【推薦】改變?nèi)昙壸魑膮R總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的改變?nèi)昙壸魑?0篇，歡迎閱讀與收藏。
改變?nèi)昙壸魑?篇1
今年春節(jié)，爸爸帶我回老家過年，坐在高速火車上，感嘆車速真快，爸爸對我說他生活在上世紀(jì)八十年代，那時(shí)候在外，只能寫信回家報(bào)平安，一封信要10天才能到家，如果有急事，就發(fā)一封電報(bào)，電話太奢侈了。我卻根本就不知道電報(bào)是怎么回事，后來才知道電報(bào)分明碼和暗碼，用無線電波傳送，明碼是民用，在電視里看到軍隊(duì)在發(fā)報(bào)是暗碼，有密碼本，而這些是我不曾感受到的。
我生活在新世紀(jì)，是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，想爺爺、外公外婆，我可以視頻聊天，不用像爸爸那樣一封信要用10天時(shí)間�；丶椰F(xiàn)在可以網(wǎng)上訂票，不用向以前天沒亮就要去排隊(duì)買票�？瓷狭撕每吹囊路梢郧脦紫骆I盤，快遞員就把衣服送上門。
而這些都離不開網(wǎng)絡(luò)，它們讓世界變得互聯(lián)互通，不再遙遠(yuǎn)，而這些的背后是無數(shù)科技工作者辛勤的付出，是智慧的結(jié)晶，科技讓我們的'生活變得便捷、節(jié)能、環(huán)保。
我要努力地學(xué)習(xí)知識，讓我們的生活變得更加美好，爸爸說：“只要你學(xué)到更多的知識，也許在不經(jīng)意間就開啟了一扇科技的大門�！蔽視斡涍@句話，努力學(xué)習(xí)，勤于思考。
改變?nèi)昙壸魑?篇2
古代是用烽火傳遞信息，現(xiàn)在是用電腦和手機(jī)。古時(shí)候科技很落后，但隨著時(shí)代的變化，科技越來越發(fā)達(dá)，這些發(fā)達(dá)的科技給人們的.生活帶來了很多方便。
先來說電腦吧！電腦只要登QQ就能和別人聯(lián)系，還可以視頻和別人面對面說話。電腦中的游戲種類繁多，一些益智游戲可以娛樂人們的身心�，F(xiàn)在網(wǎng)上購物已成為有電腦的家庭買生活用品、小吃零食、服裝飾品、花花草草等等的直接途徑。還有音樂、電影等播放的第一途徑都在電腦上。
看吧！電腦已經(jīng)給人們帶來了許多快樂，更不用說其他科技了。空調(diào)已成為夏天的必備用品。如今的夏天更不似往常，越發(fā)的熱，于是空調(diào)帶給了人們涼爽，人們過夏天如同過春天一般。
現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)也非常高超，一些不治之癥大都能得以治療。
現(xiàn)代科技依然在往好的方向發(fā)展，相信以后的世界會更加精彩，人們的生活會更充滿快樂。
改變?nèi)昙壸魑?篇3
汽車，它在新時(shí)代的人們眼里已不是遙不可及，是它推動(dòng)了新的時(shí)代、增快了時(shí)代的腳步、改變了人類的生活！
汽車給了人們自由。那種自由感的甜美多出現(xiàn)在開始的階段，因?yàn)橛辛似�，人們可以游覽外地，去欣賞看不盡的大好河山，去品味各地的民風(fēng)民俗，去食用各處的'美食佳肴。汽車使前往世界各地不是夢寐以求的愿望，而是觸手可及，它給予我們自由，開拓人類視野，不必再為遠(yuǎn)行而擔(dān)憂，不必再為時(shí)間而煩惱，它們不是夢，汽車就是馬路上的“飛人”，就是時(shí)間的超越，就是遠(yuǎn)行最自由的選擇！
汽車推動(dòng)了新的時(shí)代。它宛如技術(shù)的寶石，是新時(shí)代的動(dòng)力。有它才能加速，更快奔馳，更快創(chuàng)新，它也推動(dòng)了“家”，汽車速度的背后不就滋生了那種無根無家的感覺嗎？越野車、跑車等技術(shù)的革新，不就是汽車給予人類的開拓嗎？汽車載著希望在馬路上飛馳，高速、舒適、準(zhǔn)確，哪樣它不精通。它在奔跑就是在推動(dòng)時(shí)代，它在創(chuàng)新就是在創(chuàng)新世界的發(fā)展！
汽車?yán)巳藗冎g的距離。俗話說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”有了汽車，這些都成了現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)在天邊的朋友想相見已不是問題，汽車就是友情的拉近，進(jìn)入車內(nèi)，放上音樂，外面最好下著小雨，你開動(dòng)了車子之后，眼前看到的景象，就如同看到了朋友之間的相遇，只是幾小時(shí)功夫，朋友之間就快樂地相遇了，說說笑笑，如同鄰居似的。汽車使朋友成為鄰居，永遠(yuǎn)的朋友！
