我的三年級作文集錦10篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
有一個可愛的小女孩，她是航海路小學(xué)三年級的學(xué)生。她有一個圓圓小鼻子，還有一個小小的紅嘴巴。
她喜歡看書，畫畫，跳舞…她一看書就是一下午，畫的畫就像真的一樣，它跳起舞來就像白天鵝一樣美麗極了，同學(xué)們都喜歡和她交朋友。
如有客人來到家里，她就會很內(nèi)向。不過平常在家她還是很開朗的。她在學(xué)校有的時候很厲害，如果有人打她罵她把她的東西碰掉的話，別人如果不說對不起，碰掉了不把他的東西撿起來的話，她就會盯著那個人說：“你撿不撿？說不說對不起？”還帶著聲調(diào)，那個人就立馬撿起來連聲說：“對不起啊對不起”。有的時候她的性格還是很好的，她和同學(xué)相處的時候很友好，和諧。特別是她求人的'時候，都說的很肉麻，一求就通。
她的夢想是當一位新聞聯(lián)播上面的主播。
她是誰呢？她就是我—孫璨。
我很膽小。有一次晚上爸爸媽媽都出去了，把我鎖家里了。突然，有人敲門過道上的燈壞了我問道：你是誰呀……最后終于知道是爸爸媽媽，生氣的開了門。本來是他們吵我，我卻吵了他們。我說：你們?yōu)槭裁床粠ц�匙呀……我生氣的吵了他們。他們給我道歉，我才慢慢得消了氣。這就是一個膽小的我。
世界上不可能有兩個一模一樣的人。因此我也是與眾不同的。
我的三年級作文 篇2
我是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。當夜深人靜的時候，你已經(jīng)睡著了，我還坐在書桌前學(xué)習(xí)。當太陽還沒有起床的時候，我已經(jīng)坐在沙發(fā)上讀書了。
上課時，我總是認真聽講，積極發(fā)言。要想取得優(yōu)異的成績，就得比別人更加努力。寫完作業(yè)后，我不能出去玩，還要留在家里讀書。我感覺把課本里的知識再復(fù)習(xí)一遍，其實也挺有趣的.。因為孔子說：“溫故而知新，可以為師矣�！背丝凑n本之外，我還喜歡讀許多課外書。如：《愛的教育》、《綠山墻的安妮》等。他們告訴了我許多課本上講不到的知識，還讓我明白了許多人生的大道理。高爾基說：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累�！蔽也⒉皇翘斆�，更不是天才。所以，我只有更加努力地去學(xué)習(xí)，才能有所成就。
這就是愛學(xué)習(xí)的我。你們喜歡我嗎？
我的三年級作文 篇3
我是一個小女孩，有著小眼睛，烏黑的頭發(fā)，我喜歡跳來跳去。有一次，我?guī)蛬寢屇昧巳齻�雞蛋，我一邊跑一邊跳，啊呀！不小心把雞蛋摔破了，我害怕媽媽會罵我，可是不告訴媽媽聽，那我就是一個不誠實的小女孩了，我就快點拿掃把把這里掃干凈，我跑到媽媽那里，說：“媽媽我把雞蛋摔破了，媽媽說：“你拿個雞蛋都亂跑亂跳。第二天，我和妹妹在玩球的時候，我一不小心把球踢到別人家去了，我就爬到別人家里面去撿球，我把球扔下去了，可是我又不敢下去，我就想開門下去，可是有人來了，阿姨問我你怎么會在這里，我就說：“姨我爬上來撿球，阿姨說：“以后不準這樣了”我就說：“嗯；我撿起球就走了。
回到家里，媽媽又罵我了，我想我天生就是調(diào)皮鬼，可能關(guān)我的生肖有關(guān)系，我是馬，因為馬很能跑。我是一個可愛的`小女孩，我愛動來動去，我也是一個調(diào)皮又可愛的小女孩，我就是這樣的我。
我的三年級作文 篇4
不知不覺中，秋姑娘來到了我們的身邊，我眼中的秋天是多彩的季節(jié)。大地媽媽脫去了綠油油的夏裝，穿上了金燦燦的秋衣，濃濃的秋意涌進了我的眼中。秋天真美�。�
秋天的花園景色怡人，瞧那火紅的楓葉，像一團團正在燃燒著的火。一陣風(fēng)吹過，一簇簇的楓葉輕輕搖動，幾片樹葉飄落，如同一只只飛舞的蝴蝶，真美麗！看著滿樹的楓葉，我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边�有那一朵朵的菊花色彩斑斕，黃的如金，粉的似霞，紅的似火……這些菊花競相開放，千姿百態(tài)。有的`花瓣聚攏在一起，有的向下垂，還有的上面彎起，像一個個小音符。微風(fēng)一吹，這些花瓣隨風(fēng)飄動，似乎在翩翩起舞。
