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打羽毛球三年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的打羽毛球三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
打羽毛球三年級(jí)作文1
我看見別打羽毛球，打那么高興，于是下定決心說：“我要學(xué)會(huì)打羽毛球�！�
我是這樣學(xué)會(huì)。教練叫我，第一步把球拋起來，第二步看準(zhǔn)羽毛球掉下來時(shí)候把羽毛球拍用力一打，打時(shí)候，要大力得打，羽毛球就像閃電一樣飛了過去對(duì)面。
“如果羽毛球打得高，那就飛得更遠(yuǎn)了！”
于是，我按教練說話去做。我又把羽毛球扔得高高，等羽毛球掉下來時(shí)候，我用羽毛球拍把羽毛球往高處打，果然，羽毛打更遠(yuǎn)了。
我記得教練說過這樣一句話“你一定有看準(zhǔn)羽毛球才打，不然羽毛球就打不過去�！�
以后我每天拿著羽毛球?qū)χ鴫Ρ诖�，羽毛球有時(shí)飛過左邊；有時(shí)飛過右邊，害得我東跑跑，西跑跑不久我就學(xué)會(huì)了打羽毛球。我從不會(huì)到會(huì)過程中，有以下趣事。
趣事一：有時(shí)我和教練打羽毛球，教練打得很高，害得我要跳起來，大力地打，有時(shí)用力過度很容易打到腳，害我腳腫了起來，弄得我雙腳全黑，“嗚嗚！”我便哭了起來，現(xiàn)在回憶起來覺得很好笑。
趣事二：我和教練打羽毛球，教練打得很遠(yuǎn)，我又立刻跑到后面，才可以把羽毛球打回去，突然！我腳往后一滑，我便摔跤了。
趣事三：我和教練打羽毛球，這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不小心摔了一跤，還滑了2分米了！這次我哭得更大聲了！
我體會(huì)到：打羽毛球很輕松！
打羽毛球三年級(jí)作文2
以前，每當(dāng)我看見奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打羽毛球的颯爽英姿，我心里總是羨慕不已。夢(mèng)想自己也能打羽毛球，腦子里總會(huì)浮現(xiàn)出自己打羽毛球的情景來……
一個(gè)星期天的.早上，爸爸帶我到公園學(xué)打羽毛球，我們倆面對(duì)面站好，爸爸一個(gè)“飛球”，沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)落在我腳跟前。輪到我發(fā)球了，第一下，沒打著；第二次，摔了個(gè)四腳朝天；第三次，打到了自己的手。我沒耐心了，放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上，不想學(xué)了。
這時(shí)，爸爸走過來，拍拍我的腦袋微笑著對(duì)我說：“寶貝，這么快就想放棄了嗎？學(xué)任何一樣本領(lǐng)都會(huì)碰到困難與挫折，關(guān)鍵是看你能否堅(jiān)持，只有持之以恒，才能取得最后的勝利�！�
我聽了以后鼓起勇氣重新開始練習(xí)了幾下，按照爸爸教我的方法發(fā)出了第一個(gè)球，球飛過去時(shí)速度很快，快到地上時(shí)爸爸一個(gè)箭步來了個(gè)“海底撈月”，等球過來時(shí)，我立馬一個(gè)“掏鳥窩”把球給擋了回去。爸爸連連稱贊我。這樣我們接連打了一個(gè)多小時(shí)，雖然大汗淋漓，心里卻高興至極，因?yàn)槲覈L到了打羽毛球的樂趣。
