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剪紙優(yōu)秀作文400字(通用35篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的剪紙優(yōu)秀作文400字(通用35篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇1
剪紙,又叫刻紙,是古老的民間藝術(shù)之一。剪紙,顧名思義是用剪刀把紙剪成各種各樣美麗的圖案。人們把美麗鮮艷的剪紙貼在雪白的窗紙或玻璃上、門上、燈籠上,表達(dá)了濃郁熱烈的喜慶氣氛。
剪紙的作品豐富多彩,那美麗的小鳥好像在歡快地歌唱;十二生肖正在舉行森林大會(huì)呢;壽桃里刻著飛舞的鳳凰栩栩如生;兩只伶俐的燕子正在梅花枝頭上說著悄悄話多姿多彩、變幻無窮。剪紙真是美的享受啊!
我最喜歡的一幅作品是“兔子吃草”。那只小兔子的眼睛像鉆石一樣亮,它的尾巴像一顆小球上面沾滿了絨毛舒服極了,整個(gè)身體像是一朵朵雪花組成漂亮極了,吃草的樣子更是惟妙惟肖。
看著這些精美的剪紙,我也手癢癢的`,跟著電腦上的照片也動(dòng)起手來。首先我一折就三下五除二剪好了,但是一看作品嚇了一大跳,作品盡然變成了兩半;不服輸?shù)奈矣种匦略偌袅艘槐,這次雖然不是兩半,但是仍然要合起來才是完整的圖案。我仔細(xì)地研究了一下后終于找到了竅門,第三次折了三下后再剪,最后一個(gè)漂亮的“月餅剪紙”展現(xiàn)在我面前。
剪紙,我發(fā)現(xiàn)看起來簡單剪起來真的有點(diǎn)難,難怪會(huì)被稱為國家文化遺產(chǎn)呢!
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇2
剪紙又叫刻紙,它是中國民間藝術(shù)之一。剪紙,顧名思義,就是用剪刀把紙剪成各種各樣的圖案。人們把美麗鮮艷的剪紙,貼在雪白的窗紙或透明的玻璃上、門上、燈籠上,表達(dá)濃郁熱烈的喜慶氣氛。
剪紙作品豐富多彩,有精美的燕子和漂亮的玫瑰,有歡快的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,有能干的大媽正汗流浹背的`扯面,有穿戴少數(shù)民族服飾的大姐姐,有刻著飛舞鳳凰的壽桃剪紙的作品真是變幻無窮啊!
我最喜歡的作品是“孔雀圖”,它讓我想起跳孔雀舞的一個(gè)舞蹈家楊麗萍,孔雀頭上的毛像一把精美的扇子,她的羽毛像一件華麗的禮服,好似葉子與花兒,裝飾著孔雀的舞會(huì),蟋蟀為孔雀的舞伴。
我跟著視頻學(xué)剪紙,先拿一張紙,看著視頻一會(huì)折一會(huì)剪,三下五除二一張孔雀圖就展現(xiàn)在我的眼前,我覺得太難又開始自己做起來。
我先把紙對(duì)折一下,然后在紙上畫一個(gè)蝴蝶的形狀,又在蝴蝶上畫一些精美的圖案,再用小刀延圖案精細(xì)的刻,最后用剪刀剪下蝴蝶的形狀,這樣一幅漂亮的蝴蝶剪紙就完成了。
剪紙值得我們傳揚(yáng)下去,難怪列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇3
中華傳統(tǒng)文化五彩繽紛,可我最喜歡的是剪紙藝術(shù)。
奶奶是遠(yuǎn)近聞名的剪紙高手,會(huì)剪各種各樣好看的窗花和喜字。逢年過節(jié)或者喜慶的日子,村子里找奶奶剪紙的人可多了。
我真想親手剪一朵窗花。≈苣┑.時(shí)候,我纏著奶奶要她教我剪窗花。晚上,奶奶拿來兩把剪刀和兩張紅紙,放在桌上,對(duì)我說:“玲兒,過來!奶奶這就教你剪窗花吧!”我高興地走到奶奶面前。奶奶遞給我一張紅紙和一把剪刀,說:“先把紅紙對(duì)折,再對(duì)折,成一個(gè)正方形,然后再對(duì)折成一個(gè)三角形。慢慢跟著我剪”
我按奶奶教的方法慢慢地剪著,不一會(huì)兒居然剪出了一個(gè)漂亮的玖瑰花形的窗花,我開心極了,把窗花貼在窗戶上。我問:“奶奶,我剪的窗花好看嗎?”奶奶樂呵呵地笑著說:“真好看!玲兒真聰明!”
從現(xiàn)在開始我也會(huì)剪窗花了,真高興!但我并不滿足,我還想學(xué)剪雙喜,剪各種動(dòng)植物圖案的窗花。奶奶說:“剪紙是一門藝術(shù),不僅需要勤學(xué)苦練,還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造!蔽艺J(rèn)真地說:“我一定好好學(xué),一定會(huì)創(chuàng)作出自己的剪紙作品。”
剪紙,給我的生活帶來了無窮的樂趣,我愛剪紙!
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇4
周末的早晨,雖然冷風(fēng)吹得樹葉沙沙作響,帶來陣陣寒意,卻抵擋不住我興奮的心情,因?yàn)槲艺ぴ趨⒂^剪紙博物館的路上。
剪紙博物館,座落在古子城中,白墻黑瓦,古色古香。牌匾上赫然印著“金華市剪紙博物館”八個(gè)金黃大字,氣派非凡。我不禁勾起了陣陣遐想和好奇,里面會(huì)帶給我怎樣的驚奇呢?
走進(jìn)博物館,我目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著每一幅剪紙作品。在這幽雅寧靜的小院中,散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力!那一幅幅動(dòng)物剪紙,生動(dòng)活潑,栩栩如生。
那一個(gè)個(gè)花瓶剪紙,惟妙惟肖,美不勝收。還有那一幅幅從古到今的人物剪紙,更是神態(tài)逼真,引人注目。
最讓我駐足觀賞的是那一幅《松鶴延年》剪紙圖。云霧繚繞的高山之端,在一片蒼松樹上,停著許多形態(tài)各異的仙鶴。
有的高仰鳴叫,有的展翅飛翔,還有的.在枝頭四處張望。看著,看著,我仿佛身臨其境在一片仙界之中!我不禁由衷地贊嘆:“多么神奇的剪紙藝術(shù)啊,用一把剪子就能在一張平凡的紙上勾勒出這一幅幅妙趣橫生、嘆為觀止的藝術(shù)品!”
中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,剪紙藝術(shù)已經(jīng)深深地印在了我的心里。我夢(mèng)想著有一天我也能剪出美妙的讓人愛不釋手的藝術(shù)品!
