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    三年級(jí)發(fā)明作文

    時(shí)間:2024-11-08 14:31:48 三年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】三年級(jí)發(fā)明作文七篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的三年級(jí)發(fā)明作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】三年級(jí)發(fā)明作文七篇

    三年級(jí)發(fā)明作文 篇1

      我個(gè)子不高,一雙炯炯有神不大不小的眼睛,水汪汪的,閃爍著智慧的光芒。

      特別喜歡做各種各樣的小發(fā)明。但是,有時(shí)候缺材料比較棘手。有一回,我在一個(gè)紙箱里面放了大米和食油,并在箱子側(cè)面挖了一個(gè)小洞。一天晚上,我看見一只老鼠賊頭賊腦地竄了出來(lái),只見它東嗅嗅、西聞聞,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——那個(gè)紙盒子。只見它小心翼翼地尋找到洞口,興奮地鉆了進(jìn)去。我高興極了,趁它不注意,飛快地把洞口關(guān)了起來(lái),接著用石頭把房子四周圍了起來(lái)。幸虧我動(dòng)作快,不然那只狡猾的老鼠就跑掉了。

      我再把粘老鼠的紙貼放在洞口,如果它一出來(lái)就會(huì)被粘住。忙了半天,我才喘了口氣,說(shuō):“差一點(diǎn)就讓你給跑了!”然后,我興高采烈地叫來(lái)爸媽,讓他們欣賞我的戰(zhàn)果。爸爸媽媽簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛,直夸我真聰明,我暗暗下定決心,一定好好改進(jìn),下次還要用這個(gè)小房子捉老鼠。

      我的“捕鼠房”怎么樣?這就是我,喜歡科學(xué),喜歡生活,喜歡發(fā)明。

    三年級(jí)發(fā)明作文 篇2

      假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明好多的東西,給人們帶來(lái)許許多多的舒適和方便。

      假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種方便快捷的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器,通過(guò)這種太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器可以給家庭里所有的電器供電,包括手機(jī)、臺(tái)燈、電視、空調(diào)、暖氣等等,都可以用它轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存的電來(lái)維持。最神奇的是,如果給汽車涂上一種特殊的涂料,還能給汽車供電,不論是晴天還是陰天。當(dāng)然,我的.這種太陽(yáng)能可不同于現(xiàn)在的太陽(yáng)能設(shè)備這樣笨拙,不僅方便小巧,而且利用效率還蠻高哦!

      假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器人。這種機(jī)器人可是人工智能型的,不僅有真人般的面貌,而且還會(huì)像人一樣進(jìn)行簡(jiǎn)單的思考,會(huì)在不同的選擇中進(jìn)行判斷和選擇。我的機(jī)器人可以幫人們干家務(wù),可以當(dāng)看護(hù),陪老人和帶小孩。特別是,“他”能從事一些危險(xiǎn)的工作,比如當(dāng)消防員。代替真人進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。當(dāng)然,我的機(jī)器人一定是太陽(yáng)能的。

      假如我是發(fā)明家,我會(huì)研制一種萬(wàn)能藥,能把癌癥這樣的絕癥治好,還有治療糖尿病、高血壓等慢性病。還能讓感冒等一些小病不再出現(xiàn)。

      假如我是發(fā)明家,我還會(huì)發(fā)明……

    三年級(jí)發(fā)明作文 篇3

      “真臭呀!這么多垃圾!”“怎么這么多煙霧,沒(méi)法走過(guò)去啦!”“啊?嚏!薄鞍!孩子都快生病了”行人們議論紛紛,看來(lái),又臟又臭的環(huán)境對(duì)人們害處可真不小。哈哈!沒(méi)問(wèn)題,包在環(huán)保機(jī)器人身上。

      它的頭上有紅色和藍(lán)色的按扭,背上有紅色和藍(lán)色的小背包,按一下紅色的按扭,就會(huì)把離機(jī)器人十米之內(nèi)的垃圾放入紅色的背包,按一下藍(lán)色的按扭,就可以把離機(jī)器人十米之內(nèi)的空中煙霧收盡藍(lán)色的背包里,你一定會(huì)想,背包裝滿了怎么辦?不用擔(dān)心,機(jī)器人的頭的中央有一根又細(xì)又長(zhǎng)的針,可別小看這根針,清除廢品全靠它呢!它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹,一朵朵飄香的花,或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛?說(shuō)出來(lái)嚇你一跳,能發(fā)出一種特殊的光,把離機(jī)器人十萬(wàn)公里以內(nèi)的細(xì)菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺,可以不時(shí)地噴出香味,讓空氣清新。哦!忘記介紹的是:它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西,能把汽車尾部排出廢氣“吞了”,然后把它“吃”了,就可以把這種氣體變成電。還有它的`腳,踏過(guò)的地方都會(huì)干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)污漬。

      怎么樣,給人們的生活帶來(lái)舒暢的環(huán)保機(jī)器人還不錯(cuò)吧?

