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    難忘的笑聲作文450字

    時(shí)間:2022-07-02 11:19:55 450字作文 我要投稿
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    難忘的笑聲作文450字(精選3篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的難忘的笑聲作文450字(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    難忘的笑聲作文450字(精選3篇)

      難忘的笑聲作文450字1

      六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,六年生活中讓我最難忘的就是小伙伴們的笑聲。

      班上的同學(xué)都非常可愛,每個(gè)人的笑聲都各不相同!肮!”,這是楊羽晨的笑,大大咧咧的,毫無遮攔。笑的時(shí)候總是露出一排牙齒,嘴巴張的老大,遇到任何煩心的事,他都一笑而過,就算被人說了也一笑而過,毫不在乎。而且笑時(shí)眼睛瞇成一條直線,非常搞笑,而且他的笑非常動(dòng)人,每每看到他的笑,自己也就不知不覺的笑了出來。

      “嘻嘻嘻!”這是我們班葉冠銘的`笑聲,一聽到這個(gè)笑聲,就知道他又在捉弄人了。他拿起了一條蟲子去嚇趙研萱,趙研萱被嚇得到處亂跑,葉冠銘笑得不亦樂乎,他那笑得非常夸張,笑聲里還帶著他的得意。

      “呵呵呵!”這特別洪亮的笑聲的林澤軒的。他在笑時(shí),嘴巴張得特別大,牙齒都露了出來,而且眼睛瞇得特別緊,就只能看出那一條縫。

      這時(shí),我的腦海中想起了同學(xué)們的種種爽朗的笑聲,去春游里的笑,獲獎(jiǎng)時(shí)的笑,還有其他各種各樣的笑。

      啊!快樂的笑聲,團(tuán)結(jié)的笑聲,友愛的笑聲,充滿理想的笑聲!這些笑聲都已經(jīng)印在了我的腦海深處,讓我記住了這快樂的時(shí)光。

      難忘的笑聲作文450字2

      我們的笑聲,不僅是快樂的表現(xiàn),它往往又有別的特殊含義。

      “嘿嘿嘿、呵呵呵……”這是高個(gè)子楊孟奇的笑,他在笑一定是有誰(shuí)被捉弄了,或是看有誰(shuí)出了窘相,他每次笑眼睛都會(huì)一瞇,嘴巴一彎。只要看到他這幅模樣,就知道馬上有人又要“倒霉”了。

      “哼哼哼哼”聽到這笑聲,就一定會(huì)想到,是我們班的“姚明”——郭永琪在笑,他一笑又是想到收拾誰(shuí),給某個(gè)家伙一掌,還可能某人要被他坑了,“王炎,你有錢吧?請(qǐng)給我點(diǎn)兒,意思意思唄!”他笑著問!翱墒,我……好吧,最后一次了!”無奈的我只好被他坑一次。

      “嘻嘻嘻,哈哈哈……”這個(gè)是李勁的笑,他每次一笑,就能夠帶動(dòng)我們和他一起笑,因?yàn)樵谒χ翱偸窍戎v有意思的故事,我、楊孟奇、李勁、羅洋在一起吃飯時(shí),李勁講的故事都是針對(duì)羅洋的,等我們捧腹大笑時(shí),羅洋還不知道是咋回事呢!

      “哈哈哈……”這最大的笑聲就是我的.,我總是這樣大笑,我的笑總是渲染起快樂的氣氛,這是勝利時(shí)的笑聲,這也是證實(shí)我實(shí)力的笑,因?yàn)槲以谌珔^(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了兩項(xiàng)第一。

      我們的笑聲合在一起就是快樂和友誼的印記,我始終都難以忘懷這快樂的小學(xué)生活!

      難忘的笑聲作文450字3

      每個(gè)人的笑聲不同。在我的腦海之中,同學(xué)的歡笑聲最讓我記憶深刻。

      同學(xué)們的笑聲之所以讓我記憶深刻,是因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑聲有很深的蘊(yùn)含。因?yàn)樵谖衣爜恚⒆觽兊男β暦N類是最多的,但里面蘊(yùn)含的都是同一種物質(zhì):快樂。比如說,有一節(jié)課,老師要我們給作文定題《……的一瞬間》。按照常理,我們應(yīng)是一本正經(jīng),板著臉聽課和回答問題。

      誰(shuí)知,有一個(gè)同學(xué)心血來潮竟說出了“被打的一瞬間”,引起我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑:有的同學(xué)捧腹大笑;有的同學(xué)捂著嘴偷笑;還有的同學(xué)哈哈大笑,那嘴撐得老大,大得似乎要脫臼了……教室里充滿了歡樂,炸開了鍋,連老師也別我們帶笑起來了。就這樣,我們笑了一節(jié)課。教室里那回蕩著的`歡笑聲,是我記憶深刻的笑聲之一。

      我記得還有一次,這個(gè)笑聲不懷好意,但是仍然充滿了快樂一次上數(shù)學(xué)課,老師拿了我們班一次考試考得最高分的同學(xué)的試卷放在投影儀上講試卷。老師講著講著,一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了試卷上的錯(cuò)誤,老師立馬畫上了大叉叉,還寫上了扣四分,我們班同學(xué)不禁異口同聲地發(fā)出了壞笑“嘻嘻嘻嘻嘻嘻……”但是,我們并不是出于惡意,只不過為了提醒試卷的主人。那位試卷的主人流露出了沮喪,但是更多的則是快樂。

      這也是我記憶深刻的笑聲之一無論怎么聽,同學(xué)們的笑聲都是那么快樂。

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