- 相關(guān)推薦
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文450字(精選30篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文450字(精選30篇),希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
在爸爸媽媽的影響下,我漸漸喜歡上了讀書(shū)。
在我遇到疑難時(shí),書(shū)為我解決;在我寂寞時(shí),書(shū)為我排憂解難,書(shū)香伴著我成長(zhǎng)。
三四歲時(shí),我一字不識(shí)但我已經(jīng)喜歡上了聽(tīng)書(shū)。每天我讓媽媽為我講故事尤其晚上睡覺(jué)時(shí),如果不聽(tīng)一會(huì)媽媽講的故事,比如美麗的白雪公主,可憐的灰姑娘和賣(mài)火柴的小姑娘,智勇雙全的阿里巴巴,變成白天鵝的丑小鴨,大鬧大海的哪吒等進(jìn)入我的夢(mèng)想,讓我的童年充滿(mǎn)了神奇和幻想。
上幼兒園后,老師教我識(shí)字說(shuō)話,我不再讓媽媽講故事,自己可以讀書(shū)了,《安徒生童話》《格林童話》《少兒必讀唐詩(shī)》《西游記》《365夜故事》《成語(yǔ)故事》等許多書(shū)走進(jìn)了我的生活,這些書(shū)成了我的好朋友,豐富了我的想象,開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
上小學(xué)時(shí),我成了書(shū)蟲(chóng),一有空閑時(shí)間就讀書(shū)。我如蠶吃桑葉大量閱讀,《水滸傳》《哲理故事》《列那狐的故事》《實(shí)用文摘》等,這些書(shū),不僅教給我許多知識(shí),而且教我生活做人的許多道理。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品。是的,書(shū)是我無(wú)言的好朋友,也是我的好老師,我想用好書(shū)伴我一生,讓我的人生變得精彩充實(shí)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我喜歡讀書(shū)、看書(shū)和聽(tīng)書(shū)。無(wú)論是漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)、故事書(shū)還是科普書(shū),我都很喜歡。
在我還很小的時(shí)候,爸爸、媽媽就給我講了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等故事。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),父母又教我一些詩(shī)詞,什么“又是王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!保裁础皟和嘁(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)!钡鹊龋业浆F(xiàn)在仍然記憶猶新。也正是在那時(shí),我感到了聽(tīng)書(shū)、看書(shū)和讀書(shū)的樂(lè)趣。并且立下誓言,長(zhǎng)大以后,一定要用許許多多的書(shū)來(lái)豐富自己的課外知識(shí)。
時(shí)光飛逝,我也漸漸地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后的我喜歡讀書(shū)。喜歡讀楊紅纓的搞笑,喜歡讀魯迅先生的認(rèn)真,喜歡讀馬克·吐溫的幽默。而且,我喜歡讀中國(guó)的名著:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》等。我讀了許多的書(shū),我從他們那里尋求來(lái)自心靈的'共鳴。什么四面八方,古往今來(lái),都任我的心自在逍遙,因?yàn)椋覑?ài)讀書(shū)。我沒(méi)有鬧過(guò)天宮,卻有了孫悟空大鬧天宮的滿(mǎn)足;我沒(méi)有去過(guò)美國(guó)的鄉(xiāng)下,卻有湯姆·索亞驚奇歷險(xiǎn)的開(kāi)心;我還可以和李白同坐敬亭山……
真的,讀書(shū)真好!不讀書(shū)的的確確是一種遺憾。沒(méi)有了書(shū),就等于沒(méi)有了生存的樂(lè)趣,也像是少了許許多多的知音!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
我喜歡讀楊紅櫻寫(xiě)的兒童故事,很有趣,讀著這些書(shū)我會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑、會(huì)開(kāi)動(dòng)生命中最初的思考,在這些書(shū)里,有一本《會(huì)唱歌的貓》尤其令我印象深刻。這本書(shū)主要講的是一個(gè)小女孩的媽媽出了車(chē)禍,不幸成了植物人,小女孩和貓一起救媽媽的全過(guò)程。
買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我對(duì)這本書(shū)就愛(ài)不釋手,故事開(kāi)始并不是我們想象的那樣美好,而是很凄慘,小女孩的媽媽成了植物人,讀到這里我不禁鼻子一酸,真替那位小女孩傷心,我是一把鼻涕一把淚的把這部分看完的。
但是中間部分漸漸變得開(kāi)朗起來(lái),小女孩一直和貓?jiān)趮寢尩腵病房里唱歌,還每天放學(xué)后來(lái)看媽媽?zhuān)刻煸缟瞎怨陨蠈W(xué)晚上就趴在媽媽的床邊唱歌,這個(gè)小女孩的遭遇是多么的不幸,但是她變得十分堅(jiān)強(qiáng),我真想去幫助她們。
書(shū)肯定一口氣是看不完的,每次合上書(shū)本時(shí)我都會(huì)插上書(shū)簽,下次看的時(shí)候會(huì)非常小心,就像捧著個(gè)雞蛋,生怕弄傷了它,每次看書(shū)的時(shí)候也我都小心捧著,總擔(dān)心把它弄散了。
最后,小女孩和貓憑著自己的毅力天天唱歌,終于喚醒了媽媽?zhuān)鞘赘柚两褚策回蕩在我的心里,“也要想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花,啊啊啊夜夜想起媽媽的話”
書(shū)就是我們的朋友,伴我一生的朋友。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”每當(dāng)聽(tīng)到這句詩(shī)時(shí),總會(huì)有兩顆冰涼的眼淚落下。是呀,離開(kāi)家鄉(xiāng)二十多年了,做夢(mèng)都想回到家鄉(xiāng)。
早晨,火紅的太陽(yáng)已掛在空中。我開(kāi)著一輛豪華的QQ飛車(chē)滿(mǎn)頭大汗地來(lái)到了日思夜想的故鄉(xiāng),剛進(jìn)村一陣涼颼颼的'風(fēng)吹干了我豆大的汗水。繞過(guò)兒時(shí)經(jīng)常在樹(shù)陰下玩耍大樟樹(shù),就看到了來(lái)接我的母親,我飛奔過(guò)去,給了媽媽一個(gè)熱情的擁抱。又百思不得其解,疑惑地問(wèn):“媽?zhuān)@大熱天,我怎么覺(jué)得這里像開(kāi)了空調(diào)似的?”“其實(shí)我們這里有一臺(tái)環(huán)境保護(hù)機(jī),它既能保護(hù)環(huán)境,也可以將清新的空氣吐出,然后根據(jù)氣侯來(lái)調(diào)節(jié)!眿寢屖值靡獾卣f(shuō)。
再往里走,。∫蛔〉钠椒吭趺闯闪烁邩谴髲B和獨(dú)特的別墅。街道上,再也沒(méi)有張大嬸賣(mài)糖葫蘆的小攤了。鞋鋪是一座水晶高跟鞋型的建筑物,現(xiàn)在的城市真是豐富多彩,各種各樣的建筑物都有。
公路上、天空中到處是各式各樣的各種模樣車(chē),我一想,那該多污染環(huán)境!媽媽在一旁解釋道:“現(xiàn)在的汽油,一點(diǎn)都不污染環(huán)境,它有各種各樣的香味,整個(gè)村就像沉浸在香味似的!蔽疫@才恍然大悟。
這么多年,沒(méi)想到家鄉(xiāng)的變化如此大,真是讓我大吃一驚。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5
親愛(ài)的老師敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
書(shū),是一束陽(yáng)光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;書(shū),是知識(shí)的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的歡樂(lè);書(shū),是一把鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),讓你邁進(jìn)了擁有無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)王國(guó)!
