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她鼓勵(lì)了我作文450字（通用23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的她鼓勵(lì)了我作文450字，歡迎閱讀與收藏。
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇1
我記得，在我幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)英語(yǔ)講故事的比賽，而她鼓勵(lì)了我！
那次，我來(lái)到了金閶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，準(zhǔn)備比賽。輪到我了，那時(shí)年紀(jì)小小的我都沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，也不知道面對(duì)臺(tái)下一大堆觀眾是什么感覺(jué)，心中十分緊張！
開(kāi)始表演了，我心里一邊想著老師提醒的要點(diǎn)，一邊賣(mài)力地表演。突然，我忘詞了，腦子里頓時(shí)一片空白，不知如何是好。
這時(shí)，站在下面的媽媽朝我展開(kāi)了一個(gè)大大的微笑，好像在鼓勵(lì)我，讓我別害怕；她又對(duì)我比劃了一個(gè)兔耳的姿勢(shì)，好像在提醒我，讓我別放棄。我調(diào)整了呼吸，心平靜下來(lái)，努力回憶，我終于順利完成了比賽。
后來(lái)，我成功地拿到了亞軍這個(gè)好名次，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)以撛趺崔k呀？
我記得，在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我在畢業(yè)舞會(huì)上（課外培訓(xùn)班）跳一段拉丁。
我回到家，讓媽媽去和老師說(shuō)，讓我不要表演�？蓩寢寘s說(shuō)：“寶貝，這可是一次很好的機(jī)會(huì)呀！你怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？你別害怕，媽媽一直都會(huì)鼓勵(lì)你的`�！痹趮寢尩膭裾f(shuō)下，我答應(yīng)了去表演這件事。
表演十分順利，我還獲得了“天才小舞王”的稱(chēng)號(hào)呢！
我想：媽媽如果不鼓勵(lì)，這個(gè)稱(chēng)號(hào)怎會(huì)花落我家呢？
媽媽一直都在鼓勵(lì)我，我的許多證書(shū)中，也包含著媽媽的鼓勵(lì)�。�
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇2
在生活和學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常遇到一些困難和挫折，她總是鼓勵(lì)我，給我力量，給我勇氣。
記得有一次，期中考試后，我的成績(jī)很差，從來(lái)沒(méi)有得過(guò)那么低的分?jǐn)?shù)，我心情很差，我害怕極了，我害怕媽媽責(zé)罵我。回家后，我躲進(jìn)書(shū)房里不出來(lái)。
這時(shí)，媽媽來(lái)問(wèn)我怎么回事，我吞吞吐吐的把事情告訴了媽媽。我原以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，可是媽媽沒(méi)有責(zé)罵我，而是細(xì)心的`問(wèn)我有什么困難嗎？最近心情不好嗎？媽媽還幫我認(rèn)真的分析了試題，她和藹地說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好下次努力就行了，只要改掉粗心這個(gè)毛病就好了�！眿寢岆m然這樣對(duì)我說(shuō)，是為了安慰我的情緒，但是我能看出來(lái)，媽媽也有一絲的失望。從那以后，我就銘記著媽媽的話，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做題不再粗心大意。
經(jīng)過(guò)我的努力，終于在一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，她高興地笑了，說(shuō)：“我就知道你能行的，繼續(xù)努力，不能驕傲，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我決定以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓媽媽為我感到驕傲。
媽媽就像路燈，為我指引前進(jìn)的方向，在我遇到挫折、困難而想退縮時(shí)，是她鼓勵(lì)了我。我相信有了媽媽的鼓勵(lì)，我會(huì)在人生的道路上，充滿(mǎn)自信，變得更堅(jiān)強(qiáng)。
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇3
在生活中，有一位同學(xué)每天都鼓勵(lì)著我。她，就是我劉阿姨的女兒，名字叫高嘉慧。
高嘉慧學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試都能得第一名。
每當(dāng)她取得了好成績(jī)，老師總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“嗯，考得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力呀！千萬(wàn)不能驕傲！”
每逢聽(tīng)到老師這樣對(duì)他講話，我心里總感覺(jué)很不是滋味。
有一次，劉阿姨帶嘉慧來(lái)我家做客。吃完午飯，大人們?cè)诳蛷d里看電視，我把她叫到書(shū)房里，悄悄地問(wèn)道：“你為什么每次都能考第一，而我就不能呢？請(qǐng)告訴我怎樣才能考第一，好嗎？”她低聲對(duì)我說(shuō)：“只要上課認(rèn)真復(fù)習(xí)，有時(shí)間就靜下心來(lái)讀書(shū)，就一定能考好的�！�
于是，每天吃完晚飯，大人們?cè)诳蛷d里看電視，我就自己鉆進(jìn)書(shū)房里讀書(shū)。記得有一次，電視上碰巧演我最?lèi)?ài)看的《西游記》。節(jié)目一開(kāi)始，它那動(dòng)聽(tīng)的`主題曲就從門(mén)縫里傳了進(jìn)來(lái)。這時(shí)，我就仿佛看見(jiàn)孫悟空，手里拿著金箍棒，腳下踩著筋斗云，在熱情的對(duì)朝我招手。我還仿佛聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“士豪，我?guī)闳ヌ鞂m玩玩�！�
“好�。 蔽乙贿叴饝�(yīng)著，一邊高興地跟著他走了。孫悟空帶著我一會(huì)兒來(lái)到金碧輝煌的天宮，一會(huì)兒又來(lái)到雄偉的南天門(mén)，一會(huì)兒又來(lái)到
正當(dāng)我津津有味地吃著孫悟空在蟠桃園里為我“偷”來(lái)的大仙桃時(shí)，高嘉慧的話在我耳邊響了起來(lái)：“要認(rèn)真讀書(shū)！要認(rèn)真讀書(shū)”于是，我放下甜甜的桃子，“告別”了孫悟空，又開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)了。