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇5
每逢過年,大人們常常會(huì)說這樣一句吉祥話“年年有余”“如魚得水”!棒~”就是余,剩余的意思,象征著家庭富貴。今天,我從媽媽的手機(jī)里看到了如何制作手工小魚,就開始試著做一做。
第一步先用一張正方形的.紙對(duì)折成三角形,展開后會(huì)出現(xiàn)一道非常明顯的豎條。第二步,沿著這條線對(duì)折,再展開,沿著中間的豎線折出兩個(gè)三角形。第三步,沿著第一步中間對(duì)折的豎線用剪刀開始剪橫條,注意,不要剪得太細(xì),至少中間留一厘米。第四步,剪完后,把魚反過來,可以看到魚的肚皮,用雙面膠粘一下。第五步,剪兩個(gè)像鉛筆頭形狀的魚鰭粘在魚的兩邊,再剪一個(gè)愛心,做魚尾巴,用兩個(gè)小圓紙片中間涂成黑色做一對(duì)魚眼睛。最后,剪一個(gè)半圓形的嘴,貼在魚頭下面。這樣,一條小魚就做好了。按照同樣的步驟,重復(fù)多做幾條不同顏色的小魚。
接下來拿出一張黑色的卡紙,把小魚們貼在上面,當(dāng)然,海底世界少不了水草和魚泡泡,在魚泡泡上寫上“年年有余”“如魚得水”。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了制作剪紙魚,你也來試試吧!
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇6
每當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀,創(chuàng)作者栩栩如生的作品時(shí),我便不禁贊嘆不已。
在我的語文書上,就有著四幅剪紙作品。瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物,動(dòng)物都惟妙惟肖。或與動(dòng)物嬉戲,或翩翩起舞,或與伙伴互相幫忙,或津津有味的讀書,一副其樂融融的樣貌。
其中,我最喜愛的就是翩翩起舞的一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝,跳著優(yōu)美的民族舞,給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛的和諧氣息。她的.身后就是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無邊無際,潔白如雪,仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌,使我不禁來到了想象的王國。
從前,有一位心地善良,富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了,斎漳葟男【褪熳x四書五經(jīng),她十分愛學(xué)習(xí),斎漳冗就是一個(gè)十分熱情好客的人。她總就是喜愛將天南海北的客人請(qǐng)到自家家里,為他們唱歌,請(qǐng)他們?cè)谧约页燥,讓客人們永遠(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。
回到現(xiàn)實(shí)的生活中,我不禁在一次對(duì)這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。
這就就是我國著名的民俗文化——剪紙。它就是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié),和諧的氣息。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇7
這天,我看見一幅剪紙:畫面上一個(gè)少年?duì)恐鴥深^駱駝走在充滿生機(jī)的大草原上。繽紛的色彩,栩栩如生的人物,深深地吸引了我,我的思緒飛向了遼闊的大草原。
有個(gè)男孩叫小傲,他的家在沙漠深處。目力所及,除了黃沙,還就是黃沙,身前身后,夢(mèng)里夢(mèng)外,總就是漫天的黃沙。
有一天,家里來了一位遠(yuǎn)方的客人,客人的家在大草原上,他向小傲描述著草原的'美麗。小傲興奮不已,也羨慕不已,他多么渴望自我能親眼看看大草原啊!
一年又一年,小傲慢慢長大了,他對(duì)草原的渴望也越來越強(qiáng)烈!最后能夠獨(dú)自出遠(yuǎn)門了,小傲帶足了干糧和水,向家人告別后,牽著心愛的兩頭駱駝出發(fā)了。
小傲和駱駝不知翻過了多少座高山,也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃干糧,渴了就喝幾口水,腳上磨出了一個(gè)個(gè)血泡,但這與渴望無比的草原又算得了什么?他一點(diǎn)也不在乎疼痛。
不知走了多少天,挪著疲憊的步子,小傲堅(jiān)定地走著走著。忽然,駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去,一片綠色的東西映入了他的眼簾,就是草原哪!小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了,竟被這歡快的氣氛感染了,跟著小傲的歌不時(shí)附和著叫兩聲。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇8
那天,是個(gè)下雨的晚上,毛毛細(xì)雨,沒有阻擋住我和姐姐去圖書館的步伐。晚上圖書館有“非遺之夜”周末講堂。
圖書館地下的講堂人不太多,吳老師已經(jīng)到了。
我和姐姐找了個(gè)空位坐下,等待老師開始。老師先進(jìn)行了自我介紹,老師名字叫做吳志娟,她是中國民間文藝家協(xié)會(huì)員,我聽了,心里不禁生出一股敬意。
她介紹了剪紙的種類,剪紙的技法,剪紙的.步驟。雖然我都聽不懂,不過我還是認(rèn)真地在聽。我最喜歡的還是后來吳老師教我們剪喜字,向日葵,小蜜蜂。
老師對(duì)我們說了講剪喜字的口訣,叫做三二一一,可惜我才懶得聽,還是動(dòng)手最好,但我們坐的位置離老師有點(diǎn)遠(yuǎn),我站起來看老師在前面剪,就剪錯(cuò)了正反面,姐姐非常生氣地罵了我,說我浪費(fèi)了一張紅紙,我覺得有些羞愧,頭低下了。
姐姐教我把紙折成四折,要折得妥帖干凈。我便折了起來,姐姐又罵我,說我應(yīng)該在平面上折,而不是在空中隨便對(duì)折,折好后,我看著姐姐已經(jīng)剪好的喜字,剪去方塊,哈哈,我終于剪好了,興沖沖地拿給姐姐干,姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪一個(gè)方塊,原來我剛才太興急了,忘了剪最后那個(gè)一了。我真是個(gè)小馬虎。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇9
最近,我們班開展了“生活中的傳統(tǒng)文化”這項(xiàng)活動(dòng)。我們小組最感興趣的傳統(tǒng)文化是剪紙,現(xiàn)在,就讓我把它詳細(xì)地介紹介紹給大家吧!
民間剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)之一。它的來歷是很久以前的西周時(shí)期,周成王突發(fā)奇想,將梧桐樹葉剪成了玉圭圖像,贈(zèng)送給了他的弟弟姬虞,表示了封他于唐國(今山西西南部)去當(dāng)諸侯的意圖。于是,當(dāng)時(shí)便逐漸產(chǎn)生了剪紙。
剪紙真正昌盛的時(shí)間雖然是在清朝中期以后,但其它朝代出土的剪紙也非常多。比如湖南省的黃泥礦出土的.晉代金片裝飾物;新疆吐魯番火焰山附近出土過五福團(tuán)花剪紙;還有“人勝”剪紙……中國古代出土的各種朝代的剪紙遺跡非常多,可以分成過年窗戶上貼的窗花、當(dāng)成禮物送給親朋好友的禮花、門上貼的門簽等。剪紙大多數(shù)用紙作為主要材料,除了用剪的方法外,還能用雕、刻、鏤空的方法做成。記得小時(shí)候,我在學(xué)剪紙時(shí),經(jīng)常把一幅剪紙作品弄“分家”,最后在我的堅(jiān)持不懈下,終于學(xué)會(huì)了剪紙。
通過這次查找,不僅讓我明白了中國傳統(tǒng)文化有很多,還讓我懂得了許多關(guān)于剪紙的知識(shí)。剪紙是中國獨(dú)有的,我們要把它傳承下去!
