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寫角落的作文400字（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫角落的作文400字（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫角落的作文1
校園，我的第二個家。走進(jìn)校園，周圍是那么寧靜。薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的樹人堂。若隱若現(xiàn)在這淡淡的晨霧之中，整個校園是那么溫馨，那么優(yōu)美！
不知不覺走到了“開心農(nóng)場”，想想開學(xué)前，這里還是一片草地，現(xiàn)在變成了一處有小橋，小溪，池塘，菜地的.仙境。為什么說它是仙境呢？請聽我娓娓道來。
當(dāng)你走進(jìn)這里，立刻可以聞到芬芳撲鼻的花香，也可以聽到悅耳的流水聲。清晨，當(dāng)所有的灑水柱都開起來時，霧氣四處散發(fā)，就好似神仙上天。
那個池塘，是我印象最深的地方。湛清的潭水像透明的藍(lán)色玻璃，可以清楚地看到小蝌蚪在水中嬉戲。水面平靜的時候，池塘就像一面鏡子，映出藍(lán)天白云的秀姿。當(dāng)水車轉(zhuǎn)動時，水面泛起層層漣漪，讓人如癡如醉。
在旁的花亭里，你可以在這里乘涼。從遠(yuǎn)處看，這里就像一個五彩繽紛的大蘑菇，好看極了�；ㄍぷ髠�(cè)還有一片小土地，分成大大小小的十幾個小菜地，是給我們五六年級的學(xué)生實(shí)踐用的。
我的校園，它是多么美麗。仙境般的快樂農(nóng)場，生機(jī)勃勃的百果園，尊嚴(yán)的孔子學(xué)院每一個角落都有校園里亮麗的風(fēng)景。
我愛你，我的校園！
寫角落的作文2
又是那個角落。
夕陽，把它濃濃的、毛茸茸的亮光照到了每一個角落，但照不到在這個昏暗的角落�！翱荚囉譀]考好，你的作文字?jǐn)?shù)不夠，重寫！”這樣的話反反復(fù)復(fù)的在我的腦子里蕩漾。終于，我跑向了那個昏暗的角落。在那里，我哭泣著，也很生氣。但我也想著他們以前的溫柔，真讓人戀戀不舍。
這時，我聽到了熟悉的腳步聲，在一聲聲中接近我，來到了我身邊。我看看她那目光投向了我，身邊一切都靜了，空氣似乎都凝固在一起，我冷靜下來“什么事？”“沒事，你好點(diǎn)了嗎？”就這一句平凡的話，穿透了我的心。她也再沒說什么，走進(jìn)了房間。
我很晚才回到家，進(jìn)入了房間，睡了。但我心里還在默默的想：為什么？第二天早晨我的床頭，靜靜地躺著一張紙：對不起，媽媽不應(yīng)該發(fā)火，但你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心！
突然感到有一股力量穿過我的.心頭，我再次來到這個昏暗的角落，看到媽媽正焦急的等待著，我的淚流入了媽媽的心。我終于明白，在那個昏暗的角落里，有夕陽溫和和注視。后來，我在晚風(fēng)兄弟般的溫暖的陪伴下，回到家中。
每個人都有一個昏暗的角落，那里不止是許多的哭泣，流下的淚水，還有父母對我們的關(guān)懷，對我們的愛。
寫角落的作文3
一只年幼時玩過的螞蟻很快就會被遺忘，一份友誼也許在幾年之間也會被遺忘
在院子里頭，一本小時候看過的繪本書被工具箱壓著，放在最角落；在屋子里邊，一本兒時的相冊疊放在衣柜最底下，被我遺忘；在記憶里，童年趣事漸漸被我遺忘在角落。