現(xiàn)在是汽車的時(shí)代，它改善了生活，更改變了生活！
改變?nèi)昙壸魑?篇4
說起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣。可通過老師這學(xué)期對我們讀書愛好的培
我慢慢發(fā)覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。
有一次，我在學(xué)校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引�！疤詺獯笸酢敝傅牟痪褪俏覇�？我回家第一個(gè)小故事，就把我?guī)нM(jìn)了這本書中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí)，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什么時(shí)候把書轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書包中，后來還扮演成小偵探一樣 ，調(diào)查那位同學(xué)，從書包中翻出了語文書。最后他居然著說“這書是我拿的”。
這明明就是我的一個(gè)影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實(shí)我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生
這本書，會不會理解我一點(diǎn)呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！
讀后 過了兩三天，媽媽沒有反應(yīng)，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業(yè)早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長地對我說：“媽媽以前只從一個(gè)角度看你，認(rèn)為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感
可是孩子，那樣的方法是不對的，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調(diào)皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的思想品德來
大家，你是個(gè)好孩子�！�
從那以后，媽媽就很了解我，我干了什么事都會從幾個(gè)方面去看我了，也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看
她說這樣能多理解我。
讀書在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí)，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
記憶中只有女兒很小的時(shí)候有過和她一起看一本童話書的經(jīng)歷，相反女兒大了卻認(rèn)為她有屬于她的兒童世界，不去太多的關(guān)心她的思只認(rèn)為給她正確的教育她就一定能成材，只關(guān)心她這次考試的分?jǐn)?shù)在班上排第幾，只關(guān)心她有沒有評選上“三好學(xué)生”。可是慢慢的.
發(fā)現(xiàn)女兒的行為有些古怪，思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過很多資料，關(guān)于她的這個(gè)年齡的長
心里在想些什么，必竟社會在發(fā)展，她們和我們那個(gè)年代接觸的人和事都不一樣了�？墒枪饪茨切┵Y料還是不能針對我女兒的思想，感 那天女兒給我看了一本書，讓我突然想到，如果我去看看她看的什么書，我不就能多多的了解她的想法了嗎？果然是很有效，我和女言 次又一次通過了讀書進(jìn)行了溝通。同時(shí)我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏著很多道理的書中學(xué)到了很多東西，不僅僅是學(xué)到了教育她些方法，也學(xué)到了怎么樣做一個(gè)能讓她為之驕傲的媽媽。