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇10
星期六我們班十六、十七組興高采烈、熱血沸騰地走進(jìn)孝義文化館,與剪紙名人郭潤芝奶奶“零距離”接觸,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化—————剪紙的魅力。
慈祥、和藹的郭奶奶耐心地告訴我們,剪紙藝術(shù)在她家代代傳承,分為政治類、日常生活類等等。最有意義的.是郭奶奶還手傳手、口傳口的教我們剪紙了呢!奶奶還把剪紙的絕招,把剪刀當(dāng)成筆,剪出自己的心花。
奶奶先教我們剪蝴蝶,可是蝴蝶好難剪呀,我們都剪成了“四不像”的美麗圖案。郭奶奶說:“那就從簡單的學(xué)起吧!”于是奶奶教我們剪“喜”字,我們跟著奶奶一步一步地剪,終于剪好了,我們剪得好漂亮、好開心。隨后我們參觀了《孝河兒女》、《懸空女回娘家》《獅子鬧春》等許多作品,剪紙線條如同行云流水,讓人百看不厭!
通過這次活動(dòng)我們學(xué)會(huì)了一些基本的剪紙技巧,提高了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,更加熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國。
家長評(píng)語:
這次實(shí)踐活動(dòng)很有意義,對(duì)應(yīng)的這篇習(xí)作更有價(jià)值,文中條理地?cái)⑹隽嘶顒?dòng)的過程,實(shí)際剪紙的步驟,筆中洋溢著快樂。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇11
中國的傳統(tǒng)文化可多了!有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷、泥塑……有獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日,如:端午節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)……還有豐富的民間藝術(shù),如:戲劇、國畫、雜技……但我最喜歡的還是剪紙。
剪紙是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)慵?xì)心的事情。上面所刻的`圖案栩栩如生,讓人愛不釋手。先看看這張《年年有余》吧!瞧,畫上的孩子站在池塘邊,手里捧著兩條又肥又大、長著兩對(duì)短須的鯉魚,那個(gè)孩子高興得不得了,還不時(shí)朝我們笑呢!再看看這幅《葫蘆兄弟》,更生動(dòng)了!七個(gè)頭頂著不同顏色的葫蘆,穿著荷葉衣裳的葫蘆娃,和他們的爺爺正坐在石凳上欣賞月色呢!
剪紙還流傳著豐富的民間故事。這幅《東郭先生與狼》就是講一位名叫東郭的先生和一只狡猾的狼之間的故事。故事是這樣的:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,東郭先生遇到了一只狼,狼裝著一副可憐的樣子,說:“救救我吧,后面有一個(gè)獵人在追我!”東郭先生心里暗暗地想,它是狼啊,是一種非常狡猾的動(dòng)物,而且會(huì)吃人的呀!我不能相信它。說完,他趁狼不注意,一下子把它裝進(jìn)袋子里,“撲通”一聲扔進(jìn)河里,淹死了。
中國的傳統(tǒng)文化真的是博大精深、源遠(yuǎn)流長啊!我們這代人更要將傳統(tǒng)文化傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇12
今天,我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作業(yè),做完作業(yè)后小菲說:“接下來,我們?nèi)ネ饷嫱鎯喊!”我說:“外面太冷了,不如咱倆剪手工畫吧!”說著我拿出了叔叔新送我的手工剪紙畫,我們坐在椅子上開始找自己喜歡的畫,我選了一副畫,名字叫“鯉魚躍龍門”,畫上的鯉魚活靈活現(xiàn),在鯉魚的背上還騎著一個(gè)穿著紅襖的小胖娃娃,在鯉魚的前面有一個(gè)金色的拱形門,在門后一條成功飛躍的魚兒已經(jīng)變成了龍形。這幅畫我越看越喜歡,我想:今年是龍年,如果把它剪下來送給爸爸和媽媽,他們一定會(huì)非常喜歡的。小菲剪的是卡通畫《美麗的白雪公主》,她說要把這幅畫送給她的.妹妹,因?yàn)樗妹米钕矚g白雪公主的故事了。
我們拿出了剪刀,開始剪紙了,剪紙畫看起來容易,可是有些精致的地方不仔細(xì)處理,就很容易剪斷,我告訴小菲:“千萬別剪斷了,否則就會(huì)影響美觀了!弊詈蠼(jīng)過一番細(xì)致的努力,我們的畫終于剪好了,兩幅剪紙畫都剪得很完美,我們想著他們收到禮物的情景都會(huì)心地笑了。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇13
一天晚上,我看見奶奶坐在燈下剪紙。她剪得非常仔細(xì),有的是花草,有的是小動(dòng)物,還有一個(gè)大大的“!弊帧N覇柲棠蹋骸凹艏埵钦l發(fā)明的呢?”奶奶說:“它是我們的傳統(tǒng)文化呀!”我心里想:“剪紙為什么是中華傳統(tǒng)文化,我一定要弄個(gè)明白”。于是我上網(wǎng)查了起來。
剪紙是中華傳統(tǒng)文化。并且我還知道了它的來歷。剪紙是我國最為流行的民間藝術(shù)之一,早在商代就有人用金銀箔、皮革和絲織品進(jìn)行鏤空刻花制作裝飾品。直到公元105年紙張的發(fā)明后,人們開始用紙張進(jìn)行鏤空刻花,這就是現(xiàn)在的剪紙。剪紙因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應(yīng)面廣而普遍受歡迎,它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作,并且可美化生活,它是中國最具特色的民藝之一。
看到這里,我對(duì)中華傳統(tǒng)文化———剪紙有了一個(gè)基本認(rèn)識(shí)。我心里想:“我們中華民族有五千多年的悠久歷史。在這漫長的'歲月中,我們勤勞的勞動(dòng)人民用自己的智慧和雙手創(chuàng)造出了更為寶貴的民間文化,流傳至今是多么不容易呀!我們一定要將這些傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚(yáng)下去,讓中華傳統(tǒng)文化更加精彩。”
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇14
剪紙歷史悠久,可追溯到公元前六世紀(jì),是新疆吐魯番一個(gè)無名氏發(fā)明的。
我還上網(wǎng)了解到,剪紙的材料非常簡單,只要一把剪紙,至少四至九張紙,就可以剪出各種圖案。
在過去,我們經(jīng)常用剪紙做成形態(tài)各異的物像和人像,與死者一起下葬或在葬禮上燃燒,F(xiàn)在,剪紙更多的是用于裝飾。剪紙可用于點(diǎn)綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等,也可以作禮品點(diǎn)綴之用,甚至連剪紙本身也可以作禮品贈(zèng)送他人。人們以前還常把剪紙作繡花和噴漆藝術(shù)的.模型。
今天,我和媽媽結(jié)伴走出家門,去街上拜師學(xué)藝。我們找了好久,才找到一家剪紙店。阿姨教我說:“先折成三角形,再對(duì)折一次,畫上小動(dòng)物。把旁邊剪成波浪形,把小動(dòng)物沿線剪下來,然后打開。”這還不簡單,我快速折好三角形,畫上圖案,咔嚓咔嚓幾下子就把它剪好了。打開一看,咦!怎么是歪的,一點(diǎn)兒也不美。阿姨又說:“剛才我教你的是最簡單的剪紙!蔽倚南,連最簡單的剪紙我都剪不好,我以后怎么往后學(xué)更難的呀!阿姨又說:“剪紙品種很多,分類也不同,剪紙紋樣大致共計(jì)11種,以后你慢慢學(xué)吧!”
