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打羽毛球三年級作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的打羽毛球三年級作文,希望對大家有所幫助。
打羽毛球三年級作文1
我看見別打羽毛球,打那么高興,于是下定決心說:“我要學(xué)會打羽毛球!
我是這樣學(xué)會。教練叫我,第一步把球拋起來,第二步看準(zhǔn)羽毛球掉下來時候把羽毛球拍用力一打,打時候,要大力得打,羽毛球就像閃電一樣飛了過去對面。
“如果羽毛球打得高,那就飛得更遠(yuǎn)了!”
于是,我按教練說話去做。我又把羽毛球扔得高高,等羽毛球掉下來時候,我用羽毛球拍把羽毛球往高處打,果然,羽毛打更遠(yuǎn)了。
我記得教練說過這樣一句話“你一定有看準(zhǔn)羽毛球才打,不然羽毛球就打不過去!
以后我每天拿著羽毛球?qū)χ鴫Ρ诖,羽毛球有時飛過左邊;有時飛過右邊,害得我東跑跑,西跑跑不久我就學(xué)會了打羽毛球。我從不會到會過程中,有以下趣事。
趣事一:有時我和教練打羽毛球,教練打得很高,害得我要跳起來,大力地打,有時用力過度很容易打到腳,害我腳腫了起來,弄得我雙腳全黑,“嗚嗚!”我便哭了起來,現(xiàn)在回憶起來覺得很好笑。
趣事二:我和教練打羽毛球,教練打得很遠(yuǎn),我又立刻跑到后面,才可以把羽毛球打回去,突然!我腳往后一滑,我便摔跤了。
趣事三:我和教練打羽毛球,這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不小心摔了一跤,還滑了2分米了!這次我哭得更大聲了!
我體會到:打羽毛球很輕松!
打羽毛球三年級作文2
以前,每當(dāng)我看見奧運健兒在運動場上打羽毛球的颯爽英姿,我心里總是羨慕不已。夢想自己也能打羽毛球,腦子里總會浮現(xiàn)出自己打羽毛球的情景來……
一個星期天的.早上,爸爸帶我到公園學(xué)打羽毛球,我們倆面對面站好,爸爸一個“飛球”,沒等我反應(yīng)過來,球已經(jīng)落在我腳跟前。輪到我發(fā)球了,第一下,沒打著;第二次,摔了個四腳朝天;第三次,打到了自己的手。我沒耐心了,放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上,不想學(xué)了。
這時,爸爸走過來,拍拍我的腦袋微笑著對我說:“寶貝,這么快就想放棄了嗎?學(xué)任何一樣本領(lǐng)都會碰到困難與挫折,關(guān)鍵是看你能否堅持,只有持之以恒,才能取得最后的勝利!
我聽了以后鼓起勇氣重新開始練習(xí)了幾下,按照爸爸教我的方法發(fā)出了第一個球,球飛過去時速度很快,快到地上時爸爸一個箭步來了個“海底撈月”,等球過來時,我立馬一個“掏鳥窩”把球給擋了回去。爸爸連連稱贊我。這樣我們接連打了一個多小時,雖然大汗淋漓,心里卻高興至極,因為我嘗到了打羽毛球的樂趣。
每逢星期天或者傍晚放學(xué)以后,我一有空就會拉著爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地,我已經(jīng)掌握了許多打球的技巧,動作也越來越熟練了。同時我也明白了一個道理:做什么事情都要持之以恒,不能半途而廢。
打羽毛球三年級作文3
最近,我視力有些下降,我好難過呀!視力對于我來說,可是頭等大事呀!我立馬去找爸爸,爸爸聽了我話后,說:“視力下降?不如打羽毛球吧!蔽衣犃撕芗{悶:“打羽毛球有什么用?”爸爸說:“打羽毛球好處可多了,比如說,打羽毛球時,眼睛看著來回球,可以活動眼珠,提升視力,打球時來回跑動,可以鍛煉身體。打羽毛球好處可多了”我聽后想了想,又不高興了:“打羽毛球再簡單,再多好處,我也不會呀,有嘛用?”爸爸笑了笑,說:“關(guān)鍵時刻還得用你老爸呀?我會,我教你!”我迫不及待說:“那快去吧!”