改變?nèi)昙壸魑?篇5
在很久以前，人們都會夢想著能有一輛交通工具，快捷地載著我們在馬路上飛馳。通過發(fā)明創(chuàng)造，于是汽車就誕生了。起初，汽車是貴重品，不過現(xiàn)在它們已然可以進(jìn)入尋常百姓家，千家萬戶也都能享受汽車給我們帶來的方便與快捷。
隨著科技的不斷發(fā)展，我們可以制造出不同款式、不同品牌和顏色各異的汽車，這些都讓人們眼花繚亂，目不暇接。汽車不光有這些不同，而且還有很多特特異功能，比如說自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，它是在你迷路的時(shí)候，只要按一個(gè)按鈕，就能在小屏幕上出一個(gè)地圖，告訴你在哪個(gè)地方。還有的功能只在大卡車上面使用，那就是在大卡車要往后退的時(shí)候，大卡車的一個(gè)地方會說“請注意倒車�！边@句話只有在大卡車停下來向前進(jìn)的時(shí)候，聲音才會消失。諸如此類的`特異功能還有很多很多……
汽車是人類社會科技和文明的結(jié)晶，是我們?nèi)祟愖罘奖愕慕煌üぞ�，它讓我們的生活更快捷，生活更多彩。汽車為我們帶來快捷與方便的同時(shí)，也伴隨著帶來了一些嚴(yán)重的問題。因?yàn)橛刑嗥�，所以會�?jīng)常引起交通堵塞，特別是在高速上，一堵就是幾小時(shí)，造成時(shí)間浪費(fèi)。汽車是一種高速交通工具，而高速也會伴隨高危險(xiǎn)，每天新聞里都會有報(bào)道，汽車造成不少的交通事故，讓我們的生命安全受到了威脅。還有污染問題，汽車每次要開的時(shí)候都會排放廢氣，對人類的影響很大。
汽車雖是我們的朋友，但是我們還是要盡量少開車。低碳出行，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，保護(hù)我們的地球。
改變?nèi)昙壸魑?篇6
即漫長又短暫的暑假結(jié)束了，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校報(bào)到時(shí)，真沒想到學(xué)校大門口的校名變成了“杭師附小秋濤校區(qū)”。
放假之前，我還是秋濤路小學(xué)的學(xué)生，上學(xué)了才明白我已經(jīng)是杭師附小的`學(xué)生，我感到很奇怪。漸漸的我發(fā)現(xiàn)許多不同，我們的活動(dòng)變多了，而且還新增了幾門新課程，有象棋、公民和涂鴉課，我非常的期待。
首先，開學(xué)的第一天老師就帶領(lǐng)我們參加了校外活動(dòng)，帶我們?nèi)⒂^南宋官窯，讓我們了解陶瓷的歷史和發(fā)展，即增加我們課外知識，又豐富我們的視野。
其次，學(xué)校的廣播操由原來的早晨改為上午第二節(jié)課后進(jìn)行，我覺得挺好。因?yàn)樵绯坎糠滞瑢W(xué)是邊吃早飯邊上學(xué)，如果馬上做廣播操對身體不好。還有更高興的是中飯后有午休，可以讓我們忙了一上午的大腦得到放松和休息，下午就有充足的精力來上課。
新學(xué)校新學(xué)期的變化可真多啊！我希望今后有更多的改變。
改變?nèi)昙壸魑?篇7
哼！我對學(xué)校的路徑設(shè)計(jì)太不滿意了，不知道是誰把學(xué)校路徑搞得這么爛。我決定要好好修改一下。感興趣嗎，來看看吧，不看白不看哦！
哎喲喂！好累呀！為什么從大門到教學(xué)樓的路都這么遠(yuǎn)��！一共兩條，都很遠(yuǎn)。嗯！這里要改一改：咔嚓咔！咔咔嚓！呼！LOOK！我改成了這樣：校門口有五個(gè)地下電梯，只要乘地下電梯，在電梯里說出你想去哪里，都可以滿足你。保證一秒之內(nèi)到達(dá)。
我還有個(gè)不滿意，學(xué)校那個(gè)大大的樓梯！我也要改：咔咔咔！咔咔咔！好了！看！我把樓梯改成了——滑梯！各種各樣，隨你滑！如果你要上去，中間還有個(gè)手扶電梯哦！進(jìn)大門右手邊那條路，就改成圓形黑洞！里面有星光和圓盤，坐上圓盤，一直轉(zhuǎn)你到出口，暈死你。
還有！最不滿意的就是教學(xué)樓里的'樓梯！哎喲喂！五樓��！我要倒了，腿開始軟了，加油！到了！呼。這樣的樓梯我們同學(xué)一定不滿意。我要把樓梯改成電梯？我可沒這么無聊，再說電梯會出故障的。我要把樓梯改成幻想之梯。同學(xué)們幻想著進(jìn)入自己想要的世界，上八十樓都不會累！
