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做個(gè)有心人450字作文推薦
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《做個(gè)有心人450字作文推薦》，歡迎大家閱讀交流！
作文一：做個(gè)有心人（初二/450字）
生活中，上天好像總是偏愛(ài)那些有心人，的確不錯(cuò)。做個(gè)有心人，便會(huì)為你的生活點(diǎn)亮一盞明燈，為生活照出五彩的光芒。
做個(gè)有心人，請(qǐng)關(guān)注大自然吧。面對(duì)大海那可以吞噬一切的洶濤波浪，讓人聯(lián)想擁有無(wú)窮力量的自由，于是，普希金吟唱出了熱情洋溢的《致大�！�。但請(qǐng)也關(guān)注那細(xì)細(xì)的泉流，校園歌曲《泉水叮咚》至今還是那樣清新自然，扣人心弦。在感受海水的驚心動(dòng)魄的時(shí)候，你是否也體味到“叮咚”的泉水聲所蘊(yùn)含的“幽靜”。關(guān)注”待到山花浪漫時(shí)，女也再叢中笑”的梅花，留心”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的野草做個(gè)關(guān)注自然的有心人，你就多了一份詩(shī)情與睿智。
做個(gè)有心人，請(qǐng)關(guān)注他人吧。你是否了解你的父母，比如說(shuō)他們的生日，他們的精神需求。不必去問(wèn)，他們平時(shí)的言行都在給你提示，只要你有心，你就會(huì)感受到。然后送出你的關(guān)懷�？吹降跑�(chē)上坡的人大汗淋漓，你伸出了援助之手做個(gè)關(guān)心他人的有心人，你就收獲了親情與快樂(lè)。
做個(gè)有心人，他需要你的細(xì)心，你對(duì)世間萬(wàn)物的一份關(guān)注之心，在這一份關(guān)注之中，你的心越來(lái)越明凈。
做個(gè)有心人，點(diǎn)亮你生活中的明燈，給出你生命的精彩！
上海市金山初級(jí)中學(xué)初二：方思琦
作文二：做個(gè)有心人（五年級(jí)/450字）
生活中，上天好像總是偏愛(ài)那些有心人，的確不錯(cuò)。做個(gè)有心人，便會(huì)為你的生活點(diǎn)亮一盞明燈，為生活照出五彩的光芒。
做個(gè)有心人，請(qǐng)關(guān)注大自然吧。面對(duì)大海那可以吞噬一切的洶濤波浪，讓人聯(lián)想擁有無(wú)窮力量的自由，于是，普希金吟唱出了熱情洋溢的《致大�！�。但請(qǐng)也關(guān)注那細(xì)細(xì)的泉流，校園歌曲《泉水叮咚》至今還是那樣清新自然，扣人心弦。在感受海水的驚心動(dòng)魄的時(shí)候，你是否也體味到“叮咚”的泉水聲所蘊(yùn)含的“幽靜”。關(guān)注”待到山花浪漫時(shí)，女也再叢中笑”的梅花，留心”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的野草……做個(gè)關(guān)注自然的有心人，你就多了一份詩(shī)情與睿智。
做個(gè)有心人，請(qǐng)關(guān)注他人吧。你是否了解你的父母，比如說(shuō)他們的生日，他們的精神需求。不必去問(wèn)，他們平時(shí)的言行都在給你提示，只要你有心，你就會(huì)感受到。然后送出你的關(guān)懷�？吹降跑�(chē)上坡的人大汗淋漓，你伸出了援助之手……做個(gè)關(guān)心他人的有心人，你就收獲了親情與快樂(lè)。
做個(gè)有心人，他需要你的細(xì)心，你對(duì)世間萬(wàn)物的一份關(guān)注之心，在這一份關(guān)注之中，你的心越來(lái)越明凈。
做個(gè)有心人，點(diǎn)亮你生活中的明燈，給出你生命的精彩！
作文三：做個(gè)有心人（初一/450字）
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁嘈胚@句話絕對(duì)有很多人聽(tīng)到過(guò)，但是又會(huì)有多少人去按照這句話的道理去做個(gè)有心人呢？
許多人在聽(tīng)到這句話后基本都淡淡一笑，轉(zhuǎn)而拋在腦后了。只有一小部分人會(huì)去按照這個(gè)道理去做個(gè)有心人，而這些人以后的路一定會(huì)走向高峰。
每一個(gè)在事業(yè)學(xué)習(xí)上不如意的人大都會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn)——為什么自己也是認(rèn)真刻苦的去做自己該做的事了，怎么還不如那些沒(méi)有自己認(rèn)真刻苦的有心人呢？這是個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，比如同樣一根從石縫里生長(zhǎng)出來(lái)的小草。在有心人的眼里，它是頑強(qiáng)生命的象征。而在無(wú)心人里眼里，它只能淪為一個(gè)發(fā)泄不滿的道具。