      我發(fā)明的機(jī)器人 有人想發(fā)明萬(wàn)能機(jī)器人,有人想發(fā)明清潔機(jī)器人,還有人想發(fā)明按摩機(jī)器人你們來(lái)看看我發(fā)明的機(jī)器人吧!

      我想發(fā)明一個(gè)軍用機(jī)器人,它的外形像一棵大樹,這樣就不容易被被敵人發(fā)現(xiàn),而且最好的是它重量特別輕,移動(dòng)很方便。它里面都是用橡膠做成的,外面是一種非常堅(jiān)硬的石頭提煉出來(lái)的材料做成的金屬外殼,這種外殼不怕風(fēng)吹雨打。能耐高溫,還能抵擋所有的攻擊。最重要的一點(diǎn),它能變成許多進(jìn)攻武器,如軍艦、機(jī)槍、火箭炮、戰(zhàn)斗機(jī)等。當(dāng)然,你完全不需要擔(dān)心它的子彈會(huì)打光,因?yàn)樗淖訌椂际侵苯佑煽諝鈮嚎s而成的。到時(shí)候,我把我發(fā)明的機(jī)器人專利送給國(guó)家,讓國(guó)家的工程師研究后大量生產(chǎn)。到時(shí)候,我們國(guó)家就會(huì)更加強(qiáng)大,誰(shuí)都不敢再來(lái)欺負(fù)我們。

      怎么樣?我想發(fā)明的機(jī)器人夠厲害吧!

    三年級(jí)發(fā)明作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,到了科技發(fā)達(dá)的一年,到了日新月異的一年,我是范博士,此刻我正在刻苦鉆研,把普通的教室變成神奇的教室,好讓同學(xué)們更加方便地學(xué)習(xí)。

      神奇教室的墻和普通的墻沒(méi)什么區(qū)別,但是這種墻奇妙無(wú)窮:可以隨著季節(jié)的變化而改變圖案和色彩,還可以隨著你的心情播放不同風(fēng)格的聲音,而且它還可以記錄你心中的困難,并幫你解除困難。

      教室的玻璃有很大的作用,外面的人向玻璃上扔石子,玻璃不會(huì)破反而更加明亮、堅(jiān)固。教室的玻璃還可以根據(jù)春、夏、秋、冬的溫度,來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的'溫度。教室的玻璃還可以自動(dòng)清洗,而且透過(guò)玻璃還可以看到上千里。課間的時(shí)候,不出門而同學(xué)們就能賞天下景。

      教室的黑板有最大的用處,第一個(gè)作用:它會(huì)像個(gè)老師一樣講課,只要你說(shuō)什么,它就會(huì)顯示什么,比如你說(shuō)“今天是什么作業(yè)”,黑板上會(huì)立即給你顯示出來(lái)。第二個(gè)作用:只要你在黑板上寫什么地方,它就會(huì)帶你去,比如《美麗的小興安嶺》,只要你寫在黑板上它就會(huì)把你帶到那里。教室的門是用學(xué)生卡來(lái)開的,只要你把學(xué)生卡放在門的中間門立即就會(huì)開了,如果你的學(xué)生卡丟了,就可以用指紋來(lái)把門打開。教室的椅子可以根據(jù)同學(xué)們的高低來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)椅子的高度。這樣一來(lái)就方便多了。

      瞧!我發(fā)明的教室不錯(cuò)吧!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們要好好學(xué)習(xí),相信在不久的將來(lái)一定會(huì)發(fā)明出這樣的教室。讓科技改變世界。

    三年級(jí)發(fā)明作文 篇5

      日子一天天過(guò),社會(huì)一天天進(jìn)步,有很多發(fā)明家發(fā)明了很多新鮮的東西,幫助了很多人,解決了很多困難,比如機(jī)器人制造汽車,這么大的汽車都能制造出來(lái),真是厲害。我一直在想,我能發(fā)明一個(gè)什么樣的機(jī)器人呢?想了很久,我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人保姆,專門陪伴我們小朋友的。