每逢星期天或者傍晚放學(xué)以后，我一有空就會(huì)拉著爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地，我已經(jīng)掌握了許多打球的技巧，動(dòng)作也越來越熟練了。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。
打羽毛球三年級(jí)作文3
最近，我視力有些下降，我好難過呀！視力對(duì)于我來說，可是頭等大事呀！我立馬去找爸爸，爸爸聽了我話后，說：“視力下降？不如打羽毛球吧。”我聽了很納悶：“打羽毛球有什么用？”爸爸說：“打羽毛球好處可多了，比如說，打羽毛球時(shí)，眼睛看著來回球，可以活動(dòng)眼珠，提升視力，打球時(shí)來回跑動(dòng)，可以鍛煉身體。打羽毛球好處可多了”我聽后想了想，又不高興了：“打羽毛球再簡(jiǎn)單，再多好處，我也不會(huì)呀，有嘛用？”爸爸笑了笑，說：“關(guān)鍵時(shí)刻還得用你老爸呀？我會(huì)，我教你！”我迫不及待說：“那快去吧！”
我和爸爸來到樓下，爸爸說：“打羽毛球時(shí)，發(fā)球很重要，發(fā)球可以把球扔起來，然后看準(zhǔn)了用球拍打，打時(shí)要用力，否則打不遠(yuǎn)，在國際比賽上，打得不遠(yuǎn)，沒超過規(guī)定距離，就算對(duì)方贏�！蔽以嚵藥紫�，沒有成功。爸爸又說：“要多練習(xí)，肯吃苦，多練幾次，一定可以！”我按爸爸說，不停練習(xí)，好不容易才過關(guān)了。我讓爸爸接著講，爸爸說：“接下來很簡(jiǎn)單，就是你打過來，我打過去�！蔽衣唤�(jīng)心說：“好簡(jiǎn)單呀�！本秃桶职謱�(duì)起“陣”來。
我學(xué)會(huì)了什么作文500字人往往就是眼高手低，總以為事物很簡(jiǎn)單。這不，剛與爸爸對(duì)起陣來，為我方便輸?shù)脩K不忍睹。爸爸說：“這個(gè)要勤練習(xí)，不然不會(huì)成功�！庇谑�，我又和老爸對(duì)起陣來。
慢慢，我可以和爸爸“殺”幾局了，過了幾個(gè)星期，我已經(jīng)可以打敗爸爸了。
這件事，讓我明白了堅(jiān)持不懈，才可能成功。對(duì)了，我視力早已恢復(fù)了。告訴大家，打羽毛球是項(xiàng)很好運(yùn)動(dòng)，建議大家不管近視不近視，都打一打，預(yù)防近視。
打羽毛球三年級(jí)作文4
其實(shí)我很早就喜歡打羽毛球了，但是那時(shí)熱愛度不是很強(qiáng)，是因?yàn)樽罱蠋熢隗w育課上起羽毛球，我對(duì)羽毛球興趣才開始變濃厚。
最近下課時(shí)，我常常和我好朋友——崇仁在學(xué)校中庭打羽毛球，崇仁羽毛球打得很好，所以我常會(huì)打不到他必殺技——?dú)⑶�，但我有盡力反攻回去，接殺球球技也漸漸有了進(jìn)步。加上羽毛球課時(shí)，老師會(huì)糾正我發(fā)球姿勢(shì)，雖然只是個(gè)小問題，但是我怎樣就是改不了，當(dāng)時(shí)我心想：打羽毛球還真是一門學(xué)問！
自從開始上羽毛球課后，在我每天練習(xí)之下，我球技也越來越好，基本動(dòng)作也都熟練了，例如：發(fā)球、殺球、和打長(zhǎng)球，其中我覺得最困難、也是我最慢才學(xué)會(huì)絕招就是——?dú)⑶�！打出殺球困難地方很多，像是我每次想殺球都不成功打成了高飛球，原因就是球落下位置還很高，我就急著揮拍了，但應(yīng)該要等球落在額頭這個(gè)高度地方才揮拍，才能成功擊出殺球。
打羽毛球讓我學(xué)到了反應(yīng)、跑位速度要快，如果速度太慢話，就只好眼睜睜看著球彷佛慢動(dòng)作在眼前落地了；還有握拍姿勢(shì)也很重要，如果握拍姿勢(shì)錯(cuò)誤，或許正手拍能打得很好，但是一遇到反手拍就完蛋了！