暑假，奶奶和爺爺要搬到縣城生活，而我就是指揮工。在搜查中，我絕不放過任何一個細(xì)節(jié)和角落。在書桌上，我拉開抽屜，發(fā)現(xiàn)了一支筆，上面刻著：“狀態(tài)比奇跡更重要”！這不是爺爺?shù)淖鎮(zhèn)骷覍殕�？“爺爺！”我像一只狂歡的小鹿奔向爺爺：“這不是您的筆嗎？”半天過去了，收拾得差不多了，我做最后一次的全面搜查。
當(dāng)我走到巷子最深處，發(fā)現(xiàn)了一絲綠意。我小心翼翼地移開磚頭，發(fā)現(xiàn)了一株長大的狗尾巴草！令人出其不意的是，這株狗尾巴草是經(jīng)過堅(jiān)硬的石頭和無堅(jiān)不摧的.紅磚頭，冒出頭來。這出乎我的意料。也許這株小草讓我的心靈成長了，它就像一個永不放棄的戰(zhàn)士度過九九八十一關(guān)取得勝利。
在被遺忘的角落里，我哭了，流下了感動的淚水。
在被遺忘的角落里，有一股頑強(qiáng)的生命力，激勵著我
寫角落的作文4
一天，媽媽讓我打掃衛(wèi)生。
為了打掃得更加徹底，我把書桌移開，發(fā)現(xiàn)有一個小書柜，書柜里裝著我小時候的“老古董”。
這個“老古董”是一個變形汽車“大黃蜂”，不僅外形奇特，還可以行走呢。
它的'來頭可不小。還記得五歲時，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸背著我，媽媽給我們打傘，我們仨就這樣找了好多玩具店，最后才找到這個“老古董”。
剛買到它時，我既高興又激動�？墒�，我沒玩幾個月就甩到一邊不玩了。后來，媽媽對我說他們小時候都沒有玩具的。我知道她想讓我珍惜這個玩具，于是我又開始玩那個玩具了。我每天放學(xué)后，都要玩一會兒這個“老古董”，它就是我心愛的“大黃蜂”。
現(xiàn)在，我還在玩我的“老古董”，它的樣子一點(diǎn)兒也沒有變舊，還是那么“酷。我輕輕地把弄著它，好像小時候那樣。漸漸地，我陷入了沉思
“虞子凡，你給我過來！你為什么半天才打掃一個房間��？”媽媽一邊噴火，一邊朝這邊走來。
“什么？已經(jīng)過了兩個小時了啊，救命呀！媽，我錯了！不要再打了！不要再打了！嘶”就這樣，我被老媽“干”掉了。
寫角落的作文5
藍(lán)天白云在空中嬉戲著，我漫步在校園中，我走著走著，突然，眼前一亮，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個好地方。
那是一條鋪滿鵝卵石的小路，走在上面酥酥的、癢癢的，就像有人給你做按摩，心里頓時輕松舒服，路兩邊黃綠相間的小草，輕輕地告訴我，“秋天來了”。幾朵紅色的花點(diǎn)綴著小草，一叢又一叢，像一個大家族似的。我蹲在它們身邊靜靜地，注視著，原來它們并不是獨(dú)居的，草叢下有蟲子的村落，有幾只多腳的蟲爬來爬去，也許它也正累了正準(zhǔn)備回家呢？一只小鳥來造訪，小草擺出豐盛的美食，小鳥邊享用美食邊嘰嘰喳喳的講著它一路的所見所聞，小草靜靜地聽著，一會兒，鳥兒又飛向廣闊的'天空，繼續(xù)著它的旅程，小草仍然在風(fēng)中默默地堅(jiān)守著。陽光直照進(jìn)草叢里，使這景色更加朝氣蓬勃！
一陣微風(fēng)吹過，小草發(fā)出莎啦啦莎啦啦，小草熱情的向我打招呼，并講述它們的故事，我靜靜地聽著，我們好像老朋友，平靜的交談。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我急忙告別小草，跑回教室。我不禁想：這個角落也存在著獨(dú)一無二的風(fēng)景，也存在著無窮大的美好生活總是美好的，只要我們懂得欣賞，風(fēng)景處處在我們身邊。
寫角落的作文6
人在脆弱的時候，總是寧愿放棄整個世界，而去尋找一個屬于我的角落。
又或許，我與別人不同，無論歡樂或悲傷，我都會躲進(jìn)那個小小的空間，獨(dú)自一個人，慢慢去品味，品味四季冷暖，品味人生。