所以即便你再刻苦。再勤奮，只要不是個(gè)有心人，那你未來(lái)的路就不可能一帆風(fēng)順。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)根本不缺一個(gè)只知道埋頭苦干的人，缺的就是那些刻苦勤奮的有心人。
這不是危言聳聽(tīng)，而是在當(dāng)今社會(huì)必懂的道理。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！钡且牢铱凑嬲奶觳艖�(yīng)該是用百分之五十的汗水加上百分之四十九的生活中的心和百分之一的靈感成長(zhǎng)而成的。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
作文四：做個(gè)有心人（四年級(jí)/450字）
做一件事時(shí)，用心與不用心的差別是顯而易見(jiàn)的。
初學(xué)二胡時(shí)，二胡老師總是一刻不停的教導(dǎo)我們：“學(xué)二胡要用心。”兒時(shí)的我懵懂無(wú)知，并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)老師的話，反而把這句話遺忘在了腦海中。
直到六年級(jí)，快要接近期中測(cè)試了，作業(yè)的負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的期盼以及沒(méi)完沒(méi)了的演出讓我一刻也沒(méi)有靜下心來(lái)，每次作業(yè)不認(rèn)真的名單中都出現(xiàn)了我的名字，考試分?jǐn)?shù)也不是很理想。學(xué)習(xí)上的四處碰壁，只會(huì)讓我更加的浮躁，以至于每一次的作業(yè)的是草草了事地寫(xiě)完，雖然我自己也在找解決問(wèn)題的辦法，但也一直找不到，我本想拉拉二胡休息一會(huì)兒，可二胡也拉得不順手，但越發(fā)不順手，我越要拉，二胡聲也是越發(fā)的難聽(tīng)。忽然，我想起了二胡老師說(shuō)過(guò)的話：“|拉二胡要用心。”于是，我便沉住氣，靜下心來(lái)用心拉二胡，用心編織的琴聲果然不一樣，把剛才的優(yōu)美婉轉(zhuǎn)多了。我的心中不免一陣狂喜，如果期中檢測(cè)的時(shí)候用心答題，成績(jī)一定不會(huì)差！
轉(zhuǎn)眼間，期中檢測(cè)的成績(jī)出來(lái)了，我雖然沒(méi)有考進(jìn)前三，但也發(fā)揮出了我的正常水平。我非常的吃驚，不是因?yàn)槲铱嫉煤�，而是我驚嘆二胡老師一句普普通通的話居然蘊(yùn)含著這么大的道理。
事實(shí)上，只要用心，就沒(méi)有做不成的事！要不怎么說(shuō)世上無(wú)難事只怕有心人呢？
作文五：做個(gè)有心人（初三/450字）
做個(gè)有心人
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁嘈胚@句話絕對(duì)有很多人聽(tīng)到過(guò)，但是又會(huì)有多少人去按照這句話的道理去做個(gè)有心人呢？
許多人在聽(tīng)到這句話后基本都淡淡一笑，轉(zhuǎn)而拋在腦后了。只有一小部分人會(huì)去按照這個(gè)道理去做個(gè)有心人，而這些人以后的路一定會(huì)走向高峰。
每一個(gè)在事業(yè)學(xué)習(xí)上不如意的人大都會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn)——為什么自己也是認(rèn)真刻苦的去做自己該做的事了，怎么還不如那些沒(méi)有自己認(rèn)真刻苦的有心人呢？這是個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，比如同樣一根從石縫里生長(zhǎng)出來(lái)的小草。在有心人的眼里，它是頑強(qiáng)生命的象征。而在無(wú)心人里眼里，它只能淪為一個(gè)發(fā)泄不滿的道具。
所以即便你再刻苦。再勤奮，只要不是個(gè)有心人，那你未來(lái)的路就不可能一帆風(fēng)順。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)根本不缺一個(gè)只知道埋頭苦干的人，缺的就是那些刻苦勤奮的有心人。
這不是危言聳聽(tīng)，而是在當(dāng)今社會(huì)必懂的道理。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！钡且牢铱凑嬲奶觳艖�(yīng)該是用百分之五十的汗水加上百分之四十九的生活中的心和百分之一的靈感成長(zhǎng)而成的。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
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