實用的太陽花三年級作文4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的太陽花三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

太陽花三年級作文 篇1

　　我家的陽臺種著幾盆不同顏色的太陽花，她們神奇而美麗。

　　每天清晨，太陽花都懷著期盼的心情等待太陽哥哥的來臨。當太陽冉冉升起，溫暖的陽光照在太陽花的身上，太陽花高興極了，她們漸漸地舒展開自己美麗的花瓣，伸了伸懶腰，說：“真舒服，今天又是一個美好的日子。”

　　到了中午，太陽花開得更加艷麗。一陣陣微風輕輕掠過，送來絲絲涼爽，太陽花樂得跳起舞來，引來了一只只蝴蝶和她們一起翩翩起舞。樹上的小鳥看見了她們美麗舞姿，唱起了歡樂的歌兒為她們伴奏。

　　下午，太陽哥哥下班了。天色慢慢地暗了下來，玩了一天的`太陽花也累了，她們輕輕地合攏花瓣。不一會兒，便進入了甜美的夢鄉(xiāng)，像一個個安靜的小姑娘。

太陽花三年級作文 篇2

　　向著陽光——題記

　　走過路邊，看到一朵黃色的小花，那是太陽花。它的葉子是三瓣愛心型，它抬著頭，把面容向著太陽，樣子似在說：我愛太陽！我愛光明！

　　從那以后我每天觀察它，我發(fā)現(xiàn)它落過的花，變成一個裝種子的“囊”，待那個“囊”成熟后，就會“炸”開，小小的種子就四處飛濺。一個個落在地面上，它們來年會再次，開花，孕育生命，那些落過種子的地方，也會開花，孕育生命…

　　一次，我一如往常的觀察它們，突然發(fā)現(xiàn)一片葉子上有些小黑點，便伸手弄掉，這一弄不要緊，可一不小心竟把它的一片葉子，弄“傷”了，要走的時候，我把那片葉子做了記號。第二天，當我再次尋找它的時候，居然完好如初，出發(fā)好奇，我特地摸了摸，當撥開葉子時，我發(fā)現(xiàn)，原來，它沒有“康復”而是在葉子下面，這讓我對它有了新認識——它們總會把光留給新開的花和葉子，讓它們茁壯成長，像父母一樣，把好的'留給兒女。

　　還有一種太陽花，它是粉紅色的，在學校里有許多。它們是不結(jié)種子的，不過我還是很喜歡它們，還特意中在家里的花園里了。同樣，它們也是愛心型的花瓣，有三葉的，也有四葉的，甚至還有五葉六葉。每年，它們只是在原地開花，沒有多余的，不過，它們一樣，向著太陽，相信明天！

太陽花三年級作文 篇3

　　今天，丁老師拿出了一盆太陽花。它可不是一般的花哦！它那張胖乎乎的臉上有兩顆藍寶石似的眼睛，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，那白里透紅的臉上鑲著兩個甜甜的小酒窩。那花芯就像一個爆炸的頭，金黃金黃的，猶如是剛?cè)旧先サ�；一只蝴蝶飛到花蕊上來采蜜，猶如是小寶寶景致的頭飾，那花瓣就像小寶寶的.一頂帽子，美麗極了！小寶寶的兩只小手猶如它的葉子，身上穿著一件黑黑的禮服，坐粉紅色的花盆里，花盆底下有個按紐，它就會咿呀咿呀地唱起歌來，一邊唱著動聽的歌曲，一邊跳著優(yōu)美的舞姿，列著小嘴，好象在說：“我跳的舞好看嗎？”

　　這盆太陽花太可愛了！我可喜歡它了！

太陽花三年級作文 篇4

　　有一天，我看見太陽花竟然沒有開花，我就好奇地去問媽媽，媽媽說：“我就給你一些提示，這個發(fā)現(xiàn)還是讓你自己去思考吧！”

　　我就把這幾天的天氣情況一一地記錄下來，今天的天氣是陰天，我拿太陽花出來時竟然只開了一半。明天的天氣是陽光明媚，太陽花竟然整朵花都開得像美麗的大花壇一樣。后天的天氣是下雨，我把太陽花拿出來時微微地開了一朵像小螞蟻那么小的花瓣兒。

　　今天我要把我們家的太陽花全都拿出來證實一下，太陽花的品種也有很多：有紅的。粉紅色的。黃色的……我把這么多盤的太陽花都拿出來，竟然每一盤太陽花都是陰天只開一半，下雨就弱弱地開了一點兒，陽光明媚太陽花就開了許多花瓣兒，每一朵都顯得格外漂亮。

　　通過我這幾天的觀察，我終于知道太陽花的`秘密了。我高興地把這個秘密告訴媽媽，媽媽驚訝地說：“我的寶貝女兒，你終于知道太陽花的秘密啦�！蓖ㄟ^太陽花的實驗，我還懂得了一個道理：“只要我們用眼睛去觀察生活中的每一件事情，并公開多問為什么，你就會有意想不到的收獲。

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