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    難忘的三年級作文

    時間:2022-05-27 20:26:57 三年級作文 我要投稿

    【實用】難忘的三年級作文八篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】難忘的三年級作文八篇

    難忘的三年級作文 篇1

      在我的記憶長河里,有許多事讓我難以忘懷,尤其有一件事,會讓我終生難忘。

      記得那是上學期的期中考試,我就在這個時候感冒了,一整天我都覺得天昏地暗,考試之后,我想這次成績肯定不理想,但也不至于差到哪去吧!過了幾天,李老師抱著卷子走進教室,同學們的心情馬上沉重起來。我也慌了神,一種不詳?shù)念A感。李老師掃視了全班同學一遍,才叫幾個同學發(fā)試卷。我拿到了自己的試卷,迅速看了一眼分數(shù),天哪!才八十八分,一片鮮紅在我眼前出現(xiàn),淚水頓時模糊了我的雙眼,連給我發(fā)試卷的同學也很驚訝我的舉動。

      我趴在桌子上,任憑淚水流進我的嘴里,我已經分不清是苦是咸。“你沒事吧?”后排傳來關切的問候,我抬起頭,看來看后排的張瑤佳,她看見我滿臉淚水,忙遞給我一張紙巾,她看了看我的試卷,馬上明白了我為什么會哭,她輕輕拍了拍我的.肩膀,輕聲對我說:別哭了,沒事,這次沒考好,不是還有下次嗎?”看著她關心的眼神,我心里涌起一股暖流,但眼淚還是不住地往下流,她擁著我,輕輕拭去我的淚水,并認真地對我說:“這次沒考好不重要,重要的是要知道自己錯在哪里,并且要記住下次再也犯這樣的錯誤!”聽了她的話我心里熱乎乎的,從此我和張瑤佳成了親密無間的朋友。

      現(xiàn)在,張瑤佳搬走了,但是在我遇到困難時她給予我安慰的那件事,我永遠也不會忘記。

    難忘的三年級作文 篇2

     每年的農歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié) 。是家家團圓的日子,家人圍在一起吃著香甜可口的月餅,賞著圓而又大的月亮。

      盼呀盼,盼呀盼,中秋節(jié)終于到了。我本以為會和爸爸媽媽一起在家過節(jié)。不料,卻和爸媽在醫(yī)院度過了一個難忘的中秋。

      因為爸爸平時沒有保護好牙齒,爸爸的牙齒長了一個膿包,所以爸爸做了一個手術。在醫(yī)院里,看到爸爸扎針的情景,我不由自主的抖了一下身子,趕緊閉上眼睛,過了一會兒,我睜開眼睛一看,原來爸爸扎完了針,現(xiàn)在正在輸液,我看見輸液器里的藥水滴的很慢,象蝸牛一樣的慢,6秒才滴一下,我趕緊把媽媽叫來,讓媽媽調一調,望著爸爸痛苦的樣子。我拿起提前帶的書,讀了起來,聽“捉田螺……”

      突然我發(fā)現(xiàn)爸爸露出了舒心的笑容,我心里高興極了。

      通過爸爸的這次手術,讓我懂得了一個道理,我一定要保護好我的牙齒,要好好刷牙,不要像以前那樣草草的刷一遍,一定要認認真真的刷牙,有一口健康的'牙齒。

      我希望爸爸的病快點好,有一個健康的身體,不要帶病去工作。

      我希望明年中秋節(jié)的時候,爸爸能陪我和媽媽一起賞月。

    難忘的三年級作文 篇3

      在我的身旁有許許多多的文明使者,讓我最難忘的是我們家附近的一位公交車司機。

      每次當我坐上B10公交車,都會朝駕駛室一望,因為有一位令人難忘的司機就在B10路車隊開車。

      那是一個炎熱的夏天,我要乘坐B10路公交車去上補習課。來到始發(fā)站,已經有一輛車發(fā)動著正候客。看著一位位乘客陸續(xù)上車。他的臉龐浮起一絲親切的微笑。

      這時站在后車門的是一位阿姨和一個小男孩。車沒開兩站,小男孩的臉色越來越難看。他吐了地板上一攤嘔吐物,嘔吐物又散發(fā)著臭氣,大家都手捂鼻子,紛紛扭轉身體。阿姨也顯得有些尷尬了,皺起眉頭怨起小男孩來。司機發(fā)現(xiàn)了這一情況,在下一站公交車停穩(wěn)后,趕緊離開駕駛室,拿起拖把,一邊把嘔吐物拖干凈,一邊安慰道:“小朋友不是故意的,別說他了。小朋友下次要當心點哦,吐在袋子里就可以了,車廂環(huán)境要維護好的.。哪位乘客給孩子讓個位子吧!