我眼中的秋天是一個收獲的季節(jié)。走進秋天的果園，果實累累，令人欣喜，火紅的柿子好似燈籠一樣掛滿了枝頭。葡萄圓圓的、紫紫的，像一串串珍珠掛在葡萄架上，在陽光的照耀下晶瑩剔透。石榴像一個個張開了笑臉的娃娃，有的笑得裂開了一條縫，似乎在向人們報告成熟的喜訊，有的甚至笑得裂開了肚皮，露出了滿滿的籽兒。
你看，天上一群群排著“人”字形的大雁正在往南飛。哦！它們要去溫暖的南方過冬了！人們都換上了秋裝，津津有味地品嘗著大閘蟹。��！秋天的大閘蟹真肥，好吃極了！
這就是我眼中的秋天，這是一個迷人的秋天，這是一個美麗的秋天，也是一個收獲的好季節(jié)，我喜愛我眼中的秋天！
我的三年級作文 篇5
我的學(xué)校是鄭州市惠濟區(qū)香山小學(xué)，它坐落在鄭州的北邊。北面臨著索須河，空氣十分清新，離黃河也很近。
我的學(xué)校不是很大，但是它干凈整潔，設(shè)備齊全，是一個只有兩年的新學(xué)校。
我的學(xué)校有兩個大門，現(xiàn)在我們走的是西門。早上我們整整齊齊的站到各自班里的位置等待學(xué)校開大門。每天都有各班級的文明使者在學(xué)校門口跟老師和同學(xué)們問好，校長和老師也會跟我們問好。我很喜歡我的學(xué)校，每天最期待的就是在學(xué)校的生活。
我得學(xué)校像一個門字，由三棟教學(xué)樓和一個報告廳樓組成。一進學(xué)校左手邊是一個大大的、充滿童趣的圖書室，里面有很多兒童讀物。圖書室設(shè)計的非常好，在里面我們家可以躺著、趴著、坐著看書，還可以爬上梯子坐在小閣樓里看書。一進校門的右手邊是學(xué)校的`報告廳。我們的開學(xué)典禮和學(xué)校里有活動的時候都在報告廳里，我還上臺表演過吉他演奏呢！其余的一到三樓是我們的教室和老師的辦公室，四樓是音樂教室、舞蹈教室和美術(shù)教室，五樓是我們的的餐廳。教學(xué)樓東面是大大的操場，有跑道，乒乓球臺和籃球場地，我還參加了籃球隊訓(xùn)練呢！
我非常喜歡我的學(xué)校，你們喜歡嗎？
我的三年級作文 篇6
在我小學(xué)三年的經(jīng)歷中，我遇到很多好老師，我最喜歡的班主任是蘇老師，她是我心中最好的班主任！
蘇老師是在我們一、二年級的時候開始擔任我們班主任的。她矮矮的個子的個子，眼睛是很大，但非常有神。蘇老師眼中總是充滿關(guān)愛和嚴厲。如果誰犯了錯誤，只要蘇老師一個眼神飄過去，管保你乖乖地主動找老師承認錯誤。老師的頭發(fā)像蘑菇頭，很可愛。
蘇老師非常有耐心，每當我們學(xué)習(xí)中遇到困難，她總是不厭其煩地給我們講解，從不同的角度用不同的方法，直到我們會了為止。記得有一次我一道題不會做，就去找蘇老師，可是蘇老師講完我還是沒懂。于是蘇老師找出一道我會的'題，慢慢引導(dǎo)我，終于讓我明白了。
蘇老師很善于鼓勵人。我性格有點兒內(nèi)向，不是特別自信。每當我取得一點兒進步，蘇老師就會很及時地表揚我、鼓勵我。我的作業(yè)本經(jīng)常出現(xiàn)“你真棒！”“你真是個聰明的孩子”這樣的字眼。記得上個學(xué)期，老師為了鼓勵我寫好字，就把評價手冊寫名字的認為交給我，并給我一個星期的時間來完成。結(jié)果我兩天就寫完交給老師了。第二天，同學(xué)說老師找我。我心想：“完了！一定是我哪里寫錯了，一定是老師要批評我！”我懷著忐忑不安的心走進老師辦公室，結(jié)果老師拿出兩件獎品來給我，他還夸我做的好，以后要繼續(xù)努力！從此以后，我寫作業(yè)更加認真了！
在蘇老師的教育下，我對學(xué)習(xí)的興趣越來越高，自信心也提高了很多，進步很大。我要謝謝我的好老師！我以后一定繼續(xù)努力，不斷進步！
我的三年級作文 篇7
這是一個奇怪的夏天，陰雨綿綿，猶如在秋天，我和李啟豪無聊就玩起了彈珠大戰(zhàn)。