天藍(lán)色的墻，歡快而廣闊。我不喜歡冰冷的白色，所以選擇了天藍(lán)。
一個大大的落地窗占了一整塊墻壁，純藍(lán)色的窗簾從天花板一下垂到地上。早晨，太陽從地平線上升起的時候，就能聽到街道鬧市的聲音。
這是個完全屬于我的空間。在這里，我就是整個世界，整個世界就是我。沒有俗世的喧嘩，沒有人性的復(fù)雜。這里保存的，只有和諧與寧靜。
不到15平方米的空間，書就占了一大半，每個角落都有它們的身影。在我眼中，它們比人更可愛。至少，它們不會欺騙，不會猜忌，不會妒忌，更不會背叛。所以，更多時候，我寧愿與它們呆在一起，一起沉默一起思考，一起傷感。
在這個屬于我的角落里，我可以卸下虛偽的面具，展現(xiàn)真實(shí)的靈魂；我可以痛痛快快地大笑，無畏放縱的痛哭，我可以盡情創(chuàng)作，盡情揮灑每一份喜怒哀樂……
在家的大部分時間都是在這個小小的角落里度過的.，我不喜歡呆在客廳里，客廳太大，顯得有些寂寥、冷清。而這個屬于我的角落里，一年四季都是明媚的春天，在這個小小的角落里，盛裝著我過去的回憶，一生的幸福。
寫角落的作文7
每間屋子之中都有一個角落，角落里擺放著溫馨的照片、紀(jì)念品。沉甸甸的，填滿一段段的回憶。
每個人心里都有一個角落，角落里住著往事，住著那些人兒。每當(dāng)安靜的時候，那些故事便會悄悄的跑出來，如同一瀉而下的月光一樣，填滿整個屋子，伴隨著音樂在腦海里四處游走。
每段回憶漸漸變成今天的自己，每個期許漸漸成為昨日。有所愛，有所活，或許這就夠了。在晨曦中醒來，在一襲月光中睡去，閑暇時喝茶看書，種花旅行，海子渴望面朝大海，春暖花開，有時候，距自己想要的日子那么近又那么遠(yuǎn)。
秋風(fēng)起，滿地金黃。夏天長的愈加絢爛，秋天的落葉便愈加輝煌。好像滿樹的盛開便只為了這一次洋洋灑灑的翩然，昭示著路人，我曾那么絢爛的'盛開過。
或許只有心底有所愛，生命才能熠熠生輝�；蛟S不是你正在做的工作，或許你離它很遠(yuǎn)，但只要走在追求的路上也是滿心的幸福。心底最深的渴望便是一種生生不息的動力。
尼采說，每個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。年華太輕，不敢妄談生命，但既然現(xiàn)實(shí)那么多無奈，就只好在尚能任意妄為的空間里為所欲為吧。
人潮洶涌中，惟愿執(zhí)子之手，坦然的活在世間某個小小的角落，不虛度，不輕言放棄，一步一步去經(jīng)歷，一步步走到生命的盡頭。而外，世界與我無關(guān)。
寫角落的作文8
在角落里，被陰影籠罩的十元錢，總是在不經(jīng)意間闖入腦海，勾起我深深的回憶……
十歲生日那天，天空中籠罩著一片烏云，這樣的天氣令我凄涼，本想與一路陽光作伴，祝福自己離成熟更進(jìn)一步，但天氣總是出乎意料。
生日禮物是一套語文試卷，為了小升初考試，母親可費(fèi)神不少。就在生日那天，在房間的角落中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了十元錢，那時我還對錢沒有像現(xiàn)在那么清晰的概念，只知道那是一種買東西的途徑。我像收拾一件雜物一樣，放在客廳的茶幾上，瑣瑣碎碎，并未察覺、懷疑什么，家人也并未提及，我便將這事淡忘了。
直至11歲生日時，我才會想起什么……
11歲，在人生漫漫長途中又邁了一大步，但歷史總是驚人的相似，好天氣再一次向我大方地?fù)]手再見，無可奈何。那天，我又在角落里發(fā)現(xiàn)了十元錢，但我察覺到父母的印跡，門是半掩著的。那時的我對錢有了清晰的.概念，錢是生活之源，我猶豫了，最后沒有拿，放在了桌子上。我還是不明所以，在12歲生日那天，天氣再一次捉弄了我，我被困在房間里，看著雨水盡情地歡笑，角落里又是那熟悉的十元錢。我恍然大悟，這是父母對我的考驗(yàn)，對錢的漠視是一種心里“戰(zhàn)爭”，我將錢放在餐桌上，并留言：應(yīng)該相信我。