最后我想和大家分享我夢(mèng)想——我夢(mèng)想是將來能成為羽毛球國手，等到我成了國手、技術(shù)很高超時(shí)，或許能代表國家參加奧運(yùn)會(huì)、為國爭(zhēng)光呢！為了這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我也會(huì)多加努力！
打羽毛球三年級(jí)作文5
三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)羽毛球培訓(xùn)班。
上第一節(jié)課時(shí)，我去早了。于是，就在旁邊觀看上一個(gè)班的大哥哥大姐姐打。只見羽毛球像離了弦的箭一樣在場(chǎng)之間穿梭，我心想這些哥哥姐姐真厲害！我突然很害怕，擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)。又想凡事都有第一次，要不還是試一試吧！
上了幾節(jié)課以后，我覺得打羽毛球其實(shí)并不難，信心又增加了許多�？蛇�沒高興一會(huì)兒，又被一個(gè)新動(dòng)作給難倒了。可是如果這個(gè)時(shí)候放棄的話，就半途而廢了？于是，我暗暗對(duì)自己說：“加油！你一定能行的！”
我刻苦練習(xí)了五個(gè)星期，總算學(xué)會(huì)了挑球，我就覺得萬事大吉了。老師開始教我們打高遠(yuǎn)球�？蠢蠋煷虻媚敲摧p松，我本以為我一學(xué)就會(huì)�？墒牵业挠沂制覍�(duì)著干，明明想把球往左邊打的，打出來的'球卻是往右邊的。我的右手就像是我的敵人，不聽我的指揮，胡亂擺布我。這下，我一點(diǎn)也不想打羽毛球了。好不容易熬到下課，我灰心喪氣地跟著媽媽回家了。路上媽媽問我：“今天打得怎么樣啊？”我說：“打得一點(diǎn)也不好”，眼淚就情不自禁流了下來。媽媽用堅(jiān)定的眼神看著我說：“別灰心，媽媽相信你一定可以打好的，回家媽媽陪你再練一會(huì)�！苯�(jīng)過了一次又一次的反復(fù)練習(xí)，我終于能夠得心應(yīng)手的控制球拍了。終于，功夫不負(fù)有心人，上禮拜老師宣布我被選入了比賽小組。
“世上無難事，只怕有心人�！眿寢尳o了我一個(gè)學(xué)習(xí)羽毛球的機(jī)會(huì)，我把握了它。雖然其中也打了好多次的退堂鼓，但是最終我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了打羽毛球。其實(shí)，生活中還有好多事都是同樣的道理，我相信堅(jiān)持到底就是勝利！
打羽毛球三年級(jí)作文6
今天陽光明媚，晴空萬里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。
我們畫了一條線，我說：“誰用羽毛球拍一打羽毛球，沒有過這條線就輸一局。”我先猜拳，我贏了，我先打。我一打，羽毛球拍網(wǎng)子像跳跳床似，羽毛球像一個(gè)小人，一跳，又高又遠(yuǎn)。風(fēng)一吹，羽毛球在枝繁葉茂大樹旁旋轉(zhuǎn)著，像一只銀白色蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球該落地時(shí)我小弟動(dòng)作很靈敏，他一下子把羽毛球給打了回去。雖然我動(dòng)作遲鈍，但是我不會(huì)輸給他。
我不會(huì)打時(shí)，我左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍，一打沒打著，有時(shí)甚至打時(shí)都會(huì)摔一跤。我打羽毛球動(dòng)作特別滑稽。
我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了，沒有認(rèn)真打羽毛球，只是在聽知了唱優(yōu)美歌，看鳥兒盡情地狂舞。我弟弟打了一個(gè)扣球，我剛看見，可是太晚了。