在回家的路上,我想,沒想到看起來很簡單的剪紙,做起來卻很難!
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇15
這是一幅剪紙:一個(gè)女孩坐在一張桌子旁聚精會(huì)神地看書,她的臉上充滿笑容。
關(guān)于這幅剪紙,還有一個(gè)這樣的'故事。
微微上一年級(jí)了,可她的成績總是倒數(shù)一二名,因此,家里的人都很擔(dān)憂。
一天,微微又要出去玩了。剛要出門,就聽到“刷刷”聲音。她回頭一看,看見奶奶正在那里做什么。微微湊了上去,看見奶奶正在剪紙。奶奶剪完以后,她迫不及待地想知道上面剪的是什么,就搶過來看,她看了以后,呆呆地愣了一下,實(shí)在使不明白奶奶為什么要剪這幅剪紙,就問奶奶。奶奶回答:“還不是因?yàn)槟!币娢⑽⒉幻靼,奶奶又剪出一幅:一個(gè)女孩丟一堆作業(yè)在一邊,上面的沒有一道題是完成的,而她自己去玩了!翱疵靼琢藛?”奶奶又問。微微點(diǎn)點(diǎn)頭,“正如俗話所說,‘只要功夫深,鐵杵磨成針’。只要你努力學(xué)習(xí),成績自然提高了,到時(shí)候,你就會(huì)覺得學(xué)習(xí)比玩還快樂。”奶奶意味深長地說。
從此以后,微微每天都刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力,她的成績漸漸好了起來,在班里總是名列前茅。“只要功夫深,鐵杵磨成針!蹦棠痰脑捒偸腔仨懺谒亩。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇16
今天一早,我們就去了成都市國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我這兒瞧瞧,那兒看看,都學(xué)得很新奇。
一個(gè)老師說:“我們?nèi)ゼ艏埡脝?”說著就帶著我們來到剪紙的地方。老師給我們每人發(fā)一張正方形印有熊貓圖案的紙,一張正方形的白紙,一把剪刀和一個(gè)膠棒。然后每四位同學(xué)坐在一張桌面子旁。老師說:“請(qǐng)每位同學(xué)拿出有熊貓圖案的紙平均對(duì)折,沿著邊把熊貓剪下來。”然后我們就照老師說的`去做。我開始一步一步認(rèn)真地剪,剪耳朵時(shí)由于耳朵邊有鋸齒,很難剪,我一不小心把熊貓耳朵邊的鋸齒剪掉了,我覺得很難看。但我想,一點(diǎn)點(diǎn)失誤應(yīng)該沒什么吧?就又接著剪起來,這次我又不小心把耳朵剪爛了。我心里著了慌,可是還能怎么辦呢?就只好不管了,接著剪其它的部分。這次我告誡自己一定要小心了,終于剪完了。老師又說:“再把它打開,在熊貓的后面涂上膠,沾在正方形白紙上!蔽覀冇终绽蠋熣f的去做,“終于做好了!”我高興地說,等同學(xué)們都做完時(shí),老師說:“同學(xué)們,你們可以把手工帶回家!蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來。
剪紙真有趣,我喜歡剪紙!
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇17
中國傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長,中國的剪紙藝術(shù)歷史悠久。因材料易得,而且貼近生活,所以剪紙成為了最普及的民間傳統(tǒng)藝術(shù)。
我國民間常常將剪紙作為裝飾家居的飾物,美化居家環(huán)境,如窗花、柜花、喜花等都是用來裝飾門窗、房間的剪紙。每逢過年過節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些“!、“喜”、“孝”等貼在窗戶上、門上來表示慶賀。
媽媽教我剪紙。我先選了一張彩紙,然后把彩紙對(duì)折,在紙上畫出半個(gè)蝴蝶,再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”?墒沁@只蝴蝶仍然死氣沉沉的,沒有一點(diǎn)活力。我決定在它的翅膀上加一條花紋當(dāng)點(diǎn)綴。不料,我在剪的.時(shí)候,一不小心邊緣剪破了,留下了一道的裂痕,我便用一點(diǎn)膠帶把它粘好。雖然那道裂痕仍然清晰可見。在我細(xì)心的為蝴蝶上色打扮后,一只充滿活力地蝴蝶穿上了一件新衣,讓它在空中翩翩起舞呢!
一張簡單的剪紙,只要用剪刀細(xì)細(xì)地加工一下,就能創(chuàng)造出豐富有趣的藝術(shù)品。各種各樣的剪紙,雖然代表不同的意思,都是人們對(duì)各種美好事物的憧憬,對(duì)未來的希望和祝福。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇18
中華民族有著傳承了五千多年的瑰麗的民族文化藝術(shù),剪紙便是其中之一。剪紙積淀著悠久的歷史,從中可以學(xué)到不少處世之道。
書頁間洋溢著知識(shí)的清香,眼睛里浮動(dòng)者求知的渴望;小女孩的嘴為書中的知識(shí)咧起來了,在笑容里,她又在沉思著什么?我不禁陷入了遐思的'海洋……
寒風(fēng)凜冽。大雪棲息在帳篷上,有化成水滴落下來。帳篷外,風(fēng)雪飄揚(yáng);帳篷里,卻是由學(xué)識(shí)筑起的城堡。女孩盤腿坐在氈上,裙擺上的小花跟著裙子飛散開來。她伸出雙手捧著書本,如饑似渴低吸吮著知識(shí)的甘霖。也許她的父母親在外地工作;也許她家境貧困,不能上學(xué);也許她要做飯、要洗衣,只能忙里偷空略微看一點(diǎn)點(diǎn)寒酸的書籍……但是,她愛書。瞧,她那專注的眼神,緊盯著書本,不愿移開。她的臉龐被知識(shí)照亮了,流露出了更多的智慧,顯得越發(fā)秀麗,越發(fā)可人。這個(gè)處在偏遠(yuǎn)地區(qū)的少數(shù)民族的女孩,為了得到一本書,要付出多少努力?為了去上一天學(xué),得走過多少崎嶇的山路?而我們,有著豐富的教學(xué)資源,有求必應(yīng),卻不思進(jìn)取,萬事蹉跎,和這位小女孩又相差何遠(yuǎn)?