我仿佛是一束陽(yáng)光,存在黑暗的深淵里,但我相信至少書(shū)可以陪伴我,帶我走出這片黑暗。人的'一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,以前我不會(huì)去想它,但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候,是書(shū)告訴我“失敗是成功之母!庇谑俏铱朔死щy。
我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí),當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí),是書(shū)提醒我團(tuán)結(jié)的力量有多大“一根筷子容易折,一把筷子難折斷。”于是我融入了這個(gè)大家庭。
我仿佛是那零零碎碎的知識(shí),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我構(gòu)成了知識(shí)的寶庫(kù)。在這座寶庫(kù)里,有你想要的智慧,只看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找,不斷地去增加知識(shí)“學(xué)海無(wú)涯書(shū)相伴!敝灰,你就會(huì)是下一座寶庫(kù)。
雨果說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是造就靈魂的工具!迸c書(shū)為舞,我堅(jiān)信只要有光就有光明;與書(shū)為侶,我感嘆一滴水就是下一片海;與書(shū)為伴,我相信再微妙的知識(shí)也會(huì)成為寶庫(kù)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇6
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!爆F(xiàn)在,書(shū)已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣,書(shū)是我的精神食糧,什么時(shí)候都不能缺少,每當(dāng)我在看一本書(shū)時(shí),就從中汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。
從上幼兒園開(kāi)始,我就喜歡讓媽媽拿故事書(shū)給我講故事,我最喜歡聽(tīng)《卡梅拉的故事》。故事里的'主人公卡梅拉是一只母雞,它在被捉上船時(shí)和船長(zhǎng)斗智斗勇,最終逃下了船,它的勇敢讓我深受感動(dòng)。
上一年級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了許多字,跟媽媽開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的書(shū)?础遏敒I孫漂流記》時(shí)我想:魯濱孫真勇敢!能獨(dú)自一人在一座孤島上生活二三十年,真了不起!《魯濱孫漂流記》我已經(jīng)看過(guò)很多遍了,但每看一遍都能發(fā)現(xiàn)我以前忽略的精彩的地方,也更加細(xì)致地看書(shū)中的內(nèi)容。看《昆蟲(chóng)記》時(shí)我仿佛走進(jìn)了大自然:蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂(lè)曲;螳螂威武的揮著它的“刀”;塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰(shuí)在打架……這一切,似乎都展現(xiàn)在了我的眼前。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能閱讀四大名著了?墒,我遇到了一些困難。在看《西游記》的時(shí)候,有一些字我不認(rèn)識(shí),書(shū)上也沒(méi)有標(biāo)記注釋和拼音,我只能查字典,可是字典上也找不到,我就跳過(guò);讀《三國(guó)演義》,中間有一些句子看了一遍,但大有“不求甚解”之意;讀《水滸傳》,我又有一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題:為什么梁山泊好漢要接受招安?歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎?……
在我成長(zhǎng)的道路上,閱讀是我的一個(gè)進(jìn)步的階梯。書(shū)是一位好朋友,陪我一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇7
看書(shū)是大家的愛(ài)好,也是意想不到的快樂(lè)和幸福。
下午,姑姑送我到書(shū)店看書(shū),那里有許許多多好看的書(shū)。我在姑姑的車(chē)上想:昨天讀到什么地方了?那本書(shū)放在哪里了?左邊第四排,還是右邊第三排?不錯(cuò),就是左邊的第四排。到了書(shū)店,仍然像往日一樣擠滿(mǎn)了顧客,我害怕昨天看的那本書(shū)是不是賣(mài)完了?我在一排花花綠綠的書(shū)里找了一遍,。≌业搅。我迫不及待的打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè),我貪婪的讀著,有著很快樂(lè)的滋味,多么幸福!令人最開(kāi)心的是有我最喜歡看的`作家“楊紅櫻”的書(shū),《想變成人的猴子》、《會(huì)說(shuō)人話的烏龜》,我興高采烈的看著,很入迷呢。每一本書(shū)都蘊(yùn)含著豐富多彩的知識(shí)、學(xué)問(wèn)。那時(shí),我已經(jīng)餓得饑腸轆轆的,我在做著白日夢(mèng):如果口袋里有錢(qián)多好,就可以買(mǎi)香噴噴的面包,或者來(lái)一碗熱騰騰的牛肉面,那該多好。
書(shū)店的日光燈已經(jīng)關(guān)了,我看了一下書(shū)店里大圓鐘的時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)。書(shū)店的老板看見(jiàn)我了,催促我趕緊回家,我合上書(shū),咽了一口唾沫,好像把剛才看的所有書(shū)的智慧都統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了腦袋里,然后才依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。今天我很高興,因?yàn)榭吹搅讼矚g看的楊紅櫻的書(shū):《會(huì)唱歌的貓》、《寵物中集營(yíng)》這類(lèi)書(shū)太有趣了。書(shū)就像大海,有著源源不斷的知識(shí),這就是我喜歡看書(shū)的原因。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇8
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_,書(shū),是我們生活中不可缺少的一部分。
我喜愛(ài)書(shū),書(shū)就像可口的巧克力牽動(dòng)著我的心。有一回,我興致勃勃地從書(shū)店買(mǎi)了一本《福爾摩斯探案集》,故事情節(jié)跌宕起伏。回家的路上,我一刻不停地看著!走到家門(mén)口,我還一邊掏鑰匙一邊看著書(shū)。鑰匙?糟糕!出門(mén)時(shí)忘拿了!我打量著眼前威風(fēng)凜凜的防盜門(mén),不禁發(fā)起愁來(lái)。此刻我已饑腸轆轆。啊哈!何不讀它個(gè)一醉方休。我一拍腦門(mén)。得!我坐在樓梯上,盡情享受“書(shū)味”。就這樣,我享受到了一頓豐盛的精神“大餐”,全然沒(méi)有了剛才的饑餓。果然“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。有一次,老師選我去參加市里的作文競(jìng)賽,并叮囑我回家要多看書(shū)。作文競(jìng)賽的時(shí)候,我思如泉涌,覺(jué)得腦袋中有一個(gè)奇妙的.寶庫(kù),里面裝著無(wú)窮無(wú)盡的好詞好句。我把它們?nèi)跁?huì)貫通,靈活運(yùn)用到作文中,一篇富有生氣的文章便跳躍在紙稿上。憑著書(shū)籍帶給我的智慧,我收獲了此次全市作文競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。書(shū)真是智慧的鑰匙!
