【推薦】神奇的三年級(jí)作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的神奇的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
神奇的三年級(jí)作文 篇1
我們家可真熱鬧，自從前幾天姐姐送我一件新年禮物－－神奇跳舞毯。我們?nèi)页酝盹垼娨曇膊豢�，就開始全民健身。
今天我對(duì)爸爸媽媽說：“我們來個(gè)比舞大賽吧，看誰能成為舞林盟主！”
爸爸說：“好的，每人跳３首，誰的分?jǐn)?shù)高，誰就是擂主�！�
我第一個(gè)上場，站在毯子中央，音樂響起，我隨著音樂節(jié)拍，看著屏幕上的箭頭，開始跳起來，３首曲子跳下來，我跳的滿頭大汗，腳發(fā)軟，我看了一下９５分，真不錯(cuò)。
接下來我媽媽開始跳，只見她上跳下跳，忙的.不可開交，可跳下來的分?jǐn)?shù)只有５０分，媽媽氣得坐在沙發(fā)上直喘氣。
接著爸爸上場了，他人高馬大，站在跳舞毯上，只見他看著電視里的箭頭上下左右，但總跳不到點(diǎn)上，結(jié)果得分只有３０分。
我開心的跳起來，因?yàn)槲页闪宋枇置酥鳌４蠹铱湮覅柡�，問我其中的秘密是什么？我告訴他們，要掌握音樂的節(jié)拍，不能快，不能慢。踩不到點(diǎn)上，就不能得分．今天我玩得真開心！
神奇的三年級(jí)作文 篇2
暑假，我去了浙西大峽谷玩，那里有許多神奇美麗的景點(diǎn)�？墒牵钭屛译y忘的還是雙瀑奇觀——柘林瀑。
一走進(jìn)景區(qū)大門，一條彎彎曲曲的棧道就呈現(xiàn)在眼前。棧道四周，處處是美景：細(xì)細(xì)的水流緩緩穿過大小不一的巖石的夾縫中，流向了一個(gè)碧綠的小水潭里。那小水潭，宛若綠寶石般翠綠，非常漂亮，使我流連忘返！
我首先來到了一個(gè)小瀑布——炎生瀑的面前。水流迫不及待地從瀑布口一下子涌了出來，不顧一些巨大巖石的阻礙，飛快地沖進(jìn)了一個(gè)清澈的小池塘里。這個(gè)小池塘里的水，如冰雪般清涼，如鏡子般平靜。你瞧，周圍的樹木正在照著“鏡子”呢！那么多的水，是從哪兒來的，我決定去探個(gè)究竟。
沿著棧道往上走，我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”：路過一個(gè)根據(jù)鯉魚跳龍門的.典故而建造的“鯉魚石”，就來到了龍門瀑。這讓我想起了“鯉魚跳龍門”的好兆。龍門瀑的水流沖擊力可不�。÷曇羧缤奖赖亓�，形態(tài)好似一塊掛在山上的巨大透明幕布。真不愧是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！龍門瀑旁的石壁上，刻著紅色的四個(gè)大字“如簾如練”。因?yàn)樯掀冽堥T瀑，瀑面寬泛如幕簾；下瀑炎生瀑，瀑面細(xì)長如軟練，兩條瀑布互相呼應(yīng)，形成了所謂的“雙瀑奇觀”。
最后，我又來到了風(fēng)柘橋。風(fēng)柘橋下，泉水丁冬。我和爸爸在橋下玩起了打水仗。一會(huì)兒，我在他頭上做了“人工降雨”，爸爸嚇得躲到了巖石后面。我急忙拿起水槍，往他躲的地方射。爸爸發(fā)出了一聲“慘叫”，我得意地笑了起來。
柘林瀑給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂！
神奇的三年級(jí)作文 篇3
這天晚上，我做了一個(gè)神奇而有趣的夢(mèng)。你猜我夢(mèng)到了什么？
我夢(mèng)見自己走進(jìn)了一間教室，教室的門上寫著幾個(gè)字“神奇的教室”。
