【推薦】改變?nèi)昙壸魑膮R總10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的改變?nèi)昙壸魑?0篇，歡迎閱讀與收藏。
改變?nèi)昙壸魑?篇1
今年春節(jié)，爸爸帶我回老家過年，坐在高速火車上，感嘆車速真快，爸爸對我說他生活在上世紀八十年代，那時候在外，只能寫信回家報平安，一封信要10天才能到家，如果有急事，就發(fā)一封電報，電話太奢侈了。我卻根本就不知道電報是怎么回事，后來才知道電報分明碼和暗碼，用無線電波傳送，明碼是民用，在電視里看到軍隊在發(fā)報是暗碼，有密碼本，而這些是我不曾感受到的。
我生活在新世紀，是一個科技高速發(fā)展的時代，想爺爺、外公外婆，我可以視頻聊天，不用像爸爸那樣一封信要用10天時間。回家現(xiàn)在可以網(wǎng)上訂票，不用向以前天沒亮就要去排隊買票�？瓷狭撕每吹囊路�，可以敲幾下鍵盤，快遞員就把衣服送上門。
而這些都離不開網(wǎng)絡，它們讓世界變得互聯(lián)互通，不再遙遠，而這些的背后是無數(shù)科技工作者辛勤的付出，是智慧的結晶，科技讓我們的'生活變得便捷、節(jié)能、環(huán)保。
我要努力地學習知識，讓我們的生活變得更加美好，爸爸說：“只要你學到更多的知識，也許在不經(jīng)意間就開啟了一扇科技的大門�！蔽視斡涍@句話，努力學習，勤于思考。
改變?nèi)昙壸魑?篇2
古代是用烽火傳遞信息，現(xiàn)在是用電腦和手機。古時候科技很落后，但隨著時代的變化，科技越來越發(fā)達，這些發(fā)達的科技給人們的.生活帶來了很多方便。
先來說電腦吧！電腦只要登QQ就能和別人聯(lián)系，還可以視頻和別人面對面說話。電腦中的游戲種類繁多，一些益智游戲可以娛樂人們的身心。現(xiàn)在網(wǎng)上購物已成為有電腦的家庭買生活用品、小吃零食、服裝飾品、花花草草等等的直接途徑。還有音樂、電影等播放的第一途徑都在電腦上。
看吧！電腦已經(jīng)給人們帶來了許多快樂，更不用說其他科技了。空調(diào)已成為夏天的必備用品。如今的夏天更不似往常，越發(fā)的熱，于是空調(diào)帶給了人們涼爽，人們過夏天如同過春天一般。
現(xiàn)在的醫(yī)療技術也非常高超，一些不治之癥大都能得以治療。
現(xiàn)代科技依然在往好的方向發(fā)展，相信以后的世界會更加精彩，人們的生活會更充滿快樂。
改變?nèi)昙壸魑?篇3
汽車，它在新時代的人們眼里已不是遙不可及，是它推動了新的時代、增快了時代的腳步、改變了人類的生活！
汽車給了人們自由。那種自由感的甜美多出現(xiàn)在開始的階段，因為有了汽車，人們可以游覽外地，去欣賞看不盡的大好河山，去品味各地的民風民俗，去食用各處的'美食佳肴。汽車使前往世界各地不是夢寐以求的愿望，而是觸手可及，它給予我們自由，開拓人類視野，不必再為遠行而擔憂，不必再為時間而煩惱，它們不是夢，汽車就是馬路上的“飛人”，就是時間的超越，就是遠行最自由的選擇！
汽車推動了新的時代。它宛如技術的寶石，是新時代的動力。有它才能加速，更快奔馳，更快創(chuàng)新，它也推動了“家”，汽車速度的背后不就滋生了那種無根無家的感覺嗎？越野車、跑車等技術的革新，不就是汽車給予人類的開拓嗎？汽車載著希望在馬路上飛馳，高速、舒適、準確，哪樣它不精通。它在奔跑就是在推動時代，它在創(chuàng)新就是在創(chuàng)新世界的發(fā)展！
汽車拉近了人們之間的距離。俗話說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”有了汽車，這些都成了現(xiàn)實，遠在天邊的朋友想相見已不是問題，汽車就是友情的拉近，進入車內(nèi)，放上音樂，外面最好下著小雨，你開動了車子之后，眼前看到的景象，就如同看到了朋友之間的相遇，只是幾小時功夫，朋友之間就快樂地相遇了，說說笑笑，如同鄰居似的。汽車使朋友成為鄰居，永遠的朋友！
現(xiàn)在是汽車的時代，它改善了生活，更改變了生活！
改變?nèi)昙壸魑?篇4
說起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣�？赏ㄟ^老師這學期對我們讀書愛好的培
我慢慢發(fā)覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。
有一次，我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎？我回家第一個小故事，就把我?guī)нM了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什么時候把書轉移到了另一個同學的書包中，后來還扮演成小偵探一樣 ，調(diào)查那位同學，從書包中翻出了語文書。最后他居然著說“這書是我拿的”。
