老師也被她的神情感染了。
她不僅故事講得好,而且還十分關(guān)心人。記得那是一個炎熱的夏天,我到她家玩,一跨進(jìn)她家,她就迅速地從冰箱中,取出一根冰棍遞給我,讓我降降溫。午睡時,她又把床讓給我,自已卻躺在木地板上,并且還給我講故事,讓我感到很不好意思。
她就是我那時最好的朋友——她名子叫汪琳娜。
我的好朋友作文2
我的好朋友名叫陸曉天,是八步實驗小學(xué)五年級的學(xué)生。他比較瘦,留著頭短法,一雙小眼睛,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)停停,好象在想什么鬼注意。
他的學(xué)習(xí)成績很好。在班上數(shù)一數(shù)二,數(shù)學(xué)幾乎次次滿分,語文稍有遜色。他的英語最好,在班上首屈一指。他的英語口語不錯,筆試更是了得,每次都接近滿分,名列第一。
別看他學(xué)習(xí)很好,卻喜歡搞笑,每天都能想出辦法來逗大家。這不,他又在班上“耍寶”逗大家笑了。
他玩電腦的本領(lǐng)也很好(當(dāng)然是玩游戲)。不論玩什么網(wǎng)游,幾小時就能玩上手,而且還能發(fā)現(xiàn)游戲的新功能。
他還有一種高尚的.品質(zhì)。我和他去一個同學(xué)家玩,走到半路,他踩到香蕉皮摔了一跤,我對他說:“誰這么缺德,竟然把香蕉皮扔在路中間。”我拉他起來,“走吧!”“不行,得把這香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱,不然還會有人踩到的!闭f著他就把香蕉皮拾了起來!安粫腥瞬鹊降牧死,誰像你那樣走路不長眼!”我說到。“就算沒有人踩到,它放在這里也會污染環(huán)境衛(wèi)生!”他反駁到。我說不過她,只能“放羊吃草--隨它去了!
這就是我的好朋友--陸曉天。
我的好朋友作文3
提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她就是劉彥孜。她有一張娃娃臉,一排整齊的留海,一雙小眼睛卻炯炯有神,她經(jīng)常笑瞇瞇的,走起路來腰板挺得直直的,可精神了。
說起她的第一個特點(diǎn),她的字寫得非常工整、漂亮。每學(xué)習(xí)一個新字,她都要認(rèn)認(rèn)真真地觀察那個字的結(jié)構(gòu),然后再全神貫注地寫。而且她還每天一遍又一遍地練習(xí)書法,寫到她滿意為止。
第二個特征嘛,就是她非常細(xì)心。去年期末考試全年級只有一個人打100分,這個人是誰呢?她就是劉彥孜,后來我向她請教經(jīng)驗,她說:“考試的時候首先要認(rèn)認(rèn)真真地審題,再仔仔細(xì)細(xì)地做,做完后再一絲不茍地檢查。”
第三個特點(diǎn)就是她樂于助人。有一天老師叫我們打掃教室,我們便拿起抹布打掃起來,不一會兒,就把教室打掃干凈了,F(xiàn)在可好了,教室干凈了,抹布卻臟了。我到水龍頭前搓呀搓呀,可就是搓不干凈。她笑瞇瞇地走過來對我說:“我來幫你洗吧!”只見她一手拿一個角,使勁地搓起來,把她的.手都搓紅了,終于把抹布搓干凈了,她卻累得滿頭大汗。
瞧!這就是我的好朋友劉彥孜,你喜歡她嗎?