剪紙?zhí)N含著千年的歷史文化,是古人遺留下來的思想結(jié)晶。而這張剪紙讓我明白了:只有勤學(xué)苦練,方能取得成功。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇19
暑假的一天,老師給我們布置了一個(gè)剪紙的作業(yè)。這可是我最喜歡的,我一定完成得很好。
首先,要準(zhǔn)備剪刀,紙,還有要剪的圖案。這三樣,是剪紙要用的東西。
我先選一個(gè)老虎的'圖案,再拿一張紙,一把剪刀。我小心翼翼的剪:先剪老虎的耳朵,再剪頭,眼睛,鼻子,嘴巴;然后剪身體;接著剪腳;最后剪尾巴。好了,一只完整的老虎剪紙出來了。
我又想:“我可不可以剪一個(gè)故事呢?”于是,我就剪一個(gè)“貓和老鼠”的故事的圖案。
一天,貓和老鼠搬家了,貓住在山上,老鼠住在山腳,因?yàn),它們離的很近,經(jīng)常來往。有一次,貓給老鼠送的信:“可以做我的好朋友嗎?”老鼠回貓的信是:“可以!币?yàn)樗鼈冏≡谏缴蠜]其他朋友,所以,它們只好做朋友了。有一天,它們發(fā)生了矛盾,老鼠哭個(gè)不停,貓也很傷心,于是,貓鼓起勇氣,就送信給老鼠,貓送的信是:“你還可以繼續(xù)做我的朋友嗎?”老鼠同意了,它們后來又成為了好朋友。最后,我把這個(gè)故事的剪紙也完成了,我挺滿意的!
開學(xué)了,我把我的暑假作業(yè)交給了老師。老師評(píng)出了優(yōu)秀獎(jiǎng),我居然拿了一等獎(jiǎng)。我的心甜滋滋的。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇20
剪紙,是中華民族流傳藝術(shù),瞧!這些色彩繽紛,形象生動(dòng),內(nèi)容豐富,美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫面是這樣的:天氣晴朗,一個(gè)小孩騎在牛背上,雙手拽著一個(gè)腳受了傷的.小男孩,他用盡全身的力氣,終究沒有把他拉上來,此時(shí),他已經(jīng)滿頭大汗?粗@幅剪紙,是我的思緒飄到了幾萬公里外的采山藥的山里。
一天,一個(gè)叫小明的孩子騎著牛到山里采藥,隱隱約約聽到有個(gè)孩子在喊救命,曉明跳下牛背從山上往下看,果然有個(gè)孩子跌倒在山坡上。曉明見此情況,趕忙騎著牛往山下走,經(jīng)過小明的一番詢問,原來他叫小強(qiáng),他和家人走散了,在尋找的時(shí)候,不小心腳底一滑,就滾了下去,小明安慰小強(qiáng)道:“小強(qiáng),你放心,我會(huì)幫助你找到父母的!毙∶飨忍吓1常缓箅p手拉著小強(qiáng),小明是用了渾身解數(shù)也終究沒有把小強(qiáng)拉上來,最后,老牛將一只腿曲下來,這樣小明才上了牛背上,過了幾天,小強(qiáng)的家人來找小強(qiáng),我們依依不舍的告別,可謂“友誼地久天長”!
一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國的剪紙!
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇21
剪紙是一門漢民族的民間藝術(shù),我的外婆是剪紙高手,她用一把普通的剪子,一張平常的彩紙就可以檢出活靈活現(xiàn)的東西來!
看到這幅生初的.剪紙我的思想不知不覺中就飛向想象的殿堂?礊鯔C(jī)王國里熱鬧非凡,因?yàn)榻裉焓菄醯纳,有許多來的外國的人們來為國王過生日。其中有一位是內(nèi)蒙古的,他叫阿卡勒。國王聽說阿卡勒的女兒是個(gè)既美麗又文武雙全的小姑娘,特別想看看她。阿卡勒知道這件事之后回家告訴了他的女兒亞美娜。“國王邀請(qǐng)你去參加他的生日宴會(huì),并想你能為他條一段舞蹈。”“嗯!好的父親!”亞美娜說。阿卡勒帶著亞美娜來到了王宮,在熱烈的歡迎后,第一支舞蹈《蝴蝶從中》開始了。看!亞美娜的舞蹈條起來叮真想一只在五彩繽紛的花叢中穿梭的美麗蝴蝶!每一個(gè)動(dòng)作都給人以美的享受,在座的每一位貴賓都被著美妙的舞姿所吸引,不得不拍手叫絕,宴會(huì)介素之后亞美娜在國王的夸贊之下回家了。
剪紙這門藝術(shù)它可以讓不懂的之人變的活靈活現(xiàn),變的有聲有色。剪紙藝術(shù)展現(xiàn)了中國人的手技高超,人、更讓外國人知道中華文化博大精深。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇22
從前有個(gè)小男孩叫羅卡,他從小喪父喪母,只好在地主家當(dāng)小童工。地主對(duì)他十分刻薄,每天讓他從早到晚為地主的幾頭駱駝洗澡,還要他拉駱駝在草地上吃草,整天伺候那幾頭駱駝,只要有一點(diǎn)沒做好,就不讓他吃飯。
有一天,羅卡照例帶駱駝去喝水是遇到了一位仙女,那個(gè)仙女看到他衣服又破又爛,而且看起來幾天沒吃飯了,便變成一位老婆婆去探察他的生活情況和他的心靈善不善良。老婆婆走到羅卡面前,說:“孩子,能給我一點(diǎn)水喝嗎?我太渴了!”羅卡晃晃自己的水壺,還有最后一點(diǎn)點(diǎn)水了。羅卡把水遞給老婆婆,說:“婆婆,您喝水吧!”老婆婆又說:“孩子,我的肚子好餓啊,有沒有東西吃呢?”羅卡摸摸自己的口袋,只有最后半塊餅了,羅卡把餅遞給老婆婆說:“婆婆,您吃吧!”
