有關(guān)教師節(jié)的作文450字(通用3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的有關(guān)教師節(jié)的作文450字(通用3篇),希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文1
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,這個(gè)節(jié)日是老師最期待的日子,學(xué)校會(huì)舉辦教師節(jié)活動(dòng),同學(xué)們也會(huì)送上禮物。
教師節(jié)前幾天,我去書店挑選要寫給老師的卡片,我費(fèi)盡心思的挑選,最后,我買了一張看起來(lái)很溫馨的卡片,卡片里寫著我想對(duì)老師說的話,并感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我把給卡片放到袋子里,準(zhǔn)備教師節(jié)當(dāng)天再帶到學(xué)校送給老師。
教師節(jié)當(dāng)天,我背著書包、提著老師的禮物,開開心心的走進(jìn)教室,進(jìn)去時(shí),看到老師的`模樣,忍不住大叫一聲:“哇!”,老師頭上綁著公主頭、嘴上擦了鮮艷的口紅、耳朵戴著亮晶晶的耳環(huán),身穿黑色的裙子、腳上還穿著高跟鞋,簡(jiǎn)直像仙女下凡一般;這時(shí)學(xué)校廣播八點(diǎn)時(shí),全校師生到操場(chǎng)舉辦教師節(jié)活動(dòng),我很希望時(shí)間趕快到來(lái)。
八點(diǎn)到了,操場(chǎng)上所有的班級(jí)都已經(jīng)就定位,學(xué)務(wù)處的老師說:“現(xiàn)在,我們請(qǐng)小朋友唱教師節(jié)歌曲,來(lái)感謝老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)!蔽覀兂瑁行├蠋熉冻鲩_心的表情,有些老師感動(dòng)的落淚,我相信老師聽到我們這么用心的唱歌,心里的喜悅一定無(wú)法用言語(yǔ)形容,唱完了歌,各個(gè)同學(xué)拿著禮物,上前送給老師,并跟老師擁抱,場(chǎng)面既溫馨又熱鬧。
平時(shí),老師對(duì)我們諄諄教導(dǎo),使我們成為一位懂事、乖巧的孩子,所以我們要感謝老師,并永遠(yuǎn)記住老師對(duì)我們恩惠。
教師節(jié)的作文2
告別了炎熱的夏季,我們迎來(lái)了豐收的秋天,同時(shí)也迎來(lái)了這秋季的第一個(gè)節(jié)日:教師節(jié)!這一個(gè)屬于教師的節(jié)日,與這丹桂飄香、碩果累累的秋季顯得特別地貼切。
樹有樹的'情懷;草有草的芬芳;海有海的寬闊;河有河的波浪。一番話讓我縈繞于心,心生感觸。一定正視這個(gè)光榮稱號(hào):我是一名人民教師。
教師辛勤的耕耘,留下一串閃光的足跡。教師用她美好的心靈、誠(chéng)摯之情在追逐那時(shí)代的曙光。長(zhǎng)江黃河奔騰著深情,藍(lán)天大海儲(chǔ)藏著忠誠(chéng)。執(zhí)著、跋涉——兩條不朽的江河,形成一股強(qiáng)而有力的濤聲:苦躬播種,耕織理想,科教興國(guó),民族騰飛。教師織下奉獻(xiàn)歌,情灑課堂愛人間。教師邁著執(zhí)著、堅(jiān)定的腳步,浮出一條閃光之路,架起時(shí)代的車輪馳向未來(lái)之路。改革大潮涌入心堤,巨浪奔涌不斷創(chuàng)新,教師更添豪情,教師越發(fā)年輕。
平凡的歲月,彈指一揮間;風(fēng)雨兼程,留下真情一片。
在九月的故事里,每一集都格外神奇;在九月的樂章里,每一曲都悅耳動(dòng)聽。
教師用他不滅燭光照亮別人,實(shí)現(xiàn)為人師表、教書育人的真諦。在田野上流著耕耘的汗水,在大道邊織出七彩的圖案。讓那些跨世紀(jì)的驕子成為一顆顆小太陽(yáng),在地球的東方升騰、奔放,創(chuàng)造嶄新的時(shí)代,創(chuàng)造奇異的希望,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
我們熱愛您,我們尊敬您,我們也曾渴望成為您……祝廣大教師節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文3
“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去!崩蠋,是我們一生中除了父母外第二個(gè)啟蒙者。自古以來(lái),便受到無(wú)數(shù)人的愛戴和尊敬。今天,又是一個(gè)教師節(jié),也是我和小學(xué)老師共度的最后一個(gè)教師節(jié)。
我很早來(lái)到學(xué)校,看看今天又有什么樣的奇特之處。
前往學(xué)校的路上,車突然變得多了起來(lái),大概都是那些來(lái)感恩老師的人們吧。一下車,便遇到了胡校長(zhǎng)——他正滿臉微笑地向老師們打著招呼。老師們一個(gè)個(gè)穿上最好看的'衣服,也向校長(zhǎng)點(diǎn)頭問好。大門前,幾乎每一個(gè)學(xué)生都帶了束鮮花,個(gè)個(gè)顯得格外高興,向校長(zhǎng)一邊敬隊(duì)禮,一邊大聲說:“校長(zhǎng)好!毙〉介T牙都沒長(zhǎng)完的一年級(jí)小朋友,大到快畢業(yè)的哥哥姐姐,都是這樣熱情。我也無(wú)一例外地向校長(zhǎng)說:“校長(zhǎng),教師節(jié)快樂!”
校園里,好像每一個(gè)人都神奇地充滿了干勁,男老師們?cè)谵k公室里認(rèn)真寫著文稿,頭也不抬一下,女教師們則坐在教室里,認(rèn)真地批改一本本的作業(yè),平時(shí)閑得沒事干的圖書管理員,也把書搬來(lái)搬去,仿佛擁有干不完的活。就連剪樹枝的園丁,也認(rèn)真地修剪著,時(shí)不時(shí)又放下剪刀欣賞一會(huì)兒,就像觀摩一件工藝品。同學(xué)們也是,把鮮花全部獻(xiàn)給老師,就連平時(shí)上課總愛開小差的同學(xué),也在這一天安靜下來(lái),專心聽老師上課?偸亲鳂I(yè)寫不來(lái)的同學(xué),也絞盡腦汁地把題目一一解開,一切都是為了感恩我們的老師。
老師,因?yàn)槟巫尾痪氲慕陶d,才使我們?cè)谌松穆飞弦淮未蝿P旋。老師,謝謝您!
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