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    進步作文450字

    時間:2022-06-30 16:12:02 450字作文 我要投稿
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    進步作文450字

      導讀:作文簡介,心愿是由感、由心而生的,但對于學習,我想進步一定是學生們所希望的,我也不例外。不付出努力,空談進步是... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    進步作文450字

      《進步作文450字》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      篇一:進步

      心愿是由感、由心而生的,但對于學習,我想進步一定是學生們所希望的,我也不例外。

      不付出努力,空談進步是沒有用的。一分耕耘,一分收獲。只有努力之后,你才會發(fā)現(xiàn)你自己有多么優(yōu)秀,不努力你就不知道你自己有多么強大。古人曾說過:“逆水行舟不進則退”。正是因為學習中有壓力,所以才有動力,動力就像發(fā)動機,只有有了發(fā)動機才能前行。

      進步!但不能成為“口號的巨人,行動的矮子”只有努力才能換取成功,單單癡心妄想,不僅無濟于事,還有可能會更大退步。只有穩(wěn)扎穩(wěn)打才能學得踏實,有所進步。

      這個學期剛開始我的作業(yè)本上有老師的一句評語“Ibelieveyoucanbeatopstudent!相信自己!”我相信我有能力繼續(xù)進步,這種進步不是說我要超越誰,首先我覺得我應該學會超越自我,挑戰(zhàn)自我。堅持下去一定會不負眾望。相信自己的能力,其實現(xiàn)在想想進步實則不難,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個腳印,難道還擔心自己的成績會下滑?除非是不用心。

      進步近在咫尺,你的前方是進步,身后事退步,話句話說,前方是美好的未來,身后卻是萬丈深淵,當你處于這種境地,你會怎樣選擇?我想一定不會選擇萬丈深淵的吧!

      日積月累,取得更大進步。雖然我走得很慢,但我從未停下過腳步。

      初二:北半球的孤單

      篇二:熊寶寶進步了

      熊寶寶樂樂是小學一年級的學生,它非常不喜歡學習,每當期中期末考試它都會在家大鬧,吵著不要考試。

      有一天,馬老師說:“同學們,今天回家要好好復習,明天考第六單元!”樂樂一聽,嚇得出了一身汗。心想:我得想個好辦法,明天不來學校啦!

      樂樂回到家,熊媽媽看到樂樂一副愁眉苦臉的樣子,很是擔心。

      熊媽媽關切地摸摸樂樂的額頭,問:“樂樂啊,你怎么啦?”

      “沒怎么,沒怎么!”樂樂回答。

      晚上,樂樂做了一個夢,夢里自己發(fā)燒了,沒有去考試,還在家里大吃大喝呢!

      第二天早上,樂樂想起了昨晚的那個夢。它想我可以裝病。∮谑撬稍诖采洗蠼校骸拔业念^好痛。寢尶靵戆!”熊媽媽聽到了樂樂的叫聲,趕緊跑到

      了樂樂的房間,一看樂樂正抱著頭在床上打滾呢!熊媽媽連忙把樂樂送到醫(yī)院。馬醫(yī)生說:“其實樂樂并沒有生病,那是裝的!”樂樂聽了臉紅一陣,白一陣,嚇得都不敢說話了。

      熊媽媽把樂樂帶回了家,熊媽媽并沒有責怪它,只是說:“你現(xiàn)在還小,不知道讀書的好處,媽媽小的時候也不喜歡學習,但姥姥對我說學習是學本領,要好好學習做個多才多藝的熊。媽媽希望樂樂也能好好學習,做個多才多藝的熊寶寶!

      樂樂聽了拿起書包邊跑邊說:“媽媽!我一定會好好學習的!

      熊寶寶高高興興地背著書包上學去了。

      篇三:熊寶寶進步了

      熊寶寶樂樂是小學一年級的學生,它非常不喜歡學習,每當期中期末考試它都會在家大鬧,吵著不要考試。

      有一天,馬老師說:“同學們,今天回家要好好復習,明天考第六單元!”樂樂一聽,嚇得出了一身汗。心想:我得想個好辦法,明天不來學校啦!

      樂樂回到家,熊媽媽看到樂樂一副愁眉苦臉的樣子,很是擔心。

      熊媽媽關切地摸摸樂樂的額頭,問:“樂樂啊,你怎么啦?”

      “沒怎么,沒怎么!”樂樂回答。

      晚上,樂樂做了一個夢,夢里自己發(fā)燒了,沒有去考試,還在家里大吃大喝呢!