期中考試成績(jī)公布了，我考了全班第一，高嘉慧得了第二，我終于超過(guò)了她他，我心里高興極了。當(dāng)然我也很感激她鼓勵(lì)了我。
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇4
鼓勵(lì)是一幅美麗的圖畫(huà)，是一杯純正的葡萄酒，使人陶醉。謝謝你啊，給了我鼓勵(lì)。
第一次去上學(xué)，我總是離不開(kāi)你，哭著喊著說(shuō)不要去上學(xué)，是你把我抱進(jìn)懷里，鼓勵(lì)我，說(shuō)：“其實(shí)上學(xué)可好玩了，不僅可以學(xué)會(huì)很多知識(shí)，而且還會(huì)交到許許多多的好朋友呢！”話音剛落，我就答應(yīng)了你的要求，擦干眼淚，高高興興地上學(xué)去了。
回到家后，我告訴了你我開(kāi)心的事，還把那一天學(xué)的內(nèi)容全部講給你聽(tīng)，你高興得合不攏嘴，還更加起勁地鼓勵(lì)我，說(shuō)：“只要你上課認(rèn)真聽(tīng)課，高效率地完成作業(yè)，成績(jī)一定會(huì)好的！”
后來(lái)我用了你告訴我的方法，成績(jī)果然更好了。
那次，我的.一次小考只考了七十幾分，原以為你會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，沒(méi)想到你竟然沒(méi)有批評(píng)我，還面帶笑容來(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō)：“不要灰心，很快就會(huì)更好的�！闭f(shuō)完，你就叫我進(jìn)房間，把試卷的錯(cuò)題全部給我講了一遍。那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我在以后的考試中更加努力。
我每次暑假都要出國(guó)去參加舞蹈比賽，臨走前，你也會(huì)鼓勵(lì)我，總是會(huì)說(shuō)“加油”，每次你的鼓勵(lì)都會(huì)跨越重洋，讓平凡的我展現(xiàn)輝煌。
鼓勵(lì)是什么？是一種讓人再接再厲的語(yǔ)言！媽媽?zhuān)?dāng)我在生活、學(xué)習(xí)中稍稍有些倦怠時(shí)，我就會(huì)想起你的鼓勵(lì)，于是就會(huì)再一次振作起來(lái)，興致勃勃地投入到生活、學(xué)習(xí)中去，你的鼓勵(lì)就似我生活的強(qiáng)心劑。
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇5
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己喜歡的事物，它可以給予你很多。我最喜歡的莫過(guò)于媽媽的鼓勵(lì)了，因?yàn)樗谖彝丝s的時(shí)候總能給予我無(wú)窮的力量。
有一次，我去參加一場(chǎng)演講比賽，在比賽前一天，我抓緊一切時(shí)間不停地練習(xí)，咬字、發(fā)音、語(yǔ)速、感情、站姿、動(dòng)作，反復(fù)調(diào)整、練習(xí)，還要控制好時(shí)間，不能過(guò)時(shí)。經(jīng)過(guò)一次又一次的改正、練習(xí)，我已經(jīng)精疲力竭了。突然，我心中有了一個(gè)想放棄的念頭，我越來(lái)越不認(rèn)真了，動(dòng)作要領(lǐng)、發(fā)音什么的越來(lái)越不如之前，時(shí)間也超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們出去玩會(huì)兒吧！”我爽快地答應(yīng)了。在盡情地玩耍過(guò)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“天上不會(huì)平白無(wú)故地掉餡餅，只有自己努力，才會(huì)有收獲。加油，媽媽相信你！”
有了媽媽的鼓勵(lì)，我頓時(shí)又充滿(mǎn)了力量。媽媽把錄音放給我聽(tīng)，直到感覺(jué)很好才停止練習(xí)。
第二天，比賽開(kāi)始了。我抽到了四號(hào)，這讓我十分緊張，多希望是四十號(hào)。怎么辦呢？馬上就要上場(chǎng)了，如果發(fā)揮不好，會(huì)不會(huì)丟臉呢？人家會(huì)不會(huì)笑話我？我頓時(shí)心慌起來(lái)，像懷藏一只兔子一樣心臟“砰砰”直跳。
媽媽看到這情況，對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要緊張，盡情展現(xiàn)你自己，媽媽相信你一定會(huì)比其他人更優(yōu)秀的！因?yàn)槟愀冻隽伺Γ趭^的.背后一定是輝煌。”聽(tīng)了這句話，我的信心來(lái)了。輪到我的時(shí)候，我超常發(fā)揮，贏得了高分。我十分開(kāi)心，是媽媽的鼓勵(lì)給了我力量。
我喜歡媽媽的鼓勵(lì)，因?yàn)樗俏伊α康脑慈?/p>
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇6
曾經(jīng)在一本書(shū)里看過(guò)這樣一篇文章：“一個(gè)非常淘氣孤僻的孩子沒(méi)有任何的朋友。在老師眼里，他是個(gè)不上進(jìn)的孩子，在同學(xué)眼里，他是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的壞孩子。然而，他在他媽媽眼里只是一個(gè)天真活潑，個(gè)性很強(qiáng)，有點(diǎn)淘氣的聰明孩子”。因?yàn)樗膵寢屩朗郎蠜](méi)有十全十美的人，每個(gè)人的性格是不一樣的，尤其是孩子有很強(qiáng)的逆反心理，好孩子是夸和鼓勵(lì)出來(lái)的。
我們的好與壞和家庭環(huán)境、家長(zhǎng)的做事觀念有直接的關(guān)系。記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴在我家里編中國(guó)結(jié)，小伙伴們象在比賽式的努力的做著，我也很著急的往前趕著。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽看看別的小伙伴手里編出來(lái)的東西不停的夸獎(jiǎng)著，嘴里還不停的說(shuō)著："看看小寶編的多好啊，你看你編的就不如人家，呀，看丹丹的蝴蝶編的可真漂亮啊，”說(shuō)完又看看我說(shuō)：“你要象他們多學(xué)習(xí)啊”我聽(tīng)著媽媽對(duì)別人的夸獎(jiǎng)和我對(duì)我不滿(mǎn)的'評(píng)價(jià)，看著別人得意的表情和看我的眼神，我的心里有說(shuō)不出的難受。
媽媽我也在努力的做事情，我編的中國(guó)結(jié)在別人的眼里也是很漂亮的�？墒牵瑸槭裁丛谀愕难劾镂铱偸遣蝗鐒e人那？為什么你總是看不到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)那？我也有自尊心，我也需要大人的夸獎(jiǎng)和贊美。