      幾站下來,車廂空了不少。一位老奶奶拎著大包小包上了車,一時沒法刷公交卡,司機叔叔特意把車開慢,叮囑道:“慢點,別摔倒了,先把東西放在后面,再過來刷卡好了!

      到站下車后,我腦海中;叵胫鴦偛诺囊荒荒弧K緳C的善良深受大家的歡迎,他的一言一行,都在教育我們助人為樂,尊老愛幼。雖然道理我都明白,但什么時候真正做到過呢?他是平凡的人,也是可敬的人,一個令我們難忘的?值得我們去學習的文明使者。

    難忘的三年級作文 篇4

      “祝你生日快樂……”我從小就喜歡唱這首歌,每次我唱這首歌時,就覺得好像長大了一歲,不但是這樣,我唱這首歌時感覺有難忘的,有歡笑的。

      記得三年級的時侯,那天三月八號,是我的生日。我想媽媽一定會給我送二層蛋糕的,而且上面有很多蛇的花紋。你們猜一猜,為什么我要蛇的花紋呢?因為我屬蛇。到了第三節(jié)語文課,方老師正在上著怎樣把反問句改成 述句。這時,有一位值班老師敲了三下門。然后,把蛋糕放在柜子上走了,我看見那個蛋糕,心想肯定是我的。

      叮叮當,下課了,同學都跑到蛋糕面前說:“天哪”!這是誰的蛋糕呢?我神氣十足的說:“是我的”,他們目光本來放在我那兩層蛋糕上。一下子,頭向了我這里,我感到非常驕傲。終于挨到了晚上,方老師用手把蛋糕解開,方老師問我:“諾言你今天滿幾歲”?我說:“九歲”,方老師又在蛋糕上,插了九根蠟燭,然后叫我許一個愿望。方老師又說:“諾言,你叫幾個你的好朋友上來幫你發(fā)蛋糕!蔽疫x了劉丹妮,蔣怡,王璐,王茹玉……選完之后,每一個同學都有一份蛋糕,正當他們開始吃的時侯,方老師說了一句話,”別忙吃,別忙吃,還沒有唱生日歌呢!”同學們聽了高高興興的唱起了生日歌,唱完之后,方老師又說:“誰給諾言祝福了才能吃。王茹玉給了我一張賀卡,上面寫著,周諾言,“祝你生日快樂!笔Y怡送了我一個生日禮物,上面還貼了一張紙寫著,“祝你生日快樂,早日飛向學習的海洋!苯又芏嗤瑢W都給我送了禮物還有賀卡。

      開始吃生日蛋糕時,我們正吃著有幾個名同學悄悄的'站在我的身后,一下子把蛋糕扶在我的臉上,我還不知道了,其他的同學看見了也都跑了過來,把蛋糕扶在了我的臉上,雖然我覺得這樣很不好,但是在這時侯我覺得,我是這世界最幸福的人。

      我的九歲生日是難忘的,我的九歲生日是永遠也不會忘記的。

    難忘的三年級作文 篇5

      童年的夢是五彩的,我們從小就向往當一名軍人,身著軍裝,手拿鋼槍,英姿颯爽。今天,這夢竟然實現(xiàn)了,學校組織我們四、五年級進行為期兩天的軍訓,我們心中有著說不清的興奮和激動。

      清晨,瓦藍的天空中飄著幾朵白云,我們12個班的同學們帶著老師的'希望,家長的叮嚀,在教官的帶領下,向南師大操場進發(fā)。

      到了操場,在指定的位子站好后,教官首先自我介紹:“我姓竺,天竺的竺,大家請叫我竺教官。言規(guī)正轉,不說別的開始上課!”竺教官嚴肅地說。他先教我們第一課立正、稍自!傲⒄菏紫缺仨毺ь^,挺胸、收腹,雙臂和脖了向后斜,然后雙腳尖分開,腳跟靠攏,最后把目光對準前方。請大家記住我的話,仔細看每一個動作,認真地去做,專心地去練,下面我先做一遍示范動作!斌媒坦僭捯魟偮,同學們就開始操練起來,但沒掌握動作要領,不是這里錯就是那邊錯,動作顯得那么笨拙,一點都沒有竺教官做的那么瀟灑自如。接著又教下一個動作:左腳向右腳掌上方邁去,上身保持立正的姿勢,請大家開始練習……沒想到這兩個看似簡單的動作,輪到我們來做時,卻那么難,我們真是感到慚愧……