角落中的十元錢，是父母對我品德的考驗(yàn)，人生的角落里，心靈的角落里，我們都要經(jīng)受住各種考驗(yàn)，光明磊落地生活。
寫角落的作文9
校園里有許許多多的角落，但最熱鬧對的便要屬大課間的時候了。
大課間的活動真是多��！放眼看過去，同學(xué)們拿著各式各樣的運(yùn)動器材，我的目光一下子就被那邊抖空竹的人給吸引了。
幾個女好孩子圍在一起，抖起了空竹，不她們的動作既整齊又好看，仿佛彩排過一樣，一個個空竹飛向空中，仿佛放飛一只只小鳥，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，形成了個完美的二次函數(shù)。不僅如此，她們還玩出了花樣。
快看！我們班的姜慧涵在那邊玩空竹，由于剛下過雨，地上還有少許積水，不過她們并不在意，反倒玩起了“水”。只見姜慧涵一手抖著空竹，一手保持方向，熟練地越抖越快，在空竹高速旋轉(zhuǎn)的同時，立刻關(guān)把它旋在水面上，剎時間，平靜的水面頓時涌起了波濤洶涌的浪花，姜慧涵輕轉(zhuǎn)輕地一抖，“撒…”水花像盛開的.花朵一樣往四周飛濺開來，那場面可叫一個壯觀，你見了肯定會不由地驚嘆，不自覺地站在那駐足觀看。
“嘿~呦~”我猛地一抬頭，從沉浸在空竹里回過神來，看吶！那邊兒是滑滑板的人，我?guī)е闷嫘淖吡诉^去。
他們有些滑活力板，有些滑滑板，還有些是一腳一個，真是各式各樣。
只見那些滑滑板的人，右月腳輕輕地搭。
我一下子就看到了蔣鈺翀，她瀟灑地滑來滑去，一會一個靈活的轉(zhuǎn)身，一會一個敏捷的轉(zhuǎn)彎，還玩起了翹板……
“叮鈴鈴~”活動課下課了，我們意猶未盡地回到了教室，歡樂的時光總是那么短暫。
寫角落的作文10
都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書是我最好的老師，我總是駛著一只小舟，在書的海洋遨游，但是小舟一離開港口，就往往回不來了。
那天，忽然心血來潮，想去圖書館，說去就去，爸媽陪著我來到圖書館。�。】諝庵须硽柚环N熟悉的味——書香。書香中帶有一點(diǎn)墨香。讓人陶醉，我選了一本小說，找了一個地方坐了下來……
“快來呀，他在這兒！”一個吵鬧的聲音折斷了我的癡迷的性質(zhì)，咦？不知何時，來了一群“熊孩子”，他們在書館里玩起了游戲，吵吵鬧鬧也沒人管，沒辦法，我只能換個地方了。我夾在那本書，在圖書館里晃來晃去，可是走到哪里都能聽見嬉笑聲和尖叫聲。突然我的眼睛瞟到了一個缺口，我走近一看，哇！這真是一個“書的圣地”里面有一個很小的空間，十分隱蔽，四周都有著書架圍著，更重要的是，這里面尤其的安靜，幾乎聽不見什么吵鬧聲，太好了，終于可以靜下來看會兒書了。我在這靜靜的'地方坐下，津津有味地看了起書……
突然聽見媽媽的呼喚聲，我低頭一看表，已經(jīng)過去一個鐘頭了，我一步三回頭的離開了那個不起眼的角落，回了家。
從那以后，我只要去圖書館，就直奔那個角落，似乎就有我一個人知道那個地方。它也算是我的一個人的私人空間吧。
“讀書破萬卷，下筆有如神”。在那個角落我看了不少名著，懂了不少知識，也度過了許許多多的快樂時光。
寫角落的作文11
老家的后院里，有那樣一個角落，那個角落里裝滿了我童年時的快樂。