就這樣,經(jīng)過多次的'試探,仙女發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩十分善良可愛。老婆婆又問:“孩子,如果你有很多的錢,你會(huì)做什么?”羅卡想了想,說:“我要幫助所有需要幫助的人!”
仙女非常高興,給了羅卡很多錢,從此羅卡過上了美好的生活,但是他仍然很善良,幫助了很多的人!
中國的剪紙藝術(shù)不僅豐富了人們的物質(zhì)生活,同時(shí)也是一種高層次的精神享受啊!
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇23
也許我生來就心靈手巧的緣故,所以我的課外生活幾乎全被剪紙占領(lǐng)了。一寫完作業(yè),剪紙這項(xiàng)活動(dòng)像磁鐵一樣吸引著我。
雖然,我剪出來的'紙花不十分美麗,可也不是一件容易的事。每次剪紙時(shí),我都懷著極大的興趣,拿出剪子和各種顏色的紙。比如要剪一幅“蝴蝶戲花圖”,首先把一張紅紙對(duì)折,然后用剪子在紙上剪出蝴蝶的半邊身子,展開后,就是一只完整的蝴蝶,然后還要剪出花來。蝴蝶容易剪,剪花就難了。要剪一朵栩栩如生的花,就必須把它每個(gè)花瓣和枝葉都剪得特別細(xì)致。剪花瓣時(shí),剪子得快點(diǎn),一剪子剪下來最好,可剪葉子的時(shí)候,就得掌握住剪子的快慢,特別是剪葉子的時(shí)候,剪子要靈活,不然就很容易剪壞。剪花枝時(shí),要剪得很細(xì),還不能剪得太長。有時(shí)剪得累了,就把剪子放下,然而,看著將要成功的“作品”,就忍不住拿起了剪子,耐心地把它剪完。
我喜歡剪紙,是因?yàn)樗粌H豐富了我的課外生活,而且磨練了我的意志,使我做什么事,都能耐心而認(rèn)真地完成。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇24
前幾天是學(xué)校藝術(shù)超市,也是我最開心的下午。
我來到三(2)班,只見黑板上貼著四個(gè)字,“舞動(dòng)指尖”,于是和幾個(gè)同學(xué)拿著剪刀、彩紙和筆進(jìn)去了。
老師來了,發(fā)給我們每人一張彩紙,上面有不同剪紙用的紋,我們按老師的要求把每個(gè)紋都剪了下來,我發(fā)現(xiàn)剪完后像一條小魚,不過只是小魚內(nèi)部的花紋而已。老師讓我們想一個(gè)小魚的樣子。有同學(xué)的“小魚”是很可愛的,還有長胡子的,當(dāng)然也有像“怪物”的,但老師都拿上去展示了,黑板被貼的滿滿的,就像一片海,只是黑色的,許多“小魚”在“海里”游來游去。
接下來我們可要挑戰(zhàn)難度了,那就是——剪出兩條連起來的“魚”。
我剪出來了,而且是一次就成功的'!老師也表揚(yáng)我剪得好,我心里美滋滋的。
我的“魚”是由水波紋、月牙紋、水滴形……組成的。最難剪的就是“挖洞”了。我首先把一張大彩紙對(duì)折再對(duì)折,然后畫出小魚的外形,一定要畫到邊哦!不然就會(huì)斷的,一定要用月牙紋畫魚的一雙眼睛,不然就不是一條魚了!我的“小魚”是藍(lán)色的,你的呢?
我真喜歡這條“小魚”,我給它取名叫“年年有魚”,好聽嗎?藝術(shù)超市的剪紙可真有趣!
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇25
“咔嚓”一聲,一幅惟妙惟肖的剪紙?jiān)诶牙咽掷镎Q生了。
我接過剪紙,仔細(xì)地端詳了一會(huì)。只見那頭老牛體格健壯,兩只炯炯有神的大眼睛緊盯著那對(duì)好朋友,兩只大耳朵聽著那對(duì)好朋友的對(duì)話。那上而粗的角則朝內(nèi)彎曲著,兩個(gè)好朋友的臉上洋溢著燦爛的微笑,仿佛有說不完的開心。兩只喜鵲,一只正在牛背上旁若無人的休息,另一只則朝他們而來,好像它也想加入這支快樂的隊(duì)伍。
看著看著,我仿佛身臨其境,烈日炎炎的夏天,太陽火辣辣的.照著,一頭老牛在河邊吃嫩綠的青草,忽然,一個(gè)牧童以矯健的身手,翻上了牛背,搖頭晃腦的哼著小調(diào)。這時(shí),又一個(gè)牧童路過,可能因?yàn)樯聿陌。瑹o論怎么爬都上不去。正當(dāng)那個(gè)牧童垂頭喪氣想離開時(shí),騎在牛背上的那個(gè)牧童伸著手來并說:“我拉你上來吧!”那個(gè)在牛背底下的牧童臉上立馬開心了起來,在一臂之力下終于上了牛背,他倆一起唱著山歌,臉上都露出了天真無邪的笑容。這時(shí),那在牛角上的小鳥似乎也明白了什么,也:“嘰嘰”地叫了起來,另一只喜鵲見此情形,似乎也想做個(gè)伴奏樂師,便沖了下來。
這幅剪紙雖簡單,但它讓我明白了人與人之間只有互相幫助,才能使關(guān)系更融洽。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇26
我的寒假生活很豐富,溜冰、看書、收集郵票……總之,這個(gè)寒假我過得很愉快,也學(xué)到了不少東西。但在眾多的活動(dòng)之中,我最喜歡的要數(shù)學(xué)剪紙了。
今年在表姐那里我學(xué)會(huì)了剪紙花。表姐剪得紙花課真漂亮!有方形的,有圓形的,還有許多其他的形狀。有的像菊花、有的.像荷花、還有的像太陽花,各種各樣,美麗極了。于是我便讓表姐教我剪紙花,表姐高興的答應(yīng)了。
表姐先教我裁了一張紅色的薄紙,我很奇怪問表姐:“表姐,為什么要用紅色的紙呢?”表姐笑著說;“因?yàn)榧t色代表著吉祥和喜慶!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。表姐讓我將紙角對(duì)角的對(duì)折了三次,然后用剪刀剪形狀。我學(xué)著表姐的做法剪外形,再剪中間的花紋。我一會(huì)兒剪直線,一會(huì)兒剪弧線,沒多久我就剪好了。
我小心翼翼的吧紙花打開,“啊!”我不由得驚嘆,“多么美麗的紙花。 蔽野衙利惖募埢ㄙN在我家的窗戶上,頓時(shí),透明的玻璃便出現(xiàn)了紅色的紙花。開心的看著自己剪的紙花,心里有說不出的得意。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇27
中國是一個(gè)古老的國家,傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,豐富多彩。今天就讓我們打開中華傳統(tǒng)文化的寶庫,去了解一下我們小朋友很感興趣的一種藝術(shù)形式——剪紙。
剪紙,顧名思義就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。它是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一,距今已有兩千多年的歷史了。
