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書法作文450字
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第一篇：我的書法之路
在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽帶我來到青少年宮玩。我在里面跑來跑去的，忽然我來到了一個(gè)極其安靜的地方，我在那里聞到了一股濃濃的墨水味，我看了看四周發(fā)現(xiàn)有一個(gè)教室里面有兩位老師在教學(xué)生練書法，我在心里想著：誒，里面的人在練書法那他們長(zhǎng)大不就成為書法家了嗎？這時(shí)媽媽走了過來看著我癡癡的在看人練書法就問我：‘‘吳靈軒你是不是想去練書法."我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽看了立刻把我?guī)?bào)名。
我走進(jìn)教室一位老師走了過來，問道：“你是新來的學(xué)生吧？’’我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我?guī)У揭粋�(gè)小房間里拿出一個(gè)箱子里面全是練書法需要的東西，接著老師教我怎樣拿筆寫字，剛開始時(shí)我總是寫不好子不是寫出格了就是寫的歪歪扭扭，但是老師還是一筆一劃的教我寫字。還告訴我寫字的技巧，當(dāng)我寫的差不多的時(shí)候老師又拿出一本書來讓我照著書上的，寫過來一會(huì)老師把我?guī)У酵饷婧痛蠹乙黄饘懀墒俏以谕饷婧痛蠹乙黄饘憰r(shí)發(fā)現(xiàn)大家寫的字都比我寫的好，這讓我緊張起來，有點(diǎn)想不學(xué)了，這時(shí)，我的同桌看了看我寫的字說："寫的還不錯(cuò)，比我第一次寫的好多了’’聽了他的話我信心百增，開始練起字來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)可以寫出好看的字來，但是我相信在將來我會(huì)寫出更好看的字來。
第二篇：我學(xué)會(huì)了書法
記得一年前，五年級(jí)的語文課文中有一個(gè)關(guān)于漢字的綜合性學(xué)習(xí)單元，激發(fā)了我對(duì)書法的興趣，而且歷代書法家們的墨寶，我也早已耳聞目睹，我就想著有朝一日我也可以寫出那樣的字，便讓媽媽在成才書法學(xué)校幫我報(bào)了一個(gè)軟筆書法學(xué)習(xí)班。
第一節(jié)課老師教我寫橫畫。老師先寫了三個(gè)橫讓我來看著寫一寫，我早就想寫出像書法家那樣的字，一把抓過毛筆，照著樣子寫了起來。
一開始，我拿著毛筆認(rèn)真地寫，可后來發(fā)現(xiàn)，我的運(yùn)筆和收筆總是寫不好，我耐不住了，就問老師，老師按著我的手和我一塊寫，然后讓我自己練。這時(shí)，老師在一旁對(duì)我說：學(xué)習(xí)書法要做長(zhǎng)流水，不是一天兩天的事，不要急，慢慢兒來。可是時(shí)間一長(zhǎng)，我就覺得寫字又累人又枯燥，總是反復(fù)練那一個(gè)筆畫，又不換著寫，心中真的有一種厭煩的感覺。去上書法課也心不在焉，我的書法進(jìn)度一下子慢了許多。這時(shí)，老師的一句話又讓我重新振作起來：“我們是中國(guó)人，一定要繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)好書法不是一朝一夕的事，要長(zhǎng)流水，不斷線，否則花再多的時(shí)間也是一事無成啊！”正是這句話使我明白了一個(gè)道理：人不可能一頓吃成個(gè)大胖子，藝術(shù)也不可能一下子就成功，要堅(jiān)持不懈！
現(xiàn)在，我的毛筆字寫得越來越好，也常常受到老師和家人的鼓勵(lì)，我也相信，只要堅(jiān)持不懈，我的書法就一定能更上一層樓。
六年級(jí):劉錦程
第三篇：記一次書法展
書法是一種藝術(shù)，看著那娟秀的字跡，任誰都賞心悅目。
就是抱著這樣的心愿，我去參加了一個(gè)書法班，每天都十分努力的練習(xí)書法，練了有很長(zhǎng)一段時(shí)間。我的字在班上不能說是最好，但至少也在中上游了。
有一次，學(xué)校舉行書法展，我認(rèn)認(rèn)真真的寫了一張習(xí)字并交了上去。那幾天里，我活著的唯一意義，好像就是我的書法是否能獲獎(jiǎng)。
終于有一天，臨下課時(shí)，老師說獲獎(jiǎng)作品已經(jīng)展出來了，讓我們?nèi)タ纯础?/p>
一下課我就急不可待地往中廳跑，看著一個(gè)個(gè)的書法作品，并急切的尋找我的名字，但在尋找的同時(shí)，我越來越?jīng)]自信，因?yàn)樗麄儗懙淖侄挤浅０�，我一定落選了。
終于，我發(fā)現(xiàn)在最里面的墻上掛著我的作品，我欣喜若狂，待我鎮(zhèn)定時(shí)，我又欣賞起了其他同學(xué)的作品。去一一的看她們哪里是要我學(xué)習(xí)的，哪里樣的錯(cuò)誤是我也常犯的。我陶醉在其中，等其他同學(xué)都走光了，我才依依不舍的離開。