這明明就是我的一個影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生
這本書，會不會理解我一點呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！
讀后 過了兩三天，媽媽沒有反應，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業(yè)早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進屋里重心長地對我說：“媽媽以前只從一個角度看你，認為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感
可是孩子，那樣的方法是不對的，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調(diào)皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的思想品德來
大家，你是個好孩子�！�
從那以后，媽媽就很了解我，我干了什么事都會從幾個方面去看我了，也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看
她說這樣能多理解我。
讀書在我生活中不僅僅是學習，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
記憶中只有女兒很小的時候有過和她一起看一本童話書的經(jīng)歷，相反女兒大了卻認為她有屬于她的兒童世界，不去太多的關心她的思只認為給她正確的教育她就一定能成材，只關心她這次考試的分數(shù)在班上排第幾，只關心她有沒有評選上“三好學生”。可是慢慢的.
發(fā)現(xiàn)女兒的行為有些古怪，思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過很多資料，關于她的這個年齡的長
心里在想些什么，必竟社會在發(fā)展，她們和我們那個年代接觸的人和事都不一樣了。可是光看那些資料還是不能針對我女兒的思想，感 那天女兒給我看了一本書，讓我突然想到，如果我去看看她看的什么書，我不就能多多的了解她的想法了嗎？果然是很有效，我和女言 次又一次通過了讀書進行了溝通。同時我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏著很多道理的書中學到了很多東西，不僅僅是學到了教育她些方法，也學到了怎么樣做一個能讓她為之驕傲的媽媽。
改變?nèi)昙壸魑?篇5
在很久以前，人們都會夢想著能有一輛交通工具，快捷地載著我們在馬路上飛馳。通過發(fā)明創(chuàng)造，于是汽車就誕生了。起初，汽車是貴重品，不過現(xiàn)在它們已然可以進入尋常百姓家，千家萬戶也都能享受汽車給我們帶來的方便與快捷。
隨著科技的不斷發(fā)展，我們可以制造出不同款式、不同品牌和顏色各異的汽車，這些都讓人們眼花繚亂，目不暇接。汽車不光有這些不同，而且還有很多特特異功能，比如說自動導航系統(tǒng)，它是在你迷路的時候，只要按一個按鈕，就能在小屏幕上出一個地圖，告訴你在哪個地方。還有的功能只在大卡車上面使用，那就是在大卡車要往后退的時候，大卡車的一個地方會說“請注意倒車�！边@句話只有在大卡車停下來向前進的時候，聲音才會消失。諸如此類的`特異功能還有很多很多……
汽車是人類社會科技和文明的結晶，是我們?nèi)祟愖罘奖愕慕煌üぞ�，它讓我們的生活更快捷，生活更多彩。汽車為我們帶來快捷與方便的同時，也伴隨著帶來了一些嚴重的問題。因為有太多汽車，所以會經(jīng)常引起交通堵塞，特別是在高速上，一堵就是幾小時，造成時間浪費。汽車是一種高速交通工具，而高速也會伴隨高危險，每天新聞里都會有報道，汽車造成不少的交通事故，讓我們的生命安全受到了威脅。還有污染問題，汽車每次要開的時候都會排放廢氣，對人類的影響很大。
汽車雖是我們的朋友，但是我們還是要盡量少開車。低碳出行，保護環(huán)境，保護家園，保護我們的地球。
改變?nèi)昙壸魑?篇6
即漫長又短暫的暑假結束了，當我懷著激動的心情來到學校報到時，真沒想到學校大門口的校名變成了“杭師附小秋濤校區(qū)”。
放假之前，我還是秋濤路小學的學生，上學了才明白我已經(jīng)是杭師附小的`學生，我感到很奇怪。漸漸的我發(fā)現(xiàn)許多不同，我們的活動變多了，而且還新增了幾門新課程，有象棋、公民和涂鴉課，我非常的期待。