剪紙手工藝術(shù)的'運(yùn)用相當(dāng)廣泛,但凡是民間燈彩上的花飾,扇面上的紋飾,以及刺繡的花樣等,無一不是利用剪紙作為裝飾再加工成的。而更多的是民間常常將剪紙作為裝飾家居的飾物,美化居家環(huán)境,如窗花、柜花、喜花、棚頂花等。
中國民間有很多的剪紙藝人,他們用自己的巧手把生活中最常見的魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景等作為花樣,創(chuàng)造出了許許多多的剪紙藝術(shù)品。其中一套十二生肖的剪紙作品還被印成了郵票飛到世界各地,讓全世界的人都有機(jī)會(huì)來認(rèn)識(shí)中國博大精深的剪紙文化。
剪紙?bào)w現(xiàn)出民間藝人的心靈手巧,也是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,更是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出精美絕倫的剪紙作品,把剪紙這種傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇28
我國是一個(gè)古老的國家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長,豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇、國畫,風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)、賽龍舟,元宵節(jié)門花燈等等,不過最值得一提的就是民間花藝術(shù)剪紙了。
剪紙?jiān)缭跐h唐時(shí)代,民間婦女即使用金銀和彩帛剪成方勝、花鳥貼在鬢角為飾的風(fēng)尚。后來逐漸發(fā)展為用紙去剪各種各樣的動(dòng)物和植物做為裝飾。
看,一只調(diào)皮的小老鼠肩上扛著一個(gè)飽滿麥穗,喜滋滋地朝家走去,好像嘴里還唱著歌呢!看看這幅剪紙,就有一種栩栩如生的感覺。
不過,我最喜歡的就要數(shù)連年有余這幅剪紙了。瞧,一個(gè)大胖娃娃手里拿著一條又大又肥的鯉魚,看上去魚比娃娃還要大。我相信,如果你看到了這條魚,也一定很想抱一抱它吧!
記得有一次,我們一家到電影城游玩,在那里,我們就見到了一位剪紙藝人,媽媽還請(qǐng)這位藝人給我剪了一個(gè)人頭像,剪好后,我們都紛紛稱贊,藝人一看,又來了興趣,隨手拿了一張紙對(duì)折起來,三下五除二地就剪出了一對(duì)非常美麗的鴛鴦,更讓我們瞠目結(jié)舌。
自從親眼見了這位民間藝人的表演之后,我更加喜歡我國的.剪紙文化了。同時(shí)也為我國的傳統(tǒng)文化的博大淵深而無比的驕傲和自豪!
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇29
剪紙藝術(shù)是我國藝術(shù)的魁寶之一,是華夏廣大勞動(dòng)者的智慧結(jié)晶。蔡候造紙蔚丹竹,巧女擇來繪錦圖,天地風(fēng)光皆展現(xiàn),人間姿態(tài)盡留足,刻刀有韻勤裁入,畫筆凝神細(xì)剪出,撒下仙花一朵朵,彩云飛向萬家屋。
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門,人們都要剪一些“!弊、“喜”字等老表示慶賀。
剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態(tài)各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶,正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的大尾巴,小眼睛緊盯著紫瑩瑩的.大葡萄,生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎,新郎得意洋洋,大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。原來,故事是這樣的:鼠爸爸想給女兒找個(gè)好女婿。鼠媽媽說太陽最棒,太陽說云最棒,云說風(fēng)最棒,風(fēng)說墻最棒,墻說老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇30
美術(shù)課上,老師走進(jìn)教室對(duì)大家說:“這節(jié)課我們學(xué)剪紙!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好!”老師又說:“每逢過年過節(jié)或有喜事臨門,人們都要將剪紙作品貼在窗戶上,貼在大門上。因?yàn)榧艏堖代表著吉祥和祝福!
開始學(xué)剪紙了,我從口袋里拿出一張雪白的長方形紙,按照老師教給我們的方法,先把紙對(duì)折成正方形,再把多余的地方剪下來,再對(duì)折三次,變成了一個(gè)小三角形。剪什么呢?就剪一頭大象吧!我從文具盒里取出一支鉛筆,便認(rèn)真地畫了起來,畫完后拿起一把黑色的剪刀順著剛才畫的線剪了起來。“唉呀!”我一不小心把紙剪斷了。我看著這七零八落的紙片有點(diǎn)失望了,但是,我又想到一句名言:世上無難事,只要有心人。所以,我決定重剪一幅,這次,我吸取了上次的.教訓(xùn)。每剪一點(diǎn)我總會(huì)小心翼翼的看看有沒有剪斷。終于剪完了,我打開一看“哇”――好看極了,真像一朵美麗的雪花,雪花上還有精美的圖案;可遠(yuǎn)看又像美麗的四葉草。看著自己的第一幅成型作品,心中有一種說不出的高興。隨后,我又拿出一張紙開始了我的創(chuàng)作――
從那時(shí)起,剪紙成了我的愛好之一。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇31
剪紙,是剪刀在紙上開出的花朵;剪紙,是手指在紙上跳動(dòng)的音符。一幅幅色彩繽紛、形象生動(dòng)的剪紙給我們留下了深刻的印象。今天,我就來說說我最喜歡的一幅剪紙。
這幅剪紙是藍(lán)色的,藍(lán)得純凈而無暇,剪紙的中心是一個(gè)在蒙古包里認(rèn)真學(xué)習(xí)的女孩,她穿著漂亮的傳統(tǒng)服飾坐在毯子上,她面前的`小桌子上放著一本攤開了的書,正聚精會(huì)神的看著,她的眼神告訴我們,她鉆進(jìn)了浩如煙海的書籍里,就像魚兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。蒙古包外是盛開著的牽;,一朵挨著一朵釋放著無窮無盡的活力。整幅剪紙栩栩如生,而小女孩全神貫注看書地樣子尤其讓人記憶猶新。