這次書法展，讓我受益匪淺。后來，我更加努力的去練習(xí)書法了，我的基本功也十分扎實(shí)，我也可以驕傲的與他們比試書法了。
現(xiàn)在，面對(duì)各種各樣的書法比賽，我都能自如地參加，再也不會(huì)像那次欣喜若狂了。
但我始終感謝那次書法展，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)我的欣喜若狂，一直不忘初心。學(xué)書法貴在堅(jiān)持，我相信自己一定會(huì)更努力的！
第四篇：我學(xué)會(huì)了寫書法
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我去觀看書法家寫書法，每次看到書法家們寫的字龍飛鳳舞、翰墨飄香，我就特別羨慕，特別佩服，也想長(zhǎng)大能成為鼎鼎有名的書法家。這個(gè)愿望要怎么實(shí)現(xiàn)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，爺爺是國(guó)家一級(jí)書法家，不正是現(xiàn)成的名師嗎？于是，我對(duì)爺爺說：“爺爺，我拜您為師！”爺爺一口答應(yīng)。
一開始，我連毛筆都不會(huì)拿，爺爺就教我：先用中指和大拇指捏緊筆桿，食指從上面靠過來，無名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會(huì)握筆了。爺爺先教我筆劃，從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，到提、折、鉤，一共學(xué)了38個(gè)筆劃。練習(xí)了一個(gè)多月，爺爺讓我寫偏旁部首。我雖然會(huì)寫，但幾個(gè)筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次，還是老樣子。我扔下筆，惱怒地說：“不學(xué)了！”爺爺語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦、懂堅(jiān)持，功夫總是不負(fù)有心人。”在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我撿回自己的筆，按照爺爺?shù)闹笇?dǎo)，一遍又一遍地繼續(xù)練……
半年過去了，我不僅學(xué)會(huì)了用毛筆寫筆劃、部首，還學(xué)會(huì)寫完整的字。我信心十足地參加了學(xué)校舉辦的書法比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。我把這個(gè)好消息告訴了爺爺，爺爺開心得哈哈大笑。
我終于學(xué)會(huì)了寫毛筆書法，但爺爺說：“想要功夫深，還得繼續(xù)不斷地努力�！蔽覜Q心再也不放棄，練就過硬的本領(lǐng)。
第五篇：我的“書法夢(mèng)”
我們?nèi)硕加幸粋�(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的也是虛幻的；有的很容易實(shí)現(xiàn)；有的卻很難實(shí)現(xiàn)。例如，有的人想要當(dāng)一名科學(xué)家；有的人想當(dāng)一名為了我們的成長(zhǎng)的老師；還有的人想當(dāng)一名為國(guó)奉獻(xiàn)的人。我也有夢(mèng)想，就是彌補(bǔ)我現(xiàn)在的缺點(diǎn)當(dāng)個(gè)書法家。
我的書法夢(mèng)想源自我的外公。
外公曾經(jīng)是語文老師，他應(yīng)經(jīng)快八十歲了，卻還堅(jiān)持在家練習(xí)書法。我就問外公：“您都這么大歲數(shù)了，怎么不多休息，還天天堅(jiān)持練書法呢？”外公講：“學(xué)習(xí)書法并不是要求人人都成為書法家。而是通過練習(xí)書法的過程鍛煉意志，培養(yǎng)人的好習(xí)慣，等你真正領(lǐng)悟到了書法的精髓，你就會(huì)有繼續(xù)練下去的決心，就不會(huì)想停下來�！�
我在外公的熏陶啟發(fā)下，我也慢慢的喜歡上書法。
之后，爸爸幫我報(bào)了書法班，跟老師學(xué)起了書法。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫字的正確坐姿和執(zhí)筆方法。學(xué)寫書法先從正楷描紅開始，老師給了我一大本新的描紅字帖，雖然我都能認(rèn)真地去寫，但總是寫不好。有時(shí)也感到寫字太枯燥了，不愿意寫了，或者總想少寫一些。但老師從來都不發(fā)脾氣，只是告訴：“我寫不好沒關(guān)系，下回再努力！”我十分感動(dòng)，我就一心想要學(xué)好書法。
雖然我現(xiàn)在還寫的不好，但我并不灰心，我相信，在外公和老師的指導(dǎo)下，不斷提高書法水平，最終實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望，成為一名書法家。
一年級(jí):hhh
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