      第二天早上,樂樂想起了昨晚的那個夢。它想我可以裝病。∮谑撬稍诖采洗蠼校骸拔业念^好痛!媽媽快來。 毙軏寢屄牭搅藰窐返慕新,趕緊跑到

      了樂樂的房間,一看樂樂正抱著頭在床上打滾呢!熊媽媽連忙把樂樂送到醫(yī)院。馬醫(yī)生說:“其實樂樂并沒有生病,那是裝的!”樂樂聽了臉紅一陣,白一陣,嚇得都不敢說話了。

      熊媽媽把樂樂帶回了家,熊媽媽并沒有責怪它,只是說:“你現(xiàn)在還小,不知道讀書的好處,媽媽小的時候也不喜歡學習,但姥姥對我說學習是學本領,要好好學習做個多才多藝的熊。媽媽希望樂樂也能好好學習,做個多才多藝的熊寶寶!

      樂樂聽了拿起書包邊跑邊說:“媽媽!我一定會好好學習的!

      熊寶寶高高興興地背著書包上學去了。

      指導老師:汪明玉

      三年級:鄧慧慧

      篇四:熊寶寶進步了

      熊寶寶樂樂是小學一年級的學生,它非常不喜歡學習,每當期中期末考試它都會在家大鬧,吵著不要考試。

      有一天,馬老師說:“同學們,今天回家要好好復習,明天考第六單元!”樂樂一聽,嚇得出了一身汗。心想:我的想個好辦法,明天不來學校啦!

      樂樂回到家,熊媽媽看到樂樂一副愁眉苦臉的樣子,很是擔心。

      熊媽媽關切地摸摸樂樂的額頭,問:“樂樂啊,你怎么啦?”

      “沒怎么,沒怎么!”樂樂回答。

      晚上,樂樂做了一個夢,夢里自己發(fā)燒了,沒有去考試,還在家里大吃大喝呢!

      第二天早上,樂樂想起了昨晚的那個夢。它想我可以裝病啊!于是它躺在床上大叫:“我的頭好痛!媽媽快來!”熊媽媽聽到了樂樂的叫聲,趕緊跑到了樂樂的房間,一看樂樂正抱著頭在床上打滾呢!熊媽媽連忙把樂樂送到醫(yī)院。馬醫(yī)生說:“其實樂樂并沒有生病,那是裝的!”樂樂聽了臉紅一陣,白一陣,嚇得都不敢說話了。

      熊媽媽把樂樂帶回了家,熊媽媽并沒有責怪它,只是說:“你現(xiàn)在還小,不知道讀書的好處,媽媽小的時候也不喜歡學習,但姥姥對我說學習是學本領,要好好學習做個多才多藝的熊。媽媽希望樂樂也能好好學習,做個多才多藝的熊寶寶!

      樂樂聽了拿起書包邊跑邊說:“媽媽!我一定會好好學習的!

      熊寶寶高高興興地背著書包上學去了。

      篇五:共同進步是正道

      共同進步是正道

      星期四的下午,也就是我們開學的第四天,我們學校的開學典禮儀式隆重舉行,在會上,學校領導總結過去一年的工作的成績,并對新學期的工作設想做了說明。使我們?nèi)w師生倍受鼓舞,總結會議的高潮是表彰上一學期的學習標兵以及一些獲得各種榮譽的學生,校長念了他們的名字之后,他們站成一列隊前去校長的手領取獎狀和獎學金,他們都看起來十分地自豪和高興、我看了之后也十分的羨慕。想到自己在原來的學校也有獎學金,可是我已經(jīng)轉(zhuǎn)來了領不上,我十分的羨慕,又我十分的焦急,我左看右看領獎臺上就是沒有我們班的學生。我想到我們班的學生每天都說話或者玩,就是不學習,不認真聽老師講課。有時還頂撞老師,我想到自己要以身作則,帶動我們班的同學一起學習,共同創(chuàng)造一個好班級

      我想,以后我以后要努力勸我們班上的同學上課不要吃東西,說話,玩手機,下課不要抽煙,罵人打架,要把所有的盡力全部用在學習上,爭取取得優(yōu)異的成績,為自己爭光,為班級爭光。我決心以后我要好好的讀書,在月考,期中,期末考試中發(fā)揮自己最好的一面,取得良好的成績,拿到全年級第一,同時也能讓我們的班級得到全年級第一。努力加油!

      希望我能和我們班上的所有學生一同進步,一起創(chuàng)造美好的班級,我要時刻銘記:“共同進步是正道!”

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