我和爸爸來到樓下,爸爸說:“打羽毛球時,發(fā)球很重要,發(fā)球可以把球扔起來,然后看準(zhǔn)了用球拍打,打時要用力,否則打不遠(yuǎn),在國際比賽上,打得不遠(yuǎn),沒超過規(guī)定距離,就算對方贏!蔽以嚵藥紫拢瑳]有成功。爸爸又說:“要多練習(xí),肯吃苦,多練幾次,一定可以!”我按爸爸說,不停練習(xí),好不容易才過關(guān)了。我讓爸爸接著講,爸爸說:“接下來很簡單,就是你打過來,我打過去!蔽衣唤(jīng)心說:“好簡單呀!本秃桶职謱ζ稹瓣嚒眮。
我學(xué)會了什么作文500字人往往就是眼高手低,總以為事物很簡單。這不,剛與爸爸對起陣來,為我方便輸?shù)脩K不忍睹。爸爸說:“這個要勤練習(xí),不然不會成功!庇谑,我又和老爸對起陣來。
慢慢,我可以和爸爸“殺”幾局了,過了幾個星期,我已經(jīng)可以打敗爸爸了。
這件事,讓我明白了堅持不懈,才可能成功。對了,我視力早已恢復(fù)了。告訴大家,打羽毛球是項很好運動,建議大家不管近視不近視,都打一打,預(yù)防近視。
打羽毛球三年級作文4
其實我很早就喜歡打羽毛球了,但是那時熱愛度不是很強,是因為最近老師在體育課上起羽毛球,我對羽毛球興趣才開始變濃厚。
最近下課時,我常常和我好朋友——崇仁在學(xué)校中庭打羽毛球,崇仁羽毛球打得很好,所以我常會打不到他必殺技——殺球,但我有盡力反攻回去,接殺球球技也漸漸有了進步。加上羽毛球課時,老師會糾正我發(fā)球姿勢,雖然只是個小問題,但是我怎樣就是改不了,當(dāng)時我心想:打羽毛球還真是一門學(xué)問!
自從開始上羽毛球課后,在我每天練習(xí)之下,我球技也越來越好,基本動作也都熟練了,例如:發(fā)球、殺球、和打長球,其中我覺得最困難、也是我最慢才學(xué)會絕招就是——殺球!打出殺球困難地方很多,像是我每次想殺球都不成功打成了高飛球,原因就是球落下位置還很高,我就急著揮拍了,但應(yīng)該要等球落在額頭這個高度地方才揮拍,才能成功擊出殺球。
打羽毛球讓我學(xué)到了反應(yīng)、跑位速度要快,如果速度太慢話,就只好眼睜睜看著球彷佛慢動作在眼前落地了;還有握拍姿勢也很重要,如果握拍姿勢錯誤,或許正手拍能打得很好,但是一遇到反手拍就完蛋了!
最后我想和大家分享我夢想——我夢想是將來能成為羽毛球國手,等到我成了國手、技術(shù)很高超時,或許能代表國家參加奧運會、為國爭光呢!為了這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn),我也會多加努力!
打羽毛球三年級作文5
三年級下學(xué)期的時候,媽媽給我報了個羽毛球培訓(xùn)班。
上第一節(jié)課時,我去早了。于是,就在旁邊觀看上一個班的大哥哥大姐姐打。只見羽毛球像離了弦的箭一樣在場之間穿梭,我心想這些哥哥姐姐真厲害!我突然很害怕,擔(dān)心自己學(xué)不會。又想凡事都有第一次,要不還是試一試吧!
上了幾節(jié)課以后,我覺得打羽毛球其實并不難,信心又增加了許多?蛇沒高興一會兒,又被一個新動作給難倒了?墒侨绻@個時候放棄的話,就半途而廢了?于是,我暗暗對自己說:“加油!你一定能行的!”