首先，我發(fā)現(xiàn)這間教室的門擁有自動(dòng)識(shí)別能力，如果你是學(xué)生的話，大門兩邊就會(huì)伸出兩只機(jī)械手請(qǐng)你進(jìn)去。但如果你是壞人的話，兩只機(jī)械手就會(huì)把你推出去。緊接著看到，教室的講臺(tái)上裝有一個(gè)按鈕，只要一按，教室就會(huì)出現(xiàn)四個(gè)輸輪子，帶你去叢林或高山，去實(shí)地學(xué)習(xí)自然和生物知識(shí)。最后我發(fā)現(xiàn)教室里的黑板也很神奇，從外表看，它只是一塊普普通通的黑板，但它的功能可不小哦！像平板電腦一樣，只要用手輕輕一點(diǎn)，要講的內(nèi)容都不用老師再寫了，就會(huì)清楚地出現(xiàn)在黑板上。而且黑板上裝有監(jiān)控，誰沒有在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，監(jiān)控能清楚地記錄下來。黑板還有下載功能，一點(diǎn)就會(huì)瞬間下載成功，不需要任何等待時(shí)間。另外教室的桌椅也很神奇，它可隨意調(diào)動(dòng)冷熱溫度，覺得冷的同學(xué)就會(huì)他所在的位置調(diào)熱一點(diǎn)，覺得熱的.同學(xué)就把他所在的位置調(diào)冷一點(diǎn)，特別舒服。
當(dāng)我正興致勃勃地在教室玩耍時(shí)，突然聽到了媽媽的聲音：“快起床了，天都大亮了！”我猛地從睡夢(mèng)中醒來，才發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)夢(mèng)，原來是在夢(mèng)中走進(jìn)了這樣一間神奇的教室！
神奇的三年級(jí)作文 篇4
一天，太陽火辣辣的，無情的烤著大地。小白兔灰灰要去探望她的朋友。她提著一籃蘋果，順便拿了一根胡蘿卜，作為她的'午飯。她想：要是有一頂草帽就好了！她剛想完，就有一位兔爺爺向灰灰走來，說：“你是不是想要一頂草帽呀？”“您怎么知道的呀？”灰灰奇怪地問�！拔揖陀幸豁敳菝保�！”只見兔爺爺拿出一頂像黃豆那么小的草帽�；一覇枺骸斑@能帶嗎？”兔爺爺自信地說：“想讓他干什么都行，只要唱一首歌遙就行了�！蓖脿敔攧偨掏旮柚{，就不見了�；一蚁朐囈辉嚕统剑骸靶〔菝闭嫔衿�，變成合我頭的草帽出來�！彼齽偝�，草帽就變成了一頂大草帽，她戴在頭上，馬上涼爽無比，她繼續(xù)向朋友家走去了。
灰灰探望朋友后，開始回家了，現(xiàn)在正在回家的。她剛剛走了一會(huì)兒，天空就變了臉，下起了傾盆大雨。她急忙唱到：“變成雨傘吧！”一眨眼功夫草帽就變成了雨傘，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮髟诹怂哪X袋上。這樣，雨就淋不著它了。于是她又開始走了。
灰灰走到一半，忽然遇到了一個(gè)懸崖，她立刻唱道：“變成降落傘吧！”瞬間，草帽就變成了一頂降落傘�；一揖o緊抓住降落傘的繩子，跳了下去。過了一會(huì)兒，灰灰安全地落地了。她休息了一下，就繼續(xù)向家走去了。
灰灰快到家了，“嗚——嗚——”，這不是大灰狼的聲音嗎？灰灰想，她向前方一看，呀！是大灰狼，灰灰趕緊唱道：“小草帽真神奇，變大，變大，再變大”，剎那間，草帽就變得跟帳篷一樣大�；一亿s忙躲進(jìn)去，大灰狼自言自語道：“小白兔呢？”大灰狼找不著小白兔，就灰溜溜地走了。等大灰狼走遠(yuǎn)了，灰灰才站起來，松了一口氣，然后高高興地向家走去了。
神奇的三年級(jí)作文 篇5
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我正在房間里看書，突然有一道金光射進(jìn)了我的房間里。我還沒看清楚那金光是什么，它就消失了，可讓令驚奇的是，金光消失后變出來的卻是一只優(yōu)雅可愛的小精靈。我不敢相信這是真的，世界上怎么可能會(huì)有小精靈，那不是動(dòng)畫片里的小精靈嗎？小精靈見我半天沒說話，自我介紹說﹕“你好，我叫卡露兒，是從智慧精靈國來的小精靈，你可以喊我露露�！�
我看的目瞪口呆，怎么也不相信這是真的，但我還是和露露開始了對(duì)話；“你好，我叫劉明瑤，是一位小學(xué)生�！�
我和露露介紹完了，于是露露開始說正事；“我們智慧精靈國的精靈都失去了智慧能量，只有具備智慧頭腦的小學(xué)生才能幫我們找回那些能量！所以，國王想請(qǐng)你去找回那些失去的智慧能量。”“��！不是吧？世界上那么多人，你們國王非要請(qǐng)我去。再說宇宙那么大，我上哪去找那一堆智慧能量��！”我疑惑的說道�！澳悄阋椅覀儑跹剑甭堵墩f道。
于是，我和露露一起坐上通往智慧精靈國的飛船，來到了智慧精靈國。
智慧精靈國可真大，一眼望去都是美麗的'景色。露露告
訴我：“智慧精靈國本來就大，美景太多了，有時(shí)間我陪你好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”談話間露露帶我來到了國王面前，國王對(duì)我說：“智慧精靈們的智慧能量都不見了，聽說智慧能量藏在一座很高的山上，山勢險(xiǎn)峻，還有女巫把守，你必須要闖過那幾個(gè)難關(guān)”，國王還沒說完，就打了一個(gè)很大的噴嚏。國王的噴嚏把我噴的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，這時(shí)，露露喊道，“去找茉莉亞，她會(huì)告訴你的！”
我被噴到了一位精靈的家里，這位精靈原來是茉莉亞！茉莉亞吿訴我很多信息，于是我們出發(fā)了。我和茉莉亞翻山越嶺，千辛萬苦闖過了難關(guān)，打敗了很多對(duì)手，找回了精靈們的智慧能量，精靈們又恢復(fù)了往常的智慧！國王為了感謝我，把剩余的智慧能量放進(jìn)我的腦子里。
當(dāng)我正高興時(shí)，突然醒來了，才發(fā)現(xiàn)是一場夢(mèng)。
神奇的三年級(jí)作文 篇6
時(shí)間過得飛快，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，今天是我上小學(xué)的第一天，吃完早飯，我背著書包來到新學(xué)校，新學(xué)校可真神奇，高科技讓世界日新月異，連教室也不同了，變成了一個(gè)大樂園。
我被分到了四班，來到新教室，像是走進(jìn)了另外一個(gè)世界，這教室特別神奇，外表看來仿佛是一個(gè)軟皮盒子，但它不僅能上天入地，還能變大變小�？偠灾�，你只要有了它就可以隨心所欲了。它神就神在它的那些高科技裝備，它有潛水艇的潛水功能，有直升機(jī)的噴氣裝置，還有宇宙飛船的神速，最特別的就是它能讓孩子們的學(xué)習(xí)變成身臨其境，輕松愉快。每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一個(gè)小電腦，上科學(xué)課的時(shí)候，桌子上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的3D投影儀，只要打開它，上面就會(huì)出現(xiàn)立體的圖案，同學(xué)們特別喜歡。
教室里每一張桌椅都是可以伸縮的`，它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來，方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。
未來教室的門是智能的，需要驗(yàn)證指紋確認(rèn)你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門，它會(huì)自動(dòng)問候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì)說：“請(qǐng)走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。
我非常喜歡我們的教室。
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