角落里有一棵高大的梧桐樹，那棵樹已經(jīng)有些年頭了，厚厚的葉子，一層蓋著一層，像一把撐開的綠色大傘。破舊又冰冷的老墻上，一叢生命力旺盛的爬山虎攀在上面，給那單調(diào)的墻壁抹上了幾分綠意。墻壁與地面相交的縫沿里也生了不少荒草，它們那整齊厚重的樣子倒有些不像是野生的。角落里的空地，舅媽不忍荒廢，栽上了很多植物，每到花開時節(jié)，整個角落都是沁人心脾的芳香，甚至連泥土似乎也變得有香味了。
那個角落是令人愜意的。角落里有一張棕色的木制躺椅，我經(jīng)常躺在上面，手里抱著一本自己喜愛的書，沉浸在那舒服的時光里。老家的貓也愛待在那里，它似乎不怕人，你可以摸摸它，甚至拍拍它，它也不會發(fā)火。
角落里也有熱鬧的時候。我經(jīng)常會找來幾個朋友在那里玩捉迷藏，那個角落里藏身很容易，可以藏在旁邊梧桐樹的后面，可以藏在那高高的`荒草叢里……當(dāng)別人找不到我的時候，我就會開心地從某個地方探出小小的腦袋，做著鬼臉，為自己沒被找到而得意。接著大家便會在角落里嬉戲打鬧，變著花樣地玩各種游戲，玩得起勁時，還學(xué)著大人的模樣，直接蹲坐在角落里的地上打牌，嘴里哼著樂呵呵的歌曲，一起暢聊有趣的事情。那時，沒有人會約束你，你可以盡情地玩耍。
這就是那個角落——我童年最快樂的地方，也是我記憶中永遠(yuǎn)不會遺忘的地方。
寫角落的作文12
老家在一個小鎮(zhèn)上，去往那兒的路坎坷崎嶇。
我不�；厝�，一年就一兩次。她是我在那交的第一個朋友，一眼掃過去，腦海中都沒留下什么印象，她很靦腆，安安靜靜的站在那，什么也不說。
但她會踩著自行車慢悠悠的往前走著，而我坐在后座上，隨便一指，十有八九她都能答出那是什么花草來。她說她很喜歡含羞草，小小的一株擺在太陽下，似乎印證著歲月靜好，輕輕一碰，便靈敏的將自己裹成一團(tuán)。
回長沙后，我將她送的含羞草種子種下，過年時，用自己的零花錢買了些禮物給她寄過去，甚至在想她會是什么反應(yīng)。
又是一年夏天，當(dāng)我歡喜地跳下床，與恰巧經(jīng)過的她打招呼，沒有想象中她驚喜的`樣子，只是看了我一眼就走了，我以為她心情不好，就回家了，沒想到第二天，第三天她都沒有理我，我想，可能是自己無意間傷到她了，于是與她漸漸疏遠(yuǎn)，最終陌路。
我面臨著生地會考，而她要面臨中考，都在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中，聽別人說，她沒有什么朋友，每天一人騎車上下學(xué)，我撇撇嘴，不以為意。
考完后，也沒回老家，似乎也沒有她的消息了，直到有一天，他們說她考上了縣一中，我有些驚訝，她真的考上了，那個樸素而不起眼的女孩，在她最應(yīng)拼搏的年紀(jì)，如含羞草般展露她的鋒芒。
我將自己扔在床上，一側(cè)頭，就看見陽光下茁壯成長的含羞草，瞇著眼，似乎又看見她為我講解花草時的模樣。雖是不起眼的角落，卻大放光芒。
寫角落的作文13
這天，雪花漫天飛舞，像一只只白色的蝴蝶在天空飛舞，在這寒風(fēng)刺骨的天氣里，白色撒滿了每個角落。
我輕快地走在冰天雪地里，忽然，我看見在一個漆黑的角落有一個衣衫襤褸的乞丐縮在角落里，臉黑黑的，像沾過墨水一樣，頭發(fā)像馬蜂窩一樣亂，而且腳上還沒穿鞋子，一陣寒風(fēng)吹過，乞丐冷得發(fā)顫。這時，一輛垃圾車推了過來，乞丐跑到了垃圾車面前，他后面的舉動令我大吃一驚。他在垃圾車?yán)锓瓉矸�。突然，他好像找到寶貝似的，臉上露出了燦爛的笑容，原來他發(fā)現(xiàn)了一個發(fā)霉的饅頭。他又回到了那個黑暗的角落，把饅頭放到碗里。這時，又來一個老乞丐，他用那乞求的眼神望著乞丐，乞丐沒理睬老乞丐。
正當(dāng)老乞丐失望地離開的`一瞬間，乞丐像一支離弦的箭跑了上來，將那個發(fā)霉的饅頭全部塞給了老乞丐那黑乎乎的手中，用感謝的眼神望著乞丐，最后老乞丐感激地謝過乞丐，便走了。
