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我的口頭禪三年級(jí)作文共5篇
摘要：不知從什么時(shí)候起，我有了一句口頭禪，那就是“沒(méi)關(guān)系”。一次，我參加溫州市鉛筆字比賽，得了鉛筆字第二名... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我的口頭禪（三年級(jí)/300字）
不知從什么時(shí)候起，我有了一句口頭禪，那就是“沒(méi)關(guān)系”。
一次，我參加溫州市鉛筆字比賽，得了鉛筆字第二名，就差一名就能得第一名了，原來(lái)是寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字呀！我在心里一遍一遍鼓勵(lì)自己：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，下次再努力就能得第一名！”
還有一次，我摔跤了，腿上留下了一個(gè)傷疤，丑死了。我在心中默默地重復(fù)：“沒(méi)關(guān)系的，摔跤了還能站起來(lái)，又不是摔斷了腿�！蔽乙幌伦优懒似饋�(lái)，也不知是誰(shuí)給了我力量和勇氣，讓我爬了起來(lái)，還跳了一下。
特別是一次我參加美術(shù)比賽，我畫(huà)的畫(huà)收上去的時(shí)候，評(píng)委老師看了許久，可是領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候等了好久也沒(méi)有報(bào)到我的名字，我在心里安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，一定是評(píng)委老師報(bào)錯(cuò)了，對(duì)！一定是報(bào)錯(cuò)了！”“哦，不是，戴攸妍是第一，王好第二”“哇！”我差一點(diǎn)就跳了起來(lái)。
這就是我的口頭禪。
篇二：我的口頭禪（三年級(jí)/350字）
很多人都有口頭禪，當(dāng)然我也不例外。我從小的時(shí)候就有口頭禪了，我平時(shí)都有說(shuō)這句話“不會(huì)吧！”還有“天哪！”
鏡頭一：天哪！
在一次拓展課的時(shí)候，我和兩位同學(xué)在一起畫(huà)繪，不知道我們組中哪個(gè)人推了旁邊的一位同學(xué)，結(jié)果他拿著彩筆在我們的畫(huà)上點(diǎn)了幾點(diǎn)，我看見(jiàn)了后喊道：“天哪！”我差點(diǎn)哭了出來(lái)，我們組的人想了個(gè)辦法，他說(shuō)：“我們把點(diǎn)用太陽(yáng)蓋��！”我說(shuō)：“天哪，你真聰明�！�
鏡頭二：不會(huì)吧！
我從學(xué)�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)襪子全在床上，于是我把書(shū)包放下來(lái)，趕緊把襪子放回原處。我忽然發(fā)現(xiàn)妹妹把我的書(shū)拿走了，還把一本書(shū)放在嘴里咬，我連忙把書(shū)搶過(guò)來(lái)，看著臟兮兮的書(shū)，我就說(shuō)：“不會(huì)吧，居然被咬成了這樣！”我拿出毛巾，把這本書(shū)擦干凈。我做完事情用了30分鐘，我說(shuō)：“不會(huì)吧，用了這么長(zhǎng)的時(shí)間才搞好，那作業(yè)得快一點(diǎn)寫(xiě)了。”
每個(gè)人都有口頭禪，并且都有自己獨(dú)特的口頭禪，我也是一樣。
篇三：我的口頭禪（三年級(jí)/350字）
每個(gè)人都有口頭禪，我也不例外。你們?nèi)绻胫牢业目陬^禪就要一直看下去哦！
今天早晨，我一走進(jìn)教室，放下書(shū)包，拿出昨天老師布置的作業(yè)，然后我就四處去尋找我的小組成員。
沒(méi)一會(huì)兒，我就找到了幾位同學(xué)。我大聲喊道：“喂，你趕緊把作業(yè)交給我，不然我就告訴老師了。”
于是，他們連忙打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)交給了我。我數(shù)了一下，還有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)交。
終于，那幾個(gè)同學(xué)來(lái)了。我再次說(shuō)了一遍：“快點(diǎn)快點(diǎn)，趕緊交作業(yè)。每次都那么慢慢吞吞的�！蹦菐讉�(gè)同學(xué)馬上把作業(yè)交給了我，可是我數(shù)了數(shù)，還差了一個(gè)人。