首先，開學的第一天老師就帶領我們參加了校外活動，帶我們?nèi)⒂^南宋官窯，讓我們了解陶瓷的歷史和發(fā)展，即增加我們課外知識，又豐富我們的視野。
其次，學校的廣播操由原來的早晨改為上午第二節(jié)課后進行，我覺得挺好。因為早晨部分同學是邊吃早飯邊上學，如果馬上做廣播操對身體不好。還有更高興的是中飯后有午休，可以讓我們忙了一上午的大腦得到放松和休息，下午就有充足的精力來上課。
新學校新學期的變化可真多啊！我希望今后有更多的改變。
改變?nèi)昙壸魑?篇7
哼！我對學校的路徑設計太不滿意了，不知道是誰把學校路徑搞得這么爛。我決定要好好修改一下。感興趣嗎，來看看吧，不看白不看哦！
哎喲喂！好累呀！為什么從大門到教學樓的路都這么遠�。∫还矁蓷l，都很遠。嗯！這里要改一改：咔嚓咔！咔咔嚓！呼！LOOK！我改成了這樣：校門口有五個地下電梯，只要乘地下電梯，在電梯里說出你想去哪里，都可以滿足你。保證一秒之內(nèi)到達。
我還有個不滿意，學校那個大大的樓梯！我也要改：咔咔咔！咔咔咔！好了！看！我把樓梯改成了——滑梯！各種各樣，隨你滑！如果你要上去，中間還有個手扶電梯哦！進大門右手邊那條路，就改成圓形黑洞！里面有星光和圓盤，坐上圓盤，一直轉你到出口，暈死你。
還有！最不滿意的就是教學樓里的'樓梯！哎喲喂！五樓�。∥乙沽�，腿開始軟了，加油！到了！呼。這樣的樓梯我們同學一定不滿意。我要把樓梯改成電梯？我可沒這么無聊，再說電梯會出故障的。我要把樓梯改成幻想之梯。同學們幻想著進入自己想要的世界，上八十樓都不會累！
我設計了那么多小孩喜歡的路，總要給老師留條活路吧？我呢，還設計了纜車，纜車從各地點到各地點。由于時間關系，我就不說從哪到哪了。纜車內(nèi)還有：電視、暖氣、牛皮沙發(fā)、上好的龍井茶、零食、果汁、書等等設備。老師專用哦！
我設計的路有點夸張，我也沒把握有沒有人喜歡，多少會有。反正我還是很滿意的！
改變?nèi)昙壸魑?篇8
從前，在一片樹木枝繁葉茂、蒼翠欲滴的森林中，住著山羊一家。小山羊十分懶惰，是班上數(shù)一數(shù)二的搗蛋鬼，常寫保證書，每次他都把保證書埋到家門口的泥土中。
有一天，也許是山羊媽媽受夠了小山羊的懶惰，對山羊爸爸說：“我們叫藍發(fā)小精靈來治治小山羊吧，他實在是太懶惰了！”“好主意，我這就叫藍發(fā)小精靈明天來一趟，來治治小山羊�！鄙窖虬职终f。第二天，果不其然，藍發(fā)小精靈來了�！斑祝克{發(fā)小精靈？你來做什么呀？”小山羊滿臉的疑問。“小山羊，不要驚奇，我是來幫助你改變自己的。”藍發(fā)小精靈回答道�！拔矣惺裁纯梢愿淖兊模俊毙∩窖蛘f�！澳阌悬c懶惰，保證書上的內(nèi)容從不遵守�！彼{發(fā)小精靈說。“我不改我不改我不改！”小山羊說。“小山羊，你必須改掉這些壞習慣，否則你是不會幸福的！”藍發(fā)小精靈說。“不幸福就不幸福！你管我？”小山羊說著，就轉身往公園走去�！鞍ィF(xiàn)在的孩子�。￡P系到自己的幸福都懶得改掉自己的壞習慣。我也只能讓他不幸福了才能讓他改過自新吧！”藍發(fā)小精靈自言自語地說道，從自己的口袋里拿出一根紫色的魔杖，“魔杖呀魔杖，請讓小山羊不幸福吧。只有他獲得我親自給他的彩色星星才能解除詛咒�！薄鞍パ�！”從遠處傳來一陣尖叫聲。“難道真的顯靈了？”小山羊自言自語道。從那天起，小山羊就整天倒霉，不是受傷就是挨批評。最終，小山羊終于想徹底改變自己了。他想用自己的行動來證明，他已經(jīng)改變了。有一天，小山羊終于和藍發(fā)小精靈見面了。“藍發(fā)小精靈，我知道錯了，我不想再倒霉了，請你解除我身上的詛咒吧！”小山羊苦苦地哀求道�！罢娴腵？有人能為你證明嗎？”藍發(fā)小精靈有點相信了。小山羊忽然看見班上的班長小白兔走過，便拉住她，說：“班長班長，幫我證明一下，我現(xiàn)在已經(jīng)是個不折不扣的好學生了�！薄靶【`，我能證明，我是小山羊班上的班長，他已經(jīng)把以前一拖再拖的作業(yè)全部補好了，還經(jīng)常幫助人呢！”小白兔說�！昂冒�，那我就相信你�！彼{發(fā)小精靈突然變出一顆彩色的星星，說，“小山羊，拿在手上，我來解除你的詛咒。”“好�！靶∩窖蛘f。
藍發(fā)小精靈拿出那根詛咒小山羊的魔杖，在彩色星星上點了幾下。彩色星星發(fā)出一道彩色的光芒，緊接著，魔杖也發(fā)出彩色的光芒，最后兩道光聚在一起，照到小山羊身上。藍發(fā)小精靈說：“好了，小山羊，詛咒解除了，你不會再倒霉了。”“謝謝你��！”小山羊興奮得手舞足蹈�！安挥�，我從王國來就是幫助大家的。”藍發(fā)小精靈說。“藍發(fā)小精靈，以后我也要像你一樣幫助別人！”小山羊說。“那就更好啦！”藍發(fā)小精靈說�！八{發(fā)小精靈，我要回家了，再見！“小山羊說�！霸僖�！”藍發(fā)小精靈說。俗話說有付出才會有回報，現(xiàn)實也是這樣。你勤勤懇懇地完成自己的任務或工作，幫助別人，在你困難的時候，別人也會幫助你的。
