精選植物三年級作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的植物三年級作文8篇，歡迎大家分享。
植物三年級作文 篇1
有人喜歡堅強不屈的仙人掌，有人喜歡五顏六色的菊花，但我喜歡校園里十里飄香的'桂花。
桂花樹從遠處看像一朵綠黃色的云，從大地升起。走近看，桂花樹它的樹干筆直筆直的，穿著棕色外衣，像高大的勇士站在那兒。
桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的像一艘艘綠色的小船，把桂花襯托得更加鮮艷。
桂花形態(tài)各異，你找不到兩朵完全相同的桂花。它像一顆顆小星星一閃一閃地，好像在說：“你好啊！你好��！”它們穿上了淡黃色的外衣，散發(fā)濃郁的香味，像噴了一瓶香水，把我緊緊吸引了。我摘了一朵桂花下來，摸了摸它，又小又柔軟，而且桂花既可以泡茶喝，還可以做桂花糕……
我特別喜歡桂花樹。
植物三年級作文 篇2
今天我參加了河南商報小記者的活動。我們來到植物園，有不少小朋友已經到了，我趕緊跑過去站好了隊。老師把我們分成了AB兩隊，挑選了我和另一個小朋友當隊長。分好隊以后我們帶著各自的隊伍出發(fā)了。
今天我們來這是為了玩嗎？當然不是了，我們今天主要的任務是了解月季畫并畫下來。我先是寫了一段對月季的描寫“月季花開的特別漂亮，有紅的、粉的、黃的、白的'。有的粉色和黃色的重疊在一起就像漸變色一樣特別美�！庇谑俏野言录局丿B起來的特點畫了個多漂亮的月季畫速寫。老師看到以后還把我的作品展示給了大家。我特別開心。
畫完月季花以后我們走向了一間古色古香的屋子。聽到一個小朋友說到：“原來老師還有秘密基地呀！”我們聽了開心地笑了起來。進去屋子以后老是給我們介紹了一些關于植物的小知識并讓大家記錄，老是還像我們提了好幾個問題。我把手高高地舉起來，可是老師一直沒有叫我回答問題，心里有點小小的失落。但是老師在最后選取有秀的隊伍是選到了我們小隊，別提有多開心了。還一人給我們發(fā)了一個小的紀念品。
今天的植物園之行我不僅得到了獎勵，還學到了不少關于植物的小知識，感覺既充實又開心！
植物三年級作文 篇3
昨天，媽媽給我買了一盆“豬籠草”。這種植物非常有趣，也非常可愛。
豬籠草是有名的熱帶食蟲植物，葉子碧綠,是一種深受人們喜愛的.食蟲植株,優(yōu)雅而別致。
它擁有一幅獨特的吸取營養(yǎng)的器官——捕蟲囊，捕蟲囊呈圓筒形，下半部稍膨大，形狀像豬籠。
現(xiàn)在，我知道食蟲植物是依靠捕捉昆蟲等小動物來謀生的植物被稱為食蟲植物。
植物三年級作文 篇4
我家有一盆綠蘿，它的莖細細的，莖上長著幾片嫩綠的小葉子，天天在松軟的泥土中睡覺，像一個愛睡覺的小姑娘。它也很害羞，每天低著臉，像是不想和任何人說話。
我最喜歡和它曬太陽，一起享受溫暖的陽光。跟你們說個神奇的事情，我知道它什么時候渴，它渴時泥土會特別硬，這時，只要我給它澆足水，它那耷拉的枝葉就會重新柔順飽脹起來。綠蘿和人一樣，也會無聊，看上去無精打采的`。我去上學的時候，它就會很無聊，于是我放學回家了，一寫完作業(yè)，就陪它聊天，讓它快樂起來。它只要心情好，葉子就會綠油油的。
我特別了解綠蘿。因為我最喜歡綠蘿。
植物三年級作文 篇5
世界上有很多植物，有人喜歡美麗的玫瑰，有人喜歡五顏六色的菊花，有人喜歡芳香的月季，有人喜歡堅強的仙人掌，而我卻喜歡大王花。
大王花在印度爪哇等熱帶雨林中，它的花苞在1.2~2.1米左右，它的花直徑約3米~3.5米左右，因為根對它沒有用，就把根給退化了。它的花中間是空的，高一米左右，剛長出花的時候是綠的，發(fā)出淡淡的'清香，而過了幾天發(fā)出的就是濃濃的惡臭了。
它的花長成了的時候，身上是紅色帶有黃、白色的小斑點�？茖W家通過實驗發(fā)現(xiàn)大王花雖然臭，但是極具藥用價值，可以醫(yī)治百病。
它沒有葉子，因此只能用花瓣來進行光合作用，不過它的臭味可不一般，離遠了可以聞見輕輕的臭味，但是離近了嘛，甚至都有可能會暈過去。所以采大王花樣本的工作人員都必須戴上防毒面具。
大王花臭，但有藥用價值。這告訴人們：每個人都有優(yōu)點，有人覺得自己沒有優(yōu)點，但并不是，只是你還沒發(fā)現(xiàn)。
植物三年級作文 篇6