下午，當(dāng)那個(gè)人中午回家吃完飯回來(lái)的時(shí)候，老師已經(jīng)來(lái)了，說(shuō)：“昨天我布置的作業(yè)誰(shuí)沒(méi)完成？”我連忙指向那個(gè)同學(xué)，老師說(shuō)道：“就你的作業(yè)沒(méi)完成，你自己看著辦吧！”于是，那個(gè)同學(xué)像箭一樣地在寫(xiě)，我在邊上說(shuō)道：“看吧，這就是報(bào)應(yīng)。誰(shuí)讓你早上不交作業(yè)！”
這就是我的口頭禪，你們看出來(lái)了嗎？
篇四：我的口頭禪（三年級(jí)/450字）
每個(gè)人都有自己的口頭禪，我也有．我不告訴你．看了我的日記，你自然就會(huì)知道了．
日記一：那天上完上午最后一節(jié)體育課，我以最快的速度沖回教室，語(yǔ)數(shù)老師正在黑板上布置作業(yè)，全部都是作業(yè)改錯(cuò)．恰巧那天要改的錯(cuò)特別多，并且樣樣都有我！老天也太無(wú)情了吧！我當(dāng)場(chǎng)大叫了一聲：“不會(huì)這么背吧”
日記二：話說(shuō)那天中午我叫了一聲“不會(huì)這么背吧＂之后，語(yǔ)數(shù)老師因?yàn)橐ラ_(kāi)會(huì)所以提前布置中午作業(yè)．只聽(tīng)后面的的王順凱說(shuō)：＂據(jù)說(shuō)今天中午作業(yè)特別多，要做好心理準(zhǔn)備啊�。⑽蚁耄翰粫�(huì)吧．當(dāng)我正在專心寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到語(yǔ)老師說(shuō)了一句：“今天作業(yè)就是這么少了，同學(xué)們好好做吧！“我頓時(shí)心花怒放，可我抬頭一看，哇唔，作業(yè)已寫(xiě)了滿滿一黑板了！唉，看來(lái)今天中午是玩不成了，我又大叫一聲：“不會(huì)這么背吧”！
日記三：陳老師把錯(cuò)誤的本子發(fā)了下來(lái)，怎么還沒(méi)發(fā)到我呢！我是全對(duì)的，陳老師突然說(shuō)：“有一些同學(xué)呀！粗心粗成連名字都不寫(xiě)，我心里想著我是全對(duì)的。陳老師又突然的說(shuō)：“別東張西望，是你荊鑫！”我頓時(shí)傻了眼了心里對(duì)老師大喊一聲：不會(huì)這么背吧！
看了我的日記，你一定知道我的口頭禪是什么了吧，對(duì)，那就是“不會(huì)這么背吧！”
篇五：我的口頭禪（三年級(jí)/400字）
這段時(shí)間，我有一個(gè)口頭禪，一個(gè)十分奇怪的口頭禪，那就是——我好難受，好像發(fā)燒了！盡管如此，病毒還是在不斷地騷擾我。
你瞧他不來(lái)了：“媽媽，我好難受，好像發(fā)燒了！”“哦，媽媽給您量一量！”“哇，這么高，39攝氏度!”
不僅在家里難受，還影響我學(xué)習(xí)。我正津津有味得上語(yǔ)文課，突然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹得我瑟瑟發(fā)抖，過(guò)了一會(huì)，我就感覺(jué)頭火燙火燙的，而且很痛，無(wú)精打采的，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。于是下課時(shí)我跟老師說(shuō)“我好難受，好像發(fā)燒了”老師想了想，說(shuō)：“今天有英語(yǔ)大考，你不考就沒(méi)分?jǐn)?shù)了，堅(jiān)持一下，如果沒(méi)有英語(yǔ)大考，老師會(huì)讓你回家休息的�！蔽覈@了口氣，說(shuō)：“那我就堅(jiān)持到底吧！”英語(yǔ)考試考好了，我回家了，誰(shuí)知那節(jié)課很重要，許多東西沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，結(jié)果……哎，別說(shuō)了，反正老師講什么我是聽(tīng)不進(jìn)去的。
生病不僅會(huì)影響我們的健康，還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，所以我們要保護(hù)好自己，不能跟我一樣，害得我們又花錢(qián)，又浪費(fèi)時(shí)間，可還鬧了十幾天，但愿我的病早點(diǎn)好起來(lái)，不然就不能去我那夢(mèng)寐以求的夏令營(yíng)了。
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