我設(shè)計(jì)了那么多小孩喜歡的路，總要給老師留條活路吧？我呢，還設(shè)計(jì)了纜車，纜車從各地點(diǎn)到各地點(diǎn)。由于時(shí)間關(guān)系，我就不說從哪到哪了。纜車內(nèi)還有：電視、暖氣、牛皮沙發(fā)、上好的龍井茶、零食、果汁、書等等設(shè)備。老師專用哦！
我設(shè)計(jì)的路有點(diǎn)夸張，我也沒把握有沒有人喜歡，多少會有。反正我還是很滿意的！
改變?nèi)昙壸魑?篇8
從前，在一片樹木枝繁葉茂、蒼翠欲滴的森林中，住著山羊一家。小山羊十分懶惰，是班上數(shù)一數(shù)二的搗蛋鬼，常寫保證書，每次他都把保證書埋到家門口的泥土中。
有一天，也許是山羊媽媽受夠了小山羊的懶惰，對山羊爸爸說：“我們叫藍(lán)發(fā)小精靈來治治小山羊吧，他實(shí)在是太懶惰了！”“好主意，我這就叫藍(lán)發(fā)小精靈明天來一趟，來治治小山羊�！鄙窖虬职终f。第二天，果不其然，藍(lán)發(fā)小精靈來了�！斑�？藍(lán)發(fā)小精靈？你來做什么呀？”小山羊滿臉的疑問�！靶∩窖�，不要驚奇，我是來幫助你改變自己的�！彼{(lán)發(fā)小精靈回答道�！拔矣惺裁纯梢愿淖兊�？”小山羊說�！澳阌悬c(diǎn)懶惰，保證書上的內(nèi)容從不遵守�！彼{(lán)發(fā)小精靈說�！拔也桓奈也桓奈也桓�！”小山羊說�！靶∩窖颍惚仨毟牡暨@些壞習(xí)慣，否則你是不會幸福的！”藍(lán)發(fā)小精靈說。“不幸福就不幸福！你管我？”小山羊說著，就轉(zhuǎn)身往公園走去�！鞍ィF(xiàn)在的孩子�。￡P(guān)系到自己的幸福都懶得改掉自己的壞習(xí)慣。我也只能讓他不幸福了才能讓他改過自新吧！”藍(lán)發(fā)小精靈自言自語地說道，從自己的口袋里拿出一根紫色的魔杖，“魔杖呀魔杖，請讓小山羊不幸福吧。只有他獲得我親自給他的彩色星星才能解除詛咒�！薄鞍パ�！”從遠(yuǎn)處傳來一陣尖叫聲�！半y道真的顯靈了？”小山羊自言自語道。從那天起，小山羊就整天倒霉，不是受傷就是挨批評。最終，小山羊終于想徹底改變自己了。他想用自己的行動(dòng)來證明，他已經(jīng)改變了。有一天，小山羊終于和藍(lán)發(fā)小精靈見面了�！八{(lán)發(fā)小精靈，我知道錯(cuò)了，我不想再倒霉了，請你解除我身上的詛咒吧！”小山羊苦苦地哀求道�！罢娴腵？有人能為你證明嗎？”藍(lán)發(fā)小精靈有點(diǎn)相信了。小山羊忽然看見班上的班長小白兔走過，便拉住她，說：“班長班長，幫我證明一下，我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)不折不扣的好學(xué)生了。”“小精靈，我能證明，我是小山羊班上的班長，他已經(jīng)把以前一拖再拖的作業(yè)全部補(bǔ)好了，還經(jīng)常幫助人呢！”小白兔說�！昂冒桑俏揖拖嘈拍��！彼{(lán)發(fā)小精靈突然變出一顆彩色的星星，說，“小山羊，拿在手上，我來解除你的詛咒�！薄昂��！靶∩窖蛘f。
藍(lán)發(fā)小精靈拿出那根詛咒小山羊的魔杖，在彩色星星上點(diǎn)了幾下。彩色星星發(fā)出一道彩色的光芒，緊接著，魔杖也發(fā)出彩色的光芒，最后兩道光聚在一起，照到小山羊身上。藍(lán)發(fā)小精靈說：“好了，小山羊，詛咒解除了，你不會再倒霉了�！薄爸x謝你��！”小山羊興奮得手舞足蹈。“不用，我從王國來就是幫助大家的。”藍(lán)發(fā)小精靈說�！八{(lán)發(fā)小精靈，以后我也要像你一樣幫助別人！”小山羊說。“那就更好啦！”藍(lán)發(fā)小精靈說。“藍(lán)發(fā)小精靈，我要回家了，再見！“小山羊說�！霸僖�！”藍(lán)發(fā)小精靈說。俗話說有付出才會有回報(bào)，現(xiàn)實(shí)也是這樣。你勤勤懇懇地完成自己的任務(wù)或工作，幫助別人，在你困難的時(shí)候，別人也會幫助你的。
改變?nèi)昙壸魑?篇9
當(dāng)今社會是個(gè)非速發(fā)展的社會，時(shí)代在進(jìn)步我們必須進(jìn)步。有的人喜歡模仿別人取的進(jìn)步而我喜歡創(chuàng)新,我認(rèn)為只有創(chuàng)新的，獨(dú)特的才能更快的進(jìn)步。記得歌德說過——要成長必須獨(dú)創(chuàng)才行！只有創(chuàng)新才能改變生活。