書(shū),讓我不斷汲取知識(shí),懂得做人的道理。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,于是我有了重新奮斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干了惜別的眼淚……
讓我們一同去讀書(shū)吧,共同去享受讀書(shū)的樂(lè)趣,讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇9
書(shū),可以豐富知識(shí),陶冶情操,啟邊智慧,還可以教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
書(shū)是我們生活中必不可少的精神補(bǔ)品。我需要書(shū),就像小鳥(niǎo)不能沒(méi)有翅膀一樣。每當(dāng)我做完無(wú)聊的作業(yè)時(shí),總要捧一本書(shū)仔細(xì)觀看。這時(shí)書(shū)就像一杯濃郁的咖啡,為我提神,余香不絕,繞心三日。每當(dāng)我生氣時(shí),找有一本書(shū)快速瀏覽。這時(shí)書(shū)像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的哲學(xué)家,讓我沉著冷靜。每當(dāng)我臨睡前,都要抽一本書(shū)細(xì)細(xì)地品嘗。這時(shí)書(shū)就像一首旋律優(yōu)美的夜曲,是我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……孤單時(shí),書(shū)如益友;郁悶時(shí),書(shū)是陽(yáng)光,意冷時(shí),書(shū)像火焰……
書(shū)中的世界是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都中嫵媚動(dòng)人的牡丹,書(shū)中的世界是無(wú)聲的冷月,是安謐靜美的荷塘,是秦王島滔天白浪里的漁船,是那青天里的一行白鷺,是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,是那山重水復(fù)后的柳暗花明。
總而言之,讀一本好書(shū),就像跟許多高尚的'人談話。
我愛(ài)讀書(shū),我不愿做井底之蛙,我愛(ài)讀書(shū),我不愿當(dāng)沒(méi)有彩翼而失去自由的小鳥(niǎo),我愛(ài)讀書(shū),我要讓我的世界充滿(mǎn)書(shū)香!
讀書(shū)成了我每天的必修課。我就像只小蜜蜂,在書(shū)的百花叢里飛來(lái)飛去,采集花蜜。讀書(shū)時(shí),我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,哪里的世界很靜彩!讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界里去吧!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇10
閱讀是最美的姿態(tài)。書(shū),讓我明白人生的意義,人生的意義是什么?書(shū),你讀了他就漸漸明白了。
在數(shù)以千計(jì)的讀書(shū)名言中,我感受最深的一句“讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話”。這句話耐人尋味。
我最喜歡的一本書(shū)名叫《魯濱孫漂流記》,作家福迪。這本書(shū)讓我感受到了魯濱孫的頑強(qiáng),他在遇到困難時(shí)迎難而上,不悲傷,不抱怨,不用悲觀的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)狀。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他在困境中逆流而上,用樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)生活。生活并非不殘忍,可更殘忍的是你放棄了對(duì)抗。只要你堅(jiān)持不懈,持之以恒,勇敢,樂(lè)觀向上地與它對(duì)抗,成功就在向你招手。
有多少人在別人問(wèn)他讀過(guò)多少書(shū)時(shí)只能無(wú)奈地說(shuō):“我工作那么多時(shí)間都沒(méi)有,哪有時(shí)間來(lái)讀書(shū)?”我此時(shí)要對(duì)你說(shuō):不,這不是理由。一位名人說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的'水,只要愿擠,總還是有的。中午午睡也沒(méi)時(shí)間。睡覺(jué)前你沒(méi)時(shí)間?周末沒(méi)時(shí)間?放假?zèng)]時(shí)間?如果真是這樣,你還活著嗎?你看我們的毛主席周、總、理朱德將軍,他們也忙啊,他們也愛(ài)書(shū),也都有時(shí)間看書(shū),我們要向他們學(xué)習(xí)。
書(shū),讓我不無(wú)聊書(shū)。書(shū),不讓我無(wú)所事事,書(shū),充實(shí)了我的生活讓我不再孤單。我為它著迷。人生的意義在于你的價(jià)值,書(shū)讓我讓我明白了這一切。感謝你,書(shū)你,你永遠(yuǎn)是我的摯友!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇11
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_如此,它能為我們帶來(lái)豐富的知識(shí),使人變得博學(xué)多才。書(shū),也能為我們帶來(lái)生活中許多的歡樂(lè)與希望。
在我很小的時(shí)候,也就是3歲。媽媽給我買(mǎi)了許許多多的童話書(shū)和畫(huà)冊(cè),里面有五彩的圖畫(huà)。美人魚(yú)、喜羊羊、小矮人。正是因?yàn)檫@些精美的圖案吸引了我的眼球,雖然不識(shí)字,但我仍然津津有味的看著。漸漸的,我書(shū)柜里的書(shū)像動(dòng)物繁殖后代一樣多了起來(lái),每天都纏著媽媽給我講睡前故事,從此,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
后來(lái),我開(kāi)始上學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,我便開(kāi)始借助拼音認(rèn)漢字,《安徒生童話》《伊索寓言》和《木偶奇遇記》這類(lèi)書(shū)讓我看得十分入迷,因?yàn)樗麄兛梢宰屛覀兌靡恍┑览。慢慢地,我與書(shū)結(jié)為了朋友。但也因?yàn)闀?shū)而變得喜怒無(wú)常。被《木偶奇遇記》中的長(zhǎng)鼻子匹諾曹給逗樂(lè)了。為《悲慘世界》中騙取錢(qián)財(cái)?shù)牡录{第給憤怒了,為《安徒生童話》中那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩給悲傷了……
現(xiàn)在,我上了高年級(jí)。書(shū)柜中的書(shū)已不再讓我滿(mǎn)足,目光轉(zhuǎn)到了科技文學(xué)類(lèi)的書(shū)。不久,書(shū)柜中就已經(jīng)擺滿(mǎn)了這種各式各樣的書(shū)。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),總會(huì)跑去翻翻這些書(shū)籍。讀者讀者,我陶醉在了書(shū)的世界,仿佛我是懲惡揚(yáng)善的.英雄;是一統(tǒng)天下的皇帝;是威風(fēng)凜凜的將軍;是……
書(shū),是我們的朋友,也是家人。它給予了我們?cè)S多豐富的知識(shí)和希望。今天,我中書(shū)海中遨游,明天,我將用智慧創(chuàng)造生活,書(shū),怎么不是上天給我們的寶藏呢?
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇12
小學(xué)階段是幸福的。有人會(huì)問(wèn)我:“你認(rèn)為幸福是什么?”我會(huì)不假思索地回答他(她):“幸福是看書(shū)!”為什么我會(huì)認(rèn)為看書(shū)是幸福的呢?恩,不要急,待我和你們慢慢解釋。
我開(kāi)始看書(shū)是從5歲開(kāi)始的!3-8歲是孩子記憶最好的階段。”那時(shí)。我媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本《哆啦A夢(mèng)》,雖然不識(shí)幾個(gè)字兒,但是對(duì)于漫畫(huà)書(shū),我自然看得懂里面在講什么。那時(shí)我很愛(ài)看,不一會(huì)兒便把這本兩百多頁(yè)的漫畫(huà)“消化”了。
隨著我年齡越來(lái)越大,我上了小學(xué)一年級(jí),漫畫(huà)已經(jīng)不能“填飽”我的“肚子”了,童話正在進(jìn)入我的眼球!陡窳滞挕肥俏易钕瓤吹耐挄(shū),《白雪公主》、《賣(mài)火柴的.小女孩》……它們對(duì)于我來(lái)說(shuō)是百看不厭的。
上了3年級(jí),我開(kāi)始看起了小說(shuō)。陽(yáng)光姐姐的“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列小說(shuō)使我夜以繼日地看,而且百看不厭!段业耐朗前嚅L(zhǎng)》里面有一句話讓我歷歷在目:“女生穿裙叫‘乖’,穿褲叫‘帥’,男生穿裙叫變態(tài)!蹦阌X(jué)得好笑么?