我的好朋友作文4
她,雖相貌平平,但在不經(jīng)意間卻透出幾分典雅、幾分清秀。彎彎的柳葉眉,小巧玲瓏的鼻子,那張常常露出微笑的小嘴不怎么愛說話。
她雖外表看上去很柔弱,但實質(zhì)上她卻是一個外柔內(nèi)剛的現(xiàn)代“穆桂英”。有些調(diào)皮的男孩子總愛開些“無傷大雅”的小玩笑,比如把她的筆藏起來,搶走她手中的本子,故意碰掉她的文具盒,然后在一旁放肆得意地大笑。她卻出人意料地鎮(zhèn)靜,不氣也不惱,淺淺地一笑,然后走到那位同學(xué)面前,稍稍仰起頭,不卑不亢地說:“你有什么理由這樣做?”語氣剛勁有力略帶高傲,平日里那溫文爾雅的神情蕩然無存,黑亮的大眼睛質(zhì)問似的盯著對方。對方的臉?biāo)⒌匕琢耍炙⒌丶t了,一轉(zhuǎn)眼就跑得無影無蹤。這時她才緩緩地彎下腰,撿起東西,再默默地回到桌旁,一句話也沒有。她是那樣的寬容和克制。
她就是這樣,對誰都一視同仁,從不計較,在她的.影響下,我學(xué)會了從他人的角度看問題,懂得了謙讓和寬容。
這就是我用任何華麗詞藻都無法形容的好朋友——孫萌。
我的好朋友作文5
我有許多好朋友,比如:盤柏玲、李泳欣、黃雅樂……我最好的朋友是:盤柏玲。她有一對漂亮的雙眼皮,心地特別的好,我和她從小學(xué)一年級,讀到小學(xué)四年級。水靈靈的眼睛,高高的`鼻梁,和一張能說的嘴巴,主成了我最好的朋友——盤柏玲。
我記得有一次,我語文考試一道題目不會做,就傳了一張小紙條給盤柏玲,可是,盤柏玲沒有給答案我,我下課跟她說,盤柏玲,你不給答案給我,我不和你玩了,呸!八婆。她若無其事的樣子,令我心寒。上課鈴響了,我慢悠悠的回到自己的座位上,盯著盤柏玲,看看他的反應(yīng)是什么,為了這一件事情,我為了這一件事情,老師罵我上課不認(rèn)真,罰抄書第19課,我想:我的媽啊,19課可是整本書最長的課文!最來救救我。我又看了看盤柏玲,她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我,我心想:我要告訴鄒單聽,以后都不會在跟他在玩了。可是又過了幾天,我還是和盤柏玲玩了,她也接受了我的道歉,我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。
盤柏玲她善解人意,你愿意和她交朋友嗎?
我的好朋友作文6
昨天,我和我最好的朋友鄭良穎吵架了,不是我嫉妒她唱歌得了一等獎,而是因為她不肯好好教我唱歌,還說我沒有唱歌的天賦,那時候我被氣得怒氣沖天,我沒有跟她說再見就飛快的跑走了。
到了家里,我感到有些無聊,想和良穎一起玩耍,但回頭一想,不行,她會嘲笑我:"剛才還在生氣,現(xiàn)在又過來求我,真不害臊!"我沒有辦法,只好待在家里做作業(yè),看看書。
今天,我實在是煩透了,沒有朋友的'曰子,我真的過不了,可是我還是怕良穎嘲笑我,所以還是裝著一直在生她氣的樣子走到了學(xué)校。良穎用眼睛瞄了瞄我,又用眼睛仔細(xì)地看著課本朗讀,從良穎善良的眼睛我可以看出良穎的心情不是憤怒,而是悲傷。我這時才知道良穎也想與我合好,她是沒有勇氣向我道歉,因為她也怕我嘲笑她。我突然腦海里響起了表姐曾對我說的話:"如果一件事,你倆都有錯,對方害怕你嘲笑她自己,所以失去了勇氣,沒法跟你道歉,那個時候,你一定要鼓起勇氣主動向?qū)Ψ降狼,這樣你們就可以合好了!"我打算按照表姐說的話,跟良穎道歉。終于下課了,我的機(jī)會來了,我向良穎道歉,說:"對不起,我最好的朋友鄭良穎,我本來就沒有唱歌的天賦,還那么得驕傲,我向你保證,以后我再也不這樣對你了。⒘挤f聽了,抱著我說:"你真是我最好的朋友!"