我希望所有的媽媽都看到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，少一些對(duì)孩子的責(zé)怪和謾罵，因?yàn)槲覀冃枰笕说目洫?jiǎng)和鼓勵(lì)。最后，我想替所有和我同齡的孩子對(duì)所有的媽媽們說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覀冃枰洫?jiǎng)和鼓勵(lì)，好孩子是夸出來(lái)的”。
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇7
青春的風(fēng)鈴叩開(kāi)了心扉；青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的微風(fēng)吹動(dòng)了上鎖的日記本。那一幕浮現(xiàn)在眼前，她鼓勵(lì)了我！
課堂上，老師尖銳的目光掃過(guò)我隨機(jī)叫了我的名字！拿到試卷，我不禁倒吸了一口冷氣“83分！”那鮮艷的字與叉叉仿佛是用我的鮮血染上去的，是那么的刺眼呀！不，我無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)83分包含了我多少的心血呀！為了好好的迎接第一次月考，我是多么的勤奮，我把看小說(shuō)的時(shí)間都投入了復(fù)習(xí)，多少次在燈光下與作業(yè)，復(fù)習(xí)書(shū)挑燈奮戰(zhàn)，與它們?cè)⊙珰�！但這份辛勤換來(lái)的竟是這個(gè)刺眼的83分，83分這個(gè)平時(shí)讓我不屑的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在卻……我的心宛如千萬(wàn)把刀在刺，朋友說(shuō)的話仿佛都在嘲笑我！那時(shí)候的我心灰意冷，一下子從頂峰墜入谷底，這是何等的傷感！突然，好友附在我耳邊說(shuō)：“青春的.字典是沒(méi)有“苦難”二字，也沒(méi)有攀登不上山峰加油！”
這句話讓我猶如在黑暗中看到一縷曙光，讓我看見(jiàn)了成功在對(duì)岸向我揮手示意！是的，我的字典里是不會(huì)有苦難二字，只有不想過(guò)的山，沒(méi)有過(guò)不去的坎。于是，我重振旗鼓與時(shí)間做斗爭(zhēng)，與作業(yè)再一次浴血搏殺！終于，我證明了我自己，再一次考試中我竟然有97分，我成功了！我用實(shí)力證明了自己！可是，我不會(huì)忘記是她的一番話語(yǔ)激勵(lì)了我。
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇8
我們的生活就像大海里的小船，隨時(shí)就會(huì)遇到風(fēng)浪。
過(guò)去的事如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，但有一件事至今讓我歷歷在目。記得那一次，數(shù)學(xué)老師把考卷發(fā)下來(lái)了，在成績(jī)的右邊寫(xiě)著73分。我的心情變得非常沮喪。在我的眼里，藍(lán)天不再藍(lán)了，白云不在白了，我邁著沉重的腳步回到了家了�；氐郊依�，我媽媽問(wèn)：“艷艷，考卷發(fā)下來(lái)了嗎？”我的臉突然發(fā)青，心里想裝了一只兔子一樣，怦怦直跳。我想：“跟媽媽說(shuō)還沒(méi)發(fā)下來(lái)吧，可是就不是一個(gè)好學(xué)生了，再說(shuō)，媽媽也會(huì)知道的。但是告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶隙〞?huì)大發(fā)雷霆的'。好為難啊。算了，我豁出去了�！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)：“發(fā)……發(fā)下來(lái)了�！眿寢層终f(shuō)：“那你還愣著干嘛，快拿來(lái)我看看啊�！蔽掖蜷_(kāi)書(shū)包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬(wàn)斤重，怎么也拿不起來(lái)。于是，我拿起考卷，像個(gè)“千古罪人”跪在媽媽面前求饒。本想媽媽會(huì)責(zé)罵我的，沒(méi)想到，媽媽竟然沒(méi)有，媽媽撫摸著我的小腦袋，說(shuō)：“艷艷，這次考砸了，不要緊但是一定要從中吸取教訓(xùn)，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤了，不要灰心，要加油，媽媽相信你能行！”聽(tīng)了這番話，我淚珠閃閃，好感動(dòng)啊。說(shuō)完，媽媽拿起考卷，仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，然后，把考卷從頭到尾給我講了一遍，我不懂的也懂了……從這次起，我一次次取得優(yōu)異的成績(jī)，在知識(shí)的海洋了乘風(fēng)破浪。
是媽媽鼓勵(lì)了我，我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的媽媽?zhuān)?/p>
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇9
有人說(shuō)同學(xué)是甜甜的糖果，在童年里留下了美好的回憶；有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，細(xì)心努力地栽培祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)媽媽是一杯溫?zé)岬目Х�，在寒冬里溫暖你的心。我覺(jué)得媽媽不僅是一杯咖啡，還是一盞明燈，指引我走出茫茫的黑夜。
那是一件小事，但我卻把它牢牢地記了下來(lái)。
暑假的一天，我出水痘了。當(dāng)我看到手臂上一個(gè)個(gè)紅紅的痘痘，害怕極了。爸媽放下繁忙的`工作，趕到了醫(yī)院。我看著護(hù)士手里長(zhǎng)長(zhǎng)的針筒，不禁打了個(gè)寒顫，想象著這些針筒要刺進(jìn)我的皮膚里，身上的雞皮疙瘩都起來(lái)了。這時(shí)，媽媽急匆匆地趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“沒(méi)事吧？你不要怕�！苯又謫�(wèn)醫(yī)生：“嚴(yán)不嚴(yán)重，需要注意什么？”……之后，媽媽輕輕撫摸我的額頭，安慰說(shuō)：“沒(méi)事的，你不用怕，有媽媽在呢，我相信這一點(diǎn)點(diǎn)小挫折是打不倒你的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，一股暖意涌上心頭，心里也有了底氣；看著那些針筒，我也沒(méi)有了剛開(kāi)始時(shí)的那種懼怕感。
針打完了，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)還要掛水，我不禁又害怕起來(lái)，不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)始時(shí)那么緊張了，因?yàn)橛袐寢屧诠膭?lì)著我。
接下來(lái)的幾天里，媽媽天天陪著我，幫我忙前忙后�？吹剿倾俱驳哪橗�，我不禁心疼起來(lái)。媽媽?zhuān)x謝您，是您一直在我身邊陪伴著我，在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我，讓我一次次地感受到您對(duì)我那深沉的愛(ài)。
