【精華】餃子三年級作文五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的餃子三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

餃子三年級作文 篇1

　　晚上，我們家吃餃子。姥姥是家里的大廚，看到姥姥忙不過來，我忍不住對姥姥說：“姥姥，我給您打下手，您教我包餃子吧！”姥姥慈祥地說：“好啊，既然你有興趣，那我就教教你�！�

　　姥姥一邊動手包著餃子，一邊給我講著包餃子的步驟和要點。只見姥姥麻利地在手心攤開一張餃子皮兒，迅速地用勺舀了一團肉餡，蜻蜓點水般用手指頭沾了一點水抹在餃子皮邊緣，又雙手合攏一擠，飛快地捏了幾下，一個銀元寶似的餃子像變魔術(shù)一樣呈現(xiàn)在了我面前。

　　我仔細地看著學著，姥姥包好一堆餃子了，我居然還沒明白怎么回事，餃子皮在我手掌里總是展不平，好像剛出生的嬰兒，軟軟的；肉餡也不太聽我話，就像幼兒園的小朋友，老師怎么叫，還到處亂跑。看著自己做出來的奇形怪狀的餃子，我有點灰心了，姥姥看著我笨拙的樣子，明白了我想當“逃兵”，姥姥說：“你媽媽學包餃子的時候，比你還慢呢，她也是包出了好幾個圓圓的‘包子’，味道也不錯，現(xiàn)在不也會包餃子了嗎，你再試試看，肯定行的'�！蔽抑�道這是姥姥在鼓勵我，我自信了許多，決定再嘗試一次。

　　在姥姥的指導下，我拿起餃子皮，舀餡，沾水……前面做得相當順利，就在雙手用力一擠的時候，肉餡居然從餃子皮中露出來了——皮兒破了！我這時也恍然大悟，餡兒太多了！呵呵，“露餡”這個詞難道就從這里來的？我只好又重來一次。經(jīng)過多次練習，我終于包出了一個有模有樣的餃子，不過不像銀元寶，而像一個月牙！

　　吃餃子時，我專門挑選了自己包的餃子吃，唯獨我那一碗奇形怪狀的，不過我一點也不嫌棄，心中還有一些自豪感呢！

餃子三年級作文 篇2

　　大年三十的早上，一大早爸爸就叫我起床，我說：“干什么呢！叫我這么早”。爸爸說：“今天是大年三十，快點起床，去奶奶家包餃子”。

　　我一聽到“包餃子”這三個字，我一下子就從床上蹦了起來。因為我最喜歡“包餃子”了。

　　一路上我的心情都非常激動，催爸爸開車快一點，可是車非常多，像一條條長龍，我和爸爸、媽媽好不容易到了奶奶家，都不等爸爸媽媽歇夠就催媽媽快點，奶奶慈愛的摸摸我的頭說：“別急，今天有你展示手藝的地方，奶奶早就已經(jīng)把面和好了，用盆裝起來放在桌子上了”。開始包餃子了，嘿！還別說我們四個配合的還挺好的呢！奶奶搟皮兒，媽媽包肉餡餃子，爸爸在包素餡餃子，你們大家猜猜我在干什么呢？我在給他們搟皮兒呢！

　　正搟著，奶奶突然想起了一個招，就是讓我找一個一分錢硬幣，我找啊找啊找啊找，我的頭都鉆進了沙發(fā)下面，終于找到了一個一分錢，交給奶奶，奶奶又把它給了媽媽。奶奶搟了一個大皮兒，讓我交給媽媽，媽媽把一分錢包成餃子放到那兒，它和其他的餃子沒有什么區(qū)別，全部餃子都包完了，擺成整整齊齊一圈一圈的，像一列列整齊的士兵，向人們致節(jié)日問候詞。我正在想那一分錢的餃子到底在哪兒呢？奶奶下完餃子之后，我又去偷偷去問爸爸：“那一分錢到底在哪里？”爸爸說：“經(jīng)常會在最后一鍋”。

　　熱鬧的.晚餐開始了，我想了想，我想先吃，但怎么會吃到那個一分錢呢？我想起來了爸爸的話，先吃第一鍋的一點，再吃最后一鍋的一點，就可以了。

　　終于到了最后一鍋了？一分錢還沒有蹤影呢？我心里正嘀咕，它到底在哪兒呢？嘎，我的牙硌的生疼，惹的都哈哈大笑，哈哈！我終于吃到了，都說吃到一分錢的人來年一定會財源滾滾，我的心情非常好。

　　但是怎么這么奇怪，難道他們不想吃到嗎？我才知道這是長輩對我的一種疼愛和祝福，這是我第一次吃到一分錢，非常開心！我也很感謝我的家人，嘿嘿……準備來年考一個好成績，也給他們一個驚喜。