這時，我的心靈猶如千軍萬馬沸騰了，乞丐這一瞬間震撼了我的心靈。我心想：乞丐把饅頭給老乞丐，這種無私奉獻(xiàn)的精神深深地印在我的心里。這種無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)連乞丐都能做到，為什么人們做不到呢？所以我們好好學(xué)習(xí)乞丐。
這時，老天好像也被這一幕感動了，藍(lán)天白云多態(tài)多姿，陽光灑滿了大地，這時，一縷陽光射進(jìn)了那個角落，給乞丐披上了一件溫暖的外衣。
寫角落的作文14
每一個角落，都普普通通的，卻有一個角落讓我記憶猶新的，那是--何老師的辦公室。
那一個小角落，樸素而簡單;比我每天寫作業(yè)的桌子大一點(diǎn)，上面有著語文書，下一節(jié)課要學(xué)的教課資料，還有每天和她一起工作的紅筆，我們的家庭作業(yè)本，課堂作業(yè)本--許許多多的物品說也說不完。
記得有一次，何老師叫我去她辦公室，我一邊走一邊想：何老師叫我去干嘛?我又做錯了什么事?作業(yè)沒寫完?就這樣疑惑地走進(jìn)了那一個有點(diǎn)害怕的辦公室。
一進(jìn)去辦公室，正好看見何老師在那認(rèn)真的思考問題，在我輕輕地走了過去，看到何老師眼睛閉得緊緊的，眉頭皺皺的，這個樣子好像很生氣，我小聲的`說：“何老師，找我什么事?”
何老師的眼睛慢慢睜開了，看著我的作文說：你的作文寫的不具體，看我跟你修改的比你寫的還多�！蔽倚南耄骸昂卫蠋焺倓偟臉幼雍芸膳�，現(xiàn)在怎么這么溫柔，都不像剛才的她了”。何老師面帶著微笑說：以后要把事情寫得具體一點(diǎn)，好了，去教師把這一篇作文再好好修改一遍。我回答了：“嗯。”心里的害怕已經(jīng)沒有了，還一點(diǎn)也不怕進(jìn)辦公室了，之后我拿著作文回到了教室。
這美麗的角落，讓我看到了何老師對我的關(guān)心，對我無微不至的關(guān)懷和幫助，更有我對老師的這個美麗角落的敬愛之情。
寫角落的作文15
美麗，無處不在，但在我們班里那滿含意義的角落，是最美好的角落。
說它美，必定有它的美之處，這種美有兩種含義：一是外在美，二是內(nèi)在美。
先說它內(nèi)在美。擺在最中間的那盆仙客來，粉嘟嘟的，雖然花朵不大，丹小巧玲瓏，花形奇特。遠(yuǎn)看像起舞的.蝴蝶，近看才發(fā)現(xiàn)，它的花瓣居然與花心反方向地開著，花心朝下，花瓣朝上。它那葉子泛著點(diǎn)點(diǎn)的青灰色，使葉子更加生動美麗，我覺得，仙客來的葉子很美，一點(diǎn)不比它的花差。
仙客來旁的那兩盆文竹，想麥芒一樣細(xì)，也想松針一樣扇形排列。新生的文竹翠綠，老生的文竹蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的國畫。文竹的下部分帶有一些尖刺。它的葉子呈鮮綠色或墨綠色。葉子向兩邊發(fā)展。它的枝條很細(xì)，很直。莖，活像一條蛇，有的競像一位士兵，挺拔地站在那里。
我想，這是老是專門這樣設(shè)計(jì)的。仙客來是天真無邪的意思，也同樣的象征著我們，我們像這仙客來一樣美麗，可愛，天真無邪。文竹是永恒的意思，他蒼勁有力，高雅大方，也象征著是老師，他永遠(yuǎn)為我們襯托著，愛著我們，他也一樣像花兒一樣美麗，他永遠(yuǎn)會教我們從小到大的各種道理，他就像衣食父母一樣照顧著我們。
花兒，文竹;老師，同學(xué)，我們永遠(yuǎn)相依在一起。這最美麗的角落永遠(yuǎn)不會淡化。
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