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇10
在生活中，我常常遇到困難和挫折，但我沒(méi)有退縮。因?yàn)橐粋�(gè)人，她一直激勵(lì)我成為生活的勇者。那，就是樸實(shí)、和藹可親的媽媽。
清晰記得十歲到那年的期末考試，在考試前我盡管做了全面的復(fù)習(xí)�？荚嚂r(shí)，十分害怕考不好，結(jié)果復(fù)習(xí)的內(nèi)容忘記了很多，導(dǎo)致我成績(jī)不理想。當(dāng)我拿著那張考得很差的卷子時(shí)，心就像跌到萬(wàn)丈深淵，垂頭喪氣。我邁著沉重的'步子一步一挨，艱難而緩慢地踱回家。到家時(shí)，我猶豫了半宿，接著無(wú)力地開(kāi)了門(mén)，小心翼翼地進(jìn)了家門(mén)。此時(shí)，媽媽正坐在椅子上，準(zhǔn)備好點(diǎn)心，等待著我的好消息，當(dāng)她看見(jiàn)垂頭喪氣的我，便知道了我的心思。謹(jǐn)慎的媽媽仍然拿著點(diǎn)心過(guò)來(lái)，安慰地說(shuō)：“怎么了，孩子？來(lái)吃點(diǎn)點(diǎn)心，考卷讓媽媽看一下�！�
當(dāng)我把考卷拿給她之后，我的心怦怦直跳。媽媽細(xì)致看完了考卷后，摟著我，和我一道分析試卷，幫助我糾正了錯(cuò)誤。同時(shí)還告訴我，在以后的考試?yán)铮欢ㄒJ(rèn)真，不要憂心忡忡。一個(gè)人只要有心沒(méi)有什么事情是做不成的。古人云：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的耐心開(kāi)導(dǎo)，我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)次懼怕，繪畫(huà)比賽，游泳競(jìng)技，作文選拔賽……我的成績(jī)都遙遙領(lǐng)先。
媽媽就像蠟燭，為我送來(lái)溫暖。
媽媽就像指南針，為我指引前進(jìn)的方向。
媽媽 就像擎天柱，為我撐起一片天地。
啊，媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽。是您溫馨的話語(yǔ)鼓勵(lì)了我。我將謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，在愛(ài)的鼓舞下，努力地駛向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方……
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇11
有些話像流星，劃過(guò)天際，劃過(guò)耳邊，劃進(jìn)心房。
——題記
每當(dāng)我佇立于賽場(chǎng)，腦海中總回蕩著老師的鼓勵(lì)：不要緊張，加油！
那是一次演講比賽。當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)四號(hào)先手上臺(tái)。我心里直打顫，挺秀遒勁的字也變得模糊不清。這時(shí)，老師在比賽前充滿(mǎn)鼓勵(lì)與關(guān)懷地話語(yǔ)在我耳邊響起：不要緊張，加油！這好像給我注入了許多能量，步伐，也不再是那么飄忽了
上臺(tái)后，面對(duì)著評(píng)委老師犀利的目光與全場(chǎng)的觀眾，剛?cè)〉玫囊稽c(diǎn)自信又煙消云散。說(shuō)完開(kāi)頭，我的思緒陷入一片混沌，紊亂不堪，那稿紙上一個(gè)個(gè)方塊字，好似頑皮的小精靈，不知藏在腦海的哪個(gè)犄角旮旯。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我想起了老師的鼓勵(lì)：不要緊張，加油！一瞬間，我不安的心靈受到了撫慰。我拾起被遺棄的自信，拍拍上面的灰。眼前忽然一片清明。于是，又鼓起勇氣開(kāi)口
回到學(xué)校，我不敢抬頭，怕看到老師眼中的失望，更怕看到同學(xué)們眼中倒映出落魄不堪的`自己。此時(shí)，老師上前來(lái)，她眼里并無(wú)失望，而是充滿(mǎn)了鼓勵(lì)與安慰，她開(kāi)口說(shuō)：孩子，不要失落，我們就把這次比賽當(dāng)作一次歷練，你只要記�。翰灰o張，加油！
聽(tīng)到老師的諄諄教誨，我如醍醐灌頂般恍然大悟。我不再失落，眼中充滿(mǎn)了堅(jiān)定之后，我只要在賽場(chǎng)上，老師溫柔的聲音便回蕩在耳畔：不要緊張，加油！
那句話猶如心間劃過(guò)的一道美麗弧線，永恒地停駐于我的心頭，一直鼓勵(lì)著我。
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇12
暑假過(guò)去了，又迎來(lái)了新的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間到了英語(yǔ)單元測(cè)試的日子�？纪暝�，我想這次考試太簡(jiǎn)單了�？墒钱�(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我愣住了。76分，我嚇得有點(diǎn)兒不知所措，心想：這下完蛋了，只考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，回家一定會(huì)被媽媽臭罵一頓的。
回家的路上，我一邊低著頭走著，一邊踢著一個(gè)破瓶子。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，我聽(tīng)了心煩，順手撿起一塊石子向樹(shù)上扔去，說(shuō)：“你再叫就把你打下來(lái)，今天晚上把你烤了吃�！蔽液苌鷼猓趾芎ε�。萬(wàn)一回到家，媽媽問(wèn)我考試的事怎么辦呢？是說(shuō)還是不說(shuō)呢？
到了家，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。媽媽回來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，問(wèn)起英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了沒(méi)有？
我說(shuō)：“出來(lái)了�！�
媽媽又追問(wèn)：“成績(jī)多少�。俊�
我停頓了一會(huì)兒，慢吞吞地拿出試卷說(shuō)：“70幾分�！�
媽媽拿起試卷一看，說(shuō)：“你怎么回事��？復(fù)習(xí)時(shí)都說(shuō)會(huì)，現(xiàn)在呢？只考這么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)，放了一個(gè)暑假都玩瘋了。”
我聽(tīng)了媽媽的話，心情糟透了，心想：“你們都在上班，都不陪我，就知道叫我寫(xiě)作業(yè)，這次我考這么差，你們還罵我�！�
到了晚上，媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心，就說(shuō)：“這次就算了，下次努力，老師都說(shuō)了，把之前的.單詞都拿出來(lái)背背。這樣吧，以后每天晚上我陪你一起學(xué)習(xí)�！�
聽(tīng)媽媽說(shuō)以后每天晚上陪我一起學(xué)習(xí)，我的心情好多了，心想：媽媽工作那么辛苦，晚上回來(lái)還要給我復(fù)習(xí)。我也暗自下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇13
在四年的學(xué)習(xí)生活中，教過(guò)我的老師有很多。他們就像一盞盞指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；像一把把鑰匙，開(kāi)啟了我心中的大門(mén)；像一顆顆種子，撒向我童稚的心靈。
但是，李老師給我留下的印象最深，就像是在我的腦海里印下的疤痕似的，難以抹去。記得在前段時(shí)間的期中考試，我取得的'語(yǔ)文成績(jī)不太理想，那張?jiān)嚲聿⒉浑y，只要細(xì)心一點(diǎn)都能達(dá)到90分，而我卻取得了85分。試卷發(fā)下來(lái)后，我望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，不住地責(zé)怪自己。頓時(shí)，悔恨、埋怨、委屈等各種復(fù)雜的心情齊頭并進(jìn)，交織在我心頭。就在我最失落、最無(wú)助的時(shí)候，李老師出現(xiàn)在我面前。她親切地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？還在為這分?jǐn)?shù)不開(kāi)心嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，李老師和顏悅色地說(shuō)：“別灰心，這小小的挫折算得了什么？人的一生要經(jīng)歷的磨難多著呢!如果你連面對(duì)這小小困難的勇氣都沒(méi)有，那你將來(lái)怎么在這困難重重的世界中生存呢？‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’。抬起頭來(lái)，不要被困難屈服，要勇往直前。你要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)‘我能行!’”聽(tīng)了李老師的話，我心想：“李老師說(shuō)得對(duì)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我不應(yīng)該向困難低頭�！鳖D時(shí)，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地對(duì)李老師說(shuō)：“老師，您放心吧，我會(huì)更加努力的�！崩罾蠋熉�(tīng)了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師，我真感謝您!學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有平坦的大道的，因?yàn)槟愕墓膭?lì)，使我學(xué)會(huì)克服前進(jìn)路上的困難，取得最后的勝利!
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇14
“堅(jiān)持不懈就能成功”是媽媽告訴我的一句話。在許多時(shí)候我受這句話的啟發(fā)，從而渡過(guò)難關(guān)。
以前，我看到小區(qū)里的大哥哥，大姐姐們滑著滑板到處“飄”，我就好想“一飽腳�！薄Ｎ冶忝刻於祭p著媽媽?zhuān)Ｍ芙o我買(mǎi)一個(gè)滑板。在我每天的“攻勢(shì)”下，媽媽“投降”了，為我買(mǎi)了滑板。我剛拿上“寶貝”就迫不及待地要去試一試。我剛踩上去就平衡不了，摔了個(gè)“狗啃泥”。我不服，結(jié)果，第二次摔了個(gè)“四腳朝天”。我知道我還沒(méi)有掌握滑滑板的要領(lǐng)，所以，我沒(méi)有氣餒，加緊練習(xí)。在一位大哥哥的'講解和指導(dǎo)下，我基本上知道了滑滑板的要領(lǐng)，又繼續(xù)練習(xí)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“堅(jiān)持不懈就能成功�！甭�(tīng)了這句話，我心中燃起來(lái)了希望。經(jīng)過(guò)一下午的一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒，一次又一次的往身上添加傷口。我已經(jīng)能滑上一小段的距離了。
然后，我在我居住的小區(qū)里找了一塊比較平坦的地方，練習(xí)滑滑板。剛開(kāi)始滑了10多米，雖然不太遠(yuǎn)，但這是一個(gè)良好的開(kāi)頭。漸漸地，漸漸地我滑得越來(lái)越遠(yuǎn)了，15米、20米、30米、50米、100米……當(dāng)我回頭一看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離起點(diǎn)很遠(yuǎn)了。我還學(xué)會(huì)了拐彎，麻花……終于，我學(xué)會(huì)了滑滑板。
經(jīng)過(guò)這件事后，“堅(jiān)持不懈就能成功�！边@句話一直鼓勵(lì)著我。
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇15
學(xué)校給我的溫暖 我們每個(gè)人都有兩個(gè)家，一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適的家，二是莊重而嚴(yán)肅的家——學(xué)校。 有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗臉漱口，拿起面包和牛奶就往學(xué)校趕，邊走邊吃，由于吃得很快，又在劇烈運(yùn)動(dòng)，肚子就有點(diǎn)兒疼，到了學(xué)校，我氣喘吁吁地來(lái)到教室門(mén)口“報(bào)告”，我有氣無(wú)力地說(shuō)了一聲�！斑M(jìn)來(lái)吧，下次別遲到哦！”老師和藹地說(shuō)道。
我做到座位上，上了一節(jié)課突然肚子疼得我滿(mǎn)頭大汗，同學(xué)們看見(jiàn)了，有的去叫老師；有的去叫醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生；有的去給我倒水；還有的`扶著我安慰我醫(yī)生很快來(lái)到了我的身邊，開(kāi)始檢查起來(lái)，老師和同學(xué)個(gè)個(gè)都緊張的望著我，醫(yī)生說(shuō)我吃東西吃快了，又做了劇烈運(yùn)動(dòng)，沒(méi)什么大礙，休息一下就沒(méi)事了，這時(shí)，老師和同學(xué)終于踹了口氣，露出了欣慰的笑容，頓時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。
同學(xué)和老師都對(duì)我是那么的關(guān)心，那么的愛(ài)護(hù)，我要做一個(gè)關(guān)心同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生。 為什么說(shuō)學(xué)校是我們的第二個(gè)家，是因?yàn)橥瑢W(xué)老師們雖不是親人但勝是親人。
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇16