就這樣,我和良穎又成為了好朋友。
我的好朋友作文7
朋友,每個人都有。但我認(rèn)為,朋友,是那些敢于指出你的錯誤,在你傷心時鼓勵你的人。一位名人說過:“擁有一個知心朋友,你將擁有兩份的快樂,免去一半的憂愁。”聽到這句話,我也有個知心朋友!她就是——怡。
有一次,數(shù)學(xué)的考卷發(fā)下來了。我的馬虎和不細(xì)心,讓我考了個很差的分?jǐn)?shù)——66分。在見到考卷的那一幕,我差點(diǎn)沒暈過去,心中痛苦的呻吟道:“我怎么考了個這么這么爛的分?jǐn)?shù),回家肯定要挨罵了,我怎么就那么命苦啊。上帝啊,你怎么能這么對待我呢?”以至于我在上課時都失魂落魄的。直到放學(xué)后,怡和我邊走回家邊問我,問我:“今天為什么呆呆的,一點(diǎn)笑意也沒有?”我傷心地回復(fù)給他,說:“我今天考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了,只考了66分,考的很爛很爛,不是我預(yù)想中的`成績。”怡安慰道:“這次考不好,還有下次。再說你的學(xué)習(xí)那么好,成績那么優(yōu)異,考砸一次,就會認(rèn)真一次。這次考不好,下次繼續(xù)努力,爭取滿分!”聽著這些安慰的話語,我心里舒暢多了。俗話說:“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓(xùn),下次我做完后認(rèn)真檢查。
當(dāng)我考試考砸了!心情十分沉重、失望時,怡會來安慰我,鼓勵我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進(jìn)退。通過朋友意識到自己的不足,改正自身的缺點(diǎn)。財富不是朋友,而一個知心的朋友則是財富,我很高興擁有怡這一個知心朋友!
我的好朋友作文8
她,一雙美麗的大眼睛,撲閃撲閃,很有智慧的樣子;皮膚白白嫩嫩,大家總愛擰她粉嘟嘟的臉,好可愛;她喜歡黃色,黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾,連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學(xué)韋融融,熱情活潑,善良大方,樂于助人,老是在我最需要時出現(xiàn),及時幫助我。
記得有一次我生病,一個人孤零零地呆在家里,正吃著媽媽煮好的稀飯,突然門鈴響了,趕緊跑去開門,“怎么是你?”不等我問完,韋融融便急切地詢問道:“今天怎么沒去學(xué)校上課啊?”“我拉肚子了!薄澳堑米⒁怙嬍承l(wèi)生啊!”她關(guān)切地說著,走進(jìn)了房間!拔沂莵斫o你送作業(yè)本,順便幫你補(bǔ)課的.!薄疤昧,我正愁落下的課呢!”我興奮起來。
書桌前,韋融融打開數(shù)學(xué)書,指了指書本上的幾張圖,開始清晰地講解……終于講完了,她提議說:“我們一起做作業(yè)吧,也好檢查一下我講課的成果!庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè),沒多久都完成了,互相核對了答案,相視而笑!澳氵@個小老師不錯,我的接受能力也不賴。呵呵。”我贊許道。韋融融走得時候我送到門口,深情地說:“謝謝你!”“客氣啥,誰叫咱倆是朋友!好朋友應(yīng)該彼此幫助的呀!”她沖我嘻嘻一笑,下樓去了。我的朋友就是這樣,常常無私地把快樂帶給別人,熱情大方,樂于助人。
昨天逛街,我看見一條漂亮的黃色圍巾,一下子就想到了她,特意買下來打算送給她,要讓這條圍巾作為我們友誼的見證,讓友誼之花越開越絢麗。
我的好朋友作文9
我有一個和我十分要好的朋友,她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼,一對細(xì)細(xì)的 柳葉眉,一張能說會道的嘴巴,和一雙勤勞能 干的手。她愛扎一個粗粗的馬尾巴,再系上一 個粉紅的頭花。
