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三年級風箏作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的三年級風箏作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級風箏作文 篇1
星期天,我和媽媽一起去文化公園放風箏。我們到的時候,天上已經(jīng)有很多五彩繽紛的風箏了。有紫色的“大金魚”;有粉色的“大蝴蝶”;還有勇敢的“奧特曼”……在天空中翩翩起舞,像在歡迎我 們一樣。
我迫不及待的拿出風箏,它是一只黃綠相間的“熱帶魚”,拖著一個長長的大尾巴。開始放了,媽媽先幫我調(diào)好距離。然后,我拿著線軸,頂著風跑向前去,邊跑邊放線,很快我的“熱帶魚”就飛上了 蔚藍的天空。
有一位老爺爺?shù)摹按蠼痿~”放得很高,我的“熱帶魚”很快就追上了它,我們不分上下。我馬上把線放了一圈,風箏也飛得高了一些。老爺爺微笑的看著我,也放了線,“大金魚”又超過了“熱帶魚” 。我突然想起來小時放風箏的時候總是放不高,媽媽給我拽了一下時飛高了所以,我就拽著風箏往前跑還不時的放線收線,和老爺爺?shù)摹按蠼痿~”比賽。我玩累了,就把風箏交給了媽媽。
忽然,遠處一只海豚飛上了天。天哪!海豚怎么會飛?!我再仔細一看,原來也是一只風箏,只不過非常像海豚罷了,而且還是一只立體的風箏,構(gòu)造有點像降落傘,我還以為是真的.呢。我又看到一個 一節(jié)一節(jié)的風箏,像個大蜈蚣,仔細一看又不是蜈蚣,每節(jié)都是由一個小風箏組成的,從地上一直拖到天空,很精致很漂亮。
咦“大金魚”呢?原來被老爺爺收起來了。老爺爺又拿出了一個黑色的“大老鷹”。這時風忽然小了,我的“熱帶魚” 像是被這只“大黑鷹”嚇壞了,在空中翻了幾個跟斗后,扎到了地上。我從媽媽手 中接過風箏,繼續(xù)和老爺爺比賽。
三年級風箏作文 篇2
陽春三月,晴空萬里,小紅,小剛,小明約著去公園里放放風箏。公園里是多么的漂亮。〔輧壕G,花兒紅。一片欣欣向榮的景色!
小紅的'風箏是一只粉紅色的蝴蝶,小明的風箏是一條小魚,小剛的風箏是一只展翅高飛的雄鷹。他們剛放起風箏就有幾只小鳥跟風箏一起嬉戲!他們開心地跑啊跳啊。公園里到處是一片歡歌笑語。
三年級風箏作文 篇3
星期天,天氣晴朗,我和爸爸去櫻花公園的一角放風箏。
開始,爸爸把風箏的架子搭好,再把線系在風箏上,看了看風向,讓我托著風箏往后跑。他自己牽著線,站在離我十幾米遠的地方,命令我“放”。我把風箏使勁往上一拋。爸爸拽著線拼命往后跑。只見風箏在空中搖晃不定,幸虧爸爸放風箏有經(jīng)驗,線一拉一放。風箏才乖乖地向上飛,漸漸地高過了樹梢,高過了房子。后來越飛越高,我仰望風箏只有手掌那么大了。忽然吹來一陣風,風箏好像栽了個跟斗,爸爸趕緊收線,繃緊,拉了拉,風箏又上去了。
等風箏飛穩(wěn)了,爸爸把線固定在河邊的石椅上。我抬頭看見空中五顏六色的風箏還真不少:有蜻蜓、蜈蚣、三角……時而高時而低,隨風飄蕩。自己的里紅外黃的黃蜂風箏在藍藍的天空中非常顯眼,高得快要碰到天了。
看著,看著,我的`眼睛仿佛也隨風箏飛上了天,看柔軟的白云,瞧明亮的太陽,這種感覺真不錯。愿自己也像黃蜂一樣展翅高飛,為著目標而努力前進!
三年級風箏作文 篇4
春天來了,春天來了!小朋友們脫下厚厚的棉衣,換上漂亮的春裝,春風吹在身上暖烘烘的'。老師決定帶領(lǐng)同學們?nèi)ス珗@放風箏。
公園里到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽懷抱里探出小腦袋,給大地鋪上了一片綠色的地毯,五顏六色的小花爭奇斗艷、競相開放。
豆豆帶著“小白鴿”,奇奇帶著“小灰燕”……走進公園,發(fā)現(xiàn)公園里早就有許多小朋友在放著各種各樣的風箏。
瞧,天空中熱鬧非凡:有彩色的飛機,有兇猛的老鷹,有美麗的美人魚……豆豆迫不及待地拿出“小白鴿”,迎著風邊跑邊放線,“小白鴿”慢悠悠地向空中飛去。
奇奇也不甘示弱,對豆豆說:“咱們來比賽吧!逼嫫孢叿啪邊向前奔跑,“小灰燕”張開雙翅奮力追趕著“小白鴿”!靶“坐潯被仡^調(diào)皮地說:“快來呀,快來呀,快來追我呀!”
“小灰燕”氣得漲紅了臉,但它不懈氣,努力地飛呀飛,眼看著就要追上了,機靈的“小白鴿”雙臂一拍,飛得更高了!靶』已唷焙汀靶“坐潯痹诳罩心阕肺亿s,互不相讓。
各種各樣、形態(tài)各異的風箏把天空裝點得無比美麗,豆豆和奇奇開心極了。
三年級風箏作文 篇5
今年秋天,我們學校舉行了秋游實踐活動。我們在一個小時的車程后,到達了森林公園,開始放風箏游戲。
一下車,我們快速奔向草地,不等班主任一聲令下,就興致勃勃地放起了風箏。只見有的同學兩兩一組,一人手握線軸,一人托著風箏,飛快的跑了起來,風箏飛了起來!可是好景不長,他們一放慢速度,風箏就掉了下來。他們嘆了一口氣,重新開始放風箏。
我看了,也躍躍欲試,拿起風箏,學著他們的`樣子,請了一位同學來幫忙。結(jié)果卻也和同學們一樣:風箏“墜機”了。我一屁股坐在地上,思考了起來,突然,腦子里猛然出現(xiàn)我和父親一起放風箏的情景,我一下子站了起來,學著父親的樣子放起了風箏。
我手持線軸,收短線,隨著一陣風刮過,我快速地奔跑了起來,我不顧一切,閉著眼睛向前沖,直到同學們大喊風箏飛起來了,我才睜開眼睛,停止了奔跑。
我望著在空中飄揚的風箏,心里不禁升起了一股榮譽感。
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