餃子三年級作文 篇3

　　今天是“立冬”的節(jié)氣。我們家要包餃子，我高興得跳了起來。

　　媽媽和好了餡兒，搟好皮，準備包餃子，我一邊認真地看一邊琢磨起來。怎么才能包好餃子呢？嘿！過了一會兒，媽媽把一個小巧玲瓏的餃子包了出來，真像個小元寶。哈哈！該我這個“小廚”上場了，我先拿起一個餃子皮放在手心上，然后加起一堆餡，小心翼翼地放在餃子皮里，接著，把中間對折，兩邊捏緊，哎喲！餃子露餡了，我趕緊把左右兩邊握緊，弄得我滿手都是油，手忙腳亂的急得我腦門都冒出汗來了。這個餃子好歹包出來了。呀！忽然，面皮被黏在手上了，好不容易包的一個餃子還拿不下來了，我連忙抓來面粉補了一個洞又一個洞，真像個傷痕累累的士兵。唉！真沒辦法，下一個餃子就認真點包吧。這一次裝好餃子餡，我左右開攻，一齊用力捏，好呀！下面沒漏可是上面的'餡漏出來了。于是，我又把餡往下放，終于進去了，我看不會再漏了，就把餃子使勁地合上了。總算比第一個強點。

　　包餃子可真不容易！一看見媽媽包的餃子就胃口大開；一看見自己包的餃子就連吃都不想吃了。媽媽真辛苦��！以后要多幫媽媽做點家務活。

餃子三年級作文 篇4

　　記得四年級上冊的一個星期三，老師讓我們議論星期五搞什么活動。經(jīng)過投票選定，最后得出的結(jié)論是：包餃子。

　　星期五到了，我們包了許多姿態(tài)不同、形狀不同的餃子。有波餃、有元寶餃……我們先把餃子皮放在手上，再放一些肉。如果你想放一些料也可以，可以放糖、花生、棗、栗子等食品。吃到糖的'人，來年日子更甜美；吃到花生的人健康長壽；吃到棗和栗子早生貴子。

　　聽說，吃餃子還有來歷呢！相傳東漢末年，“醫(yī)圣”張仲景曾任長沙太守，后辭官回鄉(xiāng)。正好趕上冬至這一天，他看見南洋的百姓饑寒交迫兩只耳朵凍傷，當時傷寒流行，病死的人很多。張仲景總結(jié)了300余年的臨床實踐，便在當?shù)卮盍藗�醫(yī)棚，支起一面大鍋，煎熬羊肉、辣椒和驅(qū)寒提熱的藥材，用面皮包成耳朵的形狀，煮熟后連湯帶食贈送給百姓，百姓從冬至吃到除夕抵御了傷寒，治好了凍耳。從此鄉(xiāng)里人與后人就模仿制作，稱之為“餃耳”“餃子”，也有些地方逞為“扁食”或“燙面餃”。這就是餃子的來歷。

　　包餃子真有趣！

餃子三年級作文 篇5

　　從小，大家都夸我是個心靈手巧的孩子。

　　在我六歲的時候，我就已經(jīng)會模仿著媽媽學包餃子了，只不過包出來的餃子，肚子小、耳朵大，樣子丑了點兒而已，家里人都管它們叫做“大耳朵水餃”。現(xiàn)在，我剛剛過了八歲生日，包餃子的水平已經(jīng)達到了爐火純青的境界，只是在速度上比起大人來稍微慢了一點點。這緣于我一直以來，長期不懈的努力。

　　這不，今天是周末，媽媽又張羅著改善伙食。我一聽說要包餃子，就渾身來勁兒，手又開始癢癢了。我馬上跑到廚房，看見媽媽已經(jīng)準備就緒，就趕緊系上圍裙，洗干凈小手，展示了我的“獨門絕技”。你瞧，我左手心托著一張又薄又圓的餃子皮，右手用勺子挖來一塊兒肉餡兒，放在餃子皮的中間。放下空勺，連忙把餃子皮對折，并用右手的拇指和食指先捏緊中間部位，然后一下接一下地從右往左捏緊餃子皮的邊緣。最后，用其他手指托住餃子，雙手使勁兒往中間一擠，一個可愛的`餃子就誕生了�？匆娢野�好的小餃子孤零零地站在托盤里，真為它著急和難過，然后我又馬不停蹄地為它帶來了許許多多的小伙伴。不久，它們便一群群，一隊隊地被媽媽趕進了“游泳池”——沸水鍋，只見它們翻滾著，跳躍著……兩三分鐘過后，一股沁人心脾的濃香撲鼻而來，讓人垂涎三尺。我咂著嘴，舔著唇，一副饞嘴貓的模樣逗得媽媽哈哈大笑。

　　為了犒勞我，媽媽先給我盛了一大碗。吃著自己親手包得餃子，心里有種別樣的滋味。

　　歡迎大家能來我家做客，到時候我定用美味可口的餃子招待您!

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