我從小就喜歡花，其中有水仙花、迎春花、生石花、牽�；ā晌易钕矚g的還是梅花，因為有一句古詩叫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
冬天到了，梅花長得非常茂盛，而且比以前更紅了。一片片血紅的花瓣，黃色的花蕊，加上綠色的葉子，湊成了美麗的梅花。
梅花的'葉子是碧綠的，形態(tài)各異。有的使勁往上生長，好像想看看外面的世；有的向下垂，好像是累了，想休息一下。梅花粉紅粉紅的，面朝著我，好像在對我微笑。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花，穿著粉紅的衣裳，站在寒冷的冬天里。一陣寒風吹來，我就堅強地跟寒風作戰(zhàn)。寒風過了，雪花飄過來，告訴我冬天滑雪的快樂。
啊，梅花，我愛你！
植物三年級作文 篇7
植物園那里小草綠茵茵的，小鳥唱著婉轉動聽的歌，清澈的水在水溝里緩緩地流著，要是在這里安個家，那該多好�。∠旅媸怯沃参飯@三年級作文，歡迎參考閱讀！
篇一：游植物園
星期四，學校組織我們到北京植物園進行社會大課堂。
我懷著高興的心情來到植物園。一進大門，一股清新的空氣迎面撲來，非常舒服。老師帶著我們往里走， 我看見一片綠綠的樹林，有銀杏樹、楓樹、松樹等。我低頭一看，這里的花還很多呀！ 有鮮艷的紅玫瑰、美麗的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩葉草等等。
我們分成小組參觀了熱帶館。館里有高大的椰子樹，各種各樣的仙人掌，美麗的吊蘭，還有酸角樹等。往館里的深處走，我看到了一個大大的噴泉，圓圓的水車，美麗的荷花，水里還游著可愛 的金魚，非常迷人。在這里，我第一次看到了鸚鵡，鸚鵡的羽毛很美麗，它們不停的發(fā)出吱吱的叫聲，很動聽，但是并沒有像書中的說的那樣學別人說話。
植物園很大，由于時間的關系，我們還有一些地方沒有看到，我戀戀不舍地離開了植物園，以后有機會我還要來參觀。
篇二：游植物園
今天，我在植物園度過了一個別有深意的下午。
爸爸的.車停在了東莞植物園的停車場，隨著一聲聲關門聲，我們才上了植物園的土地，大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有：爸爸媽媽，爺爺奶奶，叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑 梯玩，表弟帶了一套沙子工具，里面有小鏟子4把（約10厘米長，手柄鐵制，鏟片塑制），小塑料桶2個（約15厘米高）。我們在那比賽挖沙子，挖著挖著，沙墻越來越濕。
我的手指甲里夾滿了碎土，不時還癢癢，我不想挖了，就在這時，和我同一組的表哥大叫了一聲：“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’。”
我詫異的看向表哥，只見表哥的臉上露出了滿意的笑容，我跑過去一看，濕濕的土坑里有一枚銀閃閃的一元硬幣，怎么會這樣，如果我剛才再堅持一下，我就可以平分這個硬幣了，
我失望的走向爸爸那，大人們在離鏡湖不遠的地方擺下了一塊正方形的布，上面擺了許多茶具，我坐了下來，細細品味著這茶，發(fā)現(xiàn)，原來，這才是感受生活，坐下來，一邊喝著爸爸泡的熱茶，一 邊看著藍天上的白云悠悠散步，一邊看著太陽悄悄落下。
看那風箏在哪飛翔，那是我們放飛的未來。
篇三：游植物園
在這春光明媚的日子里，我們一家三口人來到了植物園。
走進西門，有一排鎖鏈，我模仿著劉翔一個箭步沖了上去，成功了！我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上，旁邊有一條小河，里面長著一簇一簇的水草和蘆葦，給幽靜的河水增添了幾分生 機。
再往里走，我們看到了郁金香，它們分成了好幾個部落互不冒犯，和平共處。金黃的連翹花開得正盛，發(fā)出一陣陣花香。這時我看到了一片片紅云似的花，好美呀！原來是榆葉梅，離近了還聞到 一陣陣幽香呢！
再往里走，我們又發(fā)現(xiàn)了一個湖，湖旁邊有許多垂柳，它們都想讓自己的頭發(fā)長一點，可能是為了看自己那美如畫的頭發(fā)。還有的柳樹仿佛像一個穿著棕色衣服，頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚。