到了5年級(jí),期刊也成了我的最?lèi)?ài)。《意林》告訴了我許多哲理;《讀者》也讓我讀得津津有味。《紅樹(shù)林》里面的科幻的文章也是不錯(cuò)滴。
看了我的讀書(shū)經(jīng)歷,你是不是愛(ài)上了看書(shū)呢?你現(xiàn)在是不是也該去看書(shū)了呢?我要去看書(shū)了,不和你們聊了,拜拜!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇13
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話出自著名作家高爾基之口。在我認(rèn)為,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,也是一種享受。
讀書(shū)是我的愛(ài)好,走進(jìn)我的房間,到處都放著書(shū),好象一個(gè)旋轉(zhuǎn)書(shū)閣。大書(shū)架上,作文、小說(shuō)、名人故事、百科全書(shū)、漫畫(huà)書(shū)一應(yīng)俱全,它們?nèi)际俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。
小的時(shí)候我最喜歡看童話故事,里面那些幽默風(fēng)趣的小短文,深深吸引著我,讓我沉醉其中,仿佛自己正在和里面的.小動(dòng)物小朋友們一起嬉戲玩耍。
長(zhǎng)大一些,我又迷戀上了漫畫(huà)書(shū)。那時(shí),書(shū)架上大多數(shù)童話故事都被漫畫(huà)書(shū)取代?臻e時(shí),我便一頭扎進(jìn)漫畫(huà)中,好好的大笑幾場(chǎng),既擺脫了一天的疲倦,也放松了心情,漫畫(huà)書(shū)成了我的知心朋友和快樂(lè)工場(chǎng)。
現(xiàn)在的我,把小說(shuō)當(dāng)成了生活中必不可少的“主食”,漫畫(huà)和童話成了“飯后甜點(diǎn)”。一有空,我就跑到書(shū)店,把喜歡的小說(shuō)看個(gè)遍。有時(shí),看得太入迷,忘了完成老媽所謂的重要任務(wù),然后被母親大人很批一通,可是我依然“知錯(cuò)不改”,時(shí)間長(zhǎng)了,老媽管煩了,就任我自得其樂(lè)去了,書(shū)店就又成了我的娛樂(lè)場(chǎng)所。
讀書(shū),讓我學(xué)到了很多知識(shí)。懂得了很多道理,也從中得到了快樂(lè)和想象。每天我都在書(shū)的海洋里來(lái)回穿梭,書(shū)成了我生活中不可缺少的伙伴。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇14
世界著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”就是告訴我們讀書(shū)可以增加知識(shí),而且能使人變得更聰明。我就是這樣,看書(shū)漸漸成了我的習(xí)慣。一本好書(shū),就像一塊吸鐵石,只要一有空,就不由自主地捧起書(shū)看,有時(shí)會(huì)看得入了迷,連時(shí)間也給忘了。
由于我平時(shí)看書(shū)太多,好書(shū)看得入了迷,不知道休息,被“賞”了個(gè)假性近視,去醫(yī)院一測(cè),有了50度。媽媽立刻和我約法三章,少看書(shū),看一會(huì)兒必須休息,這可把我急壞了,少看書(shū)可不行,但媽媽堅(jiān)決不讓步,我也無(wú)可奈何。有一次在表妹家偷偷借了本《康熙皇帝》的書(shū),躲在房間里看,看到康熙發(fā)現(xiàn)大奸臣要用匕首刺殺他的時(shí)候,我竟“變”成了大臣,大叫一聲:“小心匕首!”正巧,媽媽剛在臥室,聽(tīng)到我的.尖叫聲,以為有小偷溜進(jìn)了我的房間,嚇得一身冷汗,進(jìn)來(lái)后發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有小偷,竟是我看書(shū)太入神而發(fā)出的聲音?吹轿覍(duì)書(shū)如此癡迷,她終于向我做出了讓步,不給我限定看書(shū)的時(shí)間。我高興極了,終于可以隨意看書(shū)了!我可以“大開(kāi)殺界”了,一口氣就借來(lái)了三大本《中國(guó)地理》和一套《感動(dòng)一生的故事》。
隨著年齡的增加,我看的書(shū)越來(lái)越廣,種類(lèi)也多種多樣,從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí),我最忠實(shí)的朋友——書(shū)每天和我作伴,F(xiàn)在我已是四年級(jí)的學(xué)生了,在書(shū)的陪伴中,爭(zhēng)取懂得更多知識(shí),使自己更加茁壯成長(zhǎng)。
朋友,你相信嗎?有了書(shū),就有了美麗夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,就會(huì)有美好的人生。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇15
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”這幾句是《三字經(jīng)》的經(jīng)典,也許幼兒園的小朋友都會(huì)背,但是《三字經(jīng)》中一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事及其蘊(yùn)含的深刻道理不是每個(gè)人都知曉的。這幾天我認(rèn)真地讀了《三字經(jīng)》,書(shū)中的許多故事讓我受益匪淺。
書(shū)中的每一行字,每一段話,都在講述著一個(gè)個(gè)人生的哲理。其中,有教我們做人的,有教我們做事的,有教我們學(xué)習(xí)的等等,里面還包含了許多故事。像“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”,這句話的意思是玉石不經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢,是不能變成美玉的;人不勤奮學(xué)習(xí),就不會(huì)懂得知識(shí)和道理。還有一句講“如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟。”意思是一個(gè)人把螢火蟲(chóng)裝進(jìn)紗袋里,以此照明看書(shū),家雖貧窮,但從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)讀書(shū)。這讓我感受到他對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),沒(méi)有燈,用螢火蟲(chóng)當(dāng)燈,家里貧困,也堅(jiān)持讀書(shū),為了長(zhǎng)大能成為有用的人才。古時(shí)候的條件那么艱苦,人家學(xué)習(xí)就那么用功。而今,我們的條件又是何等的.優(yōu)越,所以我一定要更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人!
“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!边@段話講的是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親,冬天把被窩焐暖后再請(qǐng)父親睡。讀了這個(gè)故事,我很受啟發(fā),我覺(jué)得我要向黃香學(xué)習(xí),多為父母做些家務(wù),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
《三字經(jīng)》不僅僅是一本書(shū),還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。讀完了《三字經(jīng)》我懂得了很多,成長(zhǎng)了許多。與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇16
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū),能引導(dǎo)我們明白事理,我喜愛(ài)看書(shū),因?yàn)樗梢允刮疫M(jìn)步。
讀書(shū),可以提高我的作文水平,一有時(shí)間,我就看《格林童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū),課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū),不僅能提高我的閱讀能力,還可以從中摘抄一些好詞和好句,等到寫(xiě)作文的時(shí)候,就可以用得上了。讀書(shū),使我學(xué)到了許多知識(shí),在我小的時(shí)候,腦子里總會(huì)有很多解不開(kāi)的問(wèn)題。比如天上為什么會(huì)有月亮?魚(yú)為什么就不能來(lái)到陸地上生活呢?當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了看書(shū)之后,書(shū)就像一位會(huì)說(shuō)話的老師,幫我解答了這一切,我要多讀書(shū),才能從中學(xué)會(huì)許多知識(shí)。
一本好書(shū)對(duì)一個(gè)人的影響很大,而書(shū)籍的海洋又是那么遼闊,無(wú)邊無(wú)際,應(yīng)該從小就開(kāi)始讀書(shū)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,一次放學(xué)回家,路過(guò)我經(jīng)常去的書(shū)店,想起我上次借的.書(shū)已經(jīng)看完了,就進(jìn)去書(shū)店想再換一本看。進(jìn)到書(shū)店找到小學(xué)生讀書(shū)區(qū),開(kāi)始尋找自己喜歡的書(shū),不由自主地被一本名叫《怡丫和她的小豬卡魯》的書(shū)吸引住了,看得都忘記回家了。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候,門(mén)外天已經(jīng)黑了,我趕緊背起書(shū)包回家。我一進(jìn)門(mén)媽媽便著急地問(wèn)我去哪兒了,我和媽媽說(shuō)了我去書(shū)店的事情,媽媽對(duì)我說(shuō):“以后借到家里看,可不能放學(xué)這么晚回家!