改變?nèi)昙壸魑?篇9
當今社會是個非速發(fā)展的社會，時代在進步我們必須進步。有的人喜歡模仿別人取的進步而我喜歡創(chuàng)新,我認為只有創(chuàng)新的，獨特的才能更快的進步。記得歌德說過——要成長必須獨創(chuàng)才行！只有創(chuàng)新才能改變生活。
就在今年的暑假，媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家，我發(fā)現(xiàn)村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過上幸福的日子，村里很多人都是長期勞累導致生病，為了不讓人們再疾病纏身，所以我要創(chuàng)新出一種機械來代替人工。
種糧食的農(nóng)民最怕天氣千變?nèi)f化！不利于農(nóng)作物生長。比如我種的水果都哭了，我想讓天上下一場雨，可是最近的.天氣看來是不可能了，太陽炙烤著大地讓農(nóng)民的心情顯得特別焦躁。我就想創(chuàng)新發(fā)明一個
“自動調(diào)節(jié)溫度帳”他可是根據(jù)糧食的情況來調(diào)節(jié)溫的
！比如我種的西瓜都枯了，他就會讓帳子里下一場雨讓西瓜重生。另一個發(fā)明是我從書上讀了篇作文兒才決定發(fā)明的。這項發(fā)明的名字叫“水果機器人”怎么使用他們呢聽我慢慢道來。這些機器人聽從主人的下令去摘水果。摘完后，就把水果整齊的放在一起交給主人。沒電時，也不用擔心，因為機器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖，再變成電就行了。而且這個機器人不僅可以摘水果還可以種糧食，作用大的很，會節(jié)省出來很多人力呢！
怎么樣，我的創(chuàng)新大家覺得實用嗎？
改變?nèi)昙壸魑?篇10
說起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣�？赏ㄟ^老師這學期對我們讀書愛好的培我慢慢發(fā)覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。有一次，我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎？我回家第一個小故事，就把我?guī)нM了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時，將別人的語文書藏了起來，害的'人家大哭不止，然又不知什么時候把書轉移到了另一個同學的書包中，后來還扮演成小偵探一樣 ，調(diào)查那位同學，從書包中翻出了語文書。最后他居然著說“這書是我拿的”。這明明就是我的一個影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生這本書，會不會理解我一點呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！讀后 過了兩三天，媽媽沒有反應，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業(yè)早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進屋里重心長地對我說：“媽媽以前只從一個角度看你，認為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感可是孩子，那樣的方法是不對的，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調(diào)皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的思想品德來大家，你是個好孩子�！睆哪且院螅瑡寢尵秃芰私馕�，我干了什么事都會從幾個方面去看我了，也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看她說這樣能多理解我。讀書在我生活中不僅僅是學習，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
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改變初中作文02-03