說了這么多，可還是有例外的，如三角楓，五角楓，它們還在休息，可能以為春天還是冬天呢，光禿禿的樹枝上一片樹葉也沒有。
這美如畫的風景，激起了我對植物園的喜愛之情，更激發(fā)了我對春天的無限熱愛之情。
篇四：游植物園
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。春的消息不知不覺從我們耳邊飛過。春姑娘來了，她一揮魔法棒，整個世界都變的鳥語花香，萬紫千紅。鳥兒從南方飛回來了，小朋友們都脫下了棉衣， 花兒也羞澀地綻出了花朵。春天，把整個世界變得生機勃勃。然而。最能體現(xiàn)春天的，那就是植物園了。
一進大門，仿佛來到了花的海洋。大片大片的郁金香開了，紅的、紫的、白的。我們在花的王國里馳騁。不僅有五彩繽紛的花，還有即嬌嫩又綠油油的小草，它們像綠色的地毯還這么的軟。在綠油 油的草叢中，我突然看到一塊黃色的地方，走近一看，原來是一片迎春花，只見它們在溫暖的春風中輕輕地搖曳著。它在春的懷抱中是那么嬌艷，那么生機勃勃。小路上，春姑娘矯健地走著，盈盈地笑 著，她揮舞著萬條絲線，忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃、淡綠的春裝。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，柳樹淅淅地抖開絲絮，白楊樹也大方地發(fā)出新葉。
在植物園里，不僅僅有花花草草，還有一些奇特多姿的盆景，有黑松、赤楠、金雀、榆樹，他們像給旅客招手，有的像在俯身倒茶，還有的像孔雀呢！。
春天像一幅畫卷，以大地為紙，輕風為筆，而那個畫家就是我們，只要我像愛護自己一樣愛護地球，未來的春天一定更美好。
篇五：游植物園
一個星期六，我和大媽、二媽、媽媽、丹琪姐姐，阿雅姐姐、爸爸、弟弟以及我的姐姐：彤彤去植物園參觀。
我們一進入植物園就看見一大片的郁金香園，中間有個十分高大的風車。我站在風車上，看見許多種顏色的郁金香，有紅色、粉色、黃色等等，真美��！多像許多小天使在草地上飛呀！最引人注目的 要數(shù)粉紅色的郁金香，科漂亮了！那種郁金香更像一個小公主！
接著我又到了農業(yè)觀光園里，你看，一個全身長滿了小帆，披著一件綠衣服，這是什么呢？哈哈！你猜不到吧，原來這是個還沒有成熟的楊桃啊，還有一個果實，胖嘟嘟的，除了腳是綠色的，其它地 方都是黃色的，真有趣！
我還看到了許多許多的植物，比如：人心果、芭樂、樹葡萄、香蕉、芒果、小番茄、大白菜等等。
今天我十分開心，因為我對植物方面的理解又向前進了一步！下次我還要到植物園去參觀！
植物三年級作文 篇8
我家有一盆美麗的吊蘭，我非常喜歡它。
那盆吊蘭的葉子已經長了不少了。往上長的綠葉當中，有幾片比較長，就像雞群中間有幾只長頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長，是往斜下方長的，像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口，等客人來了就讓它去“迎接”，我敢肯定，效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里，寫作業(yè)寫累了就看看它碧綠碧綠的葉子，再聞聞它淡淡的`清香，我會精神百倍。
我用媽媽的手機查了查，發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士，西歐又叫它蜘蛛草或飛機草，我還發(fā)現(xiàn)它的原產地竟然是南非呢！
聽科學老師說，像吊蘭這樣的植物，只要把它的枝條剪一段下來插在土里，就會長出一棵新的植物。悄悄告訴你，我這學期帶去教室的植物，就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土里長出來的呢！
你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢？
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