就在今年的暑假，媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家，我發(fā)現(xiàn)村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過上幸福的日子，村里很多人都是長期勞累導(dǎo)致生病，為了不讓人們再疾病纏身，所以我要?jiǎng)?chuàng)新出一種機(jī)械來代替人工。
種糧食的農(nóng)民最怕天氣千變?nèi)f化！不利于農(nóng)作物生長。比如我種的水果都哭了，我想讓天上下一場雨，可是最近的.天氣看來是不可能了，太陽炙烤著大地讓農(nóng)民的心情顯得特別焦躁。我就想創(chuàng)新發(fā)明一個(gè)
“自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度帳”他可是根據(jù)糧食的情況來調(diào)節(jié)溫的
��！比如我種的西瓜都枯了，他就會讓帳子里下一場雨讓西瓜重生。另一個(gè)發(fā)明是我從書上讀了篇作文兒才決定發(fā)明的。這項(xiàng)發(fā)明的名字叫“水果機(jī)器人”怎么使用他們呢聽我慢慢道來。這些機(jī)器人聽從主人的下令去摘水果。摘完后，就把水果整齊的放在一起交給主人。沒電時(shí)，也不用擔(dān)心，因?yàn)闄C(jī)器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖，再變成電就行了。而且這個(gè)機(jī)器人不僅可以摘水果還可以種糧食，作用大的很，會節(jié)省出來很多人力呢！
怎么樣，我的創(chuàng)新大家覺得實(shí)用嗎？
改變?nèi)昙壸魑?篇10
說起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣�？赏ㄟ^老師這學(xué)期對我們讀書愛好的培我慢慢發(fā)覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。有一次，我在學(xué)校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引�！疤詺獯笸酢敝傅牟痪褪俏覇幔课一丶业谝粋�(gè)小故事，就把我?guī)нM(jìn)了這本書中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí)，將別人的語文書藏了起來，害的'人家大哭不止，然又不知什么時(shí)候把書轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書包中，后來還扮演成小偵探一樣 ，調(diào)查那位同學(xué)，從書包中翻出了語文書。最后他居然著說“這書是我拿的”。這明明就是我的一個(gè)影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實(shí)我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生這本書，會不會理解我一點(diǎn)呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！讀后 過了兩三天，媽媽沒有反應(yīng)，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業(yè)早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長地對我說：“媽媽以前只從一個(gè)角度看你，認(rèn)為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感可是孩子，那樣的方法是不對的，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調(diào)皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的思想品德來大家，你是個(gè)好孩子�！睆哪且院�，媽媽就很了解我，我干了什么事都會從幾個(gè)方面去看我了，也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看她說這樣能多理解我。讀書在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí)，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。
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