    難忘的三年級作文 篇6

      在我心里,有件事一直感動著我,令我久久不能忘記。

      這是一個陽光燦爛的星期六,爸爸帶著我們去玩,我們坐著公交車來到第一站。這時座位沒了,正好一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上來。車開了,老爺爺搖搖晃晃得站在那兒。他向旁邊阿姨說:“小姑娘讓我坐一下吧!”可那位阿姨卻生氣的罵道:“你這個老家伙,我先搶的'干嘛要讓給你呀?”忽然一位可愛的小弟弟從他媽媽的腿上跳下來對老爺爺說:“爺爺,爺爺,我的位子讓給您!”他媽媽的臉頓時像火一樣紅甚至比火還要紅呢!她馬上站起來要讓位,我就說:“爺爺還是我讓您坐吧!”說著我就站起來把位子讓給爺爺。爺爺坐上去對我笑了笑,可小弟弟卻抱著爺爺問:“您為什么不坐我的位子呀?為什么呀?”我們聽了哈哈大笑起來,他也抓抓小腦袋笑了。

      不知道為什么那天玩得特開心,應該是幫助過老爺爺吧!這件事讓我至今無法忘記。

    難忘的三年級作文 篇7

      時間過得真快,一轉眼功夫,我已經從一個不認字的小妹妹,變成了一個多才多藝的小姑娘了。在這四年多的時間里,有許多個老師教過我,而我印象最深的,卻是我一二年級時的語文老師。

      這位語文老師叫張琳,我們叫她張老師。

      張老師個子不高,身材中等,生氣的時候表情非常嚴肅,會讓我們感到害怕,而高興時則像個小孩子一樣,眼睛瞇成了一條縫,讓人感覺如此的親切。

      我的語文成績一直非常優(yōu)異。我知道老師也非常喜歡我,但她從來沒有表現(xiàn)出對我的偏愛,對我的`要求比別的同學還要高。有一次,我的語文考了94分,我的心一直在“咚、咚、咚……”地跳著,不知道張老師會不會大發(fā)雷霆,整個下午,我都憂心忡忡的。可我沒有想到張老師在發(fā)我的試卷的時候,只是意味深長地看了我一眼,然后就把試卷遞到了我的手中。我一看,發(fā)現(xiàn)錯的全都是一些不該錯的題目,心里慚愧極了。后來幾天,老師一直沒有對我發(fā)過火,但對我的關注更加多了,我的心也終于平靜了下來,語文成績也變得更穩(wěn)定了。直到現(xiàn)在我長大了,我才讀懂了張老師當年的良苦用心。

      張老師除了對我們一些成績好的學生比較關愛之外,她對那些學習吃力的同學付出了更多的努力。我們班的部分同學在她的幫助下,成績逐漸進步。

      當然,張老師除了在學習上教育我們,在生活上也非常照顧我們。有一次,我的頭被同學撞破了,因為這個,張老師費了一節(jié)課的時間來教育我們。那天放學媽媽沒空來接我,請公司里的同事來接我的,張老師還特意留了電話,叫她告訴我媽媽,有事一定要打電話給她。

      張老師就是這樣一個無微不至、全身心愛著我們的好老師。我們會永遠愛你的,張老師!

    難忘的三年級作文 篇8

      一天晚上,我、哥哥、姐姐、妹妹和李玉一起去廣場玩。

      到了廣場,我和哥哥滑滑板,姐姐她們看跳舞,李玉在旁邊玩。沒滑多遠,我就摔在水里,鞋和滑板被打濕了,我把滑板放在李玉那里去上廁所。剛走沒多久,突然聽到李玉大喊:“李睿,有人搶你的滑板。”原來我剛走,一個13、4歲的少年對李玉說:“借你的滑板給我玩一下,一會兒就還給你!崩钣裾f:“滑板不是我的,是李睿的!蹦莻人聽都不聽,強行搶滑板。我立即跑回去把滑板搶回來。那個人說:“借你的滑板給我,一會兒還你。”我說:“不借。”那個人掐著我的脖子把我按在地上,這時哥哥跑過來把他的`手拿開,說:“你想干什么?”那個人不高興的說:“我要玩滑板,不爽!边@時就有一群少年圍了過來,他們后面還背著刀。我氣沖沖的說:“我去叫我爺爺來。”那個人說:“去,人越多越好。”我把正在跳舞的爺爺叫過來。爺爺來后,那些帶刀的孩子嚇得立刻就散了。爺爺好言好語的對那少年說:“你為什么要打他?”那個人不僅不承認他打我,還說我打他。這時,另一個爺爺證明了他打我。那個少年想去打那爺爺。爺爺勸住了他們。最后爺爺輕言細語的對他說:“以后你別再來欺負他了,如果你不聽,對你不客氣!

      那少年灰溜溜的走了。

      其實我家爺爺比那少年強壯多了,為什么不打那個少年呢?因為爺爺要大事化小,小事化了。做事情給自己留有余地。寬容了別人,輕松了自己。

      這件事已經過去幾年了,但我永遠不會忘記。因為我從中學會了怎么做人。

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