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)給了我太多太多的東西,它教給我許多的好詞佳句,它給了我無(wú)數(shù)的奇思妙想,讓我在學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)了智慧和靈感。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇17
在人生的道路上,書(shū)香伴我一路成長(zhǎng)。
上幼兒園時(shí),媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)童話類(lèi)的書(shū)籍,她說(shuō)童話是開(kāi)啟兒童想象力的一把鑰匙,我覺(jué)得每個(gè)童話故事都是口味獨(dú)特的五彩糖果。我的情緒隨著每一個(gè)童話故事情節(jié)的變化而變化,時(shí)而哈哈大笑拍手稱(chēng)快,時(shí)而郁郁寡歡黯然神傷。
從童話故事里,我明白了什么是真善美,什么是假惡丑。上小學(xué)后,媽媽給我買(mǎi)了一套《中華兒童國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典》,她說(shuō)國(guó)學(xué)是開(kāi)啟小學(xué)生文學(xué)的一扇大門(mén),有了這些書(shū),我可以了解到中國(guó)五千年的文化。當(dāng)我從媽媽手中接過(guò)這些花花綠綠的書(shū)籍時(shí),仿佛真的聞到了一股書(shū)香氣息。
徜徉在書(shū)海的世界里,我邂逅了各種歷史人物。我仿佛看到了謙虛好學(xué)的孔老夫子,他不畏路途遙遠(yuǎn),克服種種困難去向老子拜師學(xué)藝,得到老子的賞識(shí)。孔子以“仁”得到世人的尊敬,他卻認(rèn)為自己是一個(gè)普通人,這樣偉大的.人格不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
讀國(guó)學(xué),我認(rèn)識(shí)了舍生取義的文天祥和含冤而終的岳飛,他們大義凜然、視死如歸的豪氣是我們每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具備的高貴品質(zhì)。這些氤氳著書(shū)香的國(guó)學(xué)故事為我的成長(zhǎng)指引了一條光明之路!
后來(lái),我讀書(shū)的欲望更強(qiáng)了。媽媽給我買(mǎi)了四大名著,我貪婪地汲取書(shū)中的養(yǎng)料,有時(shí)也借媽媽的優(yōu)美散文閱讀。在我成長(zhǎng)的道路上,有了書(shū)香的陪伴,我就是一個(gè)幸福的人!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇18
鳥(niǎo)兒的生活需要天空,因?yàn)樗谔炜罩凶杂傻陌肯瑁霍~(yú)兒的生活需要水源,因?yàn)樗谒凶栽诘卮┬小D敲次业纳钚枰裁茨?我?jīng)常這樣反復(fù)問(wèn)自己。如今,我已經(jīng)找到了答案。
“書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁耄业纳钚枰獣(shū)來(lái)滋潤(rùn)我,那么我的生活會(huì)變得更加多姿多彩。
回憶過(guò)去,我的腦海中不斷地浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面:柔柔的燈光下,一個(gè)小女孩靜靜地躺在床上,旁邊正坐著一位婦女,她的手里拿著一本童話書(shū),嘴巴輕輕地念著些什么,不時(shí)的還伴隨著動(dòng)作。這就是曾經(jīng)—媽媽給我講故事的情景。這個(gè)小女孩就是我,那位婦女就是我的媽媽。
也許就從那一刻開(kāi)始,書(shū),它就像磁鐵一樣牽著我的魂,纏著我的夢(mèng),并深深地吸引著我。后來(lái),我經(jīng)常求媽媽帶著我去書(shū)店多看幾本有益的書(shū)。漸漸地,童話書(shū)已滿(mǎn)足不了我了,我要向更廣的知識(shí)出發(fā)。有時(shí)候,媽媽回來(lái)也會(huì)給我買(mǎi)幾本書(shū),像《賣(mài)火柴的小女孩》、《昆蟲(chóng)記》、《我是貓》、《小王子》……我都百看不厭。書(shū)每每買(mǎi)回來(lái),我就把它用紙包好,寫(xiě)上書(shū)名,看完后,放在我心愛(ài)的小書(shū)架上,從此它就成了我生活中的`一部分。
在書(shū)中,我領(lǐng)略到了生命的重要,明白了生活的真諦。書(shū)總是在我最需要的時(shí)候幫助我,在我痛苦的時(shí)候安慰我。在書(shū)的海洋里,我盡情的歌唱、舞蹈,揮灑著自己胡喜怒哀樂(lè)。因?yàn)椋瑫?shū)與我,亦如朋友與我。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇19
書(shū)香已伴我走過(guò)10余年的人生歲月;仨@些年,曾多次獲得!伴喿x之星”,在各項(xiàng)征文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),在小學(xué)生涯中年年擔(dān)任班長(zhǎng)的職位。這一切,都源于讀書(shū)。
讀一本好書(shū),就像交一個(gè)朋友一樣,它在生活上,學(xué)習(xí)上給我?guī)?lái)了許多趣味和啟發(fā)。當(dāng)我跨進(jìn)知識(shí)大門(mén)的第一步時(shí),我就想到還是書(shū)引導(dǎo)了我的。我從小就十分喜愛(ài)讀書(shū),把它當(dāng)成了小時(shí)候的一部分。在書(shū)中,我領(lǐng)悟到歷史的.悠久,現(xiàn)實(shí)的殘酷和未來(lái)的美好。人們都常說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是的,書(shū)中的知識(shí)真是豐富,書(shū)中的道理也是十分令人深思。特別是書(shū)中的故事,令我記憶十分深刻。
在家里,我沉浸在書(shū)的海洋中,自由自在地翱翔。讀到高興處,我會(huì)開(kāi)懷大笑;讀到悲傷處,我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心流淚;讀到好詞好句時(shí),我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味……我從中得到了不少知識(shí)。從書(shū)中,我知道了做人要正義,誠(chéng)實(shí),要做個(gè)務(wù)實(shí)有用的人,不做華而不實(shí),驕傲自滿(mǎn)的人。我覺(jué)得書(shū)就像一位真誠(chéng)的朋友,在面對(duì)面地跟我交談。
書(shū)是作者智慧的結(jié)晶,是對(duì)經(jīng)歷人生的沉思后精心篩濾過(guò)的自我陳述,所以經(jīng)常讀書(shū)是一種捷徑,一種完成思想成熟的方式。因此就像蜜蜂離不開(kāi)花朵,魚(yú)兒離不開(kāi)水,羊兒離不開(kāi)草原,我也離不開(kāi)我精神營(yíng)養(yǎng)的好老師——書(shū)。它不但可以改變我的知識(shí),而且可以改變我的人生。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇20
書(shū),像一枚指南針,指引我走向知識(shí)的大門(mén);書(shū),像一條小船,帶我遨游知識(shí)的海洋;書(shū),是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)候,我喜歡聽(tīng)媽媽講故事。每天晚上媽媽總是坐在我床頭,一邊輕輕地?fù)崦业念^,一邊有聲有色地講童話故事給我聽(tīng)。每一次我都聽(tīng)得如癡如醉,聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。從媽媽講的故事中,我認(rèn)識(shí)了正義勇敢的青蛙王子,美麗可愛(ài)的白雪公主,可憐可悲的賣(mài)火柴的小女孩……我長(zhǎng)大了一點(diǎn),每當(dāng)看到哥哥、姐姐在看書(shū)時(shí),我也湊過(guò)去,心里很羨慕他們:假如我也能看書(shū)該多好呀!