我找我爸爸來打羽毛球，我爸爸可是打羽毛球高手，我，我弟弟和我媽媽，都不是我爸對(duì)手。雖然我打羽毛球技術(shù)不好，但是我玩了很久打羽毛球就熟練了。我正好讓爸爸看我羽毛球有沒有長(zhǎng)進(jìn)。
爸爸讓我?guī)紫拢袷强简?yàn)我打羽毛球認(rèn)不認(rèn)真。爸爸一打羽毛球，我仰頭望天，認(rèn)真地盯著羽毛球落在哪。羽毛球落在了樹旁，我一打，打了過去，我非常高興。我打時(shí)分神了點(diǎn)，爸爸嚴(yán)肅說：“打羽毛球要認(rèn)真�！蔽衣犃税职衷�，全神貫注地打了起來。
通過打羽毛球，爸爸能說出許多深?yuàn)W道理。我也學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，我說這個(gè)道理是：做什么事都要認(rèn)真，不要粗心大意，粗心大意人做什么是都不會(huì)成功。不僅是打羽毛球，乒乓球，籃球，足球也不例外。學(xué)習(xí)也一樣，我往后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，比以前得分多。
打羽毛球三年級(jí)作文7
暑假里，我參加了羽毛球培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)過程中，我有付出汗水，也有收獲成功，打羽毛球使我暑假過得充實(shí)而有意義。
第一節(jié)課，老師先讓我們學(xué)習(xí)握拍。經(jīng)過教練仔細(xì)講解，我發(fā)現(xiàn)，我以前握拍不標(biāo)準(zhǔn)。不一會(huì)兒，我們都掌握了正手和反手握拍。在這基礎(chǔ)上教練教我們掂球動(dòng)作。掂球要注意：1、球拍拍面要平2、向上墊球高度必須控制在1、2米左右。說完后教練給我們進(jìn)行了演示，我們按照教練要求進(jìn)行練習(xí)，一開始我總找不到球落點(diǎn)，沒掂幾下就碰不到球了。我反復(fù)練習(xí)，慢慢。我能連續(xù)掂十下、二十下、三十下……
到了第二節(jié)課，我已經(jīng)會(huì)掂球了，教練開始教我們發(fā)球。我心想：以前跟媽媽在打球時(shí)候，總是發(fā)不好球，這下我可一定要認(rèn)真聽，一定要學(xué)好。教練面不改色地說：“發(fā)球要領(lǐng)是：一舉拍、二轉(zhuǎn)體、三揮拍、四落下�！闭f完后并進(jìn)行了示范。我模仿教練動(dòng)作仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)了起來，練習(xí)了一會(huì)兒，教練走了過來，對(duì)我說：“你舉拍時(shí)候拍面要對(duì)網(wǎng)，手要放松一點(diǎn)�！庇辛私叹毠膭�(lì)，我更加有信心了，幾天后，我掌握了發(fā)球動(dòng)作，不但發(fā)得很遠(yuǎn)，而且姿勢(shì)也很正確。
羽毛球還有很多動(dòng)作，等待著我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無論做什么事情，只要不怕困難，認(rèn)真練習(xí)，就能取得成功。
打羽毛球三年級(jí)作文8
今天下午，我和好友楊澍昕早早來到體育中心里的羽毛球館，準(zhǔn)備上我們的第一堂羽毛球課。
我倆正聊著天，一位身穿運(yùn)動(dòng)裝，扎個(gè)馬尾辮的大美女充滿活力地走了進(jìn)來，原來，她就是我們的羽毛球老師——高教練。