我給這幅剪紙取名叫作“希望”,因?yàn)榭吹竭@幅剪紙,我就想到了讀書的奇妙。我很愛讀書,媽媽也鼓勵(lì)我多讀書。在書的世界里我知道了神通廣大的孫悟空,思維敏捷的柯南,也看到了打虎英雄武松,個(gè)性鮮明的阿衰······這些人物讓我感動(dòng),也讓我收獲了許多東西。
都說“知識(shí)改變命運(yùn)!蔽蚁霟o論是這幅剪紙中認(rèn)真讀書的蒙古女孩,還是現(xiàn)實(shí)中的我們,都要努力學(xué)習(xí)。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇32
我最拿手的是剪紙。只是你們不要以為我只會(huì)剪什么動(dòng)物、字、花等圖案,我是想要剪什么就能夠剪什么的,而且你們還不要說我還剪得有點(diǎn)像模像樣的,非常逼真。
怎么樣,你想要看看我的手藝嗎?好吧,我就剪一個(gè)給你看一看。只是,不巧,你不能夠到我這兒來,F(xiàn)在我只能夠用文字告訴你,看了以后你一定也會(huì)感受到、欣賞到的。
我先找來了一張白紙,裁成一個(gè)正方形。然后,我按照自己想剪圖形的樣子去折紙。我斜著對(duì)折,然后再斜著對(duì)折一次。好了,現(xiàn)在這一張紙成了一個(gè)三角形了,好象一座小山。接著,我就動(dòng)手剪了起來。我東邊一剪,西邊一剪,然后彎了下去,再翻過一個(gè)身來往中間剪過去。我又彎來彎去地剪了一會(huì)兒,很快我就把紙花給剪好了。然后,我把紙翻開。啊,這時(shí)你就可以看到一幅漂亮的剪紙呈現(xiàn)在你的.面前了。當(dāng)然,如果你在現(xiàn)場看到我的剪紙的話,一定會(huì)更加興奮。而且還會(huì)立刻動(dòng)手也想自己親自剪一剪呢!不過沒有關(guān)系,你只要自己動(dòng)手試一試,多試試,就一定會(huì)摸索出一套經(jīng)驗(yàn)來的,而且會(huì)越剪越好的。
你按照我說的去做,去剪吧!如果有機(jī)會(huì),我們還可以走到一起商量探討,把我們的剪紙技術(shù)進(jìn)一步提高,讓我們的中國民間藝術(shù)得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇33
今天下午,有少先隊(duì)社團(tuán)課。少先隊(duì)社團(tuán)課,聽說是王舟遙媽媽來上呢!她是一位剪紙高手,所以下午的社團(tuán)課也就是剪紙課啦!
王舟遙媽媽來啦!旁邊還有陳思伊外婆,王梓屹媽媽,張圣嵐媽媽。老師說:“她們是今天下午的管理員!
管理員們把材料發(fā)給我們,材料是一張白色軟紙,白色硬紙和一張圓形橘色彩紙。
開始做手工了,我專心致志地聽著王舟遙媽媽說的每一句。王舟遙媽媽說;“首先,我們把橘色彩紙拿出來,在橘色彩紙上畫出鼻子,眼睛和眉毛。鼻子要畫在中心稍微偏上一點(diǎn)的`位置。我聽完了就想想怎么可以畫得更漂亮。
我們先把大嘴巴給畫上去,然后把牙齒畫在白色軟紙上,用剪刀把牙齒剪下來,把嘴唇牙齒都涂上顏色。接著還要把食物畫在白色軟紙上,用剪刀把食物剪下來貼在嘴巴里面,再把圓形橘色彩紙后面的雙面膠撕下來貼在白色硬紙上。并且把你喜歡吃的食物也畫在旁邊,最后再在旁邊畫上手,在上面畫上彩虹。這樣一個(gè)大胃王就做好了。
今天的剪紙課收獲真大。∥覍W(xué)到了不管做什么事都要認(rèn)真,仔細(xì),有耐心
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇34
中國的傳統(tǒng)文化有寫春聯(lián)、看花燈、猜燈謎、國畫、元宵節(jié)吃湯圓等。但我最喜歡的是剪紙。
剪紙是中國傳統(tǒng)民間藝術(shù),它歷史悠久,深受人們的喜愛!芭R海剪紙”始于南宋,至今已有800年傳承歷史,2007年列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
我們小組走進(jìn)“張秀娟剪紙”。一進(jìn)門就看見各種各樣的精美剪紙,有窗花、仕女圖、福字圖、生肖圖……惟妙惟肖的花鳥蟲魚獸,看得人眼花繚亂,贊嘆不已。
我選了一張生肖羊剪紙圖,心里想:這小小的一張紅色紙,三下兩下就剪好了。張老師說先從里面剪起,順著時(shí)針方向剪。于是我拿起剪刀,信心十足地剪了起來。我剪,咦?剪刀怎么不聽我的話了,有的剪彎了,有的剪斷了。一不小心,哎喲,都戳到手了。我先把中間的月牙形剪好,再剪外面的扇形、馬蹄形……原來剪紙沒有我想得那么簡單,費(fèi)了九牛二虎之力,終于,功夫不負(fù)有心人,一只紅紅火火、栩栩如生的`小羊躍然紙上,真是一剪一刀一世界。
剪紙看起來非常簡單,其實(shí)沒有一定的耐心和毅力是不可能完成的。它是一種無聲的民間裝飾藝術(shù),是我們的瑰寶。
剪紙優(yōu)秀作文400字 篇35
今天,我發(fā)現(xiàn)了書中的一幅剪紙作品。它的名字叫《好朋友》。
這幅剪紙的材料是大紅色的紙,最左邊寫著作品的名字———好朋友。大概一看,是一個(gè)牧童騎在老牛背上,彎著腰在拉另一個(gè)牧童上牛背。再仔細(xì)一看,那頭老牛的頭頂還飛著兩只調(diào)皮的小鳥呢!老牛和兩只小鳥是好朋友,那倆個(gè)牧童也是好朋友。
看著這形象的剪紙,我的腦海中不由浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:在一條幽靜的鄉(xiāng)間小路上,一頭老黃牛在悠閑的走著,小牧童陽陽背著草帽、唱著牧歌騎在它的背上。走著走著,迎面走來了他的好伙伴光光,他們一見面非常高興,光光看見陽陽騎在牛背上很羨慕,也很想騎上去,陽陽看出了他的心思,伸出雙手,主動(dòng)把他拉上牛背。老黃牛慈祥的回過頭,看著這對(duì)親密的小伙伴,露出了快樂的笑容。這時(shí),有兩只小鳥也來湊熱鬧,它們?cè)诶宵S牛彎月般的犄角上嬉戲打鬧著。親密的小伙伴,慈祥的老黃牛,調(diào)皮的小鳥,在夕陽下構(gòu)成了一幅美麗的`圖畫。
這幅剪紙栩栩如生的表現(xiàn)了他(它)們的動(dòng)作和神態(tài),生動(dòng)的表現(xiàn)了朋友之間的深厚感情,并且告訴我們一個(gè)道理:朋友之間應(yīng)該友好相處,互幫互助,不能為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較,產(chǎn)生不和。要敞開胸懷,才能結(jié)交到真正的朋友。
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