盼望著盼望著,我終于上學(xué)了,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,慢慢地也學(xué)會(huì)了讀書(shū)。從此,書(shū)就成了我行影不離的好朋友,它不僅給我?guī)?lái)許多歡樂(lè),還讓我收獲了許多:《腦筋急轉(zhuǎn)彎》開(kāi)發(fā)了我的'思維,《創(chuàng)新作文》提高了我的寫(xiě)作水平,《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)的真諦——愛(ài)能挽救一切,讓我懂得了孝敬父母,尊師愛(ài)友,團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。在閱讀中,我真正體會(huì)了讀書(shū)的快樂(lè):讀書(shū)既能開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能充實(shí)自己;讀書(shū)不僅為我提供豐富的精神糧食,還洗滌了我的心靈,陶冶了我的情操,讓我懂得應(yīng)該怎樣做人。
讀書(shū)給了我童年快樂(lè),讀書(shū)伴隨我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。書(shū)就像是一位美麗的天使,陪伴著我成長(zhǎng),引領(lǐng)我去遠(yuǎn)航……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇21
“人生的終點(diǎn)不是死,而是永久與書(shū)分別!睍(shū)能武裝我的頭腦,讓我更聰明;書(shū)是一把鑰匙,打開(kāi)智慧之門(mén),找到知識(shí)的寶藏;書(shū)能架起一座天梯,讓我們平步青云;書(shū)也能構(gòu)成一艘船,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,直通成功彼岸。
我聽(tīng)媽媽說(shuō),在我很小很小的時(shí)候,我就喜歡看書(shū)。那時(shí)候看的書(shū)是看圖識(shí)字書(shū),這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多字詞。
上幼兒園時(shí),我開(kāi)始看簡(jiǎn)單的.故事書(shū),色彩明麗的圖畫(huà),簡(jiǎn)潔的句子,讓我了解了句子的基本結(jié)構(gòu)。每到晚上,媽媽還用簡(jiǎn)單易懂的話語(yǔ)、畫(huà)圖的方式給我講《上下五千年》,為了增添我讀書(shū)的興趣,且讓我更容易理解,常常還表演成節(jié)目,總能令我捧腹大笑。對(duì)我印象最深的有:《鴻門(mén)宴》、《荊軻刺秦王》、《二桃殺三士》……也許是媽媽的努力,讓我對(duì)讀書(shū)更加如癡如迷。
現(xiàn)如今,我讀了很多書(shū)?破疹(lèi),讓我認(rèn)識(shí)了許多百科知識(shí);歷史類(lèi),讓我知道了好多歷史故事;傳記類(lèi),讓我懂得了成功與努力分不開(kāi);童話、寓言類(lèi),讓我明白了小故事大道理;外國(guó)文學(xué)讓我了解了外國(guó)人的生活習(xí)慣和語(yǔ)言風(fēng)趣。毛主席說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!
在茫茫書(shū)海中,我不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí),還享受了讀書(shū)的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)了辨別真、善、美和假、惡、丑。我愛(ài)讀書(shū),這將是我一生中最大的愛(ài)好。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇22
如果說(shuō)泉水是青山的心臟,那么書(shū)便是智慧的核心,書(shū),豐富了我的知識(shí),給我的生活注入的斑斕的色彩,給予了我希望。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,無(wú)論你遇到什么困難,都可以向它求助,永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
從小,媽媽就教育我要“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”因此,我便在茶余后捧著一本書(shū),坐到我的書(shū)桌前,開(kāi)始細(xì)細(xì)的品讀起來(lái),每當(dāng)看到精彩的部分的.時(shí)候,我都會(huì)反復(fù)的多讀幾遍,記在腦子里,刻在心里,記得我讀的第一本書(shū),是媽媽在我四歲生日時(shí)送的《格林童話》雖然不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,但每次都能被書(shū)上的插圖所吸引,久而久之,媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事,于是開(kāi)始給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū),并教我不認(rèn)識(shí)的字,五歲時(shí),我能認(rèn)識(shí)書(shū)上所有的字。在稍大一點(diǎn),在學(xué)校學(xué)到了更多的字,便纏著媽媽給我買(mǎi)更多的書(shū)。
我喜歡聞書(shū)里淡淡的墨香,沁人心脾,令人陶醉。每當(dāng)我心情不好時(shí),總會(huì)在書(shū)架上選一本書(shū),然后坐下來(lái),享受著陽(yáng)光照射在書(shū)上發(fā)散出香氣,頓時(shí)心情大好。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,讀書(shū)成為了我最大的愛(ài)好。盡管大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),但每晚,我走會(huì)抽出一會(huì)時(shí)間讀幾篇名人的散文。我最喜歡的是畢淑敏的散文集。里面有許多文章感染著我,激勵(lì)著我。使我一步一步的向前邁進(jìn)。
書(shū),是一首歌,激越高亢,催人奮進(jìn);書(shū),是一幅畫(huà),色彩斑斕,賞心悅目;書(shū),是一朵花,清香四溢,沁人心脾。在書(shū)的海洋中游走,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇23
捧著一杯清茶,聞著書(shū)本散發(fā)出的墨香,開(kāi)著書(shū)頁(yè)上那一個(gè)個(gè)端正的方塊字,你不經(jīng)意間,就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)是一件多么美妙的事情。
書(shū)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中必不可少的朋友之一,它教我們識(shí)字,它教我們知識(shí),它教我們?nèi)绾巫鋈。它每天陪伴著我們,?jiàn)證了我們從無(wú)知到振翅欲飛,成長(zhǎng)升華的漫長(zhǎng)的過(guò)程。它是我們課外生活中最好的老師。
讀書(shū),讓我領(lǐng)略到了中國(guó)古典詩(shī)歌的無(wú)限韻味。讀“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí),我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”時(shí),我則體會(huì)到了李白的那種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。在《滿(mǎn)江紅》中,我感受到了岳飛的豪情壯志;在《過(guò)伶仃洋》中,我體會(huì)到了文天祥的視死如歸。在……
讀書(shū),不僅僅是讓我領(lǐng)略了一番古詩(shī)詞的韻味,而且讓我明白了許多道理。讀“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習(xí)要邊學(xué)邊思考,不能只學(xué)習(xí)不思考,也不能只思考不學(xué)習(xí)的道理;讀“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讓我明白了學(xué)習(xí)必須要勤奮,要堅(jiān)持,要努力,要活到老學(xué)到老!叭诵,必有我?guī)熝桑俊睂?xiě)出了學(xué)習(xí)要謙虛,而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了后要勇敢地站起來(lái)。
讀書(shū),會(huì)讓你了解到更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)到更多的漢字。讀書(shū),可以陶治你的.情操,開(kāi)闊你的視野,愉悅你的思維。讀書(shū)會(huì)讓你成為一個(gè)“富有”的人。
爭(zhēng)做好學(xué)的人,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇24
小時(shí)候,總看見(jiàn)姥爺捧著書(shū),經(jīng)過(guò)姥姥的再三催促,姥爺才依依不舍的放下書(shū)本。這時(shí),姥爺總是對(duì)我說(shuō)“書(shū)是好東西,你以后一定要多讀書(shū)呀!”當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí),哭喪的臉說(shuō):“姥爺騙人,這里哪有好看的圖畫(huà)!”這時(shí),爸爸插嘴道:“有時(shí)候你還能感到甜味呢!”這時(shí)候,我舔了一下書(shū)本,說(shuō):“爸爸也騙人,這明明是苦的!”