當(dāng)我剛來(lái)到新學(xué)校時(shí)，對(duì)學(xué)校的一切都很陌生，然而，我也沒(méi)有一個(gè)朋友。
一次，我們正在上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師叫我們回答一問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題我會(huì)但是，那時(shí)的我卻因害怕而不敢舉手。語(yǔ)文老師好像會(huì)“讀心術(shù)”一樣，叫我回答這個(gè)問(wèn)題，見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)語(yǔ)文老師便鼓勵(lì)著我說(shuō)：“這位同學(xué)，你不要害怕，把自己知道的答案說(shuō)出來(lái)，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系”。最后，我認(rèn)真回答問(wèn)題，“嘿！”正好對(duì)了。語(yǔ)文老師便叫同學(xué)們鼓掌。從那以后，我每次回答問(wèn)題都不會(huì)害怕了，并且我每次都把手舉得高高的。
一天，我們班要去參加作文比賽。老師正好選到我去參加。要交作文的`前一天，語(yǔ)文老師便來(lái)鼓勵(lì)我。她對(duì)我說(shuō)：“你有能力參加作文比賽，但是你一直害怕，你應(yīng)該不再害怕。只有這樣，你才會(huì)成功。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里深深的記著，我不在害怕了。果然，在那一次作文比賽中，我獲得了第一名。老師站在我對(duì)面，對(duì)我微笑的豎起了大拇指，好像在說(shuō)：“同學(xué)你真了不起，不要再害怕了。
從那以后，不管我遇到什么困難，我都不會(huì)害怕，而是冷靜的分析問(wèn)題，找到好的解決辦法。因?yàn)�，我一有困難就會(huì)想起老師微笑的豎起大拇指。
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇17
媽媽的鼓勵(lì)像明燈，讓我有了方向。媽媽的鼓勵(lì)像魔力棒，讓我有了動(dòng)力。去年那次學(xué)習(xí)滑旱冰，媽媽溫柔的鼓勵(lì)聲還時(shí)常響在我耳邊。
那時(shí)，天氣格外的好，媽媽把給我買(mǎi)的旱冰鞋拿了出來(lái)，帶我來(lái)到了旱冰場(chǎng)，旱冰場(chǎng)里有許多人，他們?cè)诨鶑S中心自由自在地滑著旱冰，好羨慕啊。頓時(shí)，我對(duì)滑旱冰已經(jīng)心馳神往了。
我迫不及待地穿好了旱冰鞋。猛的站了起來(lái)，不料，腳向前一滑，身體稍向后傾斜，頭就順著身體向后倒，這一刻，我就漸漸失去平衡，摔在地上。我生氣了，把旱冰鞋脫掉。用力一扔在了地上，不想學(xué)了。
媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)溫柔的說(shuō)：‘’文晗，學(xué)習(xí)旱冰鞋首先要勇敢，不怕吃苦，不怕困難。如果你遇到這么一點(diǎn)困難就退縮，一定學(xué)不會(huì)滑旱冰的�！拔业椭^，是啊，媽媽說(shuō)的有道理，于是我再次穿上了旱冰鞋，站起身來(lái)，手扶著欄桿，腳慢慢向前滑，可還是摔倒，不過(guò)在媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)聲中，我掌握了滑旱冰的技巧。勇敢的放開(kāi)了手，終于很快就能一下子在場(chǎng)里滑十幾圈了。那清涼舒服的微風(fēng)吹過(guò)我臉頰，我感受到了媽媽的'鼓勵(lì)無(wú)比強(qiáng)大。 這次學(xué)滑旱冰，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我不但掌握了滑旱冰的技巧，而且收獲了媽媽的鼓勵(lì)。在媽媽的鼓勵(lì)聲中，我不斷成長(zhǎng)。
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇18
小豆豆鼓勵(lì)了我我是一位酷愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷，常常在書(shū)店了混來(lái)混去找書(shū)看。我最喜愛(ài)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。書(shū)中的人物小豆豆是一位有怪異性格的天真爛漫小女孩，但她時(shí)時(shí)刻刻都鼓勵(lì)著我。那一天，天氣悶熱，我在課室里上課，汗總是像一個(gè)頑皮的小精靈在我眼角滾過(guò)。
“叮玲玲”“叮玲玲”下課了！走了！可是，一想到老師說(shuō)要留下讀10分鐘書(shū)，我的頭上就好像被潑了一盆冷水。心想其他同學(xué)都走了，我也走吧。這時(shí)，腦海里冷不防出現(xiàn)了小豆豆的身影，我仿佛看見(jiàn)小豆豆歪著頭，對(duì)我說(shuō)：“泳儀！老師說(shuō)過(guò)的話可不能不聽(tīng)哦！還是趕快回到座位坐下，讀10分鐘書(shū)把！”我想到小豆豆對(duì)我說(shuō)的這句話，不知不覺(jué)回到了座位，拿起書(shū)本，忍著熱辣辣的臉在空無(wú)一人的班上，大聲的.讀著。在課室里每分鐘都是那么漫長(zhǎng)。
可是我又覺(jué)得時(shí)間非�？�。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……十分鐘！到了！到了！我迅速拿起作業(yè)，飛也似的跑向家……小豆豆總是在我困難時(shí)、要放棄時(shí)，她總是會(huì)給我無(wú)與倫比的的鼓勵(lì)。所以，每當(dāng)我一拿起《窗邊的小豆豆》這本書(shū)時(shí)，那一天我在課室讀書(shū)的情景，就會(huì)在我的腦海里回蕩……
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇19
一份鼓勵(lì)，一份真情。那次鼓勵(lì)，讓我對(duì)自己充滿(mǎn)信心。
又是練習(xí)鋼筆字的時(shí)間，我以飛快的速度沖向教室，今天要寫(xiě)“心”。這個(gè)字的課一定要聽(tīng)好。
來(lái)到教室坐定，閔爺爺講起了課，那黑板上的心字充滿(mǎn)神韻，仿佛能跳動(dòng)一般，我研究了半天，自己也動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)。
可事情似乎不那么順利，我不是寫(xiě)偏了點(diǎn)，就是寫(xiě)扁了鉤，不是寫(xiě)錯(cuò)左點(diǎn)就中寫(xiě)錯(cuò)了中點(diǎn)，我急得滿(mǎn)頭大汗，抓耳撓腮，恨不得到黑板上的字原樣拍在本子上去。
閔爺爺大概看到了我的.狼狽相，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小陳，怎么了？是不是灰心了？讓我看看你的字。”說(shuō)罷，攤開(kāi)了我的本子，臉上浮現(xiàn)出微笑，“很好啊，只要把它的背挺一挺，心就漂亮了!加油，爺爺相信你一定寫(xiě)得最好!”
