書法小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的書法小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
書法小學(xué)作文1
今天上午我還是和平常一樣讓媽媽帶我去練書法。
我到那兒以后就開始專心致志地寫。寫完一張以后，我和劉雨薇一起踢毽子。我比她踢得多很占優(yōu)勢，我能踢27個(gè)，她只能踢10個(gè)。開始了，我拿著毽子正準(zhǔn)備踢的時(shí)候，腳底一打滑，一下摔了下去。哎喲，我的.屁股呀。
不到一會(huì)兒，又該寫書法了，我走了過去，寫呀寫呀，練書法還挺有趣的嘛。這時(shí)，李老師走過來了，他看著我的字，給我的字挑毛病，我想我有這么多毛病真不好意思。說來也巧，最后一張經(jīng)過我的經(jīng)心修改，這一張字得到了老師的贊揚(yáng)。
我很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)步了。
書法小學(xué)作文2
周末，我和三年級的.幾個(gè)同學(xué)一起上了硬筆書法課。我很興奮。老師講了幾個(gè)重要的筆畫，是橫、豎、撇、捺。老師告訴我們："筆畫組成部分，部分組成漢字。"第二節(jié)課老師又講了筆畫點(diǎn)、豎鉤、橫撇、豎彎鉤和斜鉤。
我們學(xué)得很投入，不知不覺兩節(jié)課就過去了。我和媽媽走在回家的路上感覺很快樂。
書法小學(xué)作文3
每周六上午，我去學(xué)書法，一學(xué)就是兩個(gè)小時(shí)，但我并不覺得很累，因?yàn)槲覀兊恼麄�(gè)班級都很歡樂，在那兒學(xué)習(xí)很快樂。
那兒的老師有時(shí)都會(huì)被我們八位同學(xué)給捉弄，當(dāng)老師知道真相后，也會(huì)哭笑不得，我們把老師弄得一會(huì)兒嚴(yán)肅，一會(huì)兒樂。
上課時(shí)，我們偶爾會(huì)閑聊一會(huì)兒。那兒的同學(xué)在我眼中也是“天才”，他們的腦子里裝滿了幽默，不一會(huì)兒，一個(gè)笑話出爐了，又過了一會(huì)，同學(xué)們已經(jīng)笑得肚子都疼了。
在那兒寫字也很輕松，完全不需像彈琴一樣背譜子，老師會(huì)拿出漂亮、工整，大小均勻的`字讓你照著寫。寫字的速度也完全由你控制，真的很簡單!
書法小學(xué)作文4
小紅非常喜歡書法，媽媽就給她報(bào)了一個(gè)書法班。小紅每次在書法班里都非�？炭嗟鼐毩�(xí)，老師很喜歡她！小紅平時(shí)在家里每天都要練習(xí)書法半個(gè)小時(shí)，沒過多久，小紅的書法水平就突飛猛進(jìn)了。
不久，學(xué)校舉行全校書法大賽，小紅比賽時(shí)非常認(rèn)真，發(fā)揮出了自己最好的`水平，最終得了第一名的好成績。我想：小紅能獲得這么好的成績，都是她堅(jiān)持不懈、努力練習(xí)的結(jié)果，我平時(shí)做事就缺乏恒心，不能長期堅(jiān)持，容易半途而廢，我以后一定要向小紅學(xué)習(xí)，爭取在學(xué)習(xí)上取得好成績。
書法小學(xué)作文5
放暑假了，我想去學(xué)書法，于是我和媽媽去看一下�？吹嚼蠋焸�(gè)子不高，說話和藹可親，講課的時(shí)候很認(rèn)真，也很詳細(xì)。例如橫有長橫、短橫、左尖橫、右尖橫、禿頭橫。豎有垂露豎、懸針豎、上頓短豎、下頓短豎等等。
老師今天講得惟妙惟肖，我聽得津津有味。平時(shí)不知道一個(gè)筆畫有一這么多的名字，這么多的寫法。不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，時(shí)間過得真快呀！這一堂課我學(xué)得非常認(rèn)真，對老師的`印象很深。我暗暗下定決心，一定要把字寫好，開學(xué)以后給同學(xué)們一個(gè)驚喜，讓老師和同學(xué)們看到我漂漂亮亮的字。
書法小學(xué)作文6
今天是我學(xué)書法的第一天，媽媽帶著我到了老師那里。老師滿臉微笑的迎接了我們。
上課的時(shí)候老師說："橫和豎都不能寫成直棍子，寫橫的時(shí)候要兩頭頓筆，中間細(xì)。寫豎的`時(shí)候有垂露豎和懸針豎。真是和平時(shí)寫的不一樣。我一定要把字練好！
書法小學(xué)作文7
今天下午，我們?nèi)Ｅe辦了一次鉛筆字帖比賽。一上課薛老師把字帖卷發(fā)下來，真激烈啊！
教室里非常安靜，連鉛筆掉在地上也能聽得見，大家全神貫注的寫起字來，不一會(huì)兒，大家都寫的端端正正、一字不漏，大約二十分鐘以后大家陸續(xù)把寫好的紙交給了薛老師，這次的`鉛筆字比賽真有意義，讓大家都體會(huì)到了寫字的樂趣。
書法小學(xué)作文8