她,性格甚是古怪,時而活潑開朗,時 而冷漠,時而又一個人默默地坐在一邊,而這 時,我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時 ,她的媽媽因為生病,去世了,她有好多天都 沒來上課,老師說,她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。 她終于來上課了,但又變成了一位沉默寡言、 不言不語的女孩,“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來了十分鐘,卻沒送來往日小芳的'快樂的歡 笑聲,她不再像從前那般快樂了,而是一個人 ,默默地坐在椅子上,什么話也不說。過了一 陣子,她似乎習(xí)慣了,逐漸會和我們在上、放 學(xué)路上勾肩搭背,互相嬉戲、聊天。
近幾天,她得知了英語單元考才得44分 時,一下子又變成了那個沉默寡言的女孩。正 好,語文課,老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩句:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一 村!,這句詩所含的道理正是激勵人們在困 境中不要悲觀失望,要樂觀地去面對,下次就 會成功的,所以我便把這句詩送給小芳,并告 訴她:你這次已經(jīng)努力了,下次加油就好啦! 第二天,她告訴我,回家被她爸爸打了,我對 她說:“沒關(guān)系了,你這次已盡力了,這次考 不好,還有下次啊,努力一下,下次一定會考 好的!
從這次以后,我和小芳的友誼便十分牢 固了,我相信以后會更加牢固的!
我的好朋友作文10
我有一個好朋友,她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁下面有一個櫻桃似的小嘴巴,可愛極了!
她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴,她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強(qiáng)項,我們都稱她為“搞笑大王”,也是“幽默大王”。
她的興趣愛好可多了,彈古箏,看小說,畫畫,演小品……她在教室里一看課外書會很快就入迷的,連上課鈴響了都不知道了,幾個同學(xué)叫她也沒有反應(yīng)。真是一個“小書迷”啊!
有一次,我跑步的時候不小心摔了一跤,膝蓋流血了,那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道,我是從來沒有這樣撞傷過的啊。這時,我的好朋友張佳蓉來到我的身邊,溫柔的安慰我:“不要緊吧,我們知道你很堅強(qiáng),我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧!比缓笏阄胰メt(yī)務(wù)室擦油。在那一刻,我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下,我的腳好了,又可以蹦蹦跳跳了。
我的'好朋友張佳蓉,她不僅對朋友很好,對人也非常有禮貌,我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時光,多的都數(shù)不清了!
老師點(diǎn)評:文章從幾個方面表現(xiàn)了朋友的特點(diǎn),會演小品,愛好興趣廣泛,樂于助人,對人有禮貌等等。假如能寫詳細(xì)一點(diǎn),使人物的特點(diǎn)更加突出就更好了,如她是怎樣為你著急,又是怎樣扶你去醫(yī)務(wù)室的等等都要寫出來。此外開頭的外貌描寫與本文關(guān)聯(lián)不大,純屬為外貌描寫而外貌描寫。
我的好朋友作文11
我有一個很要好的朋友,他,一雙濃眉大眼,小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個人是誰?他就是我們班的`班長。
星期六,我和班長約好一起到動漫展示廳看漫畫展。為了能欣賞一路上的風(fēng)景,我們決定步行去那里。
半路上,我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結(jié)隊地朝著一個方向爬行,是要去哪里呢?這個問題立刻勾起了班長的興趣
他興奮地說:“我們跟著它們?nèi)タ纯矗此鼈兊降滓侥膬喝!鼻浦耐度雱牛抑缓酶,不然,我怕他不理我?/p>
原來這些螞蟻是要搬到一個比較高的地方去住。知道了結(jié)果,班長才跟我一起向動漫展示廳走去。他可真是一個愛觀察身邊事物的人。
還有一次,我倆一起去新園打籃球。我一到球場就對他說:“我們單挑吧,早就想挑戰(zhàn)你了!”