高教練先讓我們繞著球館跑了三圈，又做了準(zhǔn)備活動(dòng)，教了步伐調(diào)整，然后就開始教我們握拍、顛球。其中，我印象最深的就是顛球�！伴_始!”高教練一聲令下，我們就到各自位置練習(xí)顛球。我將球放在拍子上，甚至胳膊，用力一抬手腕，球便飛得很高。接著，我看好球下落的軌跡，一抬手腕側(cè)轉(zhuǎn)，球又飛向了空中。但每次只能持續(xù)一兩個(gè)。這時(shí)，高教練走過來指導(dǎo)楊澍昕，我立馬停止了顛球，在一旁“偷師學(xué)藝”。原來，顛球時(shí)大拇指要朝上，靠手腕用力，用腳來調(diào)整位置，手臂一直保持伸直。我正琢磨著要領(lǐng)，突然發(fā)現(xiàn)高教練在看著我，好像在說：“你也試一試吧�！庇谑俏野凑談偛诺�.要領(lǐng)開始顛球。這回，球好像一個(gè)聽話的娃娃，顛了十幾下才落地。只見高教練給了我一個(gè)肯定的眼神，仿佛在鼓勵(lì)我。有了這個(gè)眼神，我增添了許多力量，讓顛球的個(gè)數(shù)一路上升……
一個(gè)半小時(shí)不知不覺過去了，我早已揮汗如雨。但我覺得這是值得的。羽毛球，讓我既能鍛煉身體，又能學(xué)到新本領(lǐng)，我一定要堅(jiān)持下去!爭(zhēng)取早日學(xué)會(huì)。
打羽毛球三年級(jí)作文9
媽媽買了一副羽毛球拍和幾只羽毛球，說我胖了，叫我練習(xí)打球。
媽媽發(fā)來一個(gè)球，我哪接的到呀！手只揮了一下。媽媽先叫我練習(xí)發(fā)球，媽媽示范了一遍：左手拿著羽毛球，右手握住球拍，身體稍微有點(diǎn)側(cè)身。然后輕輕把球拋起來，用球拍對(duì)準(zhǔn)球，“嗖”的一聲，球射出去了。我也學(xué)著媽媽的樣子打了一下，可是打不到球。爸爸叫我看準(zhǔn)球的位置，然后再把球拍揮過去。我又打了一下，還是打不到。我試了一遍又一遍，可怎么打都打不到球，總是球落到地上，我揮舞著球拍，我非常著急。爸爸媽媽都鼓勵(lì)著我，讓我不要著急，慢慢練習(xí)，慢慢找感覺。我練的滿頭大汗，打10次球，成功發(fā)出去的`差不多只有2,3次。不一會(huì)兒，媽媽讓我回家了，今天不打了。
第二天，我在客廳里找感覺，不停的練習(xí)，不停的撿球。下午太陽落山了，我和爸爸到小區(qū)樓下繼續(xù)打球。不知道為什么，我發(fā)球已經(jīng)沒有問題了，只是偶爾出現(xiàn)一點(diǎn)小狀況，我還能接住一些球了。不一會(huì)兒，媽媽下班回家了，看見我這樣，便說：“兒子，你太厲害了，接受能力真不錯(cuò)！昨天發(fā)球都還不會(huì)呢，今天都能接到球了。要堅(jiān)持哦！”聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，我開心極了！
我每天傍晚吃過飯，都和爸爸媽媽打羽毛球，爸爸說我每天都有進(jìn)步。我想：如果我能參加奧運(yùn)會(huì)的話，那該多好啊！
打羽毛球三年級(jí)作文10
童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像彩虹一般五彩繽紛；童年就像浪花似的充滿活力。每個(gè)人的童年都有很多很多美好的回憶，雖然它們隨著時(shí)間的車輪悄悄地溜走了，但是它們卻像精靈一樣永遠(yuǎn)藏在我心里，特別是那次“打羽毛球”更成了我童年中最值得回憶的趣事。
那年暑假，我興高采烈地抱著新買的羽毛球，跟著爸爸來到印象城的體育社團(tuán)。我自己找了一個(gè)教室，里面有一位渾身長(zhǎng)肌肉的教練。我看得眼睛都直了�！巴�，爸爸，他身上的肌肉好飽滿。”那是當(dāng)然，不然他還能當(dāng)教練嗎？”