長(zhǎng)大后,我讀了許多許多的書(shū)。有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《西游記》等。也漸漸的感受到它的甜味。
它們讓我盡情的遨游了童話王國(guó)、歷史天地、科學(xué)世界和動(dòng)物世界。讓我感受到了大自然的奇妙。盡管我讀的時(shí)候大有囫圇吞棗的味道。
就這樣,我到了三年級(jí)時(shí)。作文成績(jī)也逐漸變好了,優(yōu)美詞句也多了,得“優(yōu)”的次數(shù)也多了。漸漸地,我對(duì)寫(xiě)作更有信心了,也有了激情!我立志:一定要取的好成績(jī)!
于是,我整天埋在書(shū)堆里。因?yàn)橛幸粋(gè)征文比賽,我很渴望自己能參加。功夫不負(fù)有心人,老師選中我了!當(dāng)時(shí),我是多么激動(dòng)和自豪呀。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力,我獲得了二等獎(jiǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)多么偉大的榮譽(yù)!這時(shí)我感覺(jué),書(shū)里真的包含一種甜味。
書(shū),讓我展開(kāi)夢(mèng)想的'翅膀,盡情的讓我在書(shū)的世界里遨游;書(shū),讓我盡情的探索大自然的奧秘;書(shū),為我們打開(kāi)了知識(shí)世界的大門(mén)!讀書(shū),是一件多么快樂(lè)的事!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇25
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀書(shū)讓人奮進(jìn),讓人開(kāi)闊眼界。
讀書(shū)能使我們懂得許多做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我們知道了什么是善良,什么是丑惡。你有沒(méi)有過(guò)這樣的感受:當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒母后的詭計(jì)后,我們會(huì)禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局破案后,我們懸著的心才能漸漸平靜,并為福爾摩斯的探案能力拍案叫絕;當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩被凍死在大年夜的街頭時(shí),我們便會(huì)傷心地淚流滿(mǎn)面;當(dāng)孫悟空打敗妖魔鬼怪時(shí),我們又會(huì)歡喜地拍起手來(lái)……因?yàn)闀?shū),所以我們獲得了更多的'知識(shí),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等,這些書(shū)都是我們提升課外知識(shí)的好老師;作文書(shū)又讓我們懂得了好的寫(xiě)作方法,積累了不同的好詞佳句;歷史書(shū)更讓我們認(rèn)識(shí)過(guò)去,認(rèn)識(shí)更多古時(shí)候的英雄人物……讀書(shū)可以陶冶情操,在我們心煩意亂的時(shí)候書(shū)能幫助我們獲得平靜,重拾好心情。同時(shí)書(shū)讓我們更懂愛(ài),更懂寬容,更長(zhǎng)智慧!白x一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話! 讀一本好書(shū)就好像品一杯清茶,那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本好書(shū)就像聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè),那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書(shū)好像看一場(chǎng)電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。
書(shū)是我們的老師,是我們的益友。讓我們熱愛(ài)讀書(shū),擠時(shí)間讀書(shū),多讀一本好書(shū),多品一個(gè)人生,多長(zhǎng)一份智慧,多增一份力量。同學(xué)們讓我們與書(shū)為伴,在彌漫著濃濃書(shū)香的校園里,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇26
靜謐的夏日午后,橘貓慵懶的躺在屋瓦上,半瞇著眼,頗為享受的沐浴著夏日的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處幾聲蟬鳴響起,此時(shí)道也成了天然的催眠曲......
我也經(jīng)不住夏日的誘惑,眼睛似睜非睜,學(xué)習(xí)的勁頭竟也被消磨去了。我努力掙扎著,忽然我那迷離的'眼神恢復(fù)了許些清明。只因我看到了它——《唐詩(shī)宋詞元曲》。
我伸過(guò)手去,如獲至寶似的捧在手上。翻開(kāi)厚厚的書(shū)本,撲面而來(lái)的盡是許仙清芳的香氣,使得我聞之一震。而房間內(nèi)本應(yīng)天氣炎熱而渾濁的氣息,似乎羞了,怕了,隨即煙消云散,為留清香充斥房間。
我如同那久旱地已色裂的大地,逢甘霖般一字一句地讀著書(shū)上的每一首詩(shī)。我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的心頭似乎縈繞著幾縷芬芳。
屋瓦上的橘貓生了伸懶腰。遠(yuǎn)處的助眠曲依舊在演奏著,卻又覺(jué)得少了些什么。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”。讀到這句詩(shī),我的思想被拉回過(guò)去。遙想當(dāng)初父親常年在外打工,臨走時(shí)贈(zèng)予了我這本書(shū),并贈(zèng)了這句詩(shī)給我。
沒(méi)了父親在身邊的悉心教導(dǎo)我自然不習(xí)慣,但是我每當(dāng)看到這本書(shū)時(shí),想到父親贈(zèng)的詩(shī)時(shí),我那松懈的心隨之而跳動(dòng)。
這本書(shū)伴我走過(guò)了太多太多的成長(zhǎng)歷程,傷心時(shí),翻開(kāi)這本書(shū),讀一句詩(shī),聞一縷香,一切傷愁便化為虛無(wú),成功時(shí)卻能讓我收斂鋒芒,不驕傲不自滿(mǎn),失意時(shí)它......