我們自己選顏色。為了公平起見，我們展開一對一的猜拳游戲，我獲勝了。我一馬當先，迅速投入戰(zhàn)斗，沖出2道防線，直沖李啟豪的“老巢”，奇跡發(fā)生了，我的一彈讓對手大驚失色，損失慘重，已經(jīng)所剩無幾。一顆顆彈珠在地面上彈動，一陣陣清脆的'聲音在房間里飄蕩。
對手不甘示弱，銳利的眼睛瞄準著我的“士兵”，不過我不會這么笨，我擺好架勢，兵來將擋，水來土掩，我大獲全勝。
這么好玩的游戲是我發(fā)明的，你要想玩，我隨時恭候。
我的三年級作文 篇8
三十年后的已經(jīng)39歲了，夢想將來成為一名著名的發(fā)明家。
到時候我要發(fā)明一種機器人，它能幫助人們做所有的`事情：如做飯、洗衣服、拖地等那只是小事。他還有人的思維，可以和人們聊天，討論問題。當同學(xué)們遇到難題它能幫助講解，還能幫助同學(xué)檢查作業(yè)。它還有全球定位功能，如果你迷路了給它打電話，它會準確無誤告訴你路線，使你安全返回，不用你擔心生活困擾。
我還要發(fā)明一種“返老還童”和“神奇除病”的藥。“返老還童藥”能讓辛苦半輩子的爸爸、媽媽重溫童年的快樂時光，“神奇除病藥”能讓痛苦的病人藥到病除馬上恢復(fù)健康。讓每個家庭都能其樂融融。
我還想發(fā)明一種地球修復(fù)劑。讓那些辛苦的環(huán)衛(wèi)工人不在風(fēng)刮日曬，只要用修復(fù)劑讓那些被污染的土地和水馬上恢復(fù)原來的面貌。
怎么樣，我發(fā)明的這些可以吧！
我的三年級作文 篇9
我有一個缺點，說起來怪不好意思的，那就是愛哭鼻子。
小時候，我的玩具掉在了地上，叔叔或阿姨撿起來，假裝往懷里一揣，做出要拿走的樣子，我馬上就急得哭了起來。
我上幼兒園時，媽媽送我到教室后離開時，我開始會哇哇大哭，過了一段時間，盡管不會大聲的哭，但是，好多時候，眼淚都要流出來。
長大了一些，我也在努力地改正這一點，效果總是不明顯。
二年級上學(xué)期，我們學(xué)校進行校園集體舞比賽，我們班的'同學(xué)非常努力的訓(xùn)練。我是領(lǐng)操員，我很想為班集體爭光。但是，我們班上卻只得了第二名，當結(jié)果出來時，我又哭出了聲，同學(xué)們看到我哭了，也跟著哭了起來，弄得老師勸了我們好久才平息下來。
最讓人難忘的是，去年奶奶和外公相繼離世，那段時間，人前人后我不知哭了多少回，眼睛都像個桃子了。
爸爸曾經(jīng)教我一個方法，寫一句“我要堅強”貼在平時我容易看到的地方，每當我想哭的時候，就想到這句話。我在課桌里邊、寢室里邊都貼了這張字條，多少有了一些效果。
現(xiàn)在，我愛哭的特點還沒有完全改正。但是，我也不想改了。爸爸媽媽告訴我：喜怒哀樂是我們每個人都有的情感，笑和哭是這些情感的宣泄方式，只有這樣，才是一個真實的甚至是健康的人。
我的三年級作文 篇10
二十年后的我是一個發(fā)明家，那時的科技非常發(fā)達。我有一套可以移動的房子，它叫移動房，想什么時候搬家就什么時候搬家還有一個專門為我做事的機器人和具有雷達感應(yīng)的'實驗室。
我用大學(xué)所學(xué)來的知識，還根據(jù)喬布斯先前發(fā)明的蘋果手機和電腦，并研究出更先進的一款手機和電腦。公司為了獎勵我送給了我一塊既可以上網(wǎng)又可以打電話的手表。我又覺的人們的衣服太単調(diào)，便又跟據(jù)我實驗室內(nèi)的雷達感應(yīng)，發(fā)明了一種特殊功能服。這種衣服會按你的要求調(diào)節(jié)溫度；按你的要求變換顏色，這樣人們就不用擔心怎么買衣服了。
然有一天，我的助理對我說，最近車禍好多呀，開車的時候要很小心了。這又引起了我的奇思妙想，于是，我發(fā)明了用海綿做的車；它即不怕出車禍也可以當船用；后來我發(fā)現(xiàn)很多路口都堵車；于是，我把這輛車改進成可以飛的車。
從此以后，我便成了一位人人皆知的發(fā)明家，受到許多人的好評。
怎么樣，二十年后的我不賴吧！
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