      我想象中的機(jī)器人,胖胖的身體,像一個(gè)大西瓜,長(zhǎng)著一張像媽媽一樣溫和的臉,說(shuō)話溫柔,會(huì)說(shuō)中文跟英文。全身都是白色,身體軟軟的,不是普通機(jī)器人穿著那么硬的外衣,就像動(dòng)畫片里面的`大白一樣。眼睛炯炯有神,長(zhǎng)著一雙大手,能幫助媽媽干好多活,收拾屋子,洗衣服,這樣?jì)寢尵湍芎煤眯菹,不那么累。?dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,它能幫助我,給我講數(shù)學(xué)題,英語(yǔ)題,監(jiān)督我背課文,給我默寫。當(dāng)然也不能光學(xué)習(xí),還要陪我一起讀各種課外書,增長(zhǎng)知識(shí)。我還想叫它給我講講世界上的奇奇怪怪的事情,就像帶我去旅游一樣。

      除了陪伴小朋友學(xué)習(xí),我想象中的機(jī)器人,還能作為家長(zhǎng),在家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間陪孩子在樓下玩的時(shí)候,它可以,就像警察叔叔一樣,陪著小朋友有安全感,防止壞人偷走小孩。一旦有壞人靠近,他就會(huì)發(fā)出報(bào)警的聲音,把孩子摟緊,防止被壞人抱走。

      除了家里有這種機(jī)器人,學(xué)校也可以有機(jī)器人老師,把各種知識(shí)都輸進(jìn)他的腦子里面,可以替代老師來(lái)講課,老師就不用那么累了,或者老師講課,機(jī)器人來(lái)給我們批改作業(yè)。省去老師很多時(shí)間。

      我認(rèn)為,只要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大了肯定能發(fā)明出這么受人歡迎的機(jī)器人。到時(shí)候我就給它命名為全能機(jī)器人。幫助更多需要幫助的人。

    三年級(jí)發(fā)明作文 篇6

      假如我有非凡的能力,我就要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人保姆。

      每天回到家,機(jī)器人會(huì)做出很多的菜,七色西瓜、珍珠魚、紅燒雞、黃金米飯、烤肥羊,有點(diǎn)心、果汁……,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我做作業(yè)的時(shí)候,如果遇到了不會(huì)的題,機(jī)器人會(huì)立刻打開肚子,上面有一臺(tái)電腦,然后找到教我的方法。要是本子用完了,它會(huì)立刻飛到我身邊,先把地上的.垃圾給“吃”了,回收垃圾,就能做出一個(gè)全新的本子。它還能省電,只要把我們吃剩的東西都給“吃”了,再把它轉(zhuǎn)換成電,給家里供電,這不是很省電嗎?

      這樣的機(jī)器人保姆很快就能在每家安居落戶了!

    三年級(jí)發(fā)明作文 篇7

      說(shuō)起寫作,有些同學(xué)是不是頭皮癢癢的呢?沒(méi)關(guān)系,只要有了作家機(jī)器人,寫作就是件很容易的事。

      作家機(jī)器人的'頭上戴著一定大帽子,身穿一件大衣,隨身攜帶一枝鵝毛筆和一個(gè)小筆記本,筆記本只有手掌那么大,很輕巧。

      作家機(jī)器人可以變小變小再變小,直到可以跳到你的耳朵,在你聽課時(shí)記下所學(xué)內(nèi)容,讓后將聲音吸收,放入超能電池,電池將聲波轉(zhuǎn)化為電。

      放學(xué)回家后,做地第一件事就是讓機(jī)器人給你復(fù)習(xí)一下今天語(yǔ)文所學(xué)要點(diǎn)內(nèi)容,這樣,你寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)就會(huì)快很多。

      在你上課回答不出老師的問(wèn)題時(shí),機(jī)器人會(huì)告訴你方法,讓你想出答案。你寫作文,寫不出來(lái)時(shí),他會(huì)給你一個(gè)提醒,讓你筆下有流不完的泉水。當(dāng)你語(yǔ)文作業(yè)不會(huì)做是,她會(huì)給你再?gòu)?fù)習(xí)一下,好讓你成功過(guò)關(guān)。

      這就是作家機(jī)器人。

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