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時(shí)間都去哪了作文450字(精選3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪了作文450字(通用3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間都去哪了作文450字1
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”這首歌寫的正是那令人有時(shí)覺得充足,有時(shí)又覺得短缺的時(shí)間。時(shí)間總是在不經(jīng)意間從我們身邊溜走:在同學(xué)們朗朗的讀書聲中飛向遠(yuǎn)方;在同學(xué)們刷刷的寫字聲中流向遠(yuǎn)方……
在數(shù)學(xué)考試的`時(shí)候,我總是盡力用自己最快的速度做完試卷,遇到了難以理解或不會(huì)做的題目,立刻跳過,做完別的題再回來思考。就這樣,我很快按我自己的方式做完了試卷,剩下的時(shí)間就要用來進(jìn)行檢查了。
我把試卷從第一題開始,每一題都仔仔細(xì)細(xì)地又算了一遍,在這一過程中,檢查出了一些錯(cuò)題,并且改正了過來。我用這種方法一題接著一題地檢查。突然,一道題出現(xiàn)了異常,但是,我再一次算這一題的時(shí)候,答案竟然與之前算的結(jié)果一樣,經(jīng)過仔細(xì)分析,原來是檢查時(shí)和前面一樣,都算錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字。
用這樣的方法,我檢查了不少題,但剛要檢查反面時(shí),就到了交卷的時(shí)間。時(shí)間畢竟還是有限的,不好好把握,總有用完的時(shí)候!下一次,我一定要抓緊時(shí)間,爭(zhēng)取檢查完試卷。只有充分把握時(shí)間,才能更好地利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事,完成更多的任務(wù)。r(shí)間,你究竟到哪兒去了?你又能否回來呢?
時(shí)間都去哪了作文450字2
時(shí)間就像是飛快的飛機(jī),一眨眼就看不見了,時(shí)間還像飛快的亮劍。但是時(shí)間不像花兒,還有重開日,時(shí)間一去不復(fù)返。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言是讓我們知道時(shí)間有多寶貴,今天,老師帶我們體驗(yàn)時(shí)間是怎樣過去的。
老師給了我們兩個(gè)一分鐘時(shí)間,讓我們體驗(yàn)時(shí)間的快慢。第一個(gè)一分鐘,老師讓我們寫漢字,看看誰在一分鐘之內(nèi)寫的'漢字最多。第一個(gè)一分鐘開始了,我非常著急,一秒的休息時(shí)間都沒有,可是越著急就越想不上來寫什么,所以結(jié)束時(shí),我果然寫的很少,就寫了十六個(gè)字。第一個(gè)一分鐘,我體會(huì)到了時(shí)間過的飛快。
第二個(gè)一分鐘開始了,這次老師讓我們玩平臂單腳站立的游戲。我心里想老師您為什么不先體驗(yàn)一下再讓我體驗(yàn),或您跟我們一起體驗(yàn)。這一分鐘感覺過的太慢了,我想是不是老師把表調(diào)慢了。這一分鐘和上一分鐘比,真是太慢了,就像中間過了一小時(shí)。這次感覺到,一分鐘比一小時(shí)還慢。
為什么兩個(gè)一分鐘的感覺不一樣呢?那是在同樣的時(shí)間里你做事情的意義也不一樣,當(dāng)你想給她做好,你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快,在做沒有意義的事情的時(shí)候,你就會(huì)覺得時(shí)間過的很慢。
時(shí)間是非常寶貴的,大家一定要珍惜時(shí)間。
時(shí)間都去哪了作文450字3
春天來了,有離去的時(shí)候;花兒開了,有凋謝的時(shí)候;燕子飛到南方去,也有飛回來的時(shí)候。可是,時(shí)間都到哪兒去了?
是在和我們玩躲貓貓嗎?躲在墻角,躲在大樹后面,或者是躲在箱子里、閣樓上,不讓我們找到它。
時(shí)間是什么時(shí)候悄悄溜走的?
是在我們睡覺的時(shí)候嗎?從枕頭底下溜走;是在我們寫作業(yè)的時(shí)候嗎?從筆尖底下溜走;是在我們看書的時(shí)候嗎?從一個(gè)個(gè)精彩的故事中溜走;是在我們看《熊出沒》《神偷奶爸》的時(shí)候嗎?從歡笑中溜走。
也許,它是在我們長個(gè)子的時(shí)候、踢足球的時(shí)候、發(fā)呆的時(shí)候、偷偷躲在課桌后面和同桌說話的時(shí)候,悄悄地從老師寫在黑板上的粉筆字的.間隙里溜走,再也不會(huì)回頭。
時(shí)間老人走了,卻給我們留下了一件件驚喜的禮物,等我們慢慢打開。漸漸地,我們從一個(gè)光著腳丫學(xué)著叫爸爸媽媽的小寶寶,變成了一個(gè)小小少年。陽光燦爛的小臉上,寫滿了成長的小故事。我們從不懂事、任性、撒嬌,變得越來越懂事,知道孝敬爺爺奶奶,關(guān)心體貼爸爸媽媽,學(xué)會(huì)獨(dú)立做許多事情。
時(shí)間都去哪兒了?還沒好好看看它長什么樣子,它就又趁我們不注意溜走了。
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