我走到教練跟前，一邊鞠躬一邊有禮貌地說：“教練好�！苯叹毻䥽�(yán)的臉上露出一絲微笑。我舉起新買的'羽毛球，說：“教練，請(qǐng)教教我打羽毛球吧！”教練說：“我可以教你，但你要認(rèn)真學(xué)，別讓我‘竹籃打水一場(chǎng)空’。”“我一定能做到的！”我拿出羽毛球和教練學(xué)了起來。教練教我如何握把柄，然后教了我如何發(fā)球，我聽得聚精會(huì)神。教練發(fā)了一個(gè)球，我手忙腳亂得打了回去，慢慢地我掌握了技巧，打得越來越猛，教練都失了好幾次球。我滿頭大汗，感覺有些累，就對(duì)教練做了一個(gè)暫停的手勢(shì)。教練用手接住球，坐在椅子上喝了口水，說：“你學(xué)得很快，打得不錯(cuò)�！蔽衣犃诵睦飫e提有多高興了。
通過這次打羽毛球，我明白了：只要堅(jiān)持不懈，任何事情終究會(huì)成功。
打羽毛球三年級(jí)作文11
今天，爸爸、媽媽和我都在家里休息，而且剛過完年，每天大魚大肉的，吃得人都長(zhǎng)胖了。于是我們決定去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，做什么運(yùn)動(dòng)好呢？哦，有了，去世南小學(xué)體育室打羽毛球吧！說完，拿起裝備就出發(fā)了。
到了體育室，我們拿出球拍，取出羽毛球，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，就開始了。雖然是來鍛煉的，但是為了增添趣味性，我們還是制定了一個(gè)小小的規(guī)則——三局兩勝制。首先我和媽媽PK。我把球輕輕往上一扔，再用羽毛球拍用力地打過去，媽媽用反手打了過來，剛好打向我的正中央，我不知道怎樣去應(yīng)對(duì)，只能認(rèn)輸；接著還是我發(fā)球，球“嗖”地一下發(fā)了過去，媽媽順手打向我，我覺得這個(gè)球?qū)嵲诤媒�，就馬虎了一下，結(jié)果一馬虎，球又“啪”的一下落在地上，既然前兩局媽媽已經(jīng)勝了，最后一局就免打了。媽媽笑著說：“鋮鋮，休息一下吧！剛剛學(xué)打羽毛球，是這樣的。但是你要記住，任何時(shí)候都不能馬虎�！苯又职�、媽媽的精彩對(duì)訣馬上開始了。先是媽媽發(fā)球，她發(fā)球的.方法和我的有所不同，先一手拿著球，再放下，最后打了出去，球正好打到爸爸的右邊，爸爸順手回了過去，球不偏不倚地落到媽媽場(chǎng)地中央，媽媽身體騰空躍起，輕而易舉地回了過來，這樣，打了十來個(gè)回合，終于以媽媽的反手回球失敗而告終。第二局球，爸爸輸了。第三局球在一陣休息后又開始了，兩個(gè)人你來我回，誰也不甘示弱，最后以媽媽的體力不支而結(jié)束。就這樣，打了一場(chǎng)又一場(chǎng)，時(shí)間飛快地過去了，轉(zhuǎn)眼間到了晚上八點(diǎn)，該回家休息了。
我們說著笑著，離開了這充滿激情的體育室，我對(duì)爸爸、媽媽說，下次我們有機(jī)會(huì)，還要常常來哦！
打羽毛球三年級(jí)作文12
每當(dāng)我看到羽毛球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球的英姿時(shí)，我的心里面直發(fā)癢癢。今日，我終于可以學(xué)羽毛球啦！
第二天一早，我和爸爸來到了一個(gè)寬闊的場(chǎng)地。爸爸發(fā)給我的球猶如一顆顆威力超強(qiáng)的定時(shí)炸彈，我一個(gè)也沒有接住。我的心里充滿了失落感。但我一點(diǎn)也不服輸，對(duì)爸爸說：“為什么總是都是你發(fā)球，也讓我發(fā)一次嘛！”爸爸同意了，把球扔給了我。我往高處一扔，羽毛球拍猛地一拍。不但球沒有發(fā)出去，羽毛球拍還重重地砸了自己的頭頂一下。結(jié)果自己也撲了一個(gè)空。我還是沒有泄氣，像老方法一樣把羽毛球拍拍出去的時(shí)候，以為羽毛球拍被拍出去了，誰知羽毛球被扎在羽毛球拍上，第二次也沒有成功。