聽(tīng)到這句話，我失落的眼神中立刻燃起了希望的火焰，我充滿(mǎn)信心，挺了挺自己的背，決心把“心”寫(xiě)好。
功夫不負(fù)有心人，一節(jié)課過(guò)去，我寫(xiě)得字大有進(jìn)步，但我知道，是閔爺爺鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我充滿(mǎn)自信，我感謝那次深入我“心”的鼓勵(lì)!
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇20
從小到大，有一個(gè)人總在不停地給我鼓勵(lì)，她就是——媽媽。
有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了，我才考了73分，我不敢把卷子拿給媽媽看。因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽?jī)后會(huì)對(duì)我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰(shuí)知？天下哪有真么巧合的事��！我正好在改錯(cuò)題。媽媽來(lái)我身后的冰箱里取水果，無(wú)意間眼睛看到了我的卷子。本以為媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆，但是媽媽卻和藹地說(shuō)：沒(méi)事，這次沒(méi)考好下才努力就行了。不就一次考試嗎，下次只要改掉你的粗心這個(gè)毛病就好了。走咱們?nèi)コ运桑 蔽冶粙寢尷吡�！媽媽雖然這樣對(duì)我說(shuō)，是為了安慰我的情緒，但是我能看出來(lái)，媽媽也有一絲的失望。從那以后，我就銘記著媽媽的話語(yǔ)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就沒(méi)有再下過(guò)90分。
還有一次，因?yàn)槲覀�(gè)子矮，馬上又要上初中了，要騎自行車(chē)。媽媽很擔(dān)心我騎車(chē)水平，于是，每周媽媽都會(huì)陪我練車(chē)。剛開(kāi)始吧，我還挺樂(lè)意學(xué)的，可時(shí)間長(zhǎng)了，我就沒(méi)耐心不想練了.媽媽就對(duì)我說(shuō)：“做事要持之以恒，不要半途而廢。再說(shuō)你不學(xué)會(huì)練車(chē)初中上學(xué)怎么辦？學(xué)校有那么遠(yuǎn)，步行嗎？”聽(tīng)了媽媽的.話我只好繼續(xù)練車(chē)，媽媽一邊指揮著我，一邊告訴哦我騎車(chē)的技巧。過(guò)了幾周，現(xiàn)在我在媽媽的幫助下，我現(xiàn)在騎車(chē)技術(shù)一級(jí)棒！呵呵！功勞全歸媽媽
！沒(méi)有媽媽的指揮和鼓勵(lì)，我現(xiàn)在還不會(huì)騎車(chē)呢！
媽媽在我受到挫折，最需要鼓勵(lì)是來(lái)幫助我，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，使我變得完美！
人的一生，也少不了人給予你的鼓勵(lì)和幫助，只有接受別人的鼓勵(lì)和鞭策，你才會(huì)變得更加完美！
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇21
每個(gè)人都需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是人們動(dòng)力的源頭。老師、父母也給予過(guò)我很多的鼓勵(lì)，但真正使我忘不了的鼓勵(lì)是一個(gè)朋友給的。
那天，我們班的數(shù)學(xué)老師丘老師又自己出題給我們考了——是正比例反比例的內(nèi)容。這份試題我拿90是綽綽有余的，可我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——那就是答題很慢。
我寫(xiě)題一般都是邊寫(xiě)邊驗(yàn)算，有時(shí)候覺(jué)得答案不對(duì)又重算好幾次，這就大大拖慢了我的做題速度。搞得后面那些應(yīng)用題都不能認(rèn)真的去審題、寫(xiě)題。
那次測(cè)驗(yàn)也是如此，當(dāng)老師宣布離考試時(shí)間只剩15分鐘時(shí)，我連第二章都沒(méi)寫(xiě)完。這使我很緊張，豆大的汗珠滴落在我的手上。
這時(shí)，坐在我旁邊的`朋友葉子發(fā)現(xiàn)了我的狀況，拿出紙巾來(lái)，幫我擦了臉上的汗，然后輕輕地拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事，還有時(shí)間呢！”把速度加快就可以了，靜下心來(lái)去寫(xiě)——“加油，你能行的！”我呆呆地看著她，她向我報(bào)以一個(gè)微笑。還做出了一個(gè)“加油”的手勢(shì)給我。
或許真的是她這一番鼓勵(lì)的話語(yǔ)起的作用，我認(rèn)真的去寫(xiě)完了測(cè)試題，而且還有五分鐘做檢查。我瞄了她一眼，她也看到了我的目光，微笑的對(duì)我說(shuō)：“看吧！我說(shuō)你能做到！”
后來(lái)，語(yǔ)文老師布置了一篇作文，是以聲音為話題的，其中里邊有個(gè)是同學(xué)的鼓勵(lì)。葉子看了寫(xiě)作提示后嬉皮笑臉的問(wèn)我：“我鼓勵(lì)過(guò)你嗎？”然后做出回想的樣子，說(shuō)：“好像沒(méi)有哦！”