“喵~”貓懶散的叫聲把我的思緒呼喚回來(lái)合上書(shū)本,我斗志昂揚(yáng)的投身到學(xué)習(xí)中去了。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇27
書(shū)比生機(jī)盎然的春天,爭(zhēng)奇斗艷的夏季,果香飄溢的仲秋,銀裝素裹的北國(guó)之冬還要美。書(shū)海揚(yáng)帆讓我們?cè)跁?shū)海之中盡情遨游。
在一次假期的時(shí)候,我自己在房間里讀書(shū),獨(dú)自品償著收獲的'果實(shí),那么的香甜,我越讀就覺(jué)得我和書(shū)融為一體。到中午的時(shí)候,該吃午飯了媽媽就叫我,無(wú)論她怎么叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),可能是讀書(shū)讀得太入迷了吧。最后,媽媽生氣了,用她那威力四射的“獅吼功”才把我從書(shū)中給叫出來(lái)。還有一次我陪媽媽去換書(shū),這時(shí)我也拿了一本書(shū)津津有味地讀起來(lái),我們?nèi)耸忠槐緯?shū)都沉浸在這快樂(lè)的氣氛中。
讀書(shū),使我從一個(gè)懵懂的小孩漸漸成長(zhǎng)為一名知書(shū)達(dá)理的學(xué)生。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了寬容和友善,學(xué)會(huì)了理解和尊重他人,也洗去了我眼中的污濁,使之一日日地清澈明凈。讀書(shū)使我明智,讀詩(shī)使我聰慧,哲理學(xué)則使我思想深刻。讀書(shū)使我明辨是非,使我頭腦日益充實(shí),讀書(shū)塑造了我的性格。讀書(shū)是我人生中不可缺少的一部分。
人人都有讀書(shū)的經(jīng)歷,無(wú)論是隨便翻翻還是精讀精思,都會(huì)有所收獲;無(wú)論是古代典籍還是現(xiàn)代作品都會(huì)有所體會(huì)。閑暇之時(shí),我愛(ài)徜徉于書(shū)海。當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),讀書(shū)使我謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,以和平的心態(tài)挑戰(zhàn)下一次風(fēng)浪。讀書(shū)讓我深深體會(huì)到……驕傲的人就像圓規(guī),永遠(yuǎn)走不出自己所畫(huà)的圓,也就與下一次成功絕緣。因此,我們要多讀書(shū)。
讀書(shū)可以洗滌我們的靈魂,讓我們讀書(shū)吧。書(shū)如燈,照亮了我們的心靈,做一個(gè)具有淵博知識(shí)的人吧!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇28
最?lèi)?ài)捧一首古詞名著,誦讀著詩(shī)人的情感,品析著作者的內(nèi)心。在清晨,陽(yáng)光下,藤椅上,伴著書(shū)香與露水的潤(rùn)氣,任思緒遠(yuǎn)揚(yáng)……
成長(zhǎng)路上,有書(shū)香相伴,真好。
詩(shī)詞——嚴(yán)師般指導(dǎo)
迷惘時(shí),詩(shī)詞如一位嚴(yán)師,隨想即隨現(xiàn),給我以指導(dǎo)。李白的“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”教我信心滿(mǎn)滿(mǎn);鄭燮的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”教我不畏困難;漢樂(lè)府“少壯不努力,老大徒傷悲”教我珍惜光陰,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”教我敢于挑戰(zhàn)……如此種種,激勵(lì)我前進(jìn)的力量。
名著——良友般同進(jìn)
詩(shī)詞如嚴(yán)師,名著便同良友般與我共同進(jìn)步!朵撹F是怎樣煉成的》中不屈于命運(yùn)的他,在種種困難下仍保留著開(kāi)始時(shí)對(duì)革命的那份狂熱,并在殘疾后著成《暴風(fēng)雨所誕生的》他,保爾的正直勇敢令我敬佩;《魯濱遜漂流記》中,酷愛(ài)航海的他,飄落孤島28年,不放棄希望,努力生存,最終獲救。他,魯濱遜的.不屈命運(yùn)把我感染,名著中一個(gè)個(gè)鮮活的人物,仿佛就在我的身邊,帶我到正確的方向。
散文——親人般教誨
散文,獨(dú)愛(ài)冰心的《繁星·春水》,那質(zhì)樸的語(yǔ)言仿佛令我望見(jiàn)了冰心奶奶那副慈祥的面容,讓我不勝喜愛(ài),其中對(duì)母愛(ài),童真,自然的歌頌,是我易懂地又進(jìn)一步明白了愛(ài)之偉,自然之偉,童真之美,如我的親人般給予我教誨。
現(xiàn)在,我愈發(fā)地離不開(kāi)他們,離不開(kāi)我的嚴(yán)師,良友,至親,有他們,又那氤氳書(shū)香伴我成長(zhǎng)在路上,真好!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇29
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在我的眼里,書(shū)像一匹駿馬,帶我游覽知識(shí)的花園;書(shū)像一葉扁舟,帶我游遍人生的海洋;書(shū)像一艘火箭,帶我飛向更加廣闊的天地。
我非常喜歡看書(shū),不管是什么書(shū),只要一打開(kāi),便會(huì)癡迷于書(shū)的世界。小學(xué)五年時(shí)光,我看過(guò)的書(shū)已不下千本:在書(shū)店看的,買(mǎi)回來(lái)看的,借同學(xué)看的……反正我就喜歡看書(shū)。
幼年時(shí)代,媽媽會(huì)經(jīng)常給我買(mǎi)一些卡通的小人書(shū),教我認(rèn)字、每天睡前講故事給我聽(tīng),慢慢地,當(dāng)我沉迷于故事情節(jié)時(shí),也便自然地拿起書(shū)本,于是更加喜歡上了書(shū)。
童年時(shí)代,親戚們都會(huì)送我課外書(shū)讓我讀。那時(shí)候,我一手拿書(shū)一手拿字典,邊讀書(shū)邊查找不會(huì)讀的字,感覺(jué)讀書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我已完全可以自主閱讀,什么《三國(guó)演義》呀、《西游記》呀、《中國(guó)歷史》呀……只要在我手中,很快就會(huì)被我讀熟、讀透,家里有些藏書(shū)我都翻閱了無(wú)數(shù)遍,甚至四個(gè)腳都被掀卷,自然我也會(huì)被書(shū)上的文字所吸引,感覺(jué)它們不是簡(jiǎn)單的白紙黑字,而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生靈。它們?cè)诹鲃?dòng)、跳躍、歌唱,譜寫(xiě)著一篇篇?jiǎng)尤说腵篇章,描繪著一幅幅鮮明的畫(huà)卷。
課外書(shū)看多了,偶爾也會(huì)找一些有趣的課文來(lái)看,或者看看小說(shuō),可以說(shuō)是“手不釋卷”。
我一見(jiàn)到書(shū),就像一個(gè)饑餓的人看到了稀世佳肴,貪婪而不知足。雖然我的課外書(shū)已擺滿(mǎn)了倆大書(shū)架,但我需要的是更多的書(shū),更多的知識(shí)。我堅(jiān)信,一本本書(shū)將鋪設(shè)出一條人生進(jìn)步的階梯,引領(lǐng)我走向輝煌的明天。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇30
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是書(shū)引導(dǎo)我走進(jìn)了奇妙的世界,知識(shí)的樂(lè)園,讓我懂得了許多事。
記得在小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字,媽媽就買(mǎi)了一本《看圖學(xué)字》的書(shū)給我。媽媽指著一座高大的山對(duì)我念“山”,我睜著大大的眼睛,看著這座拔地而起的高山,也跟著媽媽念“山”。媽媽念“海”,我也念“!。就這樣,我認(rèn)識(shí)了許多字。
我慢慢長(zhǎng)大了,上了小學(xué),成了一名小學(xué)生。老師給我推薦了一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。我十分開(kāi)心地捧著這本書(shū)回到了家里,津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)讓我明白了母愛(ài)是偉大的,即使是一點(diǎn)小小的幫助也是一份愛(ài)心。除了這本書(shū)以外,我還看了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》。這本書(shū)讓我明白了做任何事都要打好基礎(chǔ),只有堅(jiān)持不懈地努力才能成功。
漸漸地?茖W(xué)課也進(jìn)入了我們的課堂。在科學(xué)書(shū)里,我懂得了不少知識(shí)。在老師細(xì)致的講解下,我明白了為什么會(huì)出現(xiàn)日食,天空中的星星為什么會(huì)眨眼睛,為什么天空那么藍(lán)……我還通過(guò)讀《生命生命》這篇課文,明白了生命的'意義在于勇敢的活下去,我們都要有不屈服的精神。書(shū)引導(dǎo)著我走向未知的世界,讓我獲得了豐富的知識(shí)。
書(shū)就像春天里的小雨,滋潤(rùn)著我;書(shū)就像夏天里的微風(fēng),撫摸著我;書(shū)就像秋天里的果實(shí),充實(shí)而甜蜜;書(shū)就像冬日里的太陽(yáng),溫暖著我。
【書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
書(shū)香,伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文09-08
書(shū)香伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文09-25