我沒有了興趣，一屁股猛地一坐，像泄了氣的'皮球一樣，還把羽毛球拍和羽毛球都給扔到了九霄云外。嘴里還嘟囔著：“我再也不想學(xué)羽毛球了初中，學(xué)羽毛球一點(diǎn)也不好玩……！”爸爸生氣地瞪了我一眼，火冒三丈地對(duì)我說：“就你這樣，一會(huì)兒有點(diǎn)感興趣了就學(xué)，沒興趣了就掃興而去。一點(diǎn)耐心都沒有，將來你能成為什么才！”這一句話使我深受啟發(fā)，我下定了決心，騰地站了起來，繼續(xù)練習(xí)羽毛球。
真是功夫不負(fù)有心人啊！經(jīng)過我的重重練習(xí)，我都快要比爸爸都厲害了。我現(xiàn)在都能接住爸爸的拿手招--“連環(huán)擊”、“死而復(fù)生”了。
通過這次訓(xùn)練，我懂得了一個(gè)道理--只要功夫深，鐵棒也能磨成針。
希望我將來能成為羽毛球運(yùn)動(dòng)員。
打羽毛球三年級(jí)作文13
為了讓暑假假期過得充實(shí)有趣，爸爸一放假就在奧一羽毛球館給我報(bào)了訓(xùn)練班。在學(xué)習(xí)的過程中，我除了掌握了打羽毛球的一些基本技術(shù)動(dòng)作，還對(duì)“堅(jiān)持就會(huì)成功”這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
上第一節(jié)課的時(shí)候，老師教我們六個(gè)孩子最基本的'“兩邊上網(wǎng)”。雖然我之前也常和爸爸去打球，但畢竟沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。所以這第一節(jié)課，我始終沒有掌握好教練說的要領(lǐng)，總是接不到球。我氣餒極了，悻悻地回了家。姨奶奶見我情緒低落，安慰我道：“今天你第一次去上課，一時(shí)沒掌握不要緊的。學(xué)習(xí)新東西，特別是技能，就是靠練出來的，不要泄氣，多練練肯定能學(xué)會(huì)的�！甭犃诉@話，我鼓起了信心�！拔乙欢〞�(huì)掌握的！”我暗暗對(duì)自己說。
第二次課，我早早地就到了場(chǎng)館里，拿出球拍練習(xí)步伐和動(dòng)作。為了讓自己有節(jié)奏地練習(xí)，我便喊起了節(jié)拍：“一、二、一、二……左、右、左、右……正手、反手、正手、反手……”這樣練了足足二十分鐘。等我停下來，才發(fā)現(xiàn)陳教練已經(jīng)到了，正站在一邊看我練習(xí)。她走過來笑著摸了摸我的頭，說：“看你這么用功練習(xí)，估計(jì)今天就能接到球了�！惫�，在教練的指點(diǎn)下，我順利接到球啦！這節(jié)課下課前，教練考核了一下訓(xùn)練的成果。我沒想到，六個(gè)人當(dāng)中我竟然是第一名！我開心極了，心想：我的努力沒有白費(fèi)��！這之后的訓(xùn)練課，我越打越自信，效果也越來越好，始終保持著各項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作完成前列的成績(jī)。
回想這個(gè)假期學(xué)打羽毛球的經(jīng)歷，也更讓我認(rèn)識(shí)到，在學(xué)習(xí)的道路上一定不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)有這樣那樣的困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈，不放棄不妥協(xié)，就一定會(huì)取得成功的。困難，我不再怕你了！
打羽毛球三年級(jí)作文14
今天下午，我和堂哥準(zhǔn)備打羽毛球比試比試，于是我們扛著羽毛球拍來到了附近的空地。