今天第一節(jié)和第二節(jié)語文課的`時(shí)候，我們比賽了寫字帖。老師說讓我們比賽一個(gè)游戲，哪個(gè)組動(dòng)了就要扣一分，我一直很認(rèn)真。學(xué)校就要舉辦書法大賽了，大家都在認(rèn)真的練習(xí)。我還利用課間的時(shí)間寫字帖，現(xiàn)在都寫到第二十頁了。
我也想在比賽中取得好成績，所以我要努力練習(xí)！
書法小學(xué)作文9
今天，我去學(xué)書法。
到了書法班，書法老師說："春節(jié)要到了，我們這兩天練習(xí)毛筆字，寫春節(jié)對聯(lián)。今天，我們先寫一副對聯(lián)，上聯(lián)是“平安二字值千金”，下聯(lián)是“和順一門坐百�！�，橫批是“蛇年大吉”"。
王老師問我們："孩子們，你們知道平安二字值多少錢嗎？"有的人說值一千，有的人說值一萬，還有的人說值五百。我心里也在想：到底值多少錢呢？這時(shí)候，王老師微笑著對我們說："孩子們，平安是我們一生最大的.財(cái)富，所以平安是無價(jià)之寶，是用錢買不到的。"
我終于知道平安值多少錢了。
書法小學(xué)作文10
早上，我去上課的時(shí)候，我不知道是學(xué)新字還是考試。我一進(jìn)教室就看見大哥哥大姐姐們都在學(xué)新字，我就問閆老師我是學(xué)新字還是考試呢？閆老師說：你先復(fù)習(xí)，后考試。
我們下課了以后我看見閆老師給我得了一個(gè)優(yōu)上，我很高興，媽媽來接我的時(shí)候，我給媽媽說：我們今天考試我的了優(yōu)上，是因?yàn)殚Z老師覺得我寫得還不錯(cuò)所以嚴(yán)老師給我得了一個(gè)優(yōu)上。媽媽高興的`說：不錯(cuò)，要繼續(xù)努力哦。我說：好的。
書法小學(xué)作文11
放假了，我覺得我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么，練書法吧！因?yàn)槲业?字實(shí)在太難看了，就這樣，我報(bào)了書法班！
我寫的是鋼筆字。剛拿到鋼筆，我興奮極了，因?yàn)檫@和鉛筆太不一樣了，鋼筆是要吸飽鋼筆水才可以寫字的。我認(rèn)真聽老師講、用勁寫，可第一節(jié)課結(jié)束后，媽媽來接我時(shí)，我已經(jīng)變成了小花貓！媽媽說："只要堅(jiān)持好好練習(xí)，一定能寫一手好字！"我要努力，雖然很難，但我也要堅(jiān)持！
書法小學(xué)作文12
以前我是在星期天學(xué)書法，現(xiàn)在老師讓我改到了星期六下午，因我星期天上午學(xué)生太多了，并且新收的學(xué)生都比我小，看著他們我就感覺到我長大了。
我真的長大了，我今后該努力學(xué)習(xí)了，媽媽不容易，爸爸也不容易。他們這么辛苦都是為了我，所以我常幫媽媽做家務(wù)，有時(shí)給媽媽捶背。
書法小學(xué)作文13
放假了，媽媽說假期這么長，而且我的字寫的不好，要給我報(bào)書法班，媽媽四處打聽哪里有好的書法老師，有一天，媽媽和我去法國西提島那里看到了一個(gè)書法班，我和媽媽一起去咨詢了一下老師，這里的老師恰好也是姓白，媽媽說了我的'情況，白老師說讓我學(xué)鋼筆字。那好，媽媽就給我報(bào)了名。
剛一開始老師簡直是手把手的教我，覺的太難了，每天從早上9：00練到中午11：00，功夫不負(fù)有心人，學(xué)了一個(gè)星期，我自己也看到自己的字有所改進(jìn)。
從今以后，我要好好寫字，把我以前那些寫字不規(guī)范的壞習(xí)慣改掉。
書法小學(xué)作文14
今天媽媽說要讓我去學(xué)書法，我很樂意去，因?yàn)檫@樣可以不僅可以糾正握筆姿勢，而且還可以寫出好看的字。
9點(diǎn)鐘我就正式來到了書法班，看到學(xué)書法的有比我小的學(xué)生，還有比我大的'學(xué)生，而且墻上還貼著各種各樣的字帖。老師剛開始讓我練習(xí)簡單的鋼筆字，我三下五除二就寫完了，老師又讓我寫很難的字，因?yàn)檫@些字我好多都沒有學(xué)過，所以這次我花費(fèi)了很長時(shí)間才寫完。在寫字的過程中老師給我糾正了握筆姿勢，還教我怎樣才能寫出更漂亮的字。我一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)書法，讓我的字寫的越來越漂亮。
書法小學(xué)作文15
放暑假了，媽媽說我字體寫的不好，讓我報(bào)個(gè)暑假班。
今天是暑假班開學(xué)的第一天，早早的.吃過飯，爸爸就送我來到學(xué)校，班里來了好多小朋友，我想他們都想把自己的字體寫好。
第一節(jié)課，我們的陳老師教我們寫輕重感覺，第二節(jié)課教我們學(xué)了八種基本筆畫�？吹疥惱蠋煂懙淖趾芷�，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，爭取比老師寫的字還要好看。
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