我刻苦練習(xí)了五個星期,總算學(xué)會了挑球,我就覺得萬事大吉了。老師開始教我們打高遠(yuǎn)球。看老師打得那么輕松,我本以為我一學(xué)就會?墒牵业挠沂制覍χ,明明想把球往左邊打的,打出來的'球卻是往右邊的。我的右手就像是我的敵人,不聽我的指揮,胡亂擺布我。這下,我一點也不想打羽毛球了。好不容易熬到下課,我灰心喪氣地跟著媽媽回家了。路上媽媽問我:“今天打得怎么樣?”我說:“打得一點也不好”,眼淚就情不自禁流了下來。媽媽用堅定的眼神看著我說:“別灰心,媽媽相信你一定可以打好的,回家媽媽陪你再練一會!苯(jīng)過了一次又一次的反復(fù)練習(xí),我終于能夠得心應(yīng)手的控制球拍了。終于,功夫不負(fù)有心人,上禮拜老師宣布我被選入了比賽小組。
“世上無難事,只怕有心人!眿寢尳o了我一個學(xué)習(xí)羽毛球的機會,我把握了它。雖然其中也打了好多次的退堂鼓,但是最終我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了困難,學(xué)會了打羽毛球。其實,生活中還有好多事都是同樣的道理,我相信堅持到底就是勝利!
打羽毛球三年級作文6
今天陽光明媚,晴空萬里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。
我們畫了一條線,我說:“誰用羽毛球拍一打羽毛球,沒有過這條線就輸一局。”我先猜拳,我贏了,我先打。我一打,羽毛球拍網(wǎng)子像跳跳床似,羽毛球像一個小人,一跳,又高又遠(yuǎn)。風(fēng)一吹,羽毛球在枝繁葉茂大樹旁旋轉(zhuǎn)著,像一只銀白色蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球該落地時我小弟動作很靈敏,他一下子把羽毛球給打了回去。雖然我動作遲鈍,但是我不會輸給他。
我不會打時,我左手拿著羽毛球,右手拿著羽毛球拍,一打沒打著,有時甚至打時都會摔一跤。我打羽毛球動作特別滑稽。
我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了,沒有認(rèn)真打羽毛球,只是在聽知了唱優(yōu)美歌,看鳥兒盡情地狂舞。我弟弟打了一個扣球,我剛看見,可是太晚了。
我找我爸爸來打羽毛球,我爸爸可是打羽毛球高手,我,我弟弟和我媽媽,都不是我爸對手。雖然我打羽毛球技術(shù)不好,但是我玩了很久打羽毛球就熟練了。我正好讓爸爸看我羽毛球有沒有長進。
爸爸讓我?guī)紫,像是考驗我打羽毛球認(rèn)不認(rèn)真。爸爸一打羽毛球,我仰頭望天,認(rèn)真地盯著羽毛球落在哪。羽毛球落在了樹旁,我一打,打了過去,我非常高興。我打時分神了點,爸爸嚴(yán)肅說:“打羽毛球要認(rèn)真。”我聽了爸爸話,全神貫注地打了起來。
通過打羽毛球,爸爸能說出許多深奧道理。我也學(xué)會了一個道理,我說這個道理是:做什么事都要認(rèn)真,不要粗心大意,粗心大意人做什么是都不會成功。不僅是打羽毛球,乒乓球,籃球,足球也不例外。學(xué)習(xí)也一樣,我往后要認(rèn)真學(xué)習(xí),比以前得分多。
打羽毛球三年級作文7
暑假里,我參加了羽毛球培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)過程中,我有付出汗水,也有收獲成功,打羽毛球使我暑假過得充實而有意義。
第一節(jié)課,老師先讓我們學(xué)習(xí)握拍。經(jīng)過教練仔細(xì)講解,我發(fā)現(xiàn),我以前握拍不標(biāo)準(zhǔn)。不一會兒,我們都掌握了正手和反手握拍。在這基礎(chǔ)上教練教我們掂球動作。掂球要注意:1、球拍拍面要平2、向上墊球高度必須控制在1、2米左右。說完后教練給我們進行了演示,我們按照教練要求進行練習(xí),一開始我總找不到球落點,沒掂幾下就碰不到球了。我反復(fù)練習(xí),慢慢。我能連續(xù)掂十下、二十下、三十下……