他爽快地答應(yīng)了:“好呀,看看咱倆誰厲害!蔽覀兞⒖掏肚驌尠l(fā)球權(quán)。我首先搶到了發(fā)球權(quán)。
一會兒,我就投進(jìn)了兩個球,他卻一個球也沒進(jìn),但他依然打得很帶勁。
當(dāng)我再一次搶籃板的時候,一不小心,我摔倒了,腳被扭傷了,站都站不起來,好疼啊!
我忍不住低聲哭了起來。他不顧自身的疲勞,立刻背我去醫(yī)院看醫(yī)生?粗麧M頭大汗一步一步艱難地走著,我好感動……
這個好班長就是張應(yīng)昌,我非常敬佩他!
我的好朋友作文12
楊博雅是一個非常漂亮的女生,很討人喜歡。 可我覺得她愛出風(fēng)頭,所以一點(diǎn)也不喜歡她,甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報課后,我卻徹底改變了對她的看法。
那天中午,讀報課鈴聲剛響,同學(xué)們就立刻拿出課外書來看。因為班主任曹老師跟我們說過,讀報課鈴聲一響,我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書閱讀,不然,就去操場上跑圈圈。
我忽然記起,自己剛好忘記帶課外書了。情急之中,忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書。
于是,我三步并作兩步地走過去,問他能不能借我一本書看看。誰知,他頭也不抬地大聲說:不借!受到了打擊的我,只好失落的回到座位上,等著接受老師的懲罰。
你沒帶書嗎?楊博雅悄聲地問了我一句,我回頭,看見她手上拿著三本嶄新的小人書,正沖我微笑呢!
我想她一定是來嘲笑我的,我才懶得去理她呢。自己選一本吧!我簡直不敢相信自己的耳朵,這個令我討厭的家伙居然要給我借書看呢!
我再次回頭看她時,啪的一聲,那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒事一般,繼續(xù)翻著手中的書認(rèn)真地閱讀著。
下課了,我把書疊得整整齊齊,還給了楊博雅,并真誠地對她說:謝謝你的`書,我們能成為好朋友嗎?
她點(diǎn)點(diǎn)頭,說了聲好,還拉了拉我的手。從此,我們便成了形影不離的好朋友。
我的好朋友作文13
我有一個“好朋友”——文具盒,是今年開學(xué)時爸爸給我買的,我可喜歡它了!
這個文具盒可漂亮了!它的正面是由紫色布條圍成的,正中間還有一個紫色蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的兩旁還各畫了一只擺著不同姿勢的波斯貓,一只在走路,一只躺在床上,好像在想什么問題似的。在它們的'周圍還有十幾顆小星星,那些星星亮晶晶的,顯的特別漂亮。
我的“好朋友”還有“一室兩廳”呢,所以,“家庭成員”也就很多了。它們總是各盡其職:在我寫作業(yè)時,水筆就慢悠悠地走出來為我書寫;當(dāng)我寫錯了字時,涂改液便會急匆匆地跑出來幫我“解難”;在我要畫圖時,鉛筆和橡皮總是齊心協(xié)力地幫我成功畫完。它們?nèi)际俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手呢。
有時,“好朋友”也會和我玩“捉迷藏”。記得那天早上,我要去上學(xué),已經(jīng)七點(diǎn)了,我匆匆洗漱完畢后,就連忙跑去學(xué)校了?傻鹊轿疑险n要做筆記時,才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了,我在書包里東翻西找,也沒有發(fā)現(xiàn)它有蹤影,我十分焦急,以為把它弄丟了。到中午放學(xué)時,我急匆匆地沖出教室,一跑回家,我便到處尋找我的“好朋友”。我這里翻翻那里找找,都快把家翻個底朝天了,也沒找到它,正當(dāng)我焦急得快要崩潰時,我突然想起昨天把文具盒放在枕頭底下了!哎喲!瞧我這記性,我可真糊涂!
當(dāng)我找到文具盒時,我開心極了!抱著它連轉(zhuǎn)了好幾個圈,心里暗下決心:我再也不會讓它離開我啦!
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