在堂哥眼里我一直是個(gè)不起眼的小不點(diǎn)，在我眼中堂哥一直是個(gè)羽毛球高手，不過我還有信心向他挑戰(zhàn)。于是我們立起規(guī)則：誰先輸?shù)绞蚓退阏l輸。
比賽開始了，程程當(dāng)裁判，第一個(gè)發(fā)球的是我，于是我給堂哥發(fā)了個(gè)弧旋球，堂哥擋住了，只見那白色的羽毛球像雷電搬朝我劈來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那球，用力一拍，球彈了回去，堂哥招架不住輸了一球，嚇得堂哥目瞪口呆，他哪里會(huì)想到我回長(zhǎng)竟的這么快，程程喊道：“一比零。”于是堂哥不趕掉以輕心了。
認(rèn)真的他打得球忽長(zhǎng)忽短，忽高忽低，一會(huì)兒提拉，一會(huì)兒抽殺，令人眼花繚亂，難以招架，場(chǎng)上的`氣氛變得非常緊張，球在飛動(dòng)，大家的眼球子也在不停得轉(zhuǎn)動(dòng)。雙方旗鼓相當(dāng)，比分緊緊咬住，交替上升，場(chǎng)上的比分已經(jīng)到了九比九，堂哥加大馬力打出了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球，我連退三步還是每界住。程程宣布道：“九比十，程？勝出。”
我垂頭喪氣得往屋里走，堂哥對(duì)我說：“有這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，讓我對(duì)你刮目相看！”這下我來勁了說：“我會(huì)更努力的，我要打敗你！”堂哥豎起了大拇指對(duì)我說：“好樣的，我隨時(shí)奉陪！”
經(jīng)過這次比賽使我變得自信多了，我還真要感謝堂哥對(duì)我說的那幾句話！
打羽毛球三年級(jí)作文15
快樂的假期開始了，媽媽說：你這個(gè)假期不僅要完成好自己的作業(yè)，還要練習(xí)打羽毛球，它不但能夠鍛煉身體，還能讓你多掌握一項(xiàng)體育技能。
暑假第三天的一個(gè)早晨，太陽雖然還沒有爬起來，但是我已經(jīng)被媽媽從被窩里趕出來了，真煩人，我覺得還沒有睡醒呢，揉著自己睡眼朦朧的眼睛，吃力地從被窩里爬出來，然后刷了牙、洗了臉和媽媽、妹妹出發(fā)了，我們的目的地是水上公園，葫蘆河大橋下面的一塊空地上。
公園里鳥語花香，熱鬧非凡，我以為大家都和我一樣睡懶覺呢，沒想到公園里到處是人，有跳舞的'、有唱歌的、有練武術(shù)的……，我正在走神的時(shí)候，忽然聽見媽媽一聲大喊，我趕緊回過神來，開始和媽媽專心地打球。
剛開始的時(shí)候我連怎么樣發(fā)球都不會(huì)，羽毛球就像一個(gè)頑皮的孩子，老是和我作對(duì)。我打到東它跳到西，我打到西它跳到東，頓時(shí)，我火冒三丈，像只發(fā)瘋的野狗一樣，一下子把手中的羽毛球拍扔得老遠(yuǎn)，這時(shí)媽媽走過來，摸著我的腦袋說：干什么事情都要心平氣和，不能急躁，只有認(rèn)認(rèn)真真地去做才能做好。聽了媽媽的話后，我走過去撿起了球拍，然后右手握拍，左手拿球，眼睛盯著球的移動(dòng)位置，腦袋里判斷著它將要移動(dòng)的軌跡，接著右手發(fā)力，羽毛球在空中劃出了一道弧線，飛到了媽媽的那邊，我高興極了，終于能發(fā)出去球了！
接下來的幾天練習(xí)，我的球技越來越嫻熟了，有時(shí)候我和媽媽都能對(duì)戰(zhàn)好幾個(gè)回合呢！通過這件事情我明白了一個(gè)道理，干什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真、心平氣和、堅(jiān)持不懈，不能急功近利，急于求成。我相信只要勤加練習(xí)，我打球的技術(shù)會(huì)越來越好的。