到了第二節(jié)課,我已經(jīng)會掂球了,教練開始教我們發(fā)球。我心想:以前跟媽媽在打球時候,總是發(fā)不好球,這下我可一定要認(rèn)真聽,一定要學(xué)好。教練面不改色地說:“發(fā)球要領(lǐng)是:一舉拍、二轉(zhuǎn)體、三揮拍、四落下!闭f完后并進行了示范。我模仿教練動作仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)了起來,練習(xí)了一會兒,教練走了過來,對我說:“你舉拍時候拍面要對網(wǎng),手要放松一點!庇辛私叹毠膭,我更加有信心了,幾天后,我掌握了發(fā)球動作,不但發(fā)得很遠(yuǎn),而且姿勢也很正確。
羽毛球還有很多動作,等待著我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無論做什么事情,只要不怕困難,認(rèn)真練習(xí),就能取得成功。
打羽毛球三年級作文8
今天下午,我和好友楊澍昕早早來到體育中心里的羽毛球館,準(zhǔn)備上我們的第一堂羽毛球課。
我倆正聊著天,一位身穿運動裝,扎個馬尾辮的大美女充滿活力地走了進來,原來,她就是我們的羽毛球老師——高教練。
高教練先讓我們繞著球館跑了三圈,又做了準(zhǔn)備活動,教了步伐調(diào)整,然后就開始教我們握拍、顛球。其中,我印象最深的就是顛球!伴_始!”高教練一聲令下,我們就到各自位置練習(xí)顛球。我將球放在拍子上,甚至胳膊,用力一抬手腕,球便飛得很高。接著,我看好球下落的軌跡,一抬手腕側(cè)轉(zhuǎn),球又飛向了空中。但每次只能持續(xù)一兩個。這時,高教練走過來指導(dǎo)楊澍昕,我立馬停止了顛球,在一旁“偷師學(xué)藝”。原來,顛球時大拇指要朝上,靠手腕用力,用腳來調(diào)整位置,手臂一直保持伸直。我正琢磨著要領(lǐng),突然發(fā)現(xiàn)高教練在看著我,好像在說:“你也試一試吧!庇谑俏野凑談偛诺.要領(lǐng)開始顛球。這回,球好像一個聽話的娃娃,顛了十幾下才落地。只見高教練給了我一個肯定的眼神,仿佛在鼓勵我。有了這個眼神,我增添了許多力量,讓顛球的個數(shù)一路上升……
一個半小時不知不覺過去了,我早已揮汗如雨。但我覺得這是值得的。羽毛球,讓我既能鍛煉身體,又能學(xué)到新本領(lǐng),我一定要堅持下去!爭取早日學(xué)會。
打羽毛球三年級作文9
媽媽買了一副羽毛球拍和幾只羽毛球,說我胖了,叫我練習(xí)打球。
媽媽發(fā)來一個球,我哪接的到呀!手只揮了一下。媽媽先叫我練習(xí)發(fā)球,媽媽示范了一遍:左手拿著羽毛球,右手握住球拍,身體稍微有點側(cè)身。然后輕輕把球拋起來,用球拍對準(zhǔn)球,“嗖”的一聲,球射出去了。我也學(xué)著媽媽的樣子打了一下,可是打不到球。爸爸叫我看準(zhǔn)球的位置,然后再把球拍揮過去。我又打了一下,還是打不到。我試了一遍又一遍,可怎么打都打不到球,總是球落到地上,我揮舞著球拍,我非常著急。爸爸媽媽都鼓勵著我,讓我不要著急,慢慢練習(xí),慢慢找感覺。我練的滿頭大汗,打10次球,成功發(fā)出去的`差不多只有2,3次。不一會兒,媽媽讓我回家了,今天不打了。
第二天,我在客廳里找感覺,不停的練習(xí),不停的撿球。下午太陽落山了,我和爸爸到小區(qū)樓下繼續(xù)打球。不知道為什么,我發(fā)球已經(jīng)沒有問題了,只是偶爾出現(xiàn)一點小狀況,我還能接住一些球了。不一會兒,媽媽下班回家了,看見我這樣,便說:“兒子,你太厲害了,接受能力真不錯!昨天發(fā)球都還不會呢,今天都能接到球了。要堅持哦!”聽到媽媽的夸獎,我開心極了!