我定定地看著她，心想：“葉子你知不知道，那天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)憬o我的那天你所做的事，已經(jīng)是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)了��！”
有時(shí)候，某個(gè)人鼓勵(lì)了你，可能那個(gè)人還不知道她已經(jīng)鼓勵(lì)鼓勵(lì)了你，就讓你很感激。但雖然如此，我還是會(huì)一直感激著那個(gè)鼓勵(lì)了我而自己都不知道的人。
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇22
我不知道有多少次在成功前退縮，仿佛沒(méi)有了向前邁進(jìn)的勇氣，又毫無(wú)原因。每當(dāng)我滋生出這種想法時(shí)，總有一句話像一道光一般驅(qū)散了阻礙前路的迷霧，仿佛一雙手推動(dòng)著我不斷前行，那么溫暖。
期末考已經(jīng)結(jié)束，那一張張布滿(mǎn)減號(hào)的卷子，令我滿(mǎn)心傷感，每一個(gè)紅叉都印證著我失敗的事實(shí)，不容置疑。我把自己鎖在房間里，總是無(wú)法擺脫那種極其失望與自卑的感覺(jué)，仿佛整個(gè)世界都黑蒙蒙的一片，毫無(wú)生機(jī)。正當(dāng)我黯然神傷之時(shí)，突然聽(tīng)到了母親的聲音：“沒(méi)關(guān)系的，想開(kāi)了就好，明天要不要去爬山？”我意識(shí)到她想讓我分散注意力，便不忍拒絕她的好心。
不知怎的.，我就這樣迷迷糊糊的來(lái)到山腳下，有些恍惚了，“知道我們?yōu)槭裁匆挛鐏?lái)嗎？”母親說(shuō)。我搖了搖頭，她看了我一會(huì)兒溫柔地說(shuō)：“因?yàn)檫@兒的日出很美，下午爬可以看到日出啊。”聲音中含著幾絲期待，我以為那只是在向往日出。
到了七點(diǎn)的時(shí)候，我們兩人還沒(méi)看到山腰的景色，卻已經(jīng)氣喘吁吁了，不斷向上邁著步子，腿不知不覺(jué)中已經(jīng)感覺(jué)不到酸累，到了一定的程度，快要失去知覺(jué)了。我有多少次想要休息，母親卻硬拽著我向上爬，我連說(shuō)話的意思力氣都沒(méi)有了，只好沉默不語(yǔ)的跟著爬。這種超越極限的感覺(jué)很奇妙，沒(méi)有外界對(duì)自身的影響，心中只有堅(jiān)持，眼前只有一條前進(jìn)的道路。
終于，我們來(lái)到了山頂，不得不說(shuō)，鳥(niǎo)瞰確實(shí)很美，有涓涓流水與散落的村莊，我做到了！這時(shí)，一道光沖破黑暗，那是太陽(yáng)，溫暖驅(qū)除了寒冷，陽(yáng)光撒在山上。此刻，我也有了心中的光。母親說(shuō)：“只有努力不懈，陽(yáng)光才會(huì)眷顧你�！�
那是美好的。
她鼓勵(lì)了我作文450字 篇23
天如幕，雨如簾。倚窗，凝望著雨點(diǎn)的下落，只一瞬，太短，看不到。但是那天，我凝望著雨點(diǎn)，清晰地看到了雨點(diǎn)的下落。
開(kāi)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我關(guān)上屋門(mén)，把自己的身體和心靈一同封鎖�！霸趺磿�(huì)這樣呢，我明明復(fù)習(xí)得很好，怎么可能考成這樣？我地理生物一向很好，怎么可能失手？”我一遍又一遍地在心里反問(wèn)自己，始終不肯面對(duì)考砸的事實(shí)。幾滴淚順著臉頰滑下來(lái)，我極力忍住。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，媽媽回來(lái)了。緊接著，她推開(kāi)我的屋門(mén)，說(shuō)：“怎么關(guān)著門(mén)啊？”我沒(méi)有回答，而是問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)议_(kāi)學(xué)考試的事你知道了嗎？”媽媽笑了，說(shuō)：“哎呀，原來(lái)是這事啊，我也不怪你，你不是已經(jīng)盡力了嗎？考得還不算太差，你不是沒(méi)寫(xiě)完卷子嗎，如果你寫(xiě)完，一定能進(jìn)步不少，分?jǐn)?shù)我都幫你看過(guò)了，你是你們班的第十名，已經(jīng)不錯(cuò)了，你和第九名只差兩分，你下次一定能超過(guò)她的，別著急，慢慢來(lái)……”“不，媽媽?zhuān)覜](méi)有完成我自己的目標(biāo)啊�！薄皼](méi)關(guān)系，你的目標(biāo)定的太高了，你下次努力，一定可以達(dá)到的，媽媽相信你！再說(shuō)，你不是已經(jīng)進(jìn)前50名了嗎？你還是有進(jìn)步的，你就別不知足啦！”
媽媽溫柔的.話語(yǔ)溫暖了我的心。好似一束陽(yáng)光，照著我原本失落的內(nèi)心。
回想過(guò)去，媽媽也是這樣，在我最失落、最無(wú)奈的時(shí)候，站起來(lái)鼓勵(lì)我，用她那溫柔的話語(yǔ)打開(kāi)我本想封鎖的心。
雨如簾，我凝望著雨點(diǎn)，看穿了雨點(diǎn)，抓住了雨點(diǎn)；心如湖，我凝望著心湖，看穿了心湖，抓住了心湖。
窗外的雨依舊下著，而我心里卻陽(yáng)光普照……
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