我每天傍晚吃過飯,都和爸爸媽媽打羽毛球,爸爸說我每天都有進步。我想:如果我能參加奧運會的話,那該多好!
打羽毛球三年級作文10
童年就像萬花筒一樣豐富多彩;童年就像彩虹一般五彩繽紛;童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多很多美好的回憶,雖然它們隨著時間的車輪悄悄地溜走了,但是它們卻像精靈一樣永遠(yuǎn)藏在我心里,特別是那次“打羽毛球”更成了我童年中最值得回憶的趣事。
那年暑假,我興高采烈地抱著新買的羽毛球,跟著爸爸來到印象城的體育社團。我自己找了一個教室,里面有一位渾身長肌肉的教練。我看得眼睛都直了!巴,爸爸,他身上的肌肉好飽滿!蹦鞘钱(dāng)然,不然他還能當(dāng)教練嗎?”
我走到教練跟前,一邊鞠躬一邊有禮貌地說:“教練好!苯叹毻䥽(yán)的臉上露出一絲微笑。我舉起新買的'羽毛球,說:“教練,請教教我打羽毛球吧!”教練說:“我可以教你,但你要認(rèn)真學(xué),別讓我‘竹籃打水一場空’。”“我一定能做到的!”我拿出羽毛球和教練學(xué)了起來。教練教我如何握把柄,然后教了我如何發(fā)球,我聽得聚精會神。教練發(fā)了一個球,我手忙腳亂得打了回去,慢慢地我掌握了技巧,打得越來越猛,教練都失了好幾次球。我滿頭大汗,感覺有些累,就對教練做了一個暫停的手勢。教練用手接住球,坐在椅子上喝了口水,說:“你學(xué)得很快,打得不錯!蔽衣犃诵睦飫e提有多高興了。
通過這次打羽毛球,我明白了:只要堅持不懈,任何事情終究會成功。
打羽毛球三年級作文11
今天,爸爸、媽媽和我都在家里休息,而且剛過完年,每天大魚大肉的,吃得人都長胖了。于是我們決定去運動運動,做什么運動好呢?哦,有了,去世南小學(xué)體育室打羽毛球吧!說完,拿起裝備就出發(fā)了。
到了體育室,我們拿出球拍,取出羽毛球,活動活動筋骨,就開始了。雖然是來鍛煉的,但是為了增添趣味性,我們還是制定了一個小小的規(guī)則——三局兩勝制。首先我和媽媽PK。我把球輕輕往上一扔,再用羽毛球拍用力地打過去,媽媽用反手打了過來,剛好打向我的正中央,我不知道怎樣去應(yīng)對,只能認(rèn)輸;接著還是我發(fā)球,球“嗖”地一下發(fā)了過去,媽媽順手打向我,我覺得這個球?qū)嵲诤媒,就馬虎了一下,結(jié)果一馬虎,球又“啪”的一下落在地上,既然前兩局媽媽已經(jīng)勝了,最后一局就免打了。媽媽笑著說:“鋮鋮,休息一下吧!剛剛學(xué)打羽毛球,是這樣的。但是你要記住,任何時候都不能馬虎!苯又,爸爸、媽媽的精彩對訣馬上開始了。先是媽媽發(fā)球,她發(fā)球的.方法和我的有所不同,先一手拿著球,再放下,最后打了出去,球正好打到爸爸的右邊,爸爸順手回了過去,球不偏不倚地落到媽媽場地中央,媽媽身體騰空躍起,輕而易舉地回了過來,這樣,打了十來個回合,終于以媽媽的反手回球失敗而告終。第二局球,爸爸輸了。第三局球在一陣休息后又開始了,兩個人你來我回,誰也不甘示弱,最后以媽媽的體力不支而結(jié)束。就這樣,打了一場又一場,時間飛快地過去了,轉(zhuǎn)眼間到了晚上八點,該回家休息了。
我們說著笑著,離開了這充滿激情的體育室,我對爸爸、媽媽說,下次我們有機會,還要常常來哦!
打羽毛球三年級作文12
每當(dāng)我看到羽毛球運動員發(fā)球的英姿時,我的心里面直發(fā)癢癢。今日,我終于可以學(xué)羽毛球啦!
第二天一早,我和爸爸來到了一個寬闊的場地。爸爸發(fā)給我的球猶如一顆顆威力超強的定時炸彈,我一個也沒有接住。我的心里充滿了失落感。但我一點也不服輸,對爸爸說:“為什么總是都是你發(fā)球,也讓我發(fā)一次嘛!”爸爸同意了,把球扔給了我。我往高處一扔,羽毛球拍猛地一拍。不但球沒有發(fā)出去,羽毛球拍還重重地砸了自己的頭頂一下。結(jié)果自己也撲了一個空。我還是沒有泄氣,像老方法一樣把羽毛球拍拍出去的時候,以為羽毛球拍被拍出去了,誰知羽毛球被扎在羽毛球拍上,第二次也沒有成功。我沒有了興趣,一屁股猛地一坐,像泄了氣的'皮球一樣,還把羽毛球拍和羽毛球都給扔到了九霄云外。嘴里還嘟囔著:“我再也不想學(xué)羽毛球了初中,學(xué)羽毛球一點也不好玩……!”爸爸生氣地瞪了我一眼,火冒三丈地對我說:“就你這樣,一會兒有點感興趣了就學(xué),沒興趣了就掃興而去。一點耐心都沒有,將來你能成為什么才!”這一句話使我深受啟發(fā),我下定了決心,騰地站了起來,繼續(xù)練習(xí)羽毛球。
真是功夫不負(fù)有心人啊!經(jīng)過我的重重練習(xí),我都快要比爸爸都厲害了。我現(xiàn)在都能接住爸爸的拿手招--“連環(huán)擊”、“死而復(fù)生”了。
通過這次訓(xùn)練,我懂得了一個道理--只要功夫深,鐵棒也能磨成針。
希望我將來能成為羽毛球運動員。
打羽毛球三年級作文13
為了讓暑假假期過得充實有趣,爸爸一放假就在奧一羽毛球館給我報了訓(xùn)練班。在學(xué)習(xí)的過程中,我除了掌握了打羽毛球的一些基本技術(shù)動作,還對“堅持就會成功”這句話有了更深刻的認(rèn)識。
上第一節(jié)課的時候,老師教我們六個孩子最基本的'“兩邊上網(wǎng)”。雖然我之前也常和爸爸去打球,但畢竟沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。所以這第一節(jié)課,我始終沒有掌握好教練說的要領(lǐng),總是接不到球。我氣餒極了,悻悻地回了家。姨奶奶見我情緒低落,安慰我道:“今天你第一次去上課,一時沒掌握不要緊的。學(xué)習(xí)新東西,特別是技能,就是靠練出來的,不要泄氣,多練練肯定能學(xué)會的!甭犃诉@話,我鼓起了信心!拔乙欢〞莆盏!”我暗暗對自己說。
第二次課,我早早地就到了場館里,拿出球拍練習(xí)步伐和動作。為了讓自己有節(jié)奏地練習(xí),我便喊起了節(jié)拍:“一、二、一、二……左、右、左、右……正手、反手、正手、反手……”這樣練了足足二十分鐘。等我停下來,才發(fā)現(xiàn)陳教練已經(jīng)到了,正站在一邊看我練習(xí)。她走過來笑著摸了摸我的頭,說:“看你這么用功練習(xí),估計今天就能接到球了!惫妫诮叹毜闹更c下,我順利接到球啦!這節(jié)課下課前,教練考核了一下訓(xùn)練的成果。我沒想到,六個人當(dāng)中我竟然是第一名!我開心極了,心想:我的努力沒有白費!這之后的訓(xùn)練課,我越打越自信,效果也越來越好,始終保持著各項技術(shù)動作完成前列的成績。
回想這個假期學(xué)打羽毛球的經(jīng)歷,也更讓我認(rèn)識到,在學(xué)習(xí)的道路上一定不會總是一帆風(fēng)順的,一定會有這樣那樣的困難和挫折,但只要我們堅持不懈,不放棄不妥協(xié),就一定會取得成功的。困難,我不再怕你了!
打羽毛球三年級作文14
今天下午,我和堂哥準(zhǔn)備打羽毛球比試比試,于是我們扛著羽毛球拍來到了附近的空地。
在堂哥眼里我一直是個不起眼的小不點,在我眼中堂哥一直是個羽毛球高手,不過我還有信心向他挑戰(zhàn)。于是我們立起規(guī)則:誰先輸?shù)绞蚓退阏l輸。
比賽開始了,程程當(dāng)裁判,第一個發(fā)球的是我,于是我給堂哥發(fā)了個弧旋球,堂哥擋住了,只見那白色的羽毛球像雷電搬朝我劈來,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那球,用力一拍,球彈了回去,堂哥招架不住輸了一球,嚇得堂哥目瞪口呆,他哪里會想到我回長竟的這么快,程程喊道:“一比零。”于是堂哥不趕掉以輕心了。
認(rèn)真的他打得球忽長忽短,忽高忽低,一會兒提拉,一會兒抽殺,令人眼花繚亂,難以招架,場上的`氣氛變得非常緊張,球在飛動,大家的眼球子也在不停得轉(zhuǎn)動。雙方旗鼓相當(dāng),比分緊緊咬住,交替上升,場上的比分已經(jīng)到了九比九,堂哥加大馬力打出了一個又高又遠(yuǎn)的球,我連退三步還是每界住。程程宣布道:“九比十,程?勝出!
我垂頭喪氣得往屋里走,堂哥對我說:“有這樣的成績已經(jīng)很不錯了,讓我對你刮目相看!”這下我來勁了說:“我會更努力的,我要打敗你!”堂哥豎起了大拇指對我說:“好樣的,我隨時奉陪!”
經(jīng)過這次比賽使我變得自信多了,我還真要感謝堂哥對我說的那幾句話!
打羽毛球三年級作文15
快樂的假期開始了,媽媽說:你這個假期不僅要完成好自己的作業(yè),還要練習(xí)打羽毛球,它不但能夠鍛煉身體,還能讓你多掌握一項體育技能。
暑假第三天的一個早晨,太陽雖然還沒有爬起來,但是我已經(jīng)被媽媽從被窩里趕出來了,真煩人,我覺得還沒有睡醒呢,揉著自己睡眼朦朧的眼睛,吃力地從被窩里爬出來,然后刷了牙、洗了臉和媽媽、妹妹出發(fā)了,我們的目的地是水上公園,葫蘆河大橋下面的一塊空地上。
公園里鳥語花香,熱鬧非凡,我以為大家都和我一樣睡懶覺呢,沒想到公園里到處是人,有跳舞的'、有唱歌的、有練武術(shù)的……,我正在走神的時候,忽然聽見媽媽一聲大喊,我趕緊回過神來,開始和媽媽專心地打球。
剛開始的時候我連怎么樣發(fā)球都不會,羽毛球就像一個頑皮的孩子,老是和我作對。我打到東它跳到西,我打到西它跳到東,頓時,我火冒三丈,像只發(fā)瘋的野狗一樣,一下子把手中的羽毛球拍扔得老遠(yuǎn),這時媽媽走過來,摸著我的腦袋說:干什么事情都要心平氣和,不能急躁,只有認(rèn)認(rèn)真真地去做才能做好。聽了媽媽的話后,我走過去撿起了球拍,然后右手握拍,左手拿球,眼睛盯著球的移動位置,腦袋里判斷著它將要移動的軌跡,接著右手發(fā)力,羽毛球在空中劃出了一道弧線,飛到了媽媽的那邊,我高興極了,終于能發(fā)出去球了!
接下來的幾天練習(xí),我的球技越來越嫻熟了,有時候我和媽媽都能對戰(zhàn)好幾個回合呢!通過這件事情我明白了一個道理,干什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真、心平氣和、堅持不懈,不能急功近利,急于求成。我相信只要勤加練習(